幼兒園周工作計劃三篇

幼兒園周工作計劃三篇幼兒園周工作方案（一）

周工作重點

1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產生平安感和親切感，熟識新環(huán)境，熟悉新伴侶，在成人的鼓舞下，喜愛上幼兒園。

2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

生活活動指導要求

1、熟悉自己的座位。

2、熟悉自己的學號，逐步記住自己的學號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

訓練活動內容支配

1、語言：高興奮興上幼兒園

2、數學：樂樂家

3、藝術：哥哥姐姐的畫

4、科學：吹泡泡

5、健康社會：微笑球找伴侶

區(qū)域材料投放指導

活動區(qū)投放多種玩具和操作材料，激發(fā)幼兒愛好，吸引幼兒主動參加。

戶外活動

喜愛參與戶外嬉戲活動，情愿跟著音樂做動作，嘗試學做仿照操。

家長工作

1、請您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書包里備用。

2、請在家合理支配孩子的生活作息時間，早睡早起，鼓舞孩子開心地按時入園。

幼兒園周工作方案（二）

一、本周工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言樂觀主動地進行溝通，愿意表達真正的情感。

1、讓幼兒能準時以開心的心情適應假期到新學期的'過度;

2、能用完整的話敘述暑假興奮的事情，并學會寧靜傾聽別人講話;

3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小伴侶，有做哥哥姐姐的光榮感;

4、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關系，形成信任感;

5、有良好的梳洗習慣和自理力量，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣，準時適應幼兒園的一日常規(guī);

6、熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不行以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度;

7、能清晰地口述10以內的排列挨次，知道順數與倒數。

二、集體活動

談話活動：歡樂暑假

語言活動：我們的新教室

社會活動：值日生分工

音樂活動：值日生歌

數學活動：順數、倒數

英語活動：復習簡潔的問候語

戶外活動：復習列隊，要求整齊快速能對基本口令作出準時反映（立正、稍息、左右轉）

嬉戲活動：一起玩玩以前的嬉戲，學會新嬉戲，穩(wěn)定幼兒心情，引導幼兒能加入到活動中（以老帶新）

漢語拼音：單韻母a

平安工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些擔心全的地方，我們不行用手去觸摸

三、其他工作

1、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境

2、日常生活：帶領幼兒熟悉自己的茶杯格，熟識新支配的床位與座位。

3、常規(guī)訓練：連續(xù)對幼兒進行三輕訓練，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作：

（1）預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

（2）預備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

（3）進入大班培育孩子良好的學習習慣和生活習慣。

（4）與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒園周工作方案（三）

工作要求

1、連續(xù)開展主題活動春天里的活動，通過春游親子活動，進一步感受春天的漂亮。喜愛參與春天里的活動。

2、知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便，并上廁所，便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能寧靜地躺在床上。

3、能按規(guī)章嬉戲，體驗集體嬉戲的樂趣。

4、能寧靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。

晨間活動

1、來園接待：老師以親切的微笑、和氣的話語、熱忱的態(tài)度迎接每一位幼兒，關心寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。

2、區(qū)域嬉戲：供應各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他：關心寶寶熟悉自己的座位并搬好小椅子。

4、晨談：自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花

戶外熬煉

隊列練習：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡潔的動作

操節(jié)、韻律活動：學會簡潔動作，逐步能跟著老師做連貫動作。

集體嬉戲：大皮球（聽信號）

集體嬉戲：開飛機（平衡）

集體嬉戲：小白兔（跳）

集體嬉戲：開火車（走）

集體嬉戲：找媽媽（跑）

分散活動：供應各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。

學習活動

健康：體游《小伴侶種樹》

社會：熟悉小草

藝術：裝飾風箏

語言：兒歌《小柳樹釣魚》

藝術：新授歌曲《風箏》

健康：鉆山洞健康：放風箏

健康：開火車

健康：小貓捉魚

健康：找伴侶、上午嬉戲、制造性嬉戲、開設娃娃家及動物園嬉戲

動物園：熟悉小小動物園里的各種小動物，并指導它們愛吃的食物，并喂食。

區(qū)域嬉戲

連續(xù)學習自己將積木補品、圍合、壘高，為小動物造家。

其它：下午活動戶外活動音樂嬉戲：小鈴鐺戶外活動

消遣：猜謎戶外活動大型玩具嬉戲活動戶外活動智游：喂食寧靜活動閱讀活動拼拼搭搭

日常生活

1、點心：連續(xù)培育幼兒一口餅干、一口牛奶。

2、盥洗：提示幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。

4、午睡：關