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文檔簡介
五年級下冊《假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)》課件1.探索并掌握把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法,知道帶分數(shù)是整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)。2.在探索中,進一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。3.在探索與合作交流的過程中,增強大家主動探索與合作的意識,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)導(dǎo)入:看下面的圖形,填上適當(dāng)?shù)姆謹?shù)。()有()個()
1()有()個
1()85584774把下面的假分數(shù)化成整數(shù)44=()105=()287=()124能化成整數(shù)的假分數(shù),分子都是分母的倍數(shù)。
例如:433313(就是1)131一又三分之一012433個1313113有些假分數(shù)的分子不是分母倍數(shù),這些假分數(shù)可以化成帶分數(shù)。怎樣把化成帶分數(shù)114怎樣把化成帶分數(shù)114里有11個。8個是2,3個是,2和合起來是2。114141414343434怎樣把化成帶分數(shù)114直接用除法計算:=11÷4=211434()=(
)
練習(xí)九第2題:73132()=()
116156練習(xí)九第2題:練習(xí)九第3題:先把假分數(shù)化成帶分數(shù),再讀一讀。112185197414509233112=512185=335197=257414=1014509=559233=7230123453363123
53
93133153
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2341=()11=()22=()33=()412612把下面假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。假分數(shù)怎樣化成整數(shù)或帶分數(shù)說一說:43119212904548
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