小學(xué)一年級語文學(xué)習(xí)方法和具體要求

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法和詳細(xì)要求

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學(xué)校一年級語文學(xué)習(xí)辦法和詳細(xì)要求

課前預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)要求：

1、借助拼音，讀通、讀順課文，能分角色朗讀課文。

2、在課文里圈出綠色通道里的生字，并熟悉這些生字，田字格里的生字必需規(guī)范、正確的書寫。

3、熟悉課文里的逗號、句號、問號、感嘆號等標(biāo)點(diǎn)符號，并知道它們表示的意思，會(huì)數(shù)一數(shù)有幾句話？漸漸學(xué)會(huì)分自然段。

4、能自己讀懂題目要求，自立完成作業(yè)。

小建議：

關(guān)于課外書。（多看課外書，少看電視）

可以為孩子選一些協(xié)助閱讀、開辟視野、貼近孩子生活、圖文并茂的帶拼音的書籍，對提高孩子的理解力、表達(dá)力和提高讀書愛好很有樂觀作用。

家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)一定避開暴躁和包辦代替，請記住您的目的：教給孩子學(xué)習(xí)辦法，盡快讓孩子學(xué)會(huì)自立寫作業(yè)，而不是永久的與孩子一塊寫作業(yè)。不要讓孩子產(chǎn)生依靠心理。

課后復(fù)習(xí)：

1、讀熟課文，并背出。（不加字，不漏字，不拖音，不頓讀，知道有些字詞要重讀就能讀出感情，語言流暢。）、

2、嫻熟讀出詞卡上的生字、詞語。（給生字標(biāo)上拼音）

3、準(zhǔn)時(shí)默寫當(dāng)天的生字和詞語。

小提醒：

您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)光，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)光段。天天，我們都會(huì)有少量的回家作業(yè)。一年級以讀一讀、背一背、畫一畫、做一做為主。我們的孩子手里都有一本作業(yè)記錄本，大家應(yīng)當(dāng)看到了，希翼家長一定也要監(jiān)督好，讓孩子把家庭作業(yè)也寫干凈、規(guī)范，寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩。你天天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，為了孩子早日養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)愛好，同時(shí)您還可以通過天天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀況。

你要控制好孩子歇息的時(shí)光。最主要還是晚上睡覺的時(shí)光，一定要控制好。普通來說，周日晚上到周四晚上9：00之前，一定要讓孩子睡覺。特殊是周日晚上，我周一早上第一節(jié)課時(shí)，有的孩子都沒有精神。周六周日不要讓孩子玩的太累了。

注意堆積：

1、多堆積與課文生字有關(guān)的詞語，特殊是成語。

2、多閱讀帶有拼音的小短文、小故事。

注重觀看：

1、多注重身邊事，留心觀看，練習(xí)說話。

2、寫寫小日記，寫清發(fā)生的事情和自己的情緒。

一年級的孩子正是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，而習(xí)慣的培養(yǎng)絕對需要一段時(shí)光的堅(jiān)持，希翼各位家長回去一定仔細(xì)考慮您的詳細(xì)計(jì)劃，并真正做到。首先我們家長一定要催促孩子仔細(xì)而準(zhǔn)時(shí)地完成家庭作業(yè)。凡是要求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會(huì)，而不是你給孩子讀，孩子聽，這樣您就剝奪了孩子練習(xí)拼音和認(rèn)字的機(jī)會(huì)。孩子給您讀時(shí)，請您一定要聽，聽完一定要鼓舞孩子，您要沒愛好聽，他自然也就沒愛好讀，您的不合作態(tài)度會(huì)害了孩子，使他對學(xué)習(xí)喪失愛好和信念。凡是書寫的字母、拼音、生字您一定要讓他寫干凈、規(guī)范，嚴(yán)格根據(jù)每個(gè)筆畫在四線格和田字格里所占的位置書寫。這樣堅(jiān)持下去，您的孩子一定在其他方面也會(huì)變得精心、仔細(xì)。

作業(yè)請家長協(xié)作一下，給孩子檢查后再簽名。檢查有兩層含義：一是有無完成；二是有無正確。

讓我們共同祝愿我們的小海燕吧，愿他們能英勇的越飛越高?。?！

一、識字與寫字:

雙基培養(yǎng)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)。

2、熟悉漢字的基本筆畫、筆順規(guī)章和常用的偏旁部首。

3、熟悉常用漢字1500個(gè)。

4、能用音序和部首查字法查字典，學(xué)習(xí)自立識字。

創(chuàng)新能力培養(yǎng)

1、能在生活環(huán)境中認(rèn)字。

2、能用自己獨(dú)特的辦法識記生字，培養(yǎng)制造性識字的能力。

學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

1、養(yǎng)成借助漢語拼音認(rèn)讀生字的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)正確的寫字姿態(tài)和執(zhí)筆辦法。

3、養(yǎng)成不熟悉的字主動(dòng)查字典的習(xí)慣。

二、閱讀

雙基培養(yǎng)目標(biāo)

1、用一般話誦讀課文，回答問題，舉行容易的口語交際。

2、熟悉文中浮現(xiàn)的常用的標(biāo)點(diǎn)符號同，并能體味標(biāo)點(diǎn)表述的不同語氣。

3、堆積并背誦文中的好詞好句。

創(chuàng)新能力培養(yǎng)

1、開展想像把課文中的故事接著往下編，培養(yǎng)想象能力。

2、誦讀兒歌和古詩，綻開想象獲得初步的情感體驗(yàn)，感觸語文的柔美。學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，邊看邊想，邊看邊做記錄。

2、堆積文中的好詞好句，并能合理運(yùn)用。

三、寫話

雙基培養(yǎng)目標(biāo)

1、能按要求寫一句或幾句話。

2、學(xué)習(xí)使用句號、逗號、感嘆號等。

創(chuàng)新能力培養(yǎng)

1、在寫話中能運(yùn)用平常堆積的好詞好句。

2、能仿照文中兒歌，自編深?yuàn)W的兒歌。

學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

1、養(yǎng)成觀看周圍事物的好習(xí)慣。

2、天天寫一句話。

四、口語交際

雙基培養(yǎng)目標(biāo)

1、能聽清晰別人講話的內(nèi)容。

2、用一般話和別人交談。

五、