幼兒園防臺(tái)風(fēng)安全教育教案大全

PAGEPAGE1幼兒園防臺(tái)風(fēng)安全教育教案大全1.幼兒園防臺(tái)風(fēng)安全教育教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該怎么辦。3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、視頻《臺(tái)風(fēng)的由來》，和風(fēng)的聲音。2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的PPT。3、畫圖紙和彩筆。4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)。【活動(dòng)過程】（一）通過談話，激起幼兒表達(dá)情感的興趣，導(dǎo)入主題。教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識(shí)，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰？這風(fēng)破壞性很強(qiáng)，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察。教師：有天，臺(tái)風(fēng)寶寶問老師他是哪來的？老師也不知道就請(qǐng)來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的？（二）組織幼兒觀看視頻（臺(tái)風(fēng)的由來）（三）組織幼兒學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害（播放PPT圖片，幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別。）教師：小朋友，臺(tái)風(fēng)也有大小的區(qū)別，那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢？（播放PPT圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害）教師小結(jié)：臺(tái)風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會(huì)引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。（四）引導(dǎo)幼兒思考與討論，學(xué)會(huì)交流分享。教師：告訴老師當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里？心里是什么感覺？那小朋友們知道么？當(dāng)臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候，該怎么辦？（提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來臨前后的自我保護(hù)方法）教師小結(jié)：1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)，電視上都會(huì)出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報(bào)，見到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后，盡量不要出門。2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動(dòng)，和爸爸媽媽在一起。4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救（五）讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并展示作品?！净顒?dòng)總結(jié)】臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在福建這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過這堂課，讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別，了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài)，面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí)，冷靜思考，學(xué)會(huì)逃生，自救?！净顒?dòng)延伸】1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。2.幼兒園防臺(tái)風(fēng)安全教育教案活動(dòng)目標(biāo)：1.關(guān)注臺(tái)風(fēng)事件，進(jìn)一步了解臺(tái)風(fēng)及其危害性。2.初步掌握一些防臺(tái)的方法，正確應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)侵襲。3.在情境模擬游戲中體驗(yàn)幫助他人的快樂?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解什么是臺(tái)風(fēng)以及臺(tái)風(fēng)給人們生活造成的影響。難點(diǎn)：初步掌握一些防臺(tái)方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：回顧十月初的臺(tái)風(fēng)"菲特"，初步了解臺(tái)風(fēng)的危害性。2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備：余姚受災(zāi)視頻剪輯；圖片若干（反映人們應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)采取的措施）；自制話筒一只；自制"皮劃艇"四艘；玩具娃娃若干活動(dòng)過程：一、記者播報(bào)1.教師扮演"記者"，一邊播放"余姚受災(zāi)"視頻，一邊播報(bào)新聞。大家好，我是莊幼早報(bào)的記者小陳?，F(xiàn)在大家看到的是本次受臺(tái)風(fēng)"xx"影響，受災(zāi)最為嚴(yán)重的xx市。這里雨情大、水情險(xiǎn)、災(zāi)情重。城區(qū)大面積受淹，無數(shù)房子、車子被困在水里，許多汽車連車頂都看不見了。數(shù)萬市民被洪水圍困，出行非常困難。家里又?jǐn)嗨當(dāng)嚯?，連手機(jī)也打不通了，又餓又渴，急需各方緊急搶險(xiǎn)救援。2.提問：你看到了什么？發(fā)生了什么事？鼓勵(lì)幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說說自己的所見所聞?！驹O(shè)計(jì)思考：讓幼兒觀看受災(zāi)視頻，直觀感受臺(tái)風(fēng)對(duì)人們生活造成的危害。在說說看看中導(dǎo)入主題，喚起對(duì)臺(tái)風(fēng)的感知。】二、記者采訪1.問題一：什么是臺(tái)風(fēng)？（1）隨機(jī)采訪幾位幼兒，自由回答。（2）小結(jié)：臺(tái)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強(qiáng)烈熱帶氣旋。2.問題二：臺(tái)風(fēng)有哪些危害？（1）鼓勵(lì)幼兒積極思考，并能用肢體動(dòng)作表演臺(tái)風(fēng)吹來各種事物的狀態(tài)。（2）小結(jié)：臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈：?。它的風(fēng)力很強(qiáng)大，會(huì)把樹吹倒，會(huì)刮斷電線，會(huì)摧毀房屋，甚至引發(fā)洪災(zāi)。3.問題三：臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候，我們可以做些什么？（1）請(qǐng)幼兒同伴間自由交流，討論。（2）隨機(jī)采訪幾位幼兒，鼓勵(lì)大膽發(fā)言。（3）出示圖片，反映人們應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)采取的各種措施手段。引導(dǎo)幼兒看圖說說。如：飛機(jī)航班時(shí)刻表進(jìn)行了變更；候船廳的大門緊緊地關(guān)上了；停車場因?yàn)檫M(jìn)水無法正常運(yùn)行，導(dǎo)致門口的車子排起了長隊(duì)；人們出行時(shí)選擇了更安全、受臺(tái)風(fēng)影響較小的交通工具；為了防止植物被臺(tái)風(fēng)刮倒，園林部門對(duì)路邊樹木也作了相應(yīng)的加固等。（4）小結(jié)：在我們的生活中也有一些防范臺(tái)風(fēng)的方法，如陽臺(tái)擺放的花盤要把它移到室內(nèi)，要關(guān)緊門窗，刮臺(tái)風(fēng)時(shí)盡量減少外出，臺(tái)風(fēng)來臨前要儲(chǔ)備食物、手電筒、水等?！驹O(shè)計(jì)思考：通過記者采訪這一形式，巧妙拋出與臺(tái)風(fēng)有關(guān)的一系列問題，拓展幼兒的思維，激發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，讓幼兒在自主探索和同伴交流過程中進(jìn)一步感知臺(tái)風(fēng)的危害性，建構(gòu)起如何抗臺(tái)的新經(jīng)驗(yàn)。而選擇性圖片的展示也是對(duì)幼兒經(jīng)驗(yàn)的一種隱性梳理，從而幫助幼兒初步掌握一些防范臺(tái)風(fēng)的方法?！咳⒆粉檲?bào)道1.一方有難，八方支援。xx的水災(zāi)還在持續(xù)影響著人們的工作生活。小朋友們，你們?cè)敢馊椭麄儐幔?.幼兒分成四組，分別乘著"皮劃艇"到指定點(diǎn)把受困群眾（玩具娃娃）"救出來"。3.追蹤報(bào)道：大家好，我是xx早報(bào)的記者小陳。我現(xiàn)在在xx街道中心幼兒園為您現(xiàn)場報(bào)道。正如您看到的，我們的大X班孩子們已經(jīng)組建了四支"抗臺(tái)小分隊(duì)"，乘著"皮劃艇"準(zhǔn)備奔赴抗臺(tái)第一線--xx，去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助，為xx加油！3.幼兒園防臺(tái)風(fēng)安全教育教案活動(dòng)目標(biāo)：1、關(guān)注臺(tái)風(fēng)，對(duì)此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。2、了解它與人們生活的關(guān)系。3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。4、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：臺(tái)風(fēng)過后被破壞的自然環(huán)境照片?；顒?dòng)過程：一、欣賞故事，引出話題1、完整欣賞故事。師：小個(gè)子貓為什么要帶傘？大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘呢？結(jié)果怎樣？究竟是誰的問題呢？2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。最近你們有沒有碰到類似的情況？為什么預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)要停課呢？二、觀看臺(tái)風(fēng)畫面，展開討論回憶臺(tái)風(fēng)過境時(shí)的現(xiàn)象。結(jié)合臺(tái)風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，對(duì)比討論，拓寬視野。（1）結(jié)果天氣如何？到底是不是氣象臺(tái)的錯(cuò)呢？（從能否怪罪氣象臺(tái)的討論中體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的多變）（2）臺(tái)風(fēng)這次和我們開了個(gè)玩笑，很快地過境去了，如果它的速度沒那么快，還是狂風(fēng)暴雨，想象一下，如果那天不放假，來幼兒園的路上可能會(huì)發(fā)生些什么事情呢？（3）那天老師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢？小結(jié)：臺(tái)風(fēng)是多變的，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。活動(dòng)反思：相信通過這個(gè)活動(dòng)，會(huì)有所收獲，也相信經(jīng)過不斷的進(jìn)行課后反思，一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。4.幼兒園防臺(tái)風(fēng)安全教育教案活動(dòng)目標(biāo)1、了解臺(tái)風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈：?，并知道一些臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)的安全措施。2、能分辨臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊直媾_(tái)風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備電腦、投影儀、翻頁筆活動(dòng)過程一、談話導(dǎo)入，經(jīng)驗(yàn)分享，引出主題--小朋友們你們遇到過臺(tái)風(fēng)嗎？你了解它嗎？二、了解臺(tái)風(fēng)帶來的危害--臺(tái)風(fēng)會(huì)給人們帶來怎樣的危害呢？我們一起來看看吧?。ㄒl(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通）三、聽故事，感受臺(tái)風(fēng)（ppt10-15）--你經(jīng)歷過臺(tái)風(fēng)嗎？皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過，一起來聽聽它們的故事吧！--臺(tái)風(fēng)來臨前天氣發(fā)生了什么變化？--小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事？--小黃鴨對(duì)皮皮猴說了些什么？--臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，你的周邊環(huán)境會(huì)發(fā)生什么變化呢？小結(jié)：刮大風(fēng)時(shí)，小朋友呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠(yuǎn)離建筑物。四、臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做些什么？（ppt18-25）請(qǐng)小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：--你覺得這樣做對(duì)嗎？小結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，面對(duì)臺(tái)風(fēng)來臨，你學(xué)會(huì)怎么應(yīng)對(duì)了嗎？--最后讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧！臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)火氣大，狂風(fēng)吹來暴雨下，臺(tái)風(fēng)來了趕快跑，躲進(jìn)屋里就不怕。5.幼兒園防臺(tái)風(fēng)安全教育教案活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。2、對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。3、掌握基本的自保方法。4、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴，風(fēng)箏然后教師請(qǐng)出一位神秘的朋友，看它來了，知道它是誰嗎？1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來了。2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢？突出風(fēng)是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)。（如沒風(fēng)用電扇）二、引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)知識(shí)，知道臺(tái)風(fēng)是怎