冀教版五年級數(shù)學下冊課件第5課時 《 畫旋轉圖形》_第1頁
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數(shù)學五年級下冊課件<冀教版>1.經(jīng)歷觀察、討論、動手操作、交流等學習在方格紙上畫簡單圖形旋轉90°后的圖形的過程。2.了解畫圖形旋轉的基本方法，能在方格紙上畫出簡單圖形旋轉90°后的圖形。3.積極參與畫圖活動，獲得數(shù)學學習的積極體驗，發(fā)展空間觀念?！局攸c】在方格紙上畫簡單圖形旋轉90°后的圖形方法?！倦y點】在方格紙上畫出簡單圖形旋轉90°后的圖形。想一想，填一填。121234567891011O從“12”到“9”,指針繞點()

逆時針旋轉

90°。O旋轉點121234567891011O從“12”到“3”,指針繞點O，（）旋轉

90°。順時針旋轉方向121234567891011O從“6”到“9”,指針繞點O,

順時針旋轉（）°。90旋轉角度畫出線段AB繞點A逆時針旋轉90°和順時針旋轉90°的圖形。AB...B′線段AB繞點A逆時針旋轉90°后的圖形是線段AB′。B″線段AB繞點A順時針旋轉90°后的圖形是線段AB″。A.先確定按什么方向旋轉。在方格紙上畫出三角形繞點A旋轉90°后的圖形。A.也可以把三角形繞點A逆時針旋轉90°?？梢园讶切卫@點A順時針旋轉90°。在方格紙上畫出三角形繞點A旋轉90°后的圖形。A.先確定按什么方向旋轉。再確定旋轉點和旋轉的角度。最后畫出旋轉后的圖形。在方格紙上畫出三角形繞點A旋轉90°后的圖形。A.把三角形繞點A順時針旋轉90°。在方格紙上畫出三角形繞點A旋轉90°后的圖形。A.BC1.找到與點A有關的兩條線段，并標上字母。2.以點A為垂足，畫AC的垂線段AC′，垂線段的長度與AC的長度相等，都是3個方格。3.畫AB的垂線段AB′，AB′與AC重合且長度相等。4.連接B′C′，即可得到三角形ABC繞點A順時針旋轉90度后的圖形。C′（B′）在方格紙上畫出三角形繞點A旋轉90°后的圖形。A.把三角形繞點A逆時針旋轉90°。BCB′(C′)在方格紙上畫出三角形繞點A旋轉90°后的圖形。觀察三角形旋轉前后的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？A.A.圖形的大小和形狀沒有發(fā)生改變。圖形的方向和位置發(fā)生了改變。1.畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉90°后的圖形。OABA′B′先畫OA′垂直于OA,長度等于OA再畫OB′垂直于OB,長度等于OB最后連接A′B′2.把下圖繞點A順時針旋轉90°。1.確定旋轉點、旋轉方向和旋轉角度。2.找到和點A相連的兩條邊旋轉。3.按原圖畫出另外的兩條邊。A.3.把小旗繞點A逆時針旋轉90°。A.1.圖形旋轉后，方向、位置變化了，大小和形

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