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x-<<2222222222x-<<22222222222222222222第2講第1講
不等式選講選修-.(2014·廣東高)不等式x-1|+2|≥解集.【解析】思一:利用數(shù)軸對進分類討論去掉絕對值符號,再解不等式.思路二:借助數(shù)軸,利用絕對值的幾何意義求解.方法一:要去掉絕對值符號,需要對與-1行大小比較,-可以把數(shù)軸分成三部分.當x<-2時不等式等價于(x1)(x+≥5解得≤-3當≤x時,不等式等價于(x-+x+2)≥,即≥5,無解;當≥1時不等式等價于x-1++≥,解得x≥綜上,不等式的解集{≤-≥2}方法二:-1|+x+2|示數(shù)軸上的點x到和點的離的和,如圖所示,數(shù)軸上到點1和-的距離的和為的點有-3和故滿足不等x-+x+2|≥5x的值為x≤-3或x≥,所以不等式的集{x≤-≥2}【答案】{x-3或≥2}.(2014·湖南高)若關(guān)于的等式-2|<3的集=________.1【解析】由ax-,解得-<5,不等式的解集{-<<}∴a-【答案】-3.(2014·陜西)設(shè),bm∈,+=+=,則m+的小值為_.【解析】運柯西不等式求解依據(jù)柯西不等式(ma+≤+)(m+n,得255(+n)m+≥,+的最小值為5.【答案】.(2014·江蘇高)已知x>0>0證明:(1+y)(1
+y)≥xy.證明因x>0,y,所以+x+
≥3xy
>0,1+x
+y≥3x
y,故(1+y+x+)≥xy
y=9xy從近三年高考來看,該部分高考命題的熱點考向為:.不等式的性質(zhì)①不等式的性質(zhì)(特別是絕對值三角不等式性質(zhì)定)是不等式選講的基礎(chǔ)主要考學生的邏輯推理能力.②在高考中主要以填空題或選擇題的形式出現(xiàn),難度中等..絕對值不等式的法①此考向主要考查形x<或x>a及x-a|±|-b<c或-|±|x-b>c的不等式的解法,考查已知不等式的解集求參數(shù)的值或范圍,考查絕對值的幾何意義及零點分析法的應用.②試題多以填空題或解答題的形式出現(xiàn),考查學生分析問題的能力以及運算能力,難度中等.預測年會保持相對穩(wěn)定,形式會可能更靈活..不等式的證明①此類問題涉及到的知識點多,綜合性很強,方法比較靈活,常與函數(shù)的值域問題相結(jié)合,考查比較法、綜合法等在證明不等式中的應用.②試題多以解答題形式出現(xiàn),考查學生綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力以及邏輯推理能力
22222π22222222b22222π22222222b不等式的性質(zhì)【例】(1)若-<y-<,下列不等式一定成立的()Ax-y<B.x-y<hC.x-y>D.-y>2-b|a+b(2)已知a≠|(zhì),m,=,m之的大小關(guān)系是()a+bAmnBmnC.D.m【解析】(1)|x-=x-a-(-≤-a+y-a<+=2故選B.(2)∵a-b≤|a≤a+,a-|baa++b∴=≤=,=≥=1∴m1.aa++b【答案】【規(guī)律方法】兩(式)和與差的絕對值不等式的性質(zhì):(1)a|≤a≤ab≤≤a[新測]x.(1)已知+=>b,設(shè)=a+b,B=(x+y),則,B間大小關(guān)系是)bA<BB>C.≤DA≥B(2)(2014·遼寧高考已知定義在[0,1]上的函數(shù)f)滿足:①(0)=(1)=0②對所有x,y∈[0,1],x≠y有f(x)-(-y|.若對所有x,y∈[0,1],fx)-(y恒立,則的小值為()1B.C.D.4xy【解析】=+b=+)=2+(a+b≥a=+)=B.選D.(2)不妨令≤y<≤,當0<-≤時,1f(x)f(y)|<x-y≤;x-y1時,41f(x)f(y=()-(1)]-[fy-f≤fx)f(1)|f(y--+-=(1-x)+21y=+(-x)<2綜上,fx)fy,所以≥.故選4【答案】(1)D絕對值不等式的解法【例】遼寧高)已知函數(shù)fx)-,中a(1)當=2時求不等式f()≥4-x-4|解集;(2)已知關(guān)于x的不等式x+a-f(x≤2的集為{≤x≤2},求值.
【解】(1)a,f)+-=
x+,x≤2,2<,
x-,x≥4.當x≤2時由fx≥4-得-2+6,解得x≤1;當2<x<4時,(x)≥4-無解;當x≥4時由fx≥4-得x-≥4,解得x≥所以fx)≥--4|的解為{≤或≥5}(2)記(x)=(2x+a)-2fx,,x≤,則(x)=2a,<a
a,x≥a.-+1由h)|,解得≤≤又已知h)|解集為{|1≤x≤2}-=1,所以+=2,于是=【規(guī)律方法】1.對值不等式的求解方法:≤cb≥caxb≤?≤ax≤cb≥?b≥cax≤ccaxb≤?b≥Rb≥ab≤c0解含參數(shù)的絕對不等式問題,常有以下兩種方法:(1)(2)f)[新測].(2014·福建廈門質(zhì))已知函數(shù)fx)=-aaR.(1)若=2,求不等式(x的集;(2)若不等式f()++≥上成立,求實數(shù)取值范圍.【解】(1)a,不等式f等-2|<1,解得所以不等式f的解集{x<3}.(2)()++=x-a++,由絕對值的幾何意義知,表示數(shù)軸上表示的點與表示-1的點的距離,即距離的最小值a+,故原命題等價于+1|≥,解得≥≤-所以實數(shù)的取值范圍為(-∞,-∪[2+)不等式的證明【例】全國新課標Ⅱ高考)ab,c均正數(shù),且ab+c=1.證明:
2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222(1)++ca≤;++≥a【證明】由a+b≥2ab,b+c≥2bc,c+a≥2,得
+b
+c
2
≥+bcca由題設(shè)得+b+c=,即+++2+bc+=所以3(ab+ca)≤,即ab+ca≤.b(2)因為+≥a+c≥2b,+a≥c,abc故++++b+c≥2(+b+c),abc即++≥++c.a所以++≥a【規(guī)律方法】證不等式的基方法:(1)“至”“””[新測].證明下列不等式;(1)用分析法證明:++;(2)已知,b,c是不全相等的正數(shù),證明a+b+>+bc【證明】要證
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