京改版九年級(jí)上化學(xué)反應(yīng)的定量研究質(zhì)量守恒定律“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

《質(zhì)量守恒定律》同步練習(xí)一、選擇題1．下列各項(xiàng)：①原子的數(shù)目；②分子的數(shù)目；③元素的種類(lèi)；④物質(zhì)的種類(lèi)；⑤物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)；⑥各種原子的總數(shù)，在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒(méi)有變化的是（）A．①②③⑤ B．①⑥ C．②③⑤ D．①③⑥2．在A+B→C+D的反應(yīng)中，5克A和一定的B恰好完全反應(yīng)，生成3克C和10克D，則B的質(zhì)量是（）A．18克B．7克C．8克D．6克3．下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的解釋正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)不變，但原子的數(shù)目改變B．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)改變，但原子的數(shù)目不變C．在一切化學(xué)反應(yīng)里，反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)．?dāng)?shù)目不變，原子的質(zhì)量沒(méi)有變化D．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的分子數(shù)等于生成物的分子數(shù)4．下列各組物質(zhì)，在敞口容器里發(fā)生反應(yīng)，容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后不變的是（）A．碳酸氫銨受熱分解B．鋅粒放入硫酸溶液中C．在空氣中加熱銅粉D．硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液5．充分加熱a克氯酸鉀與b克二氧化錳的混合物，留下殘余固體c克，則生成氧氣的質(zhì)量為（）A．（a-b）克 B．（a-b-c）克 C．（a+b-c）克 D．（a-b+c）克參考答案一、選擇題1．D解析：根據(jù)化學(xué)變化生成新物質(zhì)的特點(diǎn)，可知變化前后物質(zhì)的種類(lèi)及構(gòu)成物質(zhì)的分子的種類(lèi)一定發(fā)生改變，而構(gòu)成物質(zhì)的分子的數(shù)目可能改變；根據(jù)化學(xué)變化分子分解成原子．原子重新結(jié)合成分子的實(shí)質(zhì)，可得知變化前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變．原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有增減．元素的種類(lèi)沒(méi)有改變。綜上所述，在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生變化的是①③⑥。故選D。2．C解析：根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和。由題意可知：5克A和一定的B恰好完全反應(yīng)，生成3克C和10克D，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為：3克+10克-5克=8克。故選C。3．C解析：A．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變，原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，故A不適合；B．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)數(shù)目都不變，故B不適合；C．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)．?dāng)?shù)目．質(zhì)量都不改變，故C適合；D．在化學(xué)反應(yīng)中分子的數(shù)目可能會(huì)改變，但不影響質(zhì)量守恒的正確解釋?zhuān)蔇不適合。故選C。4．D解析：A．碳酸氫銨受熱分解能生成氨氣．水蒸氣和二氧化碳，容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后改變，錯(cuò)誤；B．鋅和稀硫酸反應(yīng)能生成氫氣，容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后改變，錯(cuò)誤；C．銅在加熱時(shí)，能和空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后改變，錯(cuò)誤；D．硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)能生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，正確。故選D。5．C解析：參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量和，由于氧氣跑出去了，所以反應(yīng)后質(zhì)量的減少量就是生成的氧氣的質(zhì)量；由于殘余固體的質(zhì)量為cg中包含著二