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文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2023大學(xué)活動(dòng)籌劃高校活動(dòng)籌劃4篇

高?;顒?dòng)籌劃篇1

一、本次活動(dòng)的目的:

1、使學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問(wèn),了解和駕馭社會(huì)對(duì)我們?cè)诙Y儀方面的根本要求,身體力行地運(yùn)用禮儀,明辨是非,非禮莫行。增加學(xué)生踐行文明禮儀的決心和信念。

2、使學(xué)生在實(shí)踐中真正培育起相應(yīng)的禮儀情感和禮儀信念,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,增加大家將文明禮儀的責(zé)隨意識(shí)和參加意識(shí)。

二、本次活動(dòng)意義:

1、本次社交禮儀教化活動(dòng)有利于學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系,營(yíng)造和諧的心理氣氛。

2、有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文學(xué)問(wèn)教化和思想道德教化,提高思想道德品質(zhì)和素養(yǎng)。

3、在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈的背景之下,言談儒雅、服飾得體、儀表端莊的高校生更能受到用人單位的青睞。因此,有必要對(duì)學(xué)生禮儀加以普及與標(biāo)準(zhǔn),有助于提高學(xué)生的整體就業(yè)素養(yǎng)。

三、本次活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容:

〔一〕普及宣揚(yáng)高校生文明禮儀根本學(xué)問(wèn):輔導(dǎo)員進(jìn)行高校生文明禮儀學(xué)問(wèn)講座

1、高校生文明禮儀的重要性及意義

2、高校生文明禮儀的根本常識(shí)

3、高校生校內(nèi)文明禮儀(重點(diǎn))

〔1〕尊師禮儀〔結(jié)合工商系林某同學(xué)在期末考試中無(wú)禮辱罵老師事務(wù)〕

〔2〕課堂禮儀〔結(jié)合工商系康某同學(xué)在課堂上無(wú)禮辱罵廝打老師事務(wù)〕

〔3〕儀表禮儀〔結(jié)合求職擇業(yè)中,言談舉止、服飾儀表是否得體的正反兩方面案例〕

4、面試禮儀

〔二〕理論聯(lián)系實(shí)際,召開校內(nèi)文明禮儀主題班會(huì)(以論語(yǔ)中的經(jīng)典論句為主題),同時(shí)利用各班宣揚(yáng)欄以校內(nèi)文明為主題廣泛宣揚(yáng)。

1、己所不欲,勿施于人教化學(xué)生在校內(nèi)中發(fā)揚(yáng)這句格言,嚴(yán)于律己,寬以待人,表達(dá)對(duì)他人的敬重和關(guān)愛。

2、言必信,行必果近年來(lái),高校生在貸款、就業(yè)等多方面出現(xiàn)的信用問(wèn)題引發(fā)了很多社會(huì)問(wèn)題,有必要在此結(jié)合實(shí)際案例對(duì)學(xué)生誠(chéng)信教化。

3、三人行,必有我?guī)熑诵校赜形規(guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。鼓?lì)學(xué)生虛心求學(xué),不盲目攀比,同流合污,以他人所長(zhǎng)補(bǔ)己所短。

〔三〕以活動(dòng)促文明:舉辦校內(nèi)文明之我見書畫、征文、攝影作品展,讓學(xué)生在正反比照中感受文明禮儀的氣息,自覺修正自己的不文明行為。

此外,結(jié)合五年來(lái)的輔導(dǎo)員工作實(shí)際和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況,有必要針對(duì)以下方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教化?,F(xiàn)身說(shuō)法,對(duì)學(xué)生〔特殊是大一新生〕進(jìn)行天生我材必有用,條條大路通羅馬,而今邁步從頭越,樹立信念,堅(jiān)決信念為主題的入學(xué)教化活動(dòng)。

本次活動(dòng)目的及意義:

1.在我所帶的學(xué)生中,新生報(bào)到期間就接連有學(xué)生提出退學(xué),究其緣由,避而不談。經(jīng)過(guò)耐性細(xì)致的談心教化,使其漸漸打快樂(lè)扉,吐露實(shí)情:來(lái)校后對(duì)校內(nèi)環(huán)境感到悲觀,嚴(yán)峻自卑失落,高考失意,感到前途無(wú)望,破罐子破摔。最終這名學(xué)生還是退了學(xué)。而且,在隨后的工作中覺察,抱有這種明珠暗投,失去信念心理的同學(xué)還不在少數(shù),甚至有些同學(xué)即使?fàn)繌?qiáng)留下來(lái)也無(wú)心學(xué)習(xí)。有些同學(xué)曠課嚴(yán)峻,無(wú)所事事,屢次勸服教化無(wú)果,乃至于跟我說(shuō),導(dǎo)員,你就別操勞了,你就給我處分吧,得不得畢業(yè)證我都無(wú)所謂,我也不指這個(gè)找工作,凡此種種。由此干脆影響他們?cè)谛F陂g的各種表現(xiàn)以及學(xué)生管理工作的難度。由此,有必要在學(xué)生入學(xué)伊始進(jìn)行志向信念教化,給大家吃顆定心丸,既來(lái)之,那么安之,不同的起點(diǎn)可以到達(dá)同樣的終點(diǎn)。

2.結(jié)合本人的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),作為校友,現(xiàn)身說(shuō)法?!苍?jīng)做過(guò)這方面講座〕

1995年,畢業(yè)于撫順高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè);期間,參與自學(xué)考試獲得本科學(xué)歷;1995-XX年任職于撫順石化建安公司會(huì)計(jì)工作,助理睬計(jì)師;XX年,參與全國(guó)碩士探討生統(tǒng)一考試,考取公費(fèi)探討生,同時(shí)享受助學(xué)金,并通過(guò)高校英語(yǔ)六級(jí);XX-XX年就讀于東北高校文法學(xué)院探討生;在讀研期間,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。XX年3月,東北高校思想政治教化專業(yè)探討生畢業(yè),獲法學(xué)碩士學(xué)位。同年8月,任職于撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商系輔導(dǎo)員至今。近幾年來(lái),結(jié)合輔導(dǎo)員崗位實(shí)際,先后在?遼寧播送電視高校學(xué)報(bào)?,?中國(guó)科技博覽??社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線?等刊物上發(fā)表了?高職畢業(yè)生就業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)及對(duì)策?,?探究新時(shí)期輔導(dǎo)員管理工作新思路?和?摒棄高職生不良心態(tài)培育健康的心理品質(zhì)?等數(shù)篇學(xué)術(shù)論文。信任我作為校友的這段經(jīng)驗(yàn)會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)肯定的啟發(fā)和教化。

高?;顒?dòng)籌劃篇2

活動(dòng)主辦:

校自律委員會(huì)

活動(dòng)承辦:

歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)〔3〕班

活動(dòng)背景:

面對(duì)在全校范圍內(nèi)開展的高校生文明修身活動(dòng),我班主動(dòng)響應(yīng)號(hào)召,在全班開展文明修身活動(dòng),以此引起全部學(xué)生的關(guān)注,提高同學(xué)們的自我修身意識(shí),爭(zhēng)做一名真正意義上的文明高校生。

活動(dòng)目的:

通過(guò)開展此活動(dòng),使學(xué)生自覺樹立良好形象,提高綜合素養(yǎng),改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng),逐步在全班形成“人人講文明、到處現(xiàn)文明〞的人文環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)我院素養(yǎng)教化和精神文明建設(shè)工作,營(yíng)造素養(yǎng)教化的軟環(huán)境,引導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們奮勉有為,自覺成才,成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

活動(dòng)主題:

“文明修身·詮釋文明·彰顯自我〞

活動(dòng)對(duì)象:

歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)地理科學(xué)〔3〕班全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間:

4月中旬

活動(dòng)地點(diǎn):〔待定〕

活動(dòng)內(nèi)容:

一、組織召開“文明修身〞發(fā)動(dòng)班會(huì)。

1.4月10日下午6:00,在綜合樓103。班長(zhǎng)主持召開“文明修身〞主題班會(huì)。

2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá):校自律委員會(huì)組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會(huì)議精神。

3.副班長(zhǎng)羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。

4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。

二.以文明修身為主題的:“歷史地理學(xué)問(wèn)競(jìng)賽〞活動(dòng):

1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理學(xué)問(wèn)競(jìng)賽〞活動(dòng),地點(diǎn)短暫待定。

2.先組織學(xué)生及嘉賓入場(chǎng)。

3.吐魯那一跳開場(chǎng)舞蹈。

4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場(chǎng)嘉賓。

5.主持人宣布競(jìng)賽起先。

6.競(jìng)賽第一輪進(jìn)行必答題。

7.競(jìng)賽其次輪進(jìn)行搶答題。

8.中場(chǎng)進(jìn)行觀眾互動(dòng)。

9.競(jìng)賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。

10.主持人宣布競(jìng)賽結(jié)果。

11.請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓及督查人員對(duì)獲勝代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

三、辯論賽

1.4月21日,地點(diǎn)待定

2.辯論賽主題:“讀高校對(duì)青年人就業(yè)的利弊〞

3.辯論賽起先,宣布辯題

4.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng),介紹參賽隊(duì)員

5.介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

6.辯論競(jìng)賽過(guò)程:開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問(wèn)、結(jié)辯

7.評(píng)委及嘉賓評(píng)議

8.宣布競(jìng)賽結(jié)果,辯論賽結(jié)束

四.4月16日下午4:30組織召開小結(jié)班會(huì)

1.班會(huì)有班長(zhǎng)丁玉斌主持召開。

2.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)詳細(xì)的開展?fàn)顩r進(jìn)行發(fā)言

3.請(qǐng)班級(jí)2到3名學(xué)生談?wù)剠⑴c文明修身活動(dòng)的深切體會(huì)。

4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)前期班級(jí)文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期詳細(xì)工作。

5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。

五.拔河競(jìng)賽:

1.要求10史〔2〕班和10史〔3〕班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參與競(jìng)賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)當(dāng)本班拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),請(qǐng)校自律委員會(huì)一名成員當(dāng)裁判員。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。

2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式競(jìng)賽。競(jìng)賽實(shí)行三局兩勝的原那么。

3.留意事項(xiàng):競(jìng)賽起先參賽雙方用力拉,當(dāng)拉過(guò)紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也恍兴衫K,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷。

4.裁判員宣布競(jìng)賽結(jié)果,并向成功的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品。

六.組織召開“文明修身〞活動(dòng)總結(jié)班會(huì)。

1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定

2.班會(huì)有團(tuán)支書金俊昊主持召開。

3.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)詳細(xì)的'開展?fàn)顩r進(jìn)行發(fā)言,

4.請(qǐng)班級(jí)3到5名學(xué)生談?wù)剠⑴c文明修身活動(dòng)的收獲。

5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。

高校活動(dòng)籌劃篇3

一、活動(dòng)背景:

作為青春的代言人,高校生總是洋溢著青春的活力、充溢著狂熱的激情,對(duì)新穎 刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與。陽(yáng)春三月,乍暖還寒。是各項(xiàng)活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī),產(chǎn)品宣揚(yáng)的最正確時(shí)間,形象籌劃的最有力階段。在這個(gè)開放性的高校,在這個(gè)洋溢著激情的高校,信任我們會(huì)本著酷愛話劇小品,酷愛藝術(shù),源于生活,高于生活的藝術(shù)宗旨,以豐富同學(xué)們的校內(nèi)文化生活,提高同學(xué)們文化藝術(shù)修養(yǎng),提升與豐富同學(xué)們創(chuàng)新思維為目標(biāo),為酷愛藝術(shù)的同學(xué)供給一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):院高校生活動(dòng)中心

三、活動(dòng)時(shí)間:三月底

四、參加人員:系學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)形式:相聲,話劇,小品,雙簧

七、活動(dòng)流程:

1、召開議事團(tuán)會(huì)議的時(shí)候,探討活動(dòng)的前期打算和思想發(fā)動(dòng)工作

2、做好競(jìng)賽的籌劃籌備宣揚(yáng)組織和實(shí)施相關(guān)的詳細(xì)工作并聽取看法和建議,完善其中缺乏

3、宣揚(yáng)活動(dòng)起先,宣揚(yáng)部進(jìn)行海報(bào),班級(jí)宣揚(yáng)。

4、大賽邀請(qǐng)?jiān)合抵飨?,各部部長(zhǎng)到場(chǎng)。演員和各部干事按時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地,并且布置支配好活動(dòng)所需場(chǎng)地及物品。

5、主持人應(yīng)專業(yè),幽默,負(fù)責(zé)介紹各代表隊(duì)的作品介紹

6、最終由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng),選出本次活動(dòng)的前三名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

八、留意事項(xiàng):

1、參賽人員應(yīng)留意時(shí)間地點(diǎn),盡量不要缺席,不遲到

2、留意會(huì)場(chǎng)秩序。保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

3、活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地的衛(wèi)生及清掃衛(wèi)生

4、多媒體的借用,歸還剛好,杜絕出現(xiàn)失誤

5、切實(shí)支配好本部門干事的工作,以保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行

6、具備見機(jī)行事,處理各項(xiàng)突發(fā)性問(wèn)題的實(shí)力

九、效果評(píng)估:

此次話劇小品之夜給高校生增加了不少生活樂(lè)趣,同時(shí)培育了學(xué)生的演藝才能,同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)還在生活中,都有肯定的指導(dǎo)和借鑒意義。這樣的活動(dòng)也培育了同學(xué)們的處事實(shí)力和技巧,為以后的社會(huì)生活供給幫助。

高校活動(dòng)籌劃篇4

一、支教背景及其目的:

依據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教閱歷及了解到的當(dāng)?shù)卦敿?xì)狀況:在下鄉(xiāng)期間,Xx縣Xx村小學(xué)可為我們志愿者供給的教室有4間,在教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場(chǎng),前面是一塊比籃球場(chǎng)小一點(diǎn)的空地。學(xué)校開設(shè)的課程根本為考試要考試的科目,對(duì)于教化程度的差異,確定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個(gè)班:?jiǎn)⒚砂嘤梢弧⒍?、三年?jí)的學(xué)生組成,培優(yōu)班由四、五、六年級(jí)學(xué)生組成,班級(jí)實(shí)行班主任責(zé)任制,班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級(jí)的各項(xiàng)工作,并幫助各科授課指導(dǎo)員課堂的順當(dāng)進(jìn)行。

1、各科內(nèi)容參考:

夢(mèng)想是人生路上的一盞明燈,兒童時(shí)代的夢(mèng)或許近在咫尺,或許遙不行及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大而有意義的志向,我們將支教主題擬為“學(xué)問(wèn)作帆,志向起航〞,支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題,開設(shè)包括職業(yè)介紹、平安常識(shí)、愛好英語(yǔ)、愛好語(yǔ)文等課程,其中“職業(yè)介紹〞是開展這一主題的干脆形式,也是支教過(guò)程中的一大亮點(diǎn),此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過(guò)對(duì)老師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的學(xué)問(wèn)介紹,讓孩子們對(duì)自己將來(lái)可能要從事的工作有個(gè)初步的了解,引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的志向;讓他們意識(shí)到學(xué)問(wèn)才是翻開志向之門的金鑰匙,從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱忱。

由于這是我們第三次到Xx村小學(xué)支教,對(duì)那里的環(huán)境及孩子們的狀況已有所了解,因此,我們?cè)谝浴奥殬I(yè)介紹〞課堂為突觸點(diǎn)的同時(shí)以“平安常識(shí)〞課堂為重點(diǎn),使他們?cè)诿繒r(shí)每刻都能有個(gè)平安意識(shí)。

以上各科內(nèi)容僅供參考,可自由發(fā)揮,要求打算好七天的教案。但值得留意的是,課堂們是互動(dòng)的課堂,脫離學(xué)生的課堂是不勝利的,要把課堂還給孩子們。

二、留意事項(xiàng):

每個(gè)支教隊(duì)員課前都得細(xì)心備課,仔細(xì)完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實(shí)行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)

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