如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt

如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第1頁(yè)什么是心理描寫(xiě)指對(duì)人物在一定環(huán)境中思想活動(dòng)描寫(xiě)，心理描寫(xiě)能直接剖析人物內(nèi)心世界，向讀者展示人物思想性格。所以，心理描寫(xiě)也是刻畫(huà)人物形象，展示人物精神世界和思想品質(zhì)主要方法之一。如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第2頁(yè)心理描寫(xiě)作用：它是塑造人物形象,刻畫(huà)人物性格主要伎倆.經(jīng)過(guò)對(duì)人物心理描寫(xiě),能夠直接深入人物心靈,揭示人物內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜思想感情.

如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第3頁(yè)經(jīng)典語(yǔ)段賞析如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第4頁(yè)這位善良老大臣來(lái)到那兩個(gè)騙子屋子里看見(jiàn)他們正在空織布機(jī)上忙碌地工作。“愿上帝可憐吧！”老大臣想。他把眼睛睜得尤其大，“我什么東西也沒(méi)有看見(jiàn)！”不過(guò)他沒(méi)敢把這句話(huà)說(shuō)出口來(lái)。

“我老天爺！”他想，“莫非我是愚蠢嗎？我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己。這一點(diǎn)決不能讓任何人知道。莫非我是不稱(chēng)職嗎？不成！我決不能讓人知道我看不見(jiàn)布料?！薄痘实坌卵b》如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第5頁(yè)

屋頂上鴿子咕咕咕地低聲叫著，我心里想“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話(huà)唱歌吧！”——都德《最終一課》

如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第6頁(yè)例1：我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢！我再也不能學(xué)法語(yǔ)了！莫非這么就算了嗎？我從前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，曠了課去找鳥(niǎo)窩，到薩爾河上去溜冰……想到這些，我多么后悔！我這些書(shū)本，語(yǔ)法啦，歷史啦，剛才我還以為那么討厭，帶著又那么沉重，現(xiàn)在都好像是我朋友，舍不得跟它們分手了。

內(nèi)心獨(dú)白如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第7頁(yè)當(dāng)我收到了他傳來(lái)紙條時(shí)，我害怕得緊緊攥在手心，趕快回到座位，直到上課才眼睛像小偷般地四處掃描了一圈，發(fā)覺(jué)沒(méi)人注意到我時(shí)才敢打開(kāi)紙條。當(dāng)我目光觸及到紙條時(shí)，我心便不由亂跳起來(lái)。當(dāng)看到紙條上“今天，我不得不向你坦白”時(shí)，我臉開(kāi)始狂熱發(fā)燒，而當(dāng)我讀完這張紙條，才發(fā)覺(jué)原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)他只是想經(jīng)過(guò)紙條要回借給自己一支鋼筆，天哪，我頓時(shí)只以為熱血上涌，臉上一陣發(fā)黑。神態(tài)表情如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第8頁(yè)楊朔在《荔枝蜜》一文中寫(xiě)“我”對(duì)蜜蜂感情由討厭變成喜歡，結(jié)尾時(shí)不直接贊美，抒發(fā)內(nèi)心情感，寫(xiě)道：“這天夜里，我做了一個(gè)奇怪夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂?！焙芎玫貙?xiě)出了自己情感改變以及對(duì)蜜蜂深厚感情，讀來(lái)親切自然。夢(mèng)境和幻覺(jué)如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第9頁(yè)

孔乙己一到店，全部喝酒人便都看著他笑有叫道：“孔乙己你臉上又添新傷疤了！”他不答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X(qián)。（魯迅《孔乙己》）動(dòng)作和語(yǔ)言如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第10頁(yè)

他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身力量，寫(xiě)了兩個(gè)大字：“法蘭西萬(wàn)歲！”（都得《最終一課》）如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第11頁(yè)兩岸豆麥和河底水草所發(fā)散出來(lái)清香，夾雜在水氣中撲面吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑起伏連山，好像是踴躍鐵獸脊似，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，……漸望見(jiàn)依稀趙莊，而且似乎聽(tīng)到了歌吹了，還有幾點(diǎn)火，……可能是漁火。（魯迅《社戲》）環(huán)境襯托如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第12頁(yè)在眾多寫(xiě)作手法當(dāng)中，最能揭示人物精神世界、豐滿(mǎn)人物形象、表現(xiàn)人物性格莫過(guò)于心理描寫(xiě)。如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第13頁(yè)再見(jiàn)如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第14頁(yè)怎樣進(jìn)行心理描寫(xiě)如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第15頁(yè)不是咱們生活中缺乏美，而是咱們?nèi)狈Πl(fā)覺(jué)美眼睛。

——羅丹不是咱們生活中缺乏感動(dòng)，而是咱們?nèi)狈Ω袆?dòng)心。如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第16頁(yè)什么是心理描寫(xiě)指對(duì)人物在一定環(huán)境中思想活動(dòng)描寫(xiě)，心理描寫(xiě)能直接剖析人物內(nèi)心世界，向讀者展示人物思想性格。所以，心理描寫(xiě)也是刻畫(huà)人物形象，展示人物精神世界和思想品質(zhì)主要方法之一。如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第17頁(yè)心理描寫(xiě)作用：它是塑造人物形象,刻畫(huà)人物性格主要伎倆.經(jīng)過(guò)對(duì)人物心理描寫(xiě),能夠直接深入人物心靈,揭示人物內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜思想感情.

如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第18頁(yè)

三、常見(jiàn)心理描寫(xiě)類(lèi)型

如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第19頁(yè)直接描寫(xiě)1、內(nèi)心獨(dú)白

2、表情神態(tài)

3、夢(mèng)境和幻覺(jué)

如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第20頁(yè)間接描寫(xiě)動(dòng)作語(yǔ)言

環(huán)境描寫(xiě)

如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第21頁(yè)擔(dān)心“語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師把批好試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前，我擔(dān)心得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是難過(guò)?！?/p>

如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第22頁(yè)例文A:

一個(gè)人很怕吃辣椒。例文B:他啃了一口辣椒，只見(jiàn)他把脖子一縮，臉部肌肉皺成一團(tuán)，張大嘴巴，喊了一聲：“哇呀！”舌頭吊在外面，半天縮不進(jìn)如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第23頁(yè)爸媽常在晚上出門(mén)，我一個(gè)人待在家里，非常害怕。晚上看家，實(shí)在可怕，非?？膳?。你能不能把“我”害怕寫(xiě)得更詳細(xì)些呢？如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第24頁(yè)爸、媽上街去了，我一個(gè)人待在家里。當(dāng)我看到行人從窗外走過(guò)黑影，或是聽(tīng)到廚房里傳來(lái)“砰砰”聲音，我便認(rèn)為小偷來(lái)了，嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。假如小偷來(lái)了，他會(huì)把我綁起來(lái)，用毛巾把我嘴塞住，不讓我喊叫然后偷我家錢(qián)，搬走我家電視機(jī)。我不敢捉小偷，所以跑進(jìn)臥室里，鎖起了房門(mén)，躲在被窩里，在被窩里，我一直祈禱：爸、媽?zhuān)s快回來(lái)吧！如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第25頁(yè)“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽(tīng)錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機(jī)，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽(tīng)講，千萬(wàn)別讓我不及格??！”

內(nèi)心獨(dú)白如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第26頁(yè)試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點(diǎn)顫動(dòng)手去掀試卷，一個(gè)鮮紅“4”字映入我眼簾，我手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，伴隨“啪”一聲，我看到了我分?jǐn)?shù)──48，可憐“48”，我“唉”一聲便癱在了桌上。

動(dòng)作和語(yǔ)言如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第27頁(yè)天陰沉沉，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”發(fā)試卷聲音，“嘩啦！”我心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到了地下。同桌試卷已發(fā)下來(lái)了，72分，看著同桌哭喪臉，我不由得心里直打鼓。

環(huán)境襯托如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第28頁(yè)當(dāng)我看到那可憐“48”分時(shí)，我兩眼發(fā)直，呆若木雞，我機(jī)械把試卷塞進(jìn)抽屜，大約三、四分鐘后，我才回過(guò)神來(lái)，我偷偷掃視了一下教室，發(fā)覺(jué)大家及我同桌都在看他們自己卷子，沒(méi)注意我，我才又拿出卷子，我想我此時(shí)臉色必定青中帶黑。表情動(dòng)作如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第29頁(yè)我好象看見(jiàn)滿(mǎn)試卷鮮紅叉組成一張巨大網(wǎng)向卷來(lái)，使我不得動(dòng)彈，不能呼吸。我又好像看到了老師滿(mǎn)面怒容，好像聽(tīng)到了父母悲傷嘆息聲和旁人嘲笑聲。

夢(mèng)境和幻覺(jué)如何進(jìn)行心理描寫(xiě)ppt第30頁(yè)

天陰沉沉，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”發(fā)試卷聲音，“嘩啦！”我心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到了地下。同桌試卷已發(fā)下來(lái)了，72分，看著同桌哭喪臉，我不由得心里直打鼓。我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽(tīng)音樂(lè)，不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機(jī)，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽(tīng)講，千萬(wàn)別讓我不及格??！”我好象看見(jiàn)滿(mǎn)試卷鮮紅叉組成一張巨大網(wǎng)向我卷來(lái)，使我不得動(dòng)彈，不能呼吸。我好像看到老師滿(mǎn)面怒容，好像聽(tīng)到了父母悲傷嘆息聲和旁人嘲笑聲。拿到試卷后，試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點(diǎn)顫動(dòng)手去掀試卷，一個(gè)鮮紅“4”字映入我眼簾，我手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，伴隨“啪”一聲，我看到了我分?jǐn)?shù)──48，可憐“48”，當(dāng)我看到那可憐“48”分時(shí)，我兩眼發(fā)直，呆若木雞，我機(jī)械把試卷塞進(jìn)抽屜，大約三、四分鐘后，我才回過(guò)神來(lái)，我偷偷掃視了一下教室，發(fā)覺(jué)大家及