五年級(jí)奧數(shù)分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)提高題

梁老師奧數(shù)培優(yōu)1①求48的因數(shù)個(gè)，全部因數(shù)的和。②求504的數(shù)個(gè)數(shù)，全部數(shù)的和。③求216的數(shù)個(gè)數(shù)，全部數(shù)的和。2一個(gè)正體的體積是立方厘，它的表面積多少？。

5一個(gè)假數(shù)的分子是47把它化成分?jǐn)?shù)后整數(shù)部、分子、分母是三個(gè)連的自然數(shù)，這個(gè)帶分?jǐn)?shù)是多？3錯(cuò)！未找到引用源的母加上，要使分?jǐn)?shù)的大小不，分子應(yīng)該加幾？

6一個(gè)分的分子、分母之和是，如果子和分母都去，得到的分?jǐn)?shù)是8/9,原來(lái)的分?jǐn)?shù)4分母增加36后，要使分?jǐn)?shù)的小不變，分子應(yīng)增加多少？

7一個(gè)分的分子與分母之和是，分子增加19后到的新分?jǐn)?shù)以化

3梁老師奧數(shù)培優(yōu)成1/5求原來(lái)分?jǐn)?shù)。311個(gè)數(shù)的分子分母和是75分是來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是多？8、錯(cuò)！未到引源。分分同時(shí)減去同一數(shù)得到一個(gè)新分?jǐn)?shù)，新的分約分后錯(cuò)誤未找引用減的這個(gè)數(shù)是少？9一個(gè)分約分后是錯(cuò)誤！找到用源分?jǐn)?shù)的分子比分母小16求原分？

12一個(gè)分?jǐn)?shù)分子和分母之是27分子減3后得到新分?jǐn)?shù)可以化成，原來(lái)的分?jǐn)?shù)10一個(gè)分?jǐn)?shù)分母比分子大35，分子和分母時(shí)除以一個(gè)相的數(shù)后是４/9錯(cuò)誤！找到用源原的分?jǐn)?shù)是多少？

13一個(gè)分?jǐn)?shù)分子與分母之是，分子增加6分母減3后得到2的新分可以化為，原來(lái)的分?jǐn)?shù)

梁老師奧數(shù)培優(yōu)14有一塊長(zhǎng)厘米，寬厘米的長(zhǎng)方紙片，要把剪成邊長(zhǎng)都是厘米，積相等的小方形紙片而沒(méi)剩余，至少可以剪多少塊？

17一個(gè)長(zhǎng)方木塊，長(zhǎng)2.7分，寬分，高分，要把它切成大小相的小正方體木塊，不能剩余小正方體的棱長(zhǎng)最大是多少米？15把一張長(zhǎng)米分厘，寬1米5厘的長(zhǎng)方形紙剪同樣大小的正方紙片而沒(méi)有余，要求紙盡能大，可以剪多少塊？

18有三堆練本甲堆120本乙堆，丙堆180本現(xiàn)在要將們分成同本數(shù)的小堆，而不能有剩余最少可以分成幾堆？16一張長(zhǎng)方的紙，長(zhǎng)分米厘，寬6分米，現(xiàn)要把它剪成一塊塊多的方形，而且方形邊長(zhǎng)為整米，有多少種剪法？如果要剪得的面積大，可以剪少塊？

19有蘋(píng)果362，梨?zhèn)€平分成若干個(gè)朋友，最后多5個(gè)果和個(gè)，人分的蘋(píng)果梨的總數(shù)不超過(guò)個(gè)，小友有多少人？

梁老師奧數(shù)培優(yōu)20甲乙兩人寫(xiě)一個(gè)三位數(shù)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)三位數(shù)有兩個(gè)數(shù)是相同的，并且她的最大公因是，這兩個(gè)三位數(shù)的的最大值是多？21五1班學(xué)去野炊每人用一個(gè)飯碗，每人一個(gè)菜碗每人用一個(gè)湯，最后統(tǒng)計(jì)來(lái)一共用了76個(gè)，請(qǐng)問(wèn)參加野炊的同學(xué)共多個(gè)？22有3根管，其中第一根