版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word第第頁小學(xué)中隊春游活動方案學(xué)校中隊春游活動方案1
一、活動時間:
二、活動地點:
三、活動主題:
“與春天握手,攜歡樂同行”
四、活動目標(biāo)和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、平安。
五、活動中可能消失的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)大事,〔如:演出場地發(fā)生火災(zāi),同學(xué)摔傷等〕發(fā)生意外時,要留意的處理原則:
1、保持冷靜、鎮(zhèn)靜應(yīng)對。
2、同學(xué)優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、快速疏散原則。
六、活動內(nèi)容:
公園里查找春天,才藝表演,歡樂嬉戲。
〔一〕查找春天
語文學(xué)科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導(dǎo)同學(xué)正確運用。
〔二〕擊鈴傳花、才藝展現(xiàn)
同學(xué)圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學(xué)接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學(xué)表演節(jié)目,并有獎品嘉獎,目的是調(diào)動全部同學(xué)參加的主動性,培育孩子英勇大方地表現(xiàn)自己。〔要求每個同學(xué)課下至少預(yù)備2個節(jié)目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、仿照等〕
〔三〕背氣球嬉戲
全班共分三組進行競賽,兩人背對背進行背氣球,在背的過程中要求隊員之間團結(jié)合作氣球不能落地,最終統(tǒng)計在規(guī)定的時間內(nèi)哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,并有小獎品鼓舞。
〔四〕其他嬉戲
依據(jù)以上活動的進展?fàn)顩r,假如還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等嬉戲。
學(xué)校中隊春游活動方案2
一、活動目的:
春游社會實踐作為同學(xué)提高綜合素養(yǎng)的有效途徑,它既是同學(xué)增長學(xué)問、才能的最正確途徑,也是同學(xué)正確熟悉自我、完善自我的抱負(fù)渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓同學(xué)親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩;在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,積累感知;培育團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動,讓社會實踐作為學(xué)校教育的延長和拓展,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
二、春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)
學(xué)校成立本次春游活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員及帶隊老師:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):隨時精確把握春游活動過程中的各種動態(tài),準(zhǔn)時提出解決問題的方法和措施,保證本次春游活動平安、高效、有序進行。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組必需充分熟悉春游活動的冗雜性、動態(tài)性、艱難性,要把平安工作放在工作第一位,切實提高師生的平安防范意識和緊急狀態(tài)下的自我愛護意識;并通過發(fā)放《通知書》,取得家長的支持和協(xié)作。
三、活動時間:
1、20**年4月28日〔星期日〕上午7:50各班的負(fù)責(zé)人到班上組織好同學(xué),8:00全校于大操場集合、點名,活動要求平安教育;8:20**,8:30開車。
2、一到六班級中午12:00集中上車回校
四、活動內(nèi)容:
一二班級兒童公園半日游;三到六班級福州森林公園半日游
五、活動方式:
由旅游社組織;履行合同事宜,學(xué)校予以主動協(xié)作。
六、活動過程:
〔一〕活動前:
4月27日〔星期六〕上午晨會課班主任進班宣講活動內(nèi)容,行活動的平安教育,并在《班主任工作手冊》“工作手記”中作好記錄:
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危急物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包,不手提東西。
3、預(yù)備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過20**并留意不要丟失。
4、分小組,選派組長負(fù)責(zé)小組活動,隨時報告,在進行小組活動時,不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。
〔二〕活動時:
1、帶隊老師要求:
1、帶隊老師要與帶隊行政隨時保持聯(lián)系,樹立平安責(zé)任重于天的意識,親密跟隨隊伍,不擅自離開崗位,隨時關(guān)注同學(xué)的平安表現(xiàn),并準(zhǔn)時作詳細指,本班帶隊老師為本次春游班級活動第一負(fù)責(zé)人。
2、上下車帶隊老師要清點人數(shù),確保同學(xué)不掉隊。上下車時,帶隊老師要站在車門口,幫扶同學(xué)上下車、防止同學(xué)踩空;上車后要告誡同學(xué)不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋,以免影響他人。
3、參觀時,導(dǎo)游應(yīng)在班隊的前方,帶隊老師應(yīng)在班隊的中間和后方,帶隊行進,確保整個隊伍的清靜和平安。
4、活動過程中,老師應(yīng)要求同學(xué)不擅自離開隊伍,不得互相推嚷打鬧,確保隊伍的`安穩(wěn)有序。
5、在選定休息地點時,盡量選擇環(huán)境寬敞的地點,教育同學(xué)文明處世,禮貌待人,避開與外校同學(xué)發(fā)生沖突。離開時,要把丟棄垃圾整理潔凈,培育良好的公共道德。
6、中午進餐時,老師要教育同學(xué)飲食文明,吃時不高聲喧嘩,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好。
7、老師要仔細考察各班同學(xué)活動狀況?;顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。
2、同學(xué)要求
1、隊伍整齊,要聽從老師的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。過公路時肯定要聽從帶隊老師的支配,做到一停二看三通過。
2、到了活動地點不攀爬樹木和假山,參觀時遠離水邊,不到河邊洗手、玩耍。
3、以班級組為單位參觀,班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助,團結(jié)友愛,不能擅自離隊,單獨行動,不玩危急嬉戲,一切活動均聽帶隊老師指揮,在老師的視線之內(nèi)玩耍,需要離開隊伍或上洗手間的同學(xué),必需向所在班級的老師請假,經(jīng)得同意后,要和一、兩位同學(xué)一起離開隊伍或自己的小組。
〔三〕活動后:
在各班評比的基礎(chǔ)上,學(xué)校將對各班同學(xué)外出的平安、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)溝通春游收獲,四到六班級每班上交3篇作文。
學(xué)校中隊春游活動方案3
一、活動目的:
開拓同學(xué)視野,增長學(xué)問,親近自然、感受生活,培育愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓同學(xué)樹立生命意識,在呵護綠地的過程中,進一步增添環(huán)境愛護意識。提升同學(xué)的自理、自護、服務(wù)等意識和力量,培育德才兼?zhèn)涞膶崒W(xué)校子。
二、活動主題:
擁抱春天
三、活動口號:
喚醒春天,享受春光,真心體驗,平安環(huán)保。
四、活動時間:
五、活動對象:
六、活動詳細路線及人員支配:
七、活動建議:
1、春游活動前讓同學(xué)了解實踐活動的意義、對同學(xué)開展好平安、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的教育。班主任要摸底了解同學(xué)的身體狀況,凡是身體不適或有疾病的一律不參與此次活動。
2、全體同學(xué)佩戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽;各中隊舉中隊旗,上午8:30分準(zhǔn)時在操場集中動身;下午在各班級組長指定時間集中排隊歸校,排隊前班主任務(wù)必清點好班級同學(xué)人數(shù)。
3、同學(xué)可帶適量的礦泉水和食物,班級可自備塑料布、垃圾袋,以備聚餐時用。
4、各班可事先組織預(yù)備一些有意義的活動?;顒訒r,以班級為單位按指定場地開展,任何同學(xué)都要遵守活動基地的規(guī)定,聽從帶隊老師的統(tǒng)一指揮;班內(nèi)可分組,每組有指定帶隊老師監(jiān)管,每隔半小時清點一次所帶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度BIM在歷史文化遺址保護合同范本3篇
- 專項2024民用爆破器材供應(yīng)及服務(wù)協(xié)議版
- 個人工程承包合同(2024版)版B版
- 2024年節(jié)能減排服務(wù)協(xié)議
- 2025年度劇本改編權(quán)授權(quán)合同3篇
- 2024音樂噴泉景區(qū)旅游紀(jì)念品開發(fā)與銷售合同3篇
- 二零二五年度線上線下整合營銷方案合作協(xié)議2篇
- 2025年度廠房裝修工程臨時用電及安全管理合同4篇
- 2025年現(xiàn)代化廠房購置及安裝服務(wù)合同范本二3篇
- 2025年度新能源設(shè)備買賣合同規(guī)范范本4篇
- 高考詩歌鑒賞專題復(fù)習(xí):題畫抒懷詩、干謁言志詩
- 2023年遼寧省交通高等??茖W(xué)校高職單招(英語)試題庫含答案解析
- GB/T 33688-2017選煤磁選設(shè)備工藝效果評定方法
- GB/T 304.3-2002關(guān)節(jié)軸承配合
- 漆畫漆藝 第三章
- CB/T 615-1995船底吸入格柵
- 光伏逆變器一課件
- 貨物供應(yīng)、運輸、包裝說明方案
- (完整版)英語高頻詞匯800詞
- 《基礎(chǔ)馬來語》課程標(biāo)準(zhǔn)(高職)
- IEC61850研討交流之四-服務(wù)影射
評論
0/150
提交評論