2011-2012初一語文期末測試試卷解析

2011-2012初一語文期末測試試卷積累與運(yùn)用（25分）一、按要求完成1—8題。一、按要求完成1—8題。25分）A、菜畦口（waD澎湃．（paiD嫉口（jiD妒回環(huán)曲．（quDOB、彷口（pangDO磐．（panDO驀口（muDO叱咤．（ch汕風(fēng)云CDO口口畫口斫．（zhuoDO陰霾．（maiD寒風(fēng)砭．（bianD骨D、眼瞼口（jianD恍．（huangDO抽搐．（chuD滿目瘡．（cangDO2、沒有錯(cuò)別字的一組詞語是（D。（2分DA、人聲鼎沸荒草凄凄力挽狂瀾五彩斑斕B、口孺皆知鍥而不舍渾身解數(shù)掙脫羈絆C、姍姍來遲迫不急待聊以自慰勇往直前D、生意蔥蘢眼花瞭亂嘰嘰喳喳相得益彰3、下面句子中加點(diǎn)詞語的運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D。（2分D1、下面詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A、由于燃料告罄．．、食物耗盡，斯科特和他的隊(duì)員們在南極探險(xiǎn)的歸途中悲壯覆沒。B、一個(gè)學(xué)年很快就過去了，我們該鄭重其事．．．． 地考慮一下暑期的生活安排。C、張山很聰明，這道題老師才一指點(diǎn)，他就心會神凝．．．． 了，一下子就得出了正確答案。D、我們的球隊(duì)已口精蓄銳．．．．D、我們的球隊(duì)已口精蓄銳4、默寫古詩文。 （10分）（1）趙翼《論詩》全詩。（2），思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》，關(guān)山度若飛”就（3）《木蘭詩》以質(zhì)樸生動的語言塑造了木蘭的美好形象，一句“，關(guān)山度若飛”就，對鏡帖花黃”則細(xì)膩傳神地表現(xiàn)了青年讓巾幗英雄的颯爽英姿躍然紙上；一句“，對鏡帖花黃”則細(xì)膩傳神地表現(xiàn)了青年女子的愛美之心。（4）“歌以詠志，詩以傳情”（4）“歌以詠志，詩以傳情”，李白“，何人不起故園情”表現(xiàn)的是”抒寫的是時(shí)世凋敝、人生飄零”表達(dá)了詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情；韋應(yīng)物“春潮帶雨晚來急師秀“有約不來過夜半”抒寫的是時(shí)世凋敝、人生飄零”表達(dá)了詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情；韋應(yīng)物“春潮帶雨晚來急師秀“有約不來過夜半濃郁深沉的思鄉(xiāng)思親之情；杜甫“正是江南好風(fēng)景的感慨之情，岑參“馬上相逢無紙筆”傳達(dá)出一種悠閑恬淡的心情；趙”表現(xiàn)的是作者含而不露的寂寞心情。（2（2分）5、請根據(jù)《童年》的內(nèi)容選擇正確答案填空，只要填序號。（1）阿廖沙在外祖母家結(jié)識的最要好的朋友是（），他后來被阿廖沙的外祖父攆走了。A、小茨岡B、“好事情”C、彼得伯伯D、奧甫先尼科夫（2）作品最后交代“我就走入了人間”，這句話的含義是（）。BB、我參加了革命斗爭A、我開始了正常人的生活C、我融入到人民群眾之中D、我開始了新的生活）。（2）。（2分）6、請根據(jù)《魯濱孫漂流記》的內(nèi)容選擇正確答案填空，只要填序號。（1）魯濱孫流落到荒島上后，馴養(yǎng)的第一只動物是（A、鸚鵡B、狐貍C、野兔D、山羊）。A、星期五B）。A、星期五B、西班牙人C、黑人D、鸚鵡（2）魯濱孫流落到荒島上后，第一個(gè)跟他說話的是（）。（2分））。（2分）A、《李太白全集》收錄的是唐代大詩人李白的詩歌作品。B、《資治通鑒》是司馬遷主持編纂的一部編年體通史。C、《聊齋志異》是清代文學(xué)家蒲松齡創(chuàng)作的一部短篇小說集。D、莫泊桑是19世紀(jì)法國著名作家，代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。8、下面是某校在開展“我也追星”綜合性學(xué)習(xí)活動中對360名初中生“追星對象”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)扇形圖，請根據(jù)這個(gè)“追星對象”的調(diào)查情況，回答后面的問題。（3分）有卓越貢獻(xiàn)的中外名人（36A） ,?；；1一、藝術(shù)之星（40人） / 25%X\實(shí)力派影視歌星（90人）[+一]偶像派影視歌星（194A）（1）研究了圖中的有關(guān)數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)： （2）看了這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你的建議是： 閱讀理解（35分）二、閱讀下面文章，完成 9—13題。（13分）偎依那座雪峰很可能，你沒有記住他的名字，但是，你應(yīng)該記得他的那句名言——因?yàn)樯皆谀抢?。年，他帶著這句名言辭別英國，（A）不遠(yuǎn)萬里來攀登那足以煮沸每一個(gè)登山者的熱血的珠穆朗瑪峰。那一雙腳或許就是為親近珠峰而生的啊，它走了那么多年的路，每一步都是為了縮短和珠峰的距離。色當(dāng)眼睛帶著十二萬分的景仰熱吻那座神奇的雪峰時(shí)，那沖天的豪情甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了 米！陪同他前往的是一個(gè)不會講話的美麗影像——他妻子的照片。他有一個(gè)無比浪漫的計(jì)劃：將她的玉照置于峰頂。他要和生命中的一個(gè)摯愛共同分享另一個(gè)摯愛。然而，他卻在雪霧中失蹤了。年，美國的埃里克西蒙森率領(lǐng)一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)來攀登珠峰。在距頂峰僅 米遠(yuǎn)的地方，他們發(fā)現(xiàn)了他冰凍了75年的遺體。所有的人都在默默揣測：他究竟有沒有登上峰頂？在這個(gè)一伸手就可以輕易摘到的美夢面前，他是微笑著化做冰雕的，還是憂傷地把一顆夙愿未了的心不情愿地交給了驟然降臨的死神？西蒙森他們都記得那個(gè)無比浪漫的計(jì)劃，他們開始竭力地找那張照片。但是，令他們?nèi)f分失望同時(shí)又令他們?nèi)f分驚喜的是，那張照片竟不在他的身上！誰都不愿猜想那照片有被弄丟的可能，大家寧愿相信他已經(jīng)把照片放置到了他打算放置的地方——他怎么舍得跟一生追慕的珠峰失之交臂？他怎么舍得眼睜睜看著一個(gè)允諾給愛妻的誓言在即將兌現(xiàn)的時(shí)刻玉碎石飛？他不能啊——（C）就算是化做了冰雕，他也要設(shè)法爬到頂峰去擁抱那億萬年的灼熱的冰雪；就算是死神攫住了他的肢體，他也要委派靈魂把那照片護(hù)送到離星月最近的地方。就這樣，他那個(gè)浪漫的計(jì)劃有一個(gè)超越浪漫的結(jié)局——他本是想用妻子的玉照給珠峰“增色”的，想不到他竟把自己也留下了。一個(gè)美麗的影像，一個(gè)真實(shí)的生命，他送給珠峰的這兩樣禮物是太貴重太貴重了啊?。―）即便他是抱憾而終，我們也有足夠的理由相信他的雄姿將永矗峰巔！讓我們再次重溫他的那句名言——因?yàn)樯皆谀抢?。讓我們永遠(yuǎn)記住他不朽的名字一喬治馬洛里。9、本文以為線索，組織材料，展開記敘、議論、抒情；首尾以TOC\o"1-5"\h\z相呼應(yīng)，文章脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 （2分）10、文章第三段“他要和生命中的一個(gè)摯愛共同分享另一個(gè)摯愛”這句話中，“一個(gè)摯愛”指什么？“另一個(gè)摯愛”指什么？（ 2分）一個(gè)摯愛： 另一個(gè)摯愛： 11、文章第七段“但是，令他們?nèi)f分失望同時(shí)又令他們?nèi)f分驚喜的是，那張照片竟不在他的身上！ ”這句話字面意思不合邏輯，但細(xì)細(xì)琢磨又并不矛盾，請對此加以解釋。 （2分）“萬分失望”的原因是： “萬分驚喜”的原因是： 12、文章開頭不提喬治?馬洛里的名字，而放在結(jié)尾交待。這樣寫有什么好處口□ 3分）

13、讀書看報(bào)時(shí)，隨手摘抄選錄一些名言佳句（即語言精彩或內(nèi)容精辟的語句），并寫上一點(diǎn)賞析點(diǎn)評（心得體會、感想評析），對加深理解和積累語言素材、 豐富語感，都是大有幫助的。請按要求完成下面的讀書筆記。（4分）【要求】①從文中畫線的 A、B、C、D四句話中任選一句抄錄在“讀書卡片”里；②給你所抄錄的這句話寫上批注。天鵝（節(jié)選）布封天鵝面目美麗，體態(tài)優(yōu)雅，這與它溫和的天性很相稱。天鵝讓看它的人賞心悅目，它到哪里，就使哪里因有這裝飾物而增色不少。人人喜愛它，歡迎它，贊賞它?？梢哉f，沒有其他任何動物能像它那樣受人們?nèi)绱绥姁郏驗(yàn)槭聦?shí)上大自然沒有對其他任何動物賜予這樣多的高貴與柔美，并使我們意識到大自然造物竟能達(dá)到如此完美的高度。天鵝身姿俊美，形體豐腴，容貌俏麗，色澤白潔；柔和而又傳神的動作，時(shí)而英姿煥發(fā)，時(shí)而悠然自得?？偠灾?，天鵝渾身都散發(fā)出無窮的魅力，令欣賞者感到心曠神怡，感到天鵝不同凡響，同時(shí)還認(rèn)為天鵝是愛情之鳥。古代神話還把天鵝說成天下第一美女的父親。上述一切都證明這個(gè)風(fēng)趣而才氣橫溢的神話是合乎情理的。我們看到天鵝那樣雍容瀟灑，在水上輕捷自如地游動，不得不承認(rèn)它不僅是水禽里的第一航行家，而且是最完美的天然航行術(shù)典范。它那高昂的頭頸、豐滿前挺的胸脯很像是劈波斬浪的船首；它寬廣的腹部就像是船底；為了有利于快速航行，天鵝的身軀向前傾斜，順勢漸漸向后抬起，最終像船尾一樣翹著。它的尾巴是真正的舵，腳蹼就是船槳；它的大翅膀迎風(fēng)半張而鼓起，這就是推動這艘有生命的輪船的帆，自己操縱著自己前進(jìn)。天鵝深知自己高貴，因而很自豪；又深知自己俊美，因而潔身自好。它似乎有意顯示自己的全部優(yōu)點(diǎn)，為求引人注目，為求別人贊美。實(shí)際上，天鵝的確令人百看不厭，無論是在遠(yuǎn)處如有翅的船隊(duì)一樣自由自在地在寬廣的水上游弋，還是應(yīng)著人聲的召喚，獨(dú)自離開船隊(duì)游近岸邊，天鵝都以各種溫柔、流暢和優(yōu)雅的動作展示自己的美姿和嫵媚，讓人們?nèi)吻橛^賞。天鵝天生麗質(zhì)，并且有熱愛自由的美德。我們無法對它強(qiáng)制或如奴隸一樣禁閉它。它無拘無束地生活在我們的湖沼水泊里。如果天鵝感到不能享受充分的獨(dú)立，感到被奴役，被囚禁，它就不再停留并安居在那里。它隨自己的意愿在水上到處浮游，或者上岸，或者離岸游至湖心，或者是沿水邊來到高岸下遮陰，鉆進(jìn)燈心草叢中，藏身在最僻靜的港汊里；然后又離開它的獨(dú)處地，回到有人的地方，享受與人做伴的歡樂。天鵝似乎喜愛與人接觸，它把我們當(dāng)作自己棲息地的主人與朋友，而不是統(tǒng)治者和暴君。14、根據(jù)選文內(nèi)容，概括出作者筆下“天鵝”所具備的四大優(yōu)點(diǎn)。（4分）2分）152分）16、從哪些方面可以看出天鵝熱愛自由？（2分）17、在文中，作者把天鵝比作船，這樣寫有什么好處？（ 2分）18、第一段中“人人喜愛它，歡迎它，贊賞它” ，這三句能任意調(diào)換位置嗎？為什么？（ 2分）兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”19、請用“／”為下面句子標(biāo)出朗讀時(shí)的語意停頓。（219、請用“／”為下面句子標(biāo)出朗讀時(shí)的語意停頓。（2分）（1）日初出車蓋（標(biāo)一處）（2（2）此不為乎（標(biāo)兩處）20、結(jié)合語境解釋詞語。20、結(jié)合語境解釋詞語。（4分）（1）孔子……問其故（故：（（1）孔子……問其故（故：（2）日始出時(shí)去人近（去：（3）及其日中如探湯（湯：（4）孔子不能決也（決：21、請把下面這句話翻譯為現(xiàn)代漢語。21、請把下面這句話翻譯為現(xiàn)代漢語。2分）原文：孰為汝多知乎？譯文：22、閱讀一篇文章，是可以從多種角度得到啟示而有所感悟的。請說說你從“兩小兒辯日”的故事中得到了什么感悟？（任選一個(gè)角度）（2分）寫作（40分）五、閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。23、作文題目：成長的煩惱【要求】①先把題目工整地抄寫在方格稿紙的第二行，正文從第四行開始書寫；□除詩歌外，不限文體；③全文600字左右；④文中不得寫出真實(shí)的班級名和人名。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、1、C2、B3、C4、（1）（0口5口4口2分）李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（2）（1分）夜發(fā)清溪向三峽 （3）（2分）萬里赴戎機(jī) 當(dāng)窗理云鬢 （4）（5分）此夜曲中聞?wù)哿?落花時(shí)節(jié)又逢君 憑君傳語報(bào)平安 野渡無人舟自橫 閑敲棋子落燈花 5、（1）B（2）D6、（1）D（2）D7、B8、（1）現(xiàn)在的初中生的“追星”有很大的盲目性，多數(shù)以偶像派影視歌星為主（ 1分，意思對即可） ，一些有真才實(shí)學(xué)的演藝人員以及對人類社會有過杰出貢獻(xiàn)的中外名人卻遭受冷落（ 1分，意思對即可） 。 （2）需要我們的家長和老師的正確引導(dǎo)，否則他們當(dāng)中的一部分人有可能誤入歧途。 （1分，意思對即可 ）二、9、（1）喬治?馬洛里的“浪漫計(jì)劃” （2）喬治?馬洛里的名言（或：因?yàn)樯皆谀抢铮?10、（1）一個(gè)摯愛：他的妻子 （2時(shí)一摯愛：珠穆朗瑪峰 11、（皿照片沒在他身上，可能是照片被弄丟了，喬治?馬洛里沒有實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。 （2）照片沒在他身上， 也可能是照片已被喬治?馬洛里安放在了珠峰之顛， 他實(shí)現(xiàn)了自己美好的愿望。 12、開篇不提他的名字，制造了一種懸念，讓人更想知道他的名字，直到文章結(jié)尾才解開懸念，這樣就會給讀者留下更深的印象；（1分）開篇不提他的名字，通過“但是”一口，引導(dǎo)讀者去關(guān)注他的那句名言，引導(dǎo)讀者去欣賞喬治?馬洛里的精神境界，這樣就能使讀者對文章的主旨有了更深刻的理解。 （2分） 13、名言佳句（ 1分），抄錄無誤即可得分；抄錄中若出現(xiàn)錯(cuò)別字、增字、漏字，則不給分。 賞析點(diǎn)評（ 3分），開放性題目，無惟一答案，只要能緊扣文本，言之成理，表述簡明，即可得分?！緟⒖际纠?A】名言佳句：不遠(yuǎn)萬里來攀登那足以煮沸每一個(gè)登山者的熱血的珠穆朗瑪峰。 賞析點(diǎn)評： “不遠(yuǎn)萬里”表現(xiàn)出了喬治?馬洛里對珠峰的無限崇拜與實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定意志。 “煮沸……熱血”形象生動地寫出了珠峰的巨大魅力，她是每一個(gè)登山者傾心鐘情的“夢中情人” ，能讓每一個(gè)登山者迸發(fā)出永恒的激情。 口參考示例B】名言佳句：口眼睛帶著十二萬分的景仰熱吻那座神奇的雪峰時(shí)，那沖天的豪情甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了 8848米！賞析點(diǎn)評：“眼睛……熱吻……” ，形象生動地表現(xiàn)出了喬治?馬洛里仰望珠峰，心中充滿的是無限的景仰之情。 “遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了 8848米”，給了“那沖天的豪情” 一個(gè)直觀的形象的注釋。 【參考示例 C】名言佳句：就算是化做了冰雕，他也要設(shè)法爬到頂峰去擁抱那億萬年的灼熱的冰雪；就算是死神攫住了他的肢體，他也要委派靈魂把那照片護(hù)送到離星月最近的地方。 賞析點(diǎn)評：兩個(gè)“就算是……他也要……” ，淋漓盡致地展現(xiàn)了喬治?馬洛里對珠峰的熱愛，對愛情的忠貞，對理想的執(zhí)著。口來令人回腸蕩氣，頓生景仰之情。 【參考示例D】名言佳句：即便他是抱憾而終，我們也有足夠的理由相信——他的雄姿將永矗峰巔！ 賞析點(diǎn)評：他對珠峰傾注了強(qiáng)烈的追慕之情，他對愛情充滿了浪漫和執(zhí)著的追求，他為實(shí)現(xiàn)自己的理想，表現(xiàn)了不屈不撓的獻(xiàn)身精神；這就足以讓“他的雄姿將永

矗峰巔！三、14、大意對即可得分：面目美麗、體態(tài)優(yōu)雅（或：天生麗質(zhì)）矗峰巔！三、14、大意對即可得分：面目美麗、體態(tài)優(yōu)雅（或：天生麗質(zhì)）（1分）；是水禽里的第一航行家（1分）；氣質(zhì)高貴，動