2022-2023年甘肅省定西市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)專項練習(xí)(含答案)_第1頁
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2022-2023年甘肅省定西市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)專項練習(xí)(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.社會工作者針對服務(wù)對象小王的社交恐懼癥,把小王放在交友活動組織的人群中,社會工作者在一旁觀察小王的反應(yīng)和行為狀態(tài),并且做出相應(yīng)的記錄。這是屬于()的資料收集技巧。

A.結(jié)構(gòu)式調(diào)查表B.非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表C.參與式觀察D.非參與式觀察

2.社會工作者協(xié)助服務(wù)對象分析、了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識事情的方式等各種內(nèi)心反應(yīng)方式的工作技巧被稱為()。A.現(xiàn)實情況反映B.心理動力反映C.人格發(fā)展反映D.探索——描述——宣泄E.直接影響

3.

44

()是由社區(qū)、社會網(wǎng)絡(luò)和親密伙伴所提供的感知的和實際的工具性或表達(dá)性支持。

4.社會工作者老林與服務(wù)對象小王就求助的問題進(jìn)行了交流和討論。老林依據(jù)多年服務(wù)經(jīng)驗認(rèn)識到小王首先需要處理安全感的問題,但小王堅持認(rèn)為自己應(yīng)該先解決做事拖拉的習(xí)慣問題。根據(jù)社會工作價值觀原則,社會工作者老林應(yīng)該()。A.改變自己的個人判斷B.尊重自己的專業(yè)判斷C.改變小王的個人判斷D.尊重小王的個人判斷

5.

6.

9

倫理分為個人倫理、專業(yè)倫理和社會倫理三個層面,通常()應(yīng)該以社會倫理為基礎(chǔ)。

7.某社會工作者采用嚴(yán)格的邏輯推理,通過大前提、小前提,經(jīng)過邏輯論證,推理出結(jié)論,這種三段式的推理方法屬于()。

A.假設(shè)演繹法B.演繹推理C.歸納推理D.綜合法

8.

3

()是人們在社會交往中所持有的共同的、最基本的行為期望。

9.社會工作者小李針對某小區(qū)居民的實際情況,擬開展一個社區(qū)骨干小組。以提升他們推動社區(qū)建設(shè)的責(zé)任意識、參與意識和行動能力。為此,小李最適宜采用的小組工作模式是()。

A.發(fā)展模式B.互動模式C.治療模式D.社會目標(biāo)模式

10.()是任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)雙重實現(xiàn)的重要途徑。A.A.社區(qū)計劃B.社區(qū)參與C.社區(qū)監(jiān)督D.社區(qū)自決

11.

22

下列關(guān)于中國社會工作歷史的描述錯誤的是()。

12.根據(jù)《信訪條例》,下列關(guān)于縣級以上人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)受理信訪事項的說法,正確的是()。

A.對情況重大、緊急的信訪事項,應(yīng)當(dāng)及時提出建議,報請上級人民政府決定

B.對涉及下級行政機(jī)關(guān)的信訪事項,應(yīng)當(dāng)直接轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān),并抄送本級人民政府

C.對收到的信訪事項,應(yīng)當(dāng)予以登記,并區(qū)分情況于30日內(nèi)予以處理

D.對依法應(yīng)當(dāng)通過訴訟、仲裁等法定途徑解決的信訪事項,不予受理,但應(yīng)告知信訪人依法向有關(guān)機(jī)關(guān)提出

13.一位初二的女生向?qū)W校社會工作者訴說,因為自己的父母都是農(nóng)民,穿不起名牌衣服,班上一些同學(xué)不喜歡自己。她覺得自己沒法跟這些同學(xué)相處.還覺得自己生活在這樣的家庭很不幸。社會工作者幫助她認(rèn)識到其想法過于絕對化。該社會工作者采用的是()模式。

A.人本治療B.理性情緒治療C.危機(jī)介入D.家庭治療

14.某社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)的社會工作者在對假釋人員張某進(jìn)行家訪時得知他是最近發(fā)生的一起盜搶案的作案者。面對這種情況。社會工作者最適宜的處理辦法是()。

A.根據(jù)保密原則,為張某保密B.勸說張某到公安局自首C.直接向案發(fā)地居委會舉報D.勸說張某將所盜竊財物悄悄返還給失主

15.關(guān)于社會工作價值觀的說法,正確的是()。

A.社會工作者應(yīng)該利用專業(yè)知識,主動為服務(wù)對象進(jìn)行選擇和決策,以實現(xiàn)他們的最大利益

B.社會工作者要根據(jù)專業(yè)價值觀對服務(wù)對象的不正確言行和價值觀進(jìn)行批判

C.接納服務(wù)對象意味著從內(nèi)心真誠地認(rèn)同服務(wù)對象的價值偏好、習(xí)慣和信仰

D.社會工作者可以與服務(wù)對象分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的個人感受和經(jīng)驗

16.

17.首先提出實證主義方法論的是()。

A.孔德B.馬克思C.斯賓塞D.韋伯

18.公信力是指組織機(jī)構(gòu)獲得的認(rèn)可和信任,對公益組織來說非常重要,直接影響到公益組織募集資金的能力。社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的公信力是指社會服務(wù)機(jī)構(gòu)獲得()以及公眾信任的能力。

A.資源提供者B.政府和社會C.服務(wù)的對象D.主管的部門

19.因金融危機(jī),周某所在工廠效益不好,導(dǎo)致失業(yè)長達(dá)一年,妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家,社區(qū)居委會工作人員多次幫周某找工作,但是他沒去試就拒絕了,因為他覺得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者分析周某的狀況,認(rèn)為他由于長期失業(yè),對自己形成了否定的看法,而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨,又進(jìn)一步加深了他的焦慮和防衛(wèi)。社會工作者上述看法的理論依據(jù)是()。

A.人本主義理論B.精神分析理論C.增強權(quán)能理論D.存在主義理論

20.社會工作者在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),社區(qū)中不少外來媳婦互不認(rèn)識,很少交往,其中部分女性還被丈夫虐待。社會工作者協(xié)助這些婦女成立小組,下列小組類型中最合適的是()。

A.成長性小組B.治療性小組C.支持性小組D.教育性小組

21.督導(dǎo)者積極代表被督導(dǎo)者的利益,作為行政中間人,幫助社會服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者清楚地了解被督導(dǎo)者的利益、問題,提出改善建議,是扮演的()角色。

A.A.緩沖器B.倡導(dǎo)者C.協(xié)調(diào)者D.機(jī)構(gòu)變遷推動人

22.

23.人本治療模式的特點是()。A.注重服務(wù)對象行為評估

B.迅速了解服務(wù)對象的主要問題

C.注重從人際交往的場境中了解服務(wù)對象

D.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度

24.

25.()在總結(jié)自己的臨床輔導(dǎo)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提出了人本治療模式。

A.米紐秦B.林德曼C.羅杰斯D.漢金斯

26.

4

最早對個案工作進(jìn)行清晰界定的是美國社會工作專家()。

27.隨著社會保障制度改革和重建,受市場化、“小政府大社會”改革模式以及“以人為本”等價值觀的多方面影響,政府購買社會工作服務(wù)作為一種新的機(jī)制在全國各地推廣,它在很大程度上影響著我國社會福利行政體系的運作,上述變化出當(dāng)前我國社會福利行政體系的特點是()。A.社會政策目標(biāo)對象被動地接受福利

B.社會政策實施主體呈現(xiàn)多元化趨勢

C.社會政策執(zhí)行是自上而下的政治模式

D.社會政策效果評估是行政化的檢查和匯報

28.

14

在()中,督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者及其工作沒有直接關(guān)系和責(zé)任。

29.反實證主義方法論反對從自然科學(xué)中尋找可以運用于人文科學(xué)和社會科學(xué)的方法,提出了從個人的主觀動機(jī)或體驗中尋找認(rèn)識社會的方法,試圖以()的主觀根源說明人的活動、社會關(guān)系、社會結(jié)構(gòu)和社會發(fā)展,從而形成了反實證主義思潮。

A.社會行動B.社會規(guī)范C.個人行動D.個人規(guī)范

30.

16

除了家庭之外,對個體成長和發(fā)展影響大而深遠(yuǎn)的系統(tǒng)當(dāng)屬()。

二、多選題(20題)31.李江在單位的事故中摔斷了一條腿,經(jīng)過一段時間的治療,李江的身體恢復(fù)了,但因為李江的單位沒有給予相應(yīng)的賠償,后續(xù)的康復(fù)工作很難進(jìn)行下去。社會工作者此時介入,可以開展的康復(fù)服務(wù)方式包括()。

A.互助康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.機(jī)構(gòu)內(nèi)康復(fù)D.社區(qū)康復(fù)E.自行康復(fù)

32.

33.關(guān)于理性情緒治療中的ABC理論,敘述正確的有()。

A.A指服務(wù)對象幼年時發(fā)生的事件

B.B指服務(wù)對象對當(dāng)前所遭遇事件的認(rèn)識和評價

C.C指引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為

D.服務(wù)對象的認(rèn)知、情緒和行為都是由引發(fā)事件直接導(dǎo)致的

E.服務(wù)對象的認(rèn)知情緒和行為受到自身信念系統(tǒng)的影響

34.相對于個案工作和小組工作而言,社區(qū)工作的專業(yè)特點包括()

A.分析問題的視角注重結(jié)構(gòu)取向B.介入問題的層面更為宏觀C.具有一定的政治性D.富有批判和反思精神E.注重團(tuán)體的動力

35.老錢戒毒期滿后,成為社會工作者小趙的服務(wù)對象。小趙根據(jù)老錢的實際生活狀況幫他申請低保,并幫他聯(lián)系工作。老錢為感激小趙,執(zhí)意要請他吃飯,小趙推辭時,老錢認(rèn)為這是看不起自己。根據(jù)上述情形,小趙適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?/p>

A.和老錢吃飯,并對吃飯之事保密

B.和老錢吃飯,借機(jī)鞏固專業(yè)關(guān)系

C.和老錢吃飯,但堅持自己付帳

D.和老錢吃飯,但講清楚下不為例

E.婉拒老錢,闡述理由并尋求理解

36.在某社區(qū)服務(wù)中心運作過程中,屬于授權(quán)行為的有()。

A.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)向社會宣布“社區(qū)平安鐘”服務(wù)計劃

B.機(jī)構(gòu)主管隨時讓老曾代他負(fù)責(zé)“社區(qū)平安鐘”項目

C.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)指派老李協(xié)調(diào)志愿者管理工作

D.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)要求小英在一周內(nèi)完成志愿者招募計劃

E.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)讓小張對一個個案進(jìn)行評估

37.

38.小組工作由社會工作者策劃與指導(dǎo),通過小組活動過程及組員之間的互動與經(jīng)驗分享,幫助小組組員改善社會功能,促進(jìn)轉(zhuǎn)變和成長,以達(dá)到解決社會問題的目標(biāo)。下列哪些是小組工作的特點?()

A.組員問題的共同性或相似性B.強調(diào)小組成員的民主參與C.注重團(tuán)體的動力D.強調(diào)社會工作者的權(quán)威E.組員問題的差異性

39.

40.某家庭有五口人,均為甲市戶籍。戶主李某,47歲,在甲市某企業(yè)工作;李某妻子王某,42歲,在乙市某企業(yè)工作;李某兒子,l8歲,在甲市某職業(yè)高中上學(xué);李某女兒,10歲,在甲市某小學(xué)上學(xué);李某父親,68歲,未參加任何醫(yī)療保險。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于開展城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點的指導(dǎo)意見》,以上人員中,可參加甲市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的有()。

A.李某B.王某C.李某兒子D.李某女兒E.李某父親

41.

42.社會工作者小王最近擔(dān)任一個志愿者能力建設(shè)計劃的項目負(fù)責(zé)人,機(jī)構(gòu)總干事要求小王在啟動項目之前,制訂一個具體的實施方案。小王在方案中詳細(xì)說明了工作內(nèi)容、人力配備和經(jīng)費預(yù)算等內(nèi)容。根據(jù)對社會服務(wù)計劃的要求,小王在方案中還應(yīng)補充的內(nèi)容有()

A.工作程序B.工作方法C.績效評估方法D.機(jī)構(gòu)項目管理方法E.志愿者能力狀況

43.

44.

45.在社會工作督導(dǎo)中,()強調(diào)的是實務(wù)工作的完成及其服務(wù)質(zhì)量。

A.師徒式督導(dǎo)B.訓(xùn)練式督導(dǎo)C.管理式督導(dǎo)D.咨詢式督導(dǎo)E.科層式指導(dǎo)

46.

47.

48.學(xué)校社會工作者最近在為李某開展服務(wù),李某長期逃學(xué)。在服務(wù)中,社會工作者對李某說道:“我很理解你的處境,父母關(guān)系的不和諧、老師的暴脾氣,導(dǎo)致你想逃離這一切,但是又找不到發(fā)泄方式,只能采取逃學(xué)的方式。其實我也有和你同樣的經(jīng)歷,在我初中的時候,父母就離異了,那時候周圍的同學(xué)瞧不起離異的孩子,總是嘲笑我,但是我沒有因此逃避,我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力讀書,為的就是有一天證明自己不是一個失敗的人。雖然我很理解你的處境,但是如果你長期這么逃學(xué),你就會被學(xué)校開除?!鳖}目中,社會工作者采取了個案會談的哪些技巧()。A.摘要B.同理心C.澄清D.自我披露E.忠告

49.關(guān)于定量研究和定性研究的特點,下列理解不正確的有()。

A.定量研究不一定事先設(shè)定研究假設(shè),其理論假設(shè)可以在研究過程中逐步形成和完善

B.定性研究則注重研究對象、有助于發(fā)現(xiàn)研究問題的個別性和特殊性,以此發(fā)現(xiàn)問題或提出發(fā)現(xiàn)問題的新視角

C.定性研究適用于不熟悉的社會系統(tǒng)、無權(quán)威和不受控制的場境

D.在定性研究中,研究者被視為外人,其研究設(shè)計旨在排除研究者對研究對象的可能影響

E.定量研究的研究設(shè)計則靈活變化,可以根據(jù)當(dāng)時情況和研究者的過程感悟,修改、完善

50.社區(qū)工作是以社區(qū)為對象的社會工作介入方法,其工作的具體目標(biāo)有()。

A.提升居民的參與意識B.促進(jìn)居民的互助關(guān)懷C.提高居民的收入水平D.挖掘整合社區(qū)資源E.增強居民的社會責(zé)任

三、多項選擇(10題)51.

67

結(jié)構(gòu)式家庭治療模式的觀察評估的基本框架包括()。

52.

68

以下()屬于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的特征。

53.

69

埃里克森(E?H?Eriksorn)的心理社會發(fā)展理論認(rèn)為,人類在成年中期的主要沖突與任務(wù)是()。

54.制作機(jī)構(gòu)刊物要注意()。

A.了解機(jī)構(gòu)刊物的讀者群

B.根據(jù)機(jī)構(gòu)的人力和財政資源情況決定是定期還是不定期出刊

C.刊物內(nèi)容以哪些內(nèi)容為主,開辟哪些專欄

D.要刊登最重要、最吸引讀者的東西

E.刊物里的事件是最新發(fā)生的事件

55.社會工作行政(也稱社會行政)主要包括()等方面的內(nèi)容。

A.計劃B.組織C.人事D.協(xié)調(diào)與控制E.發(fā)展與溝通

56.

97

定量研究中,資料的整理需完成的工作有().

57.

82

以下選項中,()屬于認(rèn)知行為治療模式的治療技巧。

58.

86

社會工作督導(dǎo)的對象主要包括()。

59.

94

社會工作領(lǐng)域的擴(kuò)展是指()。

60.

96

老年階段的特征有()。

參考答案

1.D

2.B現(xiàn)實情況反映主要在于對服務(wù)對象外部狀況的分析,而心理動力反映著重分析服務(wù)對象的內(nèi)部特點。該題干描述的正是心理動力反映的內(nèi)涵。

3.D主要考查社會支持的含義。

4.D\n服務(wù)對象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式,并在事關(guān)服務(wù)對象利益的決策中起主導(dǎo)作用。自決權(quán)是個人尊嚴(yán)的體現(xiàn),除非萬不得已,即便是社會工作者出于好意,一般也不主張由社會工作者代替服務(wù)對象作決定,因為這樣做可能不利于服務(wù)對象發(fā)展自尊和挖掘潛能。題中,根據(jù)社會工作價值觀原則,社會工作者老林應(yīng)該尊重小王的個人判斷。

\n

5.E

6.C

7.B

8.D社會倫理是人們在社會交往中所持有的共同的、最基本的行為期望。

9.D社會目標(biāo)模式的實施原則:①致力于培養(yǎng)并提升小組組員的社會意識和社會責(zé)任。②致力于發(fā)展小組組員的自我發(fā)展能力。③致力于通過小組領(lǐng)袖的培養(yǎng),培育有利于社區(qū)各方面發(fā)展所需的領(lǐng)袖人物,提升他們推動社區(qū)和社會變遷的意識與能力。④致力于小組工作目標(biāo)與社區(qū)發(fā)展目標(biāo)的一致性,特別是要針對社區(qū)的需求和問題,吸引和選擇合適的社區(qū)成員參小組活動。

10.B社區(qū)參與是任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)雙重實現(xiàn)的重要途徑。社區(qū)參與可以激發(fā)個人成長,實現(xiàn)社區(qū)工作以人為發(fā)展中心的目標(biāo)。積極參與社區(qū)活動能夠提高人的潛能,使社區(qū)成員為自己開拓更多的實際經(jīng)驗和資源網(wǎng)絡(luò),從而提高社區(qū)的政治能力和社會意識。

11.C

12.D縣級以上人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)收到信訪事項,應(yīng)當(dāng)予以登記,并區(qū)分情況,在15日內(nèi)分別按下列方式處理:①信訪人對各級人民代表大會以及縣級以上各級人民代表大會常務(wù)委員會、人民法院、人民檢察院職權(quán)范圍內(nèi)的信訪事項,應(yīng)當(dāng)告知信訪人分別向有關(guān)的人民代表大會及其常務(wù)委員會、人民法院、人民檢察院提出。對已經(jīng)或者依法應(yīng)當(dāng)通過訴訟、仲裁、行政復(fù)議等法定途徑解決的,不予受理,但應(yīng)當(dāng)告知信訪人依照有關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定程序向有關(guān)機(jī)關(guān)提出。②對依照法定職責(zé)屬于本級人民政府或者其工作部門處理決定的信訪事項,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān);情況重大、緊急的,應(yīng)當(dāng)及時提出建議,報請本級人民政府決定。③信訪事項涉及下級行政機(jī)關(guān)或者其工作人員的,按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé),誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,直接轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān),并抄送下一級人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)。

\n

13.B該模式認(rèn)為服務(wù)對象的認(rèn)知、情緒和行為的反應(yīng)受到服務(wù)對象的信念系統(tǒng)的影響。題中,初二女生對社會工作者所說的因為自己父母是農(nóng)民覺得自己無法和別人相比,并且覺得自己生活在這樣的家庭很不幸。這位女生的感覺和情緒是由她的非理性信念直接引起的。所以,社會工作者幫助她認(rèn)識到其想法過于絕對化,并要幫助她樹立理性信念。

【命題點撥】本題考查的是理性情緒治療模式。

14.B在與服務(wù)對象的長期接觸過程中為服務(wù)對象保守個人隱私是保證雙方建立互信關(guān)系和長期合作的一個重要原則。但是,保密原則在一定條件下會被打破:第一,服務(wù)對象要求保密的事項屬于違法行為;第二,法律行政機(jī)構(gòu)通過一定的程序?qū)徍撕笳{(diào)閱服務(wù)對象的相關(guān)服務(wù)記錄。

15.D

16.D

17.A

18.B

19.B精神分析理論認(rèn)為個人的問題源于內(nèi)在的精神沖突,這些沖突與早期經(jīng)驗有關(guān),并且潛藏于潛意識中,理性無法覺察潛意識的經(jīng)驗。焦慮是弗洛伊德理論的一個重要概念。弗洛伊德認(rèn)為,當(dāng)個人的本我欲望違反超我的原則時,自我就發(fā)出警告,內(nèi)部出現(xiàn)無法接受的沖突。焦慮是一種痛苦的情緒體驗,包括害怕失去所愛,害怕失去所愛之人對自己的愛,害怕懲罰。題中,因金融危機(jī),周某所在工廠效益不好,導(dǎo)致失業(yè)長達(dá)一年,因此對自己形成了否定的看法,處于焦慮中。而妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家,更是加重了他的焦慮情緒。

20.C

21.B督導(dǎo)者積極代表被督導(dǎo)者的利益,作為行政中間人,幫助社會服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者清楚地了解被督導(dǎo)者的利益、問題,提出改善建議。也要積極參與社會服務(wù)機(jī)構(gòu)政策的規(guī)劃工作。督導(dǎo)者從被督導(dǎo)的直接服務(wù)工作者那里了解到服務(wù)對象和社區(qū)的需要,了解到政策的不足和缺陷,向上級主管積極傳遞這些資訊,并負(fù)責(zé)任地根據(jù)這些資訊提出機(jī)構(gòu)政策和程序改變的建議。這是督導(dǎo)者扮演的倡導(dǎo)者角色。

22.B

23.D人本治療模式改變了以往個案輔導(dǎo)模式的工作重點,注重以服務(wù)對象為中心,創(chuàng)造一種有利于服務(wù)對象自我發(fā)展的輔導(dǎo)環(huán)境。在實施過程中人本治療模式具有三個方面的特點:①注重社會工作者自身的品格和態(tài)度;②強調(diào)個案輔導(dǎo)關(guān)系;③關(guān)注個案輔導(dǎo)過程。

24.A

25.C人本治療模式是由美國心理學(xué)家卡爾·羅杰斯(C.R.Rogers)在總結(jié)自己的臨床輔導(dǎo)經(jīng)驗后提出的,1974年羅杰斯將自己的輔導(dǎo)模式正式命名為以人為中心的治療模式(又稱人本治療模式)。

26.A

27.B我國社會福利行政體系的特點表現(xiàn)在三個方面:(1)強調(diào)科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的執(zhí)政理念。(2)從政府主導(dǎo)向政府——社會合作的社會福利行政模式發(fā)展。(3)社會福利行政的專業(yè)化。

28.D

29.C

30.B

31.BCD在對殘障人士的康復(fù)服務(wù)方面,有機(jī)構(gòu)內(nèi)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和職業(yè)康復(fù)等幾種重要的服務(wù)方式。我國有促進(jìn)老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂的相關(guān)政策,要更好地落實這些政策,就需要社會工作的介入。

32.ABCE

33.BCEABC理論中,A代表引發(fā)事件,是指服務(wù)對象所遇到的當(dāng)前發(fā)生的事件;B代表服務(wù)對象的信念,是指服務(wù)對象對當(dāng)前所遭遇事件的認(rèn)識和評價;C代表引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為。通常認(rèn)為,服務(wù)對象的認(rèn)知、情緒和行為都是由引發(fā)事件直接導(dǎo)致的,但理性情緒治療模式指出,服務(wù)對象的認(rèn)知、情緒和行為的反應(yīng)受到服務(wù)對象信念的影響。

34.ABCD作為一種工作方法的社區(qū)工作是有其獨特性的,其與個案工作和小組工作的區(qū)別主要有以下幾方面:1.分析問題的視角更為結(jié)構(gòu)取向;2.介入問題的層面更為宏觀;3.具有一定的政治性;4.富有批判和反思精神。選項E屬于小組工作特征。

35.CE本題主要考察的主要是社會工作實踐中的倫理難題中的人情與法制及規(guī)定的沖突問題,社會工作專業(yè)實踐要求,社工在服務(wù)過程中不得損害服務(wù)對象的利益。

36.BCDE授權(quán)是指上級主管適當(dāng)?shù)貙⒙殭?quán)交給下屬的過程。社會服務(wù)機(jī)構(gòu)主管可授權(quán)的內(nèi)容包括如下幾方面:①授權(quán)任務(wù),即派下屬或員工完成多項任務(wù);②授予“權(quán)力”,一項授權(quán)任務(wù)必須擁有足夠的職權(quán)來完成,如果只要求下屬或員工完成某項任務(wù),而不給予權(quán)力,不利于工作的開展;③所授權(quán)力要進(jìn)行明確的限制,強調(diào)這個權(quán)力僅限于從事某一特定任務(wù)。

37.BCDE\r\n

38.ABC小組工作的特點:(1)小組組員問題的共同性或相似性;(2)強調(diào)小組組員的民主參與;(3)注重團(tuán)體的動力;(4)運用小組治療性因素。

39.ABDE

40.CDE根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于開展城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點的指導(dǎo)意見》的規(guī)定,不屬于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度覆蓋范圍的中小學(xué)階段的學(xué)生(包括職業(yè)高中、中專、技校學(xué)生)、少年兒童和其他非從業(yè)城鎮(zhèn)居民都可自愿參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》,城鎮(zhèn)所有用人單位,包括企業(yè)(國有企業(yè)、集體企業(yè)、外商投資企業(yè)、私營企業(yè)等)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位及其職工,都要參加基本醫(yī)療保險。因此,李某、王某屬于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度覆蓋范圍,其不可參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險。

41.ABD

42.ABC計劃又稱行動計劃,是指為了實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃,分階段、職能、部門等對機(jī)構(gòu)的資源進(jìn)行調(diào)配,以更有效率地實施戰(zhàn)略計劃、實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的執(zhí)行性計劃。行動計劃主要考慮機(jī)構(gòu)本身的條件和社會大眾的服務(wù)需求,關(guān)注特定時間段應(yīng)實現(xiàn)的工作目標(biāo)。行動計劃詳細(xì)規(guī)定了工作

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