勵(lì)志的演講稿范文十篇

勵(lì)志的演講稿范文十篇敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今日我國(guó)旗下演講的題目是《盼望》

盼望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴(yán)冬中感受到春的氣息;盼望是茫茫大海上光明刺眼的燈塔，讓你在黑夜中找到航行的方向;盼望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習(xí)，因盼望布滿顏色;生活，因盼望布滿激情;世界，因盼望布滿活力。

何謂盼望?盼望就是心里想著到達(dá)某種目的，有了盼望，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)有目標(biāo)。一個(gè)人，既然來到這個(gè)世界上，就應(yīng)當(dāng)向世界證明：我是實(shí)實(shí)在在的，真真正正的活著。只有證明白這一點(diǎn)的人，在自己攻克一個(gè)又一個(gè)難題時(shí)，才能夠驕傲地說：“我這輩子沒白活!”人活著，要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就要有對(duì)心中盼望的不懈追求。

聞名的作家史鐵生“摔了一跤”，傷了雙腿，從今以后就與輪椅為伴。這對(duì)任何人來說都是致命的打擊。但史鐵生并沒有因此對(duì)生命失去信念，雖然那時(shí)他的作品仍沒有被世人接納，但他堅(jiān)決不移，滿懷盼望地寫作。最終，他勝利了。

假設(shè)沒有史鐵生執(zhí)著的堅(jiān)守，我們?cè)跄茏x到對(duì)生命熟悉如此深刻的文章呢?

人的一生，不行能真正的一帆風(fēng)順，多多少少總有一些坎坷和曲折。世界之所以有強(qiáng)者和弱者之分，是由于前者在承受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說：“我永久不會(huì)放棄!”而后者卻說：“算了，我放棄!”

一個(gè)音樂家，失去最珍貴的聽覺，在這種狀況下，他對(duì)自己所喜愛的事業(yè)卻絲毫沒有放棄，用自己的士氣抵擋了生命的打擊，創(chuàng)作出令世界贊嘆的樂曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。

冰心說：“勝利的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的艷麗!然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”

堅(jiān)守盼望，往往會(huì)成就一番特別的人生財(cái)寶，老漁夫桑迪亞哥堅(jiān)守信念，執(zhí)著不移，但骨子里卻浸透著盼望;精衛(wèi)填海的堅(jiān)持雖不得回報(bào)，世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅(jiān)持的精神得不到嘉獎(jiǎng)，白云也能見證那曾因追求而奔波的疲乏的身軀。

埋下盼望的種子，永久不要說放棄，是一種擁有，也是一種士氣。擁有了這種士氣，任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們要靠著這種士氣，去開拓自己的人生之路，去描繪自己將來的藍(lán)圖。

勵(lì)志的演講稿篇2

你不奔馳，沒有人會(huì)停下來等你，甚至連風(fēng)景也不會(huì)。

乞力馬扎羅山上的雪冠消逝了，珠穆朗瑪峰變矮了，南極冰川也在靜靜溶化，我們以為一成不變的風(fēng)景卻在靜靜轉(zhuǎn)變，它們也不愿停在原地等我們。

這世上不變的就只有轉(zhuǎn)變，無論我們相不信任，無論我們接不承受，無論我們希不盼望，我們所熟識(shí)的都在變，漸漸地、靜靜地，慢慢變成我們不再熟識(shí)的樣子。

應(yīng)對(duì)這個(gè)不停變化的世界，最好的，也是唯一的方法就是——轉(zhuǎn)變自己。

轉(zhuǎn)變自己方能適應(yīng)這世界的不停變化，轉(zhuǎn)變自己方能朝著自己期望的方向進(jìn)展，轉(zhuǎn)變自己方能在這個(gè)社會(huì)中生存。轉(zhuǎn)變自己，是我們生存的必要手段。假如一成不變，我們就會(huì)由于無法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而被漸漸淘汰，就會(huì)由于不停躲避而陷入絕境之中。

轉(zhuǎn)變自己，由于我們必需轉(zhuǎn)變自己。轉(zhuǎn)變自己，從一無是處變成無可挑剔，從無能變成無所不能，從平凡無奇變成獨(dú)一無二。轉(zhuǎn)變自己，就要不停奔馳，朝著盼望奔馳，朝著幻想奔馳，朝著勝利奔馳。

勝利的路肯定不會(huì)一帆風(fēng)順，肯定會(huì)有波瀾坎坷，但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)受風(fēng)雨才能看到彩虹，只有越過高山才能遠(yuǎn)眺碧海藍(lán)天，只有戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻才能享受勝利的甘甜。面對(duì)困難，可以感動(dòng)，但不能慌亂;可以遲疑，但不能后退;可以暫停，但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅(jiān)決不移的信念才可以化作利劍，披荊斬棘，劈風(fēng)破浪，幫忙我們登上最高的山峰。

總有那么幾座山讓我們想放棄，但是我們不能。我們可以短暫的停留，但不能就此扎營(yíng)。休憩不等于休止，暫停不等于停頓，緘默不等于寂靜?；鹕骄}默是為了下一次更洶涌的噴發(fā)，短暫的休憩是為了更遠(yuǎn)的旅行，稍事休息以后我們才有力氣連續(xù)接下來的旅行，才有力氣迎接接下來的挑戰(zhàn)。

經(jīng)過休整，我們可以總結(jié)我們一路走來的收獲：之前的失敗里受到教訓(xùn)、之前的勝利里學(xué)到的閱歷，這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵殻际俏覀兦靶械闹?。但是我們不能貪圖眼前的享受，不能由于眼前的一枝春而放棄了遠(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔馳，沒有人會(huì)停下來等著你，即使是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會(huì)漸漸轉(zhuǎn)變，讓你再也看不見。

再不奔馳，風(fēng)景就要消逝了!

勵(lì)志的演講稿篇3

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是“愛我中華“

五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中國(guó)曾經(jīng)有過向世界開放，國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過閉天鎖國(guó)，落后挨打的近代恥辱。但如今已走向世界的中國(guó)，腳步邁得更加堅(jiān)決，豪邁了。民族復(fù)興，指日可待;中華騰飛，勢(shì)不行擋。我驕傲，我是中國(guó)人

每當(dāng)閱讀起愛國(guó)書籍，看到詹天佑，錢學(xué)森等這樣愛祖國(guó)的人，放棄好的待遇，放棄好的前程，就是給那些瞧不起中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?，他們用行?dòng)大聲的說：“祖國(guó)，我愛您!“

每當(dāng)看起愛國(guó)電影，看著英雄戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)為祖國(guó)，拋頭顱，撒熱血保衛(wèi)邊疆.一次次硝煙過去，戰(zhàn)場(chǎng)上尸橫遍野，那些快要死了的戰(zhàn)士好象在說：“祖國(guó)，你永久在我心中!“

每當(dāng)在熒屏上中國(guó)的奧運(yùn)健兒在競(jìng)賽中奪得冠軍時(shí)他們總是露著絢爛的笑容，身為祖國(guó)兒女的他們感到無比的驕傲.升國(guó)旗時(shí)，他們流出滾滾熱淚，望著五星紅旗，心中在召喚：“祖國(guó)，我為您爭(zhēng)光了!“

我們不能像勇士那樣血撒戰(zhàn)場(chǎng)，不能像偉人一樣建立祖國(guó)......

今日，我們是祖國(guó)的盼望;明天，我們是祖國(guó)的棟梁。們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，用才智和學(xué)問武裝自己長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，大家要像周那樣，為中華之崛起而讀書!做一個(gè)有志向的人。讓我們一起高呼：我驕傲，我是中國(guó)人!

感謝大家!

勵(lì)志的演講稿篇4

士氣，一個(gè)告知自己要大膽的名詞，你有嗎?所謂一千個(gè)憂慮，只要一個(gè)英勇就能解決。

當(dāng)你彷徨、失落、悲觀甚至懊悔時(shí)，你想到它了嗎?想想它吧，——只要重拾士氣，必能使你豁然開朗，迎來新生!

假如此時(shí)此刻的你，還彷徨在十字路口上，不知該往哪一條路邁步，那請(qǐng)你趕快思索吧，深思熟慮后，鼓起士氣，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，主宰你的人生之路。即使路上荊棘叢叢，但你是有力量的，信任你自己!假如這段時(shí)間的你，還常感無明的失落，不知怎樣才能找回信念，那請(qǐng)記住國(guó)父中山爺爺?shù)拿裕壕退銓覒?zhàn)屢敗，我們也要屢敗屢戰(zhàn)，絕不放棄。想想中山爺爺吧，人家的失敗莫非不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你嗎?別人都能如此坦然，百折不撓，莫非你就能如此脆弱，拿不出一點(diǎn)點(diǎn)的士氣來在失落與興奮中找到平衡，找回自我嗎?

假如與生俱來的你，還堅(jiān)持說悲觀是你的代表，不知該如何甩掉，那請(qǐng)你細(xì)細(xì)體會(huì)“悲由心生，歡樂取決與自己”這句心里學(xué)理論吧。其實(shí)悲觀與樂觀，不就只在于一線嗎?在悲觀的思維中，只要你重拾士氣，大喊幾聲“我要奮勉!我要?jiǎng)倮?”不就變得積極起來了嗎?生活的動(dòng)力就在于此，信任我，喊出你的信念吧!最終，假如心懷理想的你，還處于懊悔之中，不知該如何去原諒自己的過去，那請(qǐng)你認(rèn)清晰，懊悔的真正意義在于反省，使我們看清自己走過的路，并從中得到解脫和升華，而不是糾纏和沉溺。不要再去計(jì)算我們失去了什么了，那都是我們的必經(jīng)之路，生活沒有旁觀者，要經(jīng)受過才能反省啊!那就讓往事轉(zhuǎn)化為提升我們?nèi)松车氐囊豁?yè)吧，我們必需連續(xù)翻開將來之頁(yè)!

真的，別彷徨、失落、悲觀與懊悔了，前面的朝霞正向你招手，你必需重拾士氣，頑強(qiáng)地用力地向前邁開步伐。有力量的話，還要向更高層次的----邁進(jìn)!下定決心吧，親愛的朋友。

勵(lì)志的演講稿篇5

各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家好！

XX年已經(jīng)悄然無息地過了，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，由于這里是我們攀登目標(biāo)抱負(fù)的新起點(diǎn)，也是我們積存學(xué)問閱歷的新家園。

或許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許很多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、鋪張青春的?；蛟S，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，由于真實(shí)經(jīng)受，他們才會(huì)那么說，這兩者是不沖突的。這是由于在大學(xué)里，有的人的確過得很充實(shí)、很快樂，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很絕望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從今渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然覺察，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住，只有懊悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有懊悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校如同人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)間，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你將來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提示自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡樂，擁有個(gè)陽光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉從前的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開頭！幻想是我們通往勝利的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)勝利的此岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

人生是對(duì)抱負(fù)的追求，抱負(fù)是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的士氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成一輩子的抱負(fù)，一個(gè)階段的抱負(fù)，一年的抱負(fù)，一個(gè)月的抱負(fù)，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的抱負(fù)。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的抱負(fù)？人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的盼望，民族的將來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們肯定會(huì)英勇地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡氖繗猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮勉努力、勇往直前，肯定會(huì)迎來收獲的那一天。盼望幾年后的今日，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。

同學(xué)們，今日讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告辭盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。將來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

勵(lì)志的演講稿篇6

各位教師，同學(xué)們：

早上好！我今日演講的題目是《我眼中的青春和生命》。

和大多數(shù)同學(xué)一樣，我們都是懷揣著許多的幻想，承載著父母的盼望，通過各種渠道進(jìn)入了這所在xx令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過這里三年的學(xué)習(xí)，打好根底。

通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?nèi)松?。學(xué)習(xí)是人生中重要的事，但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人假如沒有了生命，又何談學(xué)習(xí)，又何談轉(zhuǎn)變?nèi)松?/p>

塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說過“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是膚淺的意志、恢宏的想象、酷熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。

青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十年后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；抱負(fù)丟棄，方墜暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、丟失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。

許多時(shí)候?qū)τ谏@個(gè)嚴(yán)厲的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們?nèi)ニ伎?，去珍惜?/p>

有位哲人說過：生命就像一朵花，花開總有花落時(shí)?；ㄩ_不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。

人的生命畢竟有多長(zhǎng)？誰也無法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量*安康的程度，缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不管達(dá)官顯赫，不管平民百姓，不管七尺大漢，不管纖纖女子，自古以來，誰都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。

但我們深知，人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲悅耳的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增加了一份珍貴的財(cái)寶。。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡快。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說究竟你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說：生命誠(chéng)珍貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題。

塞繆爾·厄爾曼還說過：無論年屆花甲，抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡快，奇跡之*，孩童般天真久盛不衰。

人人心中皆有一臺(tái)天線，只要你從天上人間承受美妙、盼望、歡快、士氣和力氣的信號(hào)，你無不青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。

一旦天線降下，銳氣便被冰雪掩蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即便年方二十，實(shí)已垂垂老矣；然則只要豎起天線，捕獲樂觀信號(hào)，你就有望在八十高齡告辭塵寰時(shí)仍覺年輕。

“人的生命是最可珍貴的，只有生命才能制造財(cái)寶，才能使世界變得更美妙。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園布滿陽光，布滿生氣。但是人的生命又是特別脆弱的，假如我們不注意安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。

為了我們的幻想，為了父母的盼望，更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己，讓我們的青春無悔。

勵(lì)志的演講稿篇7

責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)當(dāng)做的事情，是做好應(yīng)當(dāng)做好的工作，擔(dān)當(dāng)應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命。

切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才能完善呈現(xiàn)自身的力量與價(jià)值。所以我要說“責(zé)任勝于力量”!下面就從三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、喜愛工作是責(zé)任的前提

之所以說責(zé)任勝于力量，是由于一個(gè)再有力量的員工，假如不喜愛工作，也不會(huì)制造出優(yōu)異的成績(jī)。而一個(gè)肯負(fù)責(zé)人的人，即使力量稍差一些，也可以把工作做好。

曾經(jīng)在一個(gè)電視劇中聽到男仆人公說過這樣一句話，“責(zé)任是一種無法選擇的目標(biāo)?！边@句話給我印象很深。是呀，跟身邊的同事、朋友談天發(fā)覺，許多人對(duì)自己所從事的工作并不滿足。對(duì)我們來說，大多數(shù)人是當(dāng)時(shí)無目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專業(yè)，此后又被動(dòng)地承受了組織的工作安排，而等自己真正發(fā)覺了興趣所在后，那份心儀的工作已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開，終究成為了一個(gè)不行觸及的夢(mèng)。因此，在很多人看來，是工作選擇了自己，而不是自己依據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在肯定程度上，工作只是謀生的一種方式。而我認(rèn)為，不管是以一種何樣的心態(tài)來到這個(gè)崗位，也不管是否對(duì)自己的工作有興趣，只要是自己的工作，就應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地去完成，且完成好，這是自己的責(zé)任。換句話說，這本身就是自己份內(nèi)的事情，是一種無法選擇的目標(biāo)。

《三分力量七分責(zé)任》這本書中也說到，每一名員工都應(yīng)當(dāng)嘗試喜愛自己的工作，即使這份工作不太盡如人意，也要竭盡所能去轉(zhuǎn)變、去喜愛它，并憑借這種喜愛去激發(fā)潛力、塑造自我。事實(shí)上，一個(gè)人對(duì)自己的工作越喜愛，工作越負(fù)責(zé)，工作效率就越高。這時(shí)你會(huì)發(fā)覺工作不再是一件苦差事，而是變成了一種樂趣。

有人說，假設(shè)你特別喜愛工作，那你的生活就是天堂;假設(shè)你特別厭煩工作，那你的生活就是地獄。所以，生活得快不歡樂與工作的性質(zhì)并沒有直接的聯(lián)系，而完全取決于自己本身的態(tài)度，為什么不讓自己生活得歡樂起來呢，為什么不能試著去喜愛自己的工作呢，換一種態(tài)度對(duì)待生活，換一種態(tài)度對(duì)待工作，你就會(huì)發(fā)覺這份工作也有很多不曾留意的優(yōu)點(diǎn)。

二、為工作竭盡所能是責(zé)任的最好表達(dá)

責(zé)任勝于力量，是由于責(zé)任比力量更重要!力量或許可以讓你勝任工作，責(zé)任卻可以讓人制造奇跡。特殊是在每天反復(fù)的備、上課、批改作業(yè)中，在日復(fù)一日的瑣碎、程式化的日常教學(xué)中，責(zé)任能使我們把平凡的、詳細(xì)的事情做得盡善盡美，進(jìn)而彌補(bǔ)力量的缺乏，提升力量和水平;責(zé)任勝于力量，是由于責(zé)任感的缺失比力量缺乏的后果更嚴(yán)峻。一顆道釘足以傾覆一列火車，一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林，一句話足以毀掉孩子的一生;責(zé)任勝于力量，并非力量不重要，而是由于力量永久承載于責(zé)任：責(zé)任心強(qiáng)，力量缺乏，可以通過積極主動(dòng)的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮，而力量強(qiáng)，缺乏責(zé)任意識(shí)則使力量失去了用武之地。

責(zé)任勝于力量!由于工作無小事，責(zé)任表達(dá)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任，我們必需吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中表達(dá)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中表達(dá)責(zé)任。我們所從事的教育工作是一份費(fèi)心費(fèi)勁的.工作，既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣概，也不會(huì)有可歌可泣的故事，有的是日復(fù)一日的辛苦，有的是一筆一畫的瑣碎。我們身邊的許多同事扔下了病重的雙親、繁雜的家務(wù)，扔下了春日的春游、秋天的效游，扔下了丈夫或妻子的埋怨，扔下了兒女的哭泣，和我一道勞碌在這平凡而枯燥的工作中。他們?cè)诜瞰I(xiàn)中熔鑄責(zé)任，在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠(chéng)!所以，為工作竭盡所能是責(zé)任的最好表達(dá)。

三、勇于擔(dān)當(dāng)是責(zé)任的最好的詮釋

既然已從事了某一職業(yè)，被安排在一個(gè)崗位，就不能僅僅只享受工作帶來的好處和歡樂，而是必需承受它的全部，即使是屈辱和責(zé)罵，那也是這項(xiàng)工作不行或缺的一局部。所以，我們要做的就是在工作中不找借口，勇于負(fù)責(zé)。

工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候，要主動(dòng)去查找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問題多!宏大的創(chuàng)造家愛迪生數(shù)百次的試驗(yàn)失敗都不能磨滅他的信念，當(dāng)一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設(shè)備時(shí)，他沒有被嚇到，而是微笑著說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值。我們的錯(cuò)誤被全部燒毀了，現(xiàn)在最終可以重新開頭了!”這種樂觀向上的態(tài)度，不正是對(duì)責(zé)任心最好的詮釋嗎?

勵(lì)志的演講稿篇8

臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他預(yù)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一翻開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱忱地跟他說：“goodmorningsir?！彼麤]聽懂。根據(jù)中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字?！?/p>

于是他大聲在說：“我叫陳阿土?！逼浯翁煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲，門一翻開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir?！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土?！?/p>

第三天早上令人恐驚的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir”，他特別生氣地說：“我叫陳阿土?！碑?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說：“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

他突然覺得很慚愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他預(yù)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在著急地等待侍應(yīng)生的敲門，由于他要把這句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一翻開后他立即對(duì)侍應(yīng)生說：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽完后立即說：“我叫陳阿土?！?/p>

這是為什么嗎?由于在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。勝利需要無比堅(jiān)決的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今日我必需勝利。記住，是今日，不是明天，更不是高考。由于全部人生的勝利，只能今日勝利了，人生才有可能勝利?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時(shí)的成功是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要堅(jiān)韌毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子預(yù)備的最公正的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

越來越接近的20xx年高考打算著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的劇烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校進(jìn)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的抱負(fù)，為了一生的勝利，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了抱負(fù)而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，傾聽高考的腳步。

勵(lì)志的演講稿篇9

時(shí)間輪回，萬物更新，一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過去，經(jīng)過一個(gè)暑假的療養(yǎng)。我們共同翻開了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最好玩味的事情，就是送舊迎新，由于人類最高的欲求，就是時(shí)時(shí)制造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充分的心理預(yù)備去迎接新學(xué)期的到來呢?

路還是昨天的路，但里程碑已是新的。歌還是昨天的歌，但今日唱出的更悅耳。太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光線。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)當(dāng)檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依舊，我的心是否照舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回憶?；蛟S，我們也曾經(jīng)患病過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。遺忘曾經(jīng)的勝利與失敗，我們只需把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌鼓勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托將來的勝利。

我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地觀察同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個(gè)問題爭(zhēng)辯不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在學(xué)問的海洋里，我們永不滿意；在這里，不得不提一下偏科的問題。固然，有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)當(dāng)只是小局部，但這個(gè)問題較其他班更簡(jiǎn)單在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)由于其他科目在小學(xué)沒打好扎實(shí)的根底，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容肯定真實(shí)，可能有局部同學(xué)會(huì)看過。由于，它就登載在8月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。敘述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最終一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名?；瘜W(xué)他始終學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的幻想開頭遠(yuǎn)大。他說，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，假如信任自己行，你最終就能行;假如疑心自己不行，你就會(huì)退步。他還說，“要信任你的最好成績(jī)，由于那是你抵達(dá)過的境地，假如你信任它，那么你肯定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，由于假如你在乎這次失常，就是信任了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演。”

還要說一個(gè)問題，就是特色班的評(píng)比。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以始終沒有申報(bào)。活潑我們是做到了，好像還過分了些，但自律呢?紀(jì)律始終是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，由于我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)當(dāng)怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。假如由于你一個(gè)人的過錯(cuò)而涉及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)當(dāng)怎么做，但為什么做不到呢，只由于一時(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我盼望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

勵(lì)志的演講稿篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

上午好！

從昨天下午接到要發(fā)言的通知到現(xiàn)在，我始終為“該講什么內(nèi)容”糾結(jié)著。說句心里話，尋常之事倒是真的不少，也時(shí)常實(shí)實(shí)在在地為了心中的那一份追求或者說是為了完成學(xué)校交給的任務(wù)而絞盡腦汁，但每每回頭重新端詳?shù)臅r(shí)候，又覺得有點(diǎn)稚嫩，甚至不堪入目。

年年歲歲花相像，年年歲歲人不同阿。不是學(xué)生的“發(fā)型“不好，而是這個(gè)世界變化實(shí)在太快了。為什么現(xiàn)在許多教師都怕做班主任，包括我在內(nèi)，真的怕得不得了。怕什么？怕班級(jí)里出亂子，怕家長(zhǎng)、學(xué)校不滿足，更怕學(xué)生走極端，由于我們現(xiàn)在面對(duì)的是獨(dú)生子女，他們的心理承受力量和想法已經(jīng)有了質(zhì)的變化，對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的要求也越來越高。

由于父母甚至祖父母的包辦寵愛，他們的責(zé)任意識(shí)、興趣愛好、生存追求已經(jīng)發(fā)生了變化，怎么辦？我的想法是不回避任何敏感問題，盡最大