2021-2022學(xué)年湖北省黃岡市禹王中學(xué)高三生物測試題含解析

2021-2022學(xué)年湖北省黃岡市禹王中學(xué)高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細胞，細胞發(fā)生變化如右圖所示，下列有關(guān)圖中兩種細胞的敘述不正確的是A.兩種細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同

B.兩種細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同C.兩種細胞的壽命長短不同

D.兩種細胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類不同參考答案：A試題分析：將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細胞使之分化為肌肉細胞，而細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達，所以兩種細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同，蛋白質(zhì)種類不同，A項錯誤，D項正確；細胞分化導(dǎo)致細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異，所以兩種細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，B項正確；完成分化的肌肉細胞是成熟的體細胞，壽命較肌肉前體細胞短，C項正確。2.把哺乳動物成熟的紅細胞置于清水中是獲取細胞膜的最佳方法，根據(jù)滲透作用的原理，請分析在此過程中，細胞的吸水能力的變化情況是A．逐漸增強

B．逐漸降低C．保持不變

D．先升高后降低參考答案：B【知識點】物質(zhì)的輸入和輸出解析：將成熟的紅細胞置于清水中，會發(fā)生滲透吸水，細胞質(zhì)濃度下降，吸水能力逐漸降低，B正確。3.分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖，下列說法正確的是A．甲圖中c點時的溫度如果對應(yīng)是乙圖的t1，則當(dāng)溫度變成t2時，c點向左上方移動B．從乙圖可以看出，溫度接近t4時，總光合作用強度等于呼吸作用強度，因而是該植物能正常生存的極限溫度C．如果乙圖的光強度位于光飽和點，那么白天環(huán)境溫度為t2時，植物能獲得最佳的生長收益

D．從丙圖可知，用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍紫色，這樣有助于促進作物的光合作用參考答案：C4.細胞學(xué)說建立的過程是一個在科學(xué)探宄中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列敘述正確的是（

）A.英國科學(xué)家虎克最終建立了細胞學(xué)說B.細胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性C.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者D.德國科學(xué)家魏爾肖對細胞學(xué)說的補充是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”參考答案：D英國科學(xué)家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者，A項錯誤；細胞學(xué)說只揭示了生物的統(tǒng)一性，B項錯誤；德國科學(xué)家施萊登和施旺是細胞學(xué)說的創(chuàng)立者，C項錯誤；“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”是德國科學(xué)家魏爾肖的名言，D項正確?！究键c定位】細胞學(xué)說建立的過程5.某男性的基因型為AaXbY，他體內(nèi)經(jīng)正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個次級精母細胞中（不考慮交叉互換），含有的基因和性染色體不可能是（）A．兩個基因A，兩個基因b，一條X染色體B．兩個基因a，兩個基因b，兩個Y染色體C．兩個基因A，兩條Y染色體D．兩個基因a，兩個基因b，兩條X染色體參考答案：B【考點】61：細胞的減數(shù)分裂．【分析】在減數(shù)分裂間期，染色體復(fù)制，基因加倍；在減數(shù)第一次分裂過程中，等位基因隨同源染色體分離而分離．所以A與a分離，X與Y分離，分別進入子細胞中．【解答】解：A、由于基因b位于X染色體，當(dāng)著絲點沒有分裂時，一個次級精母細胞中，可含有兩個基因A、兩個基因b，1條X染色體，A正確；B、由于基因b位于X染色體，所以一個次級精母細胞中，不可能同時存在X與Y染色體，B錯誤；C、由于A與a分離，X與Y分離，而非同源染色體自由組合，所以一個次級精母細胞中，可含有兩個基因A，兩條Y染色體，C正確；D、由于基因b位于X染色體，當(dāng)著絲點分裂后，一個次級精母細胞中，可含有兩個基因a，兩個基因b，兩條X染色體，D正確．故選：B．

6.關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是（）A．量取2mL斐林試劑時應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒B．隔水加熱時，試管中液體的液面應(yīng)高于燒杯中水的液面C．在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色，加熱后變成磚紅色D．實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期保存?zhèn)溆脜⒖即鸢福篈【考點】1K：檢測還原糖的實驗．【分析】鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液分別為0.1g/mol的NaOH和0.05g/mol的CuSO4，而蛋白質(zhì)鑒定的試劑為雙縮脲試劑，其A液和B液分別是0.1g/mol的NaOH和0.01g/mol的CuSO4，鑒定可溶性還原糖時，斐林試劑甲液和乙液應(yīng)混合均勻后再加入．【解答】解：A、量取2mL斐林試劑時應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒，用10mL量筒誤差大，A正確；B、隔水加熱時，試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面，確保試管中液體都能受熱，B錯誤；C、在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)淺藍色，加熱后變成磚紅色，C錯誤；D、斐林試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用，不能長期保存?zhèn)溆?，D錯誤．故選：A．

7.用32P標(biāo)記某動物細胞（2N=4)的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其有絲分裂2次，則含有32P標(biāo)記的染色體的細胞可能有A.O、l、2

B.2、3、4

C.1、3

D.O、l、2、3、4參考答案：B【考點定位】DNA復(fù)制與細胞的有絲分裂【名師點睛】利用圖示法理解細胞分裂與DNA復(fù)制的相互關(guān)系此類問題可通過構(gòu)建模型圖解答,如下圖:這樣來看,最后形成的4個子細胞有3種情況:第一種情況是4個細胞都是;第2種情況是2個細胞是,1個細胞是,1個細胞是;第3種情況是2個細胞是,另外2個細胞是。8.根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論下列觀點中正確的是(

)

A、人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中

B、生物進化的方向與基因突變的方向一致

C、自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

D、物種的形成可以不經(jīng)過隔離參考答案：C9.經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S等元素，該化合物不可能具有的一項功能是A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B.攜帶氨基酸進入核糖體C.參與氧氣在血液中的運輸 D.參與葡萄糖在細胞內(nèi)氧化分解參考答案：B10.玫瑰精油提取的過程是（）A．鮮玫瑰花+水→油水混合物→除水→分離油層B．鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水C．鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→過濾D．鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→過濾→除水參考答案：C【考點】K1：從生物材料中提取某些特定成分．【分析】植物芳香油的提取方法主要有：蒸餾法、壓榨法和萃取法．玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，易揮發(fā)，不溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，可以采用蒸餾法提?。窘獯稹拷猓好倒寰偷奶崛】梢猿Ｓ谜麴s法，操作流程為：鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→過濾．故選：C．11.現(xiàn)有兩個煙草品種（2n=48），其基因分別是aaBB、Aabb，兩對基因分別位于兩對同源染色體上，由地隱性純合基因（aa或bb）作用的結(jié)果，這兩個煙草品種在光照強度大于8001x時都不能生長。兩個煙草品種的雜交產(chǎn)生的子二代中，在光照強度大于8001x時能夠生長的個體，占全部子代的

A．9/16

B．4/16

C．6/16

D．7/16參考答案：答案：A12.人類的每一條染色體上都有很多基因，若父母的1號染色體分別如圖所示。不考慮染色體的交叉互換，據(jù)此不能得出的結(jié)論是(

)基因控制的性狀等位基因及其控制性狀

紅細胞形態(tài)E:橢圓形細胞

e:正常細胞Rh血型D:Rh陽性

d:Rh陰性產(chǎn)生淀粉酶A:產(chǎn)生淀粉酶

a:不產(chǎn)生淀粉酶

A．他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞

B．他們的孩子是Rh陰性的可能性是1/2C．他們的孩子中理論上有3/4能夠產(chǎn)生淀粉酶D．他們可能生出既有橢圓形紅細胞又能產(chǎn)生淀粉酶類型的孩子參考答案：B13.科學(xué)家預(yù)計在不久的將來，能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖,通過口服能進入人體血液,可以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦，這種藥品穿過小腸上皮細胞最可能的方式為（

）A．滲透作用

B．主動運輸

C．被動運輸

D．胞吞參考答案：D14.（03上海卷）下列物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過程中需要ATP的是A．

葡萄糖→乙醇＋二氧化碳

B．葡萄糖→乳酸C．二氧化碳＋水→葡萄糖

D．蛋白質(zhì)→氨基酸參考答案：答案：C15.下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，應(yīng)分別選用編號是的

（

）A.④② B.③② C.③④ D.④③參考答案：B分析圖形可知，①是外植體，②是愈傷組織，③是胚狀體，④是試管苗；植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用中，用人造種皮包裹胚狀體制成人工種子；利用愈傷組織提取藥物紫草素，故B正確。16.右圖是某個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，該圖中表示生態(tài)系統(tǒng)能量流動的箭頭是

(

)

A．①③⑤

B．①②⑤

C．①③④

D．①②③④⑤參考答案：C17.單倍體經(jīng)秋水仙素處理后，得到的

A．一定是二倍體

B．一定是多倍體

C．一定是純合子

D．是純合子或雜合子參考答案：D18.下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（）A.ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一B.糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖C.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖D.脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)參考答案：A本題考查細胞內(nèi)的一些能量物質(zhì)的相關(guān)知識。A中ATP脫去兩個磷酸基團后是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一；B中糖原最終代謝產(chǎn)物是水和二氧化碳；C中蔗糖水解產(chǎn)物是果糖和葡萄糖，乳糖水解產(chǎn)物是半乳糖和葡萄糖；D中生長激素不是能源物質(zhì)。19.已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%，其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%。則在它的互補鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的A.32%,18%

B.33%,17%

C.34%,16%

D.34%,66%參考答案：C20.細胞中由A、T、U三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類有

（

）A．3種

B．6種

C．5種

D．4種參考答案：D21.圖中三條曲線分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時，小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況，分別對應(yīng)正確的序號為A.①②③③B.①③③③C.③①②②D.①③①②參考答案：D小白鼠為恒溫動物，外界溫度降低時，小白鼠為維持體溫，需要增加代謝速率，所以甲狀腺激素含量增加，對應(yīng)曲線①；溫度降低，則汗腺分泌變少，內(nèi)環(huán)境滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，對應(yīng)曲線③；環(huán)境溫度下降，甲狀腺激素的含量增多，細胞耗氧量增加，對應(yīng)曲線①；小白鼠為恒溫動物，外界溫度降低時，小白鼠為維持體溫，所以酶的活性不變，對應(yīng)曲線②，故選D?！究键c定位】體溫調(diào)節(jié)【名師點睛】甲狀腺激素的生理作用：一是促進幼年動物個體的發(fā)育；二是促進新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；三是提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；寒冷時，甲狀腺激素的含量增多，便于氧化分解生成更多的能量來維持體溫；因為天氣變冷導(dǎo)致從皮膚蒸發(fā)的水分減少，而根據(jù)水代謝平衡得，尿量增多。22.現(xiàn)有一豌豆種群(個體足夠多)，所有個體的基因型均為Aa，已知隱性純合子產(chǎn)生的配子均沒有活性，該種群在自然狀態(tài)下繁殖n代后，子n代中能產(chǎn)生可育配子的個體所占比例為A.

B.

C.

D.參考答案：C23.下列關(guān)于光合作用探究歷程的敘述，錯誤的是A.普利斯特利的實驗證明了植物可以更新空氣B.薩克斯的實驗證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉C.恩格爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量D.魯賓和卡門的實驗中，用18O分別標(biāo)記H2O和CO2的氧，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧來自H2O而不是CO2參考答案：C恩格爾曼的實驗材料選用水綿和好氧性細菌，證明了光合作用的產(chǎn)物有氧氣產(chǎn)生，場所是葉綠體，沒有定量分析生成的氧氣量，所以C錯誤。24.樺尺蠖體色由一對等位基因控制，為研究環(huán)境對樺尺蠖體色的影響，選擇大量消耗燃煤的工業(yè)污染區(qū)和非污染區(qū)，對不同體色的樺尺蠖進行兩次捕獲和統(tǒng)計，結(jié)果如圖所示，相關(guān)分析正確的是：A．圖中反映實驗采用樣方法獲得相關(guān)的數(shù)據(jù)B．兩個不同種群樺尺蠖的淺體色基因頻率相近

C．實驗結(jié)果支持“樺尺蠖借助與環(huán)境相似的體色逃避”D．實驗結(jié)果支持“地理隔離是產(chǎn)生生殖隔離的重要原因”的說法參考答案：C【命題立意】本題結(jié)合柱形圖，考查生物進化及生物多樣性的形成，意在考查學(xué)生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。分析柱形圖可知，在非工業(yè)污染區(qū)，樹干呈淺灰色，淺色的樺尺蠖能適應(yīng)環(huán)境而生存，深色的樺尺蠖不適應(yīng)環(huán)境而不能很好的生存；在工業(yè)污染區(qū)，樹變黑，深色的樺尺蠖能適應(yīng)環(huán)境，而淺色的樺尺蠖不能適應(yīng)環(huán)境。圖中反映實驗采用標(biāo)志重捕法獲得相關(guān)的數(shù)據(jù)，A錯誤；非工業(yè)污染區(qū)的樺尺蠖的淺體色基因頻率大于工業(yè)污染區(qū)的樺尺蠖的淺體色基因頻率，B錯誤；實驗結(jié)果支持“樺尺蠖借助與環(huán)境相似的體色逃避”，C正確；根據(jù)實驗結(jié)果分析，不能支持“地理隔離是產(chǎn)生生殖隔離的重要原因”的說法，D錯誤。25.下面哪種生物最適合在深水中生長

A．藍藻

B．綠藻

C．紅藻

D．褐藻

E．硅藻參考答案：C26.圖中甲曲線表示在最適溫度下α—淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與淀粉濃度之間的關(guān)系，乙、丙兩曲線表示α-淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率隨溫度或pH的變化，下列相關(guān)分析正確的是A.乙、丙兩曲線橫軸對應(yīng)的影響因素分別為溫度和pHB.分析曲線可知，e、g兩點所示條件是短期內(nèi)保存該酶的最適條件C.d、f兩點所示的α-淀粉酶活性一致，該酶的空間結(jié)構(gòu)都遭到破壞D.若在a點升溫或在bc段增加淀粉的濃度，都將使反應(yīng)速率增大參考答案：A高溫、過酸、過堿都會使酶失活，據(jù)此可推知：乙曲線表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度的變化趨勢，丙曲線表示該酶促反應(yīng)速率隨pH的變化趨勢，因此乙、丙兩曲線橫軸對應(yīng)的影響因素分別為溫度和pH，A正確；e點對應(yīng)的橫軸數(shù)值表示該酶的最適溫度，g點對應(yīng)的橫軸pH數(shù)值對該酶而言屬于過酸，該酶的空間結(jié)構(gòu)在一定程度上被破壞，因此e、g兩點所示條件不是短期內(nèi)保存該酶的最適條件，B錯誤；d、f兩點所示的α-淀粉酶活性一致，但d點（低溫）時該酶的空間結(jié)構(gòu)沒有遭到破壞，f點（高溫）時該酶的空間結(jié)構(gòu)已遭到破壞，C錯誤；圖中甲曲線表示在最適溫度下α-淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與淀粉濃度之間的關(guān)系，若在a點升溫，酶的活性減弱，反應(yīng)速率將減小，bc段限制酶促反應(yīng)速率的因素是α-淀粉酶的濃度，增加淀粉的濃度,不會使反應(yīng)速率增大，D錯誤。【點睛】本題的易錯點在于對A項的判斷。因?qū)Α案邷?、過酸、過堿都會使酶失活，低溫可降低酶的活性但不會導(dǎo)致酶失活”的記憶存在偏差而沒能很好的把握曲線的變化趨勢，依據(jù)題意“乙、丙兩曲線表示α-淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率隨溫度或pH的變化”誤認為：乙曲線表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度的變化趨勢，丙曲線表示該酶促反應(yīng)速率隨pH的變化趨勢。27.下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述，正確的是

（

）

A．DNA是生物體各項生命活動的主要承擔(dān)者

B．RNA由四種核苷酸組成，可以作為遺傳物質(zhì)

C．組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖

D．肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變參考答案：C28.胰腺合成的胰蛋白酶原（見圖）進入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶（如圖），該激活過程如圖所示（圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置），下列分析錯誤的是（）A．胰蛋白酶與胰蛋白酶原都可以使雙縮脲試劑變色B．腸激酶不能破壞任意氨基酸脫水縮合的肽鍵C．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個肽鍵D．胰蛋白酶原是一種分泌蛋白參考答案：C【考點】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】分析圖可知，胰蛋白酶原和胰蛋白酶相比，腸激酶識別了胰蛋白酶原首端的一段序列，并在6號和7號兩個氨基酸之間進行了切割．此時切割的也是肽鍵，形成的六肽中也存在肽鍵．【解答】解：A、胰蛋白酶與胰蛋白酶原的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，都可以使雙縮脲試劑變色，A正確；B、腸激酶不能破壞任意氨基酸脫水縮合的肽鍵，B正確；C、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個氨基酸，這6個氨基酸組成的肽鏈中含有5個肽鍵，且它從胰蛋白酶原上切下時還要破壞一個肽鍵，所以應(yīng)該少6個肽鍵，C錯誤；D、胰蛋白酶原是一種分泌蛋白，D正確．故選：C．【點評】本題結(jié)合胰腺合成的胰蛋白酶原在腸激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶的過程圖，考查酶的知識，考生識記酶的特性，明確外界條件對酶活性的影響，掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵．29.觀察與實驗是生物科學(xué)研究中的重要手段。以下是四位同學(xué)在實驗室中利用光學(xué)顯微

鏡觀察到的現(xiàn)象，你認為具有科學(xué)性的是(

)

A.甲同學(xué):菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

B.丁同學(xué):經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細胞中有紫色的脂肪顆粒

C.乙同學(xué):質(zhì)壁分離發(fā)生時，紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞中液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深

D.丙同學(xué):經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細胞中染色體向細胞兩極移動參考答案：C30.下列敘述錯誤的是A.大腸桿菌細胞內(nèi)不存在由蛋白質(zhì)和核酸組成的結(jié)構(gòu)B.細胞中核糖體的合成不一定都與核仁有關(guān)C.含有葉綠素的細胞可能是原核細胞D.蛔蟲細胞、人成熟紅細胞都沒有線粒體，不能進行有氧呼吸參考答案：A大腸桿菌細胞內(nèi)存在由蛋白質(zhì)和RNA組成的核糖體，A項錯誤；原核細胞沒有核仁，但有核糖體，B項正確；藍藻細胞屬于原核細胞，但有葉綠素，C項正確；蛔蟲細胞、人成熟紅細胞都屬于真核細胞，沒有線粒體，不能進行有氧呼吸，D項正確。31.下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物O2吸收相對速率的變化（非適宜條件下），下列說法不正確的是A.可以判斷D點開始進行光合作用B.降低土壤中的Mg2+濃度，一段時間后D點將向右移C.提高大氣中的CO2濃度，E點將向右下移D.該植物呼吸作用消耗O2的相對速率是4參考答案：A【分析】據(jù)圖分析，光照強度為0時，植物細胞只能進行呼吸作用，因此曲線與縱坐標(biāo)相交的點代表呼吸作用強度；隨著光照強度的增加，光合速率逐漸增加，在D點以前光合速率小于呼吸速率；D點為光補償點，該點光合速率與呼吸速率相等；D點以后光合速率大于呼吸速率；E點對應(yīng)的光照強度為光飽和點，該點光合速率達到最大值?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，D點以前就進行光合作用了，A錯誤；降低土壤中的Mg2+濃度，則葉綠素合成不足，導(dǎo)致光合速率降低，因此一段時間后D點將右移，B正確；提高大氣中的CO2濃度，光合速率增強，因此E點將向右下移，C正確；根據(jù)以上分析已知，曲線與縱坐標(biāo)相交的點代表呼吸作用強度，即該植物呼吸作用消耗O2的相對速率是4，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用與呼吸作用的過程，明確縱坐標(biāo)的含有代表的實際上是凈光合速率，是光合速率與呼吸速率的差值，并能夠弄清楚各點或線段之間可以進行的代謝類型及其大小關(guān)系。32.下列關(guān)于細胞器的描述正確的是

①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，正常情況下不起作用②動物、低等植物細胞都有互相垂直排列的中心粒

③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉

④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

⑤衰老細胞中的線粒體功能增強

⑥破壞植物細胞的高爾基體，可形成雙核細胞

A．①③④

B．①⑤⑥

C．②③⑥

D．②④⑤參考答案：C33.下列有關(guān)表述正確的是①磷脂是所有細胞必不可缺少的脂質(zhì)

②所有細胞的組成成分都有纖維素③只有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類生物大分子以碳鏈為骨架④被形容為“生命的燃料”的物質(zhì)是指儲存能量的多糖⑤核酸是生物的遺傳物質(zhì)

⑥核酸只存在于細胞核中

A．①②⑥

B．①⑤

C.①②③④⑤⑥

D.①②③⑤⑥參考答案：B34.為研究CO2濃度對針葉樹光合作用的影響，研究者將紅松、紅皮云杉和長白落葉松的幼苗盆栽于模擬自然光照和人工調(diào)節(jié)CO2濃度為400和700μmol·mol－1的氣室內(nèi)，利用儀器測定了各樹種的相關(guān)數(shù)值（光補償點表示光合速率等于呼吸速率時的光照輻射強度，光飽和點表示光合速率開始達到最大時的光照輻射強度），結(jié)果如下表。下列敘述不正確的是

A．隨著環(huán)境中CO2濃度的升高，三種植物均在更弱的光照下達到光補償點

B．隨著環(huán)境中CO2濃度的升高，三種植物均在更強的光照下達到光飽和點

C．從光飽和點的變化推測，CO2濃度的增加會使光合速率因暗反應(yīng)速率的加快而提高

D．在700μmol·mol－1的CO2濃度下，長白落葉松合成有機物的能力最強參考答案：D35.為探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用，取豌豆幼苗莖切段進行對照實驗，實驗組設(shè)計如圖所示，下列敘述錯誤的是（

）A.該實驗不宜選取成熟莖切段進行相關(guān)操作B.對照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝下C.可用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測試指標(biāo)D.比較兩組實驗受體中IAA的含量可得出實驗結(jié)論參考答案：B【分析】根據(jù)題意，探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用，則該實驗的自變量是有無生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM，因變量是受體瓊脂塊是否含有生長素，若受體中IAA含量與對照組相比明顯低，則說明CFM對極性運輸有抑制作用，否則就沒有抑制作用，豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上下端屬于無關(guān)變量，各組應(yīng)該相同且適宜，即都是形態(tài)學(xué)上端朝上?！驹斀狻吭搶嶒炑芯康氖钦{(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用，在植物成熟莖切段中IAA進行的是非極性運輸，A正確；豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上下端屬于無關(guān)變量，各組應(yīng)該相同且適宜，即都是形態(tài)學(xué)上端朝上，B錯誤；用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測試指標(biāo)羊毛脂，C正確；若受體中IAA含量與對照組相比明顯低，則說明CFM對極性運輸有抑制作用，因此比較兩組實驗受體中IAA的含量可得出實驗結(jié)論，D正確。36.圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系；圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下，O2吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系。對下列圖示解釋不正確的是()A．圖甲L點時，葉綠體中ADP從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動B．圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量C．影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是溫度D．為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的O2濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到圖乙中N點對應(yīng)的濃度參考答案：A37.已知實驗小白鼠的短尾(T)對長尾(t)是顯性。利用長尾白鼠（甲群體）自交產(chǎn)生子代的過程中，科研人員在其胚胎早期向胚胎內(nèi)注射微量胰島素，出生的小白鼠為短尾白鼠（乙群體）。為研究胰島素在小白鼠胚胎發(fā)育過程中是否會引起基因突變，下列方案可行的是A.甲群體×甲群體，胚胎早期不注射胰島素B.甲群體×乙群體，胚胎早期注射胰島素C.乙群體×乙群體，胚胎早期不注射胰島素D.乙群體×乙群體，胚胎早期注射胰島素參考答案：C若胰島素在小白鼠胚胎發(fā)育過程中引起了基因突變，則乙群體短尾白鼠體內(nèi)應(yīng)含有短尾基因；若胰島素在小白鼠胚胎發(fā)育過程中沒有引起基因突變，則乙群體短尾白鼠體內(nèi)不含有短尾基因。因此，可直接利用乙群體中的雌雄個體相互交配，觀察子代中是否有短尾性狀出現(xiàn)來加以鑒別；在此過程中，為了避免胰島素的影響，胚胎早期不注射胰島素。綜上分析，C正確，A、B、D均錯誤。38.（08江西師大附中、臨川一中聯(lián)考）如下圖所示，一懸掛的小鐵球浸在用鮮南瓜制成的“容器”所盛的30％的蔗糖溶液中，開始時線所受的拉力大于零，則能正確反映線所受拉力F在實驗開始一段時間內(nèi)變化情況的曲線是

參考答案：C39.下列有關(guān)原核細胞與真核細胞的敘述中，錯誤的是

A．藍藻和水綿細胞中都含有核糖體B．它們都有染色體，存在基因C．最大的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包圍的典型細胞核

D．原核細胞的細胞膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細胞相似參考答案：B40.下列不屬于癌細胞特征的是A.細胞周期變長 B.細胞膜上糖蛋白減少 C.細胞代謝加快 D.細胞能進行無限增殖參考答案：A【分析】癌細胞的特征：（1）具有無限增殖的能力；（2）細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；（3）細胞表面發(fā)生改變，細胞膜上的糖蛋白減少，細胞間的黏著性降低，容易擴散轉(zhuǎn)移；（4）失去接觸抑制。【詳解】癌細胞具有無限增值的特點，其細胞周期變短，A錯誤；癌細胞膜上的糖蛋白減少了，B正確；癌細胞的代謝非常旺盛，C正確；癌細胞可以無線增值，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（8分）下圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，請分析回答：（1）圖中①過程發(fā)生在動物發(fā)育的

期，該過程的主要變化是 。（2）要最終形成圖中的D細胞，必須依賴于處于③過程中的細胞完成

，該過程完成的重要標(biāo)志是在特定部位觀察到圖中的

（填字母）細胞。（3）在不考慮染色體變異的情況下，由1個卵原細胞生成的D與E在基因組成上存在差異，則其原因可能是

。（4）圖中②過程中的

是導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因。（5）若卵原細胞的基因組成為Aa，D細胞的基因組成為a，則B細胞的基因組成為

。（6）若一次分裂產(chǎn)生的D細胞性染色體組成為XX，則其可能原因是圖中

（填編號）過程發(fā)生異常引起的。參考答案：答案：（1）胎兒

DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（2）受精作用

E和C

（3）交叉互換或基因突變（答不全不得分）（4）同源染色體分離

（5）aa

（6）②或③42.科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同克隆鼠，流程如下：（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后需要配制細胞懸液，對其進行原代培養(yǎng)，培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為_____________。此時需要用_____________處理，以便進行傳代培養(yǎng)。（2）為避免雜菌污染，整個過程要求在______________的環(huán)境下培養(yǎng)，培養(yǎng)的空氣中通常需含5%的CO2，目的是________________________。（3）圖中重組囊胚通過_____________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢主要是_________。（4）胚胎干細胞（ES）除了從早期胚胎中分離出來還可以來自____________________，該細胞在功能上具有____________________。參考答案：

(1).接觸抑制

(2).胰蛋白酶（膠原蛋白酶）

(3).無菌、無毒

(4).維持培養(yǎng)基pH

(5).胚胎移植

(6).可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力

(7).原始性腺

(8).發(fā)育的全能性【分析】1、動物細胞培養(yǎng)過程中，首先需要利用胰蛋白酶將細胞分散成單個的細胞，然后放入CO2培養(yǎng)箱中保溫培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中細胞保持生長、分裂（繁殖）乃至接觸抑制和有規(guī)律的衰老、死亡等生命活動現(xiàn)象。

2、哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造。

3、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的