遺失的美好600字優(yōu)秀作文（優(yōu)秀10篇）

第第頁(yè)遺失的美好600字優(yōu)秀作文（優(yōu)秀10篇）在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？本文為朋友們整理了10篇《遺失的美好600字優(yōu)秀作文》，希望能夠給您提供一些幫助。

遺失的美好作文篇一

打開中國(guó)古典的燦爛文明，好像看到色彩斑斕草長(zhǎng)鶯飛的美麗畫面：那“芳草鮮美，落英繽紛”的桃花源，那“岸芷汀蘭，郁郁青青”的洞庭湖，還有那“翼然臨于泉上”的醉翁亭……古人悠閑快樂、對(duì)酒當(dāng)歌的愉快和愜意真令人羨慕。可是回到現(xiàn)實(shí)，我們其實(shí)已經(jīng)失去它們了。

有人做過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì)：“我們的鐘表時(shí)針每走一圈，就有一個(gè)物種在地球上永遠(yuǎn)地消失?！边@是多么觸目驚心的數(shù)字！這些消失的物種，哪一個(gè)不是人類瘋狂掠奪自然的魔爪下可悲的犧牲品？不僅是它們，連曾經(jīng)牛羊成群漁舟唱晚的羅布泊也永遠(yuǎn)消失在滾滾流沙之下……

聯(lián)合國(guó)教科文組織有一項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)名錄，在挪威有一個(gè)“滅絕物種”的陵墓，這也許是人類的覺醒，然而難道只有用這種方式才能表現(xiàn)人類對(duì)自然的饋贈(zèng)的珍惜？難道這樣就能使人類從此不再濫捕濫殺？“遺產(chǎn)”“陵墓”，難道只有在死亡的背景下，人類才感到由衷的悲哀和恐懼？

幸好，現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到人與自然應(yīng)該和諧相處，在一些野生動(dòng)物活動(dòng)的地方人們建立了許多自然保護(hù)區(qū)，為瀕危動(dòng)植物成立了種質(zhì)庫(kù)，對(duì)各處景物的破壞和污染加大了治理力度……現(xiàn)在，甚至有一些曾經(jīng)消失了多年的野生動(dòng)物又重新出現(xiàn)在它們昔日的家園，在公園里也時(shí)常可以看到小鳥停在游人的掌心中啄食的畫面……

生命與自然應(yīng)該是相親相愛、和諧共處的，不應(yīng)是相互為敵。我們說(shuō)人類破壞大自然會(huì)受到自然的報(bào)復(fù)，反之，假如我們友好對(duì)待大自然，大自然也會(huì)以她的深邃和美麗回報(bào)我們。到那時(shí)，“山映斜陽(yáng)天接水”的如畫美景，“日薄西山情依依”的醉人溫馨都不會(huì)只是夢(mèng)想……

閉上眼睛，我仿佛又看見了那個(gè)落英繽紛的桃花源……

遺失的美好作文篇二

我自認(rèn)為讀萬(wàn)卷書了，自認(rèn)為名列前茅了，自認(rèn)為已經(jīng)不需要?jiǎng)e人的幫助了。可是，在那次考試，我考砸了。

那次考試，我比上次名次低了整整五十名，我本來(lái)還沾沾自喜的驕傲于自己的成績(jī)，可這次，我感到無(wú)比羞辱，身邊的朋友同學(xué)雖沒有表現(xiàn)什么，可我總感覺他們?cè)诔靶ξ摇?/p>

我去閨蜜家散心，她給我看了兩盆花，第一盆是一顆我叫不上名的草，它長(zhǎng)得很高，枝葉也很茂盛，但唯一的缺點(diǎn)，它枯萎了，枝葉全垂下來(lái)，還泛黃，沒有一絲生機(jī)。第二盆也是一顆不知什么名的草，它照第一顆相比，顯得很矮小，但是它是活的還有綠，雖然沒有那么茂盛，但還有勃勃生機(jī)。

閨蜜說(shuō)“你看到的那兩盆花草，都是一個(gè)品種，是我媽媽養(yǎng)的，都是一周澆一次水，但是結(jié)果完全不同。第一盆給它一點(diǎn)水，就飛快的長(zhǎng)，自己沒有儲(chǔ)存一點(diǎn)養(yǎng)分，第二盆澆了水，則只長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，大部分的水分都儲(chǔ)存起來(lái)。有次我媽媽出差，沒人澆花，她回家后，第一盆枯萎了，救不起來(lái)了，第二盆還活著。說(shuō)完這些她和我坐了下來(lái)，“其實(shí)我覺得你和第一盆花一樣，急于求成，但忽略了最根本的智慧。你很聰明，但是驕傲的有些魯莽，你在這次考試?yán)锿思?xì)心和認(rèn)真，才使得一落千丈，你知道，驕傲使人落后的道理，但是沒有做到?！?/p>

聽完閨蜜說(shuō)的這段話，我若有所思。是啊，第一次的好成績(jī)就像澆花的水，促使我不斷的驕傲的前進(jìn)，但是只要沒有了澆花的水，或考試考砸，則會(huì)失去信心，再也生長(zhǎng)不了。

兩盆花，教會(huì)了我一個(gè)道理，我懂得了成功過(guò)后要謙遜，學(xué)無(wú)止境，我則要努力向前，帶著曾經(jīng)遺失過(guò)的美好，創(chuàng)造一次又一次的成功。

遺失的美好作文篇三

在歲月的洗禮中，記憶力塵封著太多鮮為人知的心事，如秋雨般苦澀又溫馨……

那一天，天氣很好，暖風(fēng)中有花的氣息?？墒?，在這美好的天氣里，我的天空卻是陰沉的。太陽(yáng)落山的時(shí)候，太公隨著太陽(yáng)去了。噩耗傳來(lái)的時(shí)候，那一滴滴燙燙的液體順著我的眼角爭(zhēng)先恐后的滾落了下來(lái)。往事如放電影一般，一幕幕在我腦?；胤牛瑲v歷在目……

5歲。下午放學(xué)，大雨滂沱，道路兩旁積起了一條條“溪流”。我站在幼稚園門口，望著大雨，彷偟，無(wú)助。媽媽一定不會(huì)拋下我的。我想?？墒堑攘死习胩欤T口只剩我一人了，仍不見媽媽的身影。

仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)蹣跚的身影，在雨中仍是顯得那樣的清晰?！疤?！”“孩子，你媽媽來(lái)不了了，我接你回去?！薄班?。”

說(shuō)著，太公就把雨傘往我這邊遮，自己都淋濕了。

8歲。一年級(jí)的第一次期末考試，我得了滿分?；丶液?，我笑著向爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)?！拔乙泽π?。”我說(shuō)?！吧岛⒆?，現(xiàn)在大冬天，哪里去買?！薄安宦?，我就要?！蔽亦街∽觳粷M的回答道，說(shuō)完，哭鬧起來(lái)?！昂?，乖，獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)該的嘛，太公這就去買?！碧硷w色舞地說(shuō)，白白的胡子跟著下巴一舞一舞的。

說(shuō)完，他真的出去了?；貋?lái)時(shí)，帶來(lái)了兩斤蟹。一位老人，為了他的孫女冒著凜冽的寒風(fēng)，到集市上，就為了買蟹，多不容易啊?？苫貋?lái)后，不懂事的我卻嚷著說(shuō)不想吃了。模糊的記憶中，隱隱約約記得太公回來(lái)后背影，那么的失落。

太公去世后，我又回到那間充滿了他的氣息的老屋。望著他的遺像，不爭(zhēng)氣的眼淚又一個(gè)勁的往下掉?；叵肫鹨酝姆N種，我都又悔又恨——我竟遺失了那么多的美好！拾起一片片記憶的碎片，用心讀著上面的文字，百感交集。如果還有機(jī)會(huì)的話，我只想對(duì)太公說(shuō)一聲：“謝謝您?！?/p>

遺失的美好作文篇四

幽深的巷道，灰暗的瓦房，長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路，行走在古樸的夕陽(yáng)里，萌動(dòng)出斑駁的記憶：那些逝去的美好，那些傳統(tǒng)的理念，那些復(fù)古的情緒，也許都不復(fù)存在了吧。在物欲橫流的世界里，典雅的文化形態(tài)，生活是否已經(jīng)不再需要了？帶著困惑，踏著流泄的余暉，我開始尋找，尋找那遺失的美好，尋找那被人們遺忘的感動(dòng)……

花好月圓夜，家人團(tuán)聚時(shí)——

白天的城市是忙碌的，那永遠(yuǎn)的快節(jié)奏讓人無(wú)法適應(yīng)，而今天，眾人紛繁奔波卻另有原因，只因，那顆思鄉(xiāng)之心早已無(wú)法抑制了，想到那美好的夜晚每個(gè)人都情不自禁地加快了回家的腳步，只因，家中，有他等待的，有等待著他的。

那燈光黯淡，卻照亮心扉——

夜，那么黑，仿佛被蓋上了一層黑布，找不到一絲光芒。一個(gè)小女孩孤身一人緩緩地騎著那輛早已銹跡斑斑的自行車行走在那早已騎過(guò)無(wú)數(shù)次的小路.1上，而今天卻有些不同，天黑得那么不真實(shí)，讓她那幼小的心靈中萌生了一絲恐懼，但她還是強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，準(zhǔn)備沖過(guò)去。而這時(shí)，一束黯淡的光從遠(yuǎn)方射來(lái)，她知道那是路口修車?yán)先说?，但此刻，他?yīng)該要收攤了，想到這，沒由來(lái)的一陣感動(dòng)油然而生，那燈光雖黯淡，卻照亮了心扉，那遺失的感動(dòng)就在那一刻在兩人心中緩緩回蕩著，那么美，那么柔，那么暖……

落日的余暉悄然褪去，靜溢的月光傾瀉著迷人的風(fēng)景，遠(yuǎn)處有曙光在閃耀，遠(yuǎn)處就是希望！

遺失的美好作文篇五

北國(guó)的秋季，總使人聯(lián)想到那滿地的落葉和凄切的秋風(fēng)。那是一個(gè)容易遺忘的季節(jié)。秋季的天空是灰色的，即使有幾片云也被蒙上了灰的面紗，路邊單薄的枝干，在這憂傷的顏色中瑟瑟發(fā)抖。枝頭零落的似漫飛群鳥的落葉，累了，倦了，旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，被無(wú)情的甩到地上。

窗外的場(chǎng)景總會(huì)牽起我憂郁的思緒。筆尖的沙沙聲映襯著窗外。有了想寫作的沖動(dòng)卻不知該寫什么內(nèi)容。

雖然十三個(gè)冬夏在顫動(dòng)的筆尖中流逝；在孤獨(dú)中溜走；在我的意念里一點(diǎn)一滴地消失……在這途中，余下的記憶太多太多了。但為了給功課讓座，我也只好讓回憶下車。原本試著把記憶搬到紙上，讓大腦輕松一點(diǎn)。但始終沒有趕上它的節(jié)拍，于是把它們拋棄在九霄云外了。

一次又一次的作文訓(xùn)練，才發(fā)現(xiàn)自己的拋棄是錯(cuò)誤的?，F(xiàn)在，我又退回從前的是十字路口，卻看到正確的出口已被我的遺忘毀在遠(yuǎn)方的一片茫然中了……

我害怕遺忘，遺忘是無(wú)言的消逝，似玻璃的酒杯被溫柔的手拾起。瞬間碎了一地的晶瑩。

我在路口茫然佇立，所有的事都快得讓我措手不及，記得一本書中提到：“時(shí)光流走的日子我們總是毫無(wú)覺察，任最后的美妙與珍貴一同飛撒在歡笑的小路上，待到一切驟然消失的那一刻，巨大的失落便折磨靈魂。”

此時(shí)的我，就像一棵被風(fēng)吹刮的蒲公英，找不到方向；又像一只迷茫的小鹿，在森林中迷失了自我?，F(xiàn)在做的也只有把一地的碎片一粒一粒的拾起。

既然遺忘是錯(cuò)誤的選擇，那就用文字做它們的新家。

窗外的落葉依舊旋轉(zhuǎn)，我的十指也在紙上不停的躍動(dòng)著。為了尋找那些遺失的美好。在十一月，讓十指飛舞，記錄下那些本應(yīng)擁有的成長(zhǎng)歷程。

遺失的美好作文篇六

驟雨初歇，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠還在緊緊地抱著屋檐。窗前，風(fēng)輕輕地吹，天空藍(lán)得無(wú)可挑剔，抬頭凝望著它——沒有盡頭！不禁勾起了我腦海中的層層漣漪。.。.。.

那是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的日子，我獨(dú)自一人到公園中尋找春天的蹤跡。記得上一次來(lái)這已是許多年前了，但這一次，這里的環(huán)境完全超出了我的想象。

記憶中，這是一個(gè)散心的好地方，特別清靜。在春天，桃花毫不嬌羞地在陽(yáng)光下綻放花苞，嬌翠欲滴，盡態(tài)極妍。春風(fēng)含蓄地，靜靜地喚醒沉睡的大地。

但這一次，周圍雜草叢生，盡是枯枝敗葉，春風(fēng)不再那么含蓄，吹來(lái)陣陣?yán)某粑?，也捎走了我一天的好心情。路旁滿是垃圾：牛奶盒愜意地享受著日光浴；空箱子毫不客氣地倚在一邊；塑料袋在空中晃悠著結(jié)對(duì)舞蹈；蒼蠅成群結(jié)隊(duì)地享受這場(chǎng)“盛宴”，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。

放眼望去，這里已成了垃圾的新家。這到底是為什么呢？原本美麗的景色為什么會(huì)變成垃圾堆呢？這些問題一直困惑著我，直到我看到眼前這一幕，我才真正明白。

眼前，路邊的行人都將垃圾扔在這兒，那一聲聲垃圾落地的聲音，重重地砸在我的心上，是那么的沉痛，仿佛把我整個(gè)人都砸碎了。我心痛不已，卻又無(wú)可奈何。

傍晚，下著蒙蒙細(xì)雨，我撐著傘，坐在路旁的椅子上，路燈在雨織成的帷幕中睜開惺忪的睡眼。我心中十分凌亂，想起白天看到的一幕幕，不知是我失去了什么，還是，我們失去了什么。天色更暗，雨滴不時(shí)地敲擊著窗戶，融合，匯聚，慢慢地劃過(guò)。.。.。.

我們遺失的僅僅只是這美麗的自然環(huán)境嗎？不，我們遺失的，是人心的美好，是人原本那顆善良的本性。

若世間的美好遺失殆盡，人類將何去何從？

遺失的美好作文500字篇七

如果那天午后她沒有慌慌忙忙地跑進(jìn)教室，我也許不會(huì)注意到她，我們之間也就不會(huì)有那么多的情誼……

那時(shí)的夏天很熱。淡淡的風(fēng)從窗外吹進(jìn)，吹在人身上很舒服。教室里老師講著枯燥的方程式，同學(xué)們昏昏欲睡。我坐在窗邊，看著外面被陽(yáng)光籠罩的操場(chǎng)發(fā)呆。突然，一陣凌亂的腳步聲將我驚醒。“報(bào)告”一道清脆的聲音打破了教室里老師的講課，同學(xué)們同情的看向教室門口，竟敢在滅絕師太的課上遲到，不想活了？我皺了皺頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向門外，一個(gè)扎著馬尾的女孩正喘著氣。

果然，滅絕師太發(fā)怒了，大罵了女孩一頓。至始至終，女孩沒有傷心，反而一臉笑嘻嘻的，我不得不佩服她。

滅絕師太在訓(xùn)了一會(huì)，扔下一句“下課去我辦公室”便瀟灑的放行了。

女孩并沒有因?yàn)橐マk公室而沮喪，一蹦一跳的進(jìn)來(lái)坐在我面前，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)和我打招呼。她陽(yáng)光般的笑容讓我覺得溫暖，不知不覺中和她成了好朋友。

和她做了朋友，我每天都過(guò)得很開心，我們一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩……

美好的時(shí)光總是短暫。

微風(fēng)輕撫我們的臉頰，陽(yáng)光照在身上暖暖的。

我們把兩只小船放在水面上，看著它們緩緩流走……

“如果有一天，小船失散了，它們一定會(huì)尋找另一只的，對(duì)嗎？”

我沉默不語(yǔ)。

她走了，就在那個(gè)午后，永遠(yuǎn)的離開了。我仿佛失去了什么重要的東西，心很痛。

小船失散了，它們會(huì)彼此尋找，直至湮滅。但那個(gè)時(shí)候，恐怕一切都不同了吧？

遺失的美好作文篇八

抬頭看看天空，是灰色的。正如我現(xiàn)在的心情一樣，周圍是如此的安靜，只剩窗外那淅瀝的雨聲，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)空時(shí)虛，好似美人魚那哀傷的歌聲，蕩滌在我的胸懷，久久不能散去……

常常會(huì)想起年幼的故事，依稀記得那年初夏，第一次投入小學(xué)的懷抱，做在教室里，面對(duì)一張張陌生的面孔，心里不由的驚喜，以為我將迎來(lái)人生中最難忘的時(shí)光。時(shí)間彈指即過(guò)，轉(zhuǎn)眼6年快過(guò)去了，心中的那份驚喜早已被時(shí)間的洪流沖走，發(fā)覺自己變的成熟了，不再像以前一樣，瘋狂的奔跑在操場(chǎng)上，揮灑自己的青春。也發(fā)覺自己變的安靜了，在炎熱的夏天，喜歡一個(gè)人依在窗戶邊，塞上耳機(jī)，聽這緩慢而優(yōu)美的旋律，看著大片大片的陽(yáng)光灑在草地上，享受那一刻，心靈上的解脫……

有時(shí)還會(huì)回憶起那個(gè)天不怕地不怕的小女孩，想起她那倔強(qiáng)的性格，和現(xiàn)在有多大差別。不知什么時(shí)候，翻遍書柜，在找不到《海的女兒》那終究化為泡末的愛情，和《灰姑娘》關(guān)于一只玻璃鞋的美麗邂逅……我找遍整個(gè)衣柜，再也找不到那見飄飄欲仙，可以轉(zhuǎn)成一朵花的連衣裙，記得曾經(jīng)對(duì)它的百般珍愛，現(xiàn)在卻不知什么時(shí)候它已悄然離去，留下的只有，美好的回憶……

思緒回到現(xiàn)在，不經(jīng)意抬起頭，看到窗戶玻璃上的自己，被雨點(diǎn)打濕的自己，無(wú)神的雙眼流淌著深深的寂寞。

當(dāng)時(shí)間匆匆流逝時(shí)，那些美好的東西遺失的也越來(lái)越多了，我們的心中仍有花落聲，一朵朵，一瓣瓣，一縷縷，在無(wú)人的角落，靜靜地飄落……

其實(shí)，我們都是寂寞的吧……

遺失的美好作文篇九

生命中有太多美好的東西一旦失去了，便再也無(wú)法找回。當(dāng)一個(gè)真正失去了那些曾深深銘刻在心底的東西時(shí)才能在淚水中明白——有些美好，已經(jīng)覆水難收……

——題記

我所喜愛的一位作家說(shuō)過(guò)：“那些出現(xiàn)在自己生命中帶給我們快樂，然后又忽然消失不見的人們都是自天堂而來(lái)的天使?！蔽蚁耄?，也一定是天使吧！自天堂而來(lái)，又消失在輪回的風(fēng)里。遇見他時(shí)我還是一個(gè)天真的幼稚的孩子，看見太陽(yáng)、月亮依次在頭頂劃下一道圓弧便以為世界是在圍繞自己旋轉(zhuǎn)。但轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，卻發(fā)現(xiàn)自己的世界里忽然只剩下了自己。他一定是在天堂里看到我的寂寞，因此折下了羽翼成為了我的朋友，我一直這樣想。他是水，如水般安靜、清澈，如水般溫和，正如綿延的水在堅(jiān)硬的大地上劃下溝壑一般，他也在我的生命中留下彎彎曲曲的痕跡，彎彎曲曲的水流將我引向更為遙遠(yuǎn)的未來(lái)。但那樣的他卻也從此消失在我的生命中，再不能尋覓到絲毫痕跡。

我現(xiàn)在常常在想，你將我引到這般陌生、遙遠(yuǎn)的未來(lái)，卻忘了告訴我如何找到那條回到過(guò)去的路。你讓我改變、成長(zhǎng)到了現(xiàn)在這副模樣，卻忘記了要和我一起走在陽(yáng)光下的夢(mèng)想。我已經(jīng)失去了你的方向，而你又已經(jīng)折下自己的翅膀，你