九下初三語文期末考試試題

九下初三語文期末考試試題

初三語文期末考試試題

(考試時間：150分鐘滿分：120分)

第I卷(共30分)

本卷共15小題，每小題2分，共30分。每小題都給出A、B、C、D

四個選項，其中只有一個正確。

一、積累與運用(每小題2分，共16分)

1.下列加點字注音完全正確的一項是()

A.吮取(shun)柵欄(zhi)

B.摻和(chan)躥出(cuan)

C.窸窣(su).忍俊不禁(jin).莽莽榛榛(zhen).徘

徊(huai)仙露瓊漿(jiang)

D.鼓斜(ji)侍弄(shi)隨聲附和(ha)...

2.下列詞語沒有錯別字的一項是()

A.喧滕更勝一籌絮絮叨叨B.蔭蔽開堂破肚

踉踉蹌蹌

C.狩獵得意揚揚水波粼粼D.佇蓄驚慌失措一

葉孤舟

3.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)

A.初春時節(jié)，青秀山上粉紅嬌嫩的桃花爭相綻放，遠遠望去一片花

團錦簇，美麗極了。....

B.正是從這些表明我學業(yè)水平的蛛絲馬跡中，韋爾登博士認定我有

資格進哈羅公學念書。....C.戰(zhàn)國時期，堅持變法的秦國日益強大起

來，在弱肉強食的爭霸局面中陸續(xù)吞并他國。....

D.恐怖組織制造駭人聽聞的恐怖襲擊事件，這使得人們意識到：恐

怖主義是人類的公敵！....

4.下列句子中沒有語病、語意明確的一項是（）

A.由于他良好的心理素質和優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了評委的一致好評。

B.為了防止中學生近視眼現(xiàn)象日益嚴重，學校應加強用眼衛(wèi)生教育

工作。

C.每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的

小道上散步。

D.2015年尼泊爾地震災區(qū)的房子受損的原因是缺乏建筑施工技術和

防震意識造成的。

5.依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

閱讀是人類社會一種重要的活動。①由于有了文字，就可以把語言的

聲音信息轉化為視覺信息，并把它長期地保持下來。②人類社會也因此

發(fā)展并創(chuàng)造出光輝燦爛的文化。

③這種活動是隨文字的產生而產生的。

④這樣就突破了語言在時間和空間上的限制，使人類社會所積累起來

的經驗能夠系統(tǒng)地保留和傳播。

A.②①④③B.③②①④C.②③④①

D.③①④②

6.選出語言表達得體的一項（）

A.你已經交了作業(yè)了，科代表仍在追要，你說：“難道要我交兩遍不

成？”

B.座談會上，小張說：“我已談了這些，算是拋磚引玉，下面請諸位

發(fā)表意見?！?/p>

C.凡作文獲得一等獎的同學，本組委會將惠贈《哈利?波特》一套。

D.做社會調查時，小樂詢問一位文盲老奶奶的家庭情況時說：“老奶

奶，您的配偶還健在嗎？”

7.下列對詩歌賞析有誤的一項是（）

次北固山下

王灣

初三下語文開學考）

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。

A.首聯(lián)對偶點題，“客路”表明船靠岸后還要乘驛車到別的地方去，

直抒旅途奔波傷懷之意。

B.頷聯(lián)寫船上所見景色，“潮平”兩岸才顯得寬闊，“風正”帆才有

懸空的態(tài)勢。

C.頸聯(lián)既寫景又點明了時令，殘夜而東方海日已升，舊年而江上已

是春天，同時又含有新

事物必將取代舊事物的哲理。

D.尾聯(lián)作者希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽，表達出游子濃厚的

思鄉(xiāng)之情。

8.下列關于名著的表述有誤的一項是（）

A.“孫悟空”這個名號是菩提祖師起的，悟空從祖師處學成歸來后自

號“美猴王”，后唐僧

在五行山救出悟空后賜號“行者二

B.“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！边@

首小詩的作者是冰心，

表達了她對純真童心的詠嘆。C.《伊索寓言》所包含的內容十分豐

富，有的寓言是借動物形象嘲諷人類的缺點，比如《狐

貍和葡萄》就譏諷了無能者的自我安慰心理，鞭撻了人們的貪婪。

D.法布爾的《昆蟲記》洋溢著對昆蟲的熱愛、對生命的尊重，其中寫到

紅螞蟻回家時不用

憑借對沿途景物的記憶，而是和蜜蜂一樣能直接辨認回家的方向。

廣西客家傳統(tǒng)民居的特點

區(qū)星

1.廣西的客家傳統(tǒng)建筑，與湘贛式和廣府式的傳統(tǒng)漢族建筑相比，在

建筑承重結構體系上，最大的特點就是客家式的傳統(tǒng)建筑基本都以夯土或

砌體實墻作為承重結構，起承重作用的木結構只是屋面楝條、部分聯(lián)系梁

和承托屋檐出挑的木挑手。就現(xiàn)存的實例分析，廣西客家民居并不重視祠

堂和客廳空間的開敞程度，基本只占據明間這單一開間的寬度，明間兩側

墻體都為實墻。一些地區(qū)為了凸顯中廳，兩側實墻做通透處理，但承重結

構仍為磚砌體，如玉林朱砂洞圍城屋祠堂的中廳。柳州涼水屯劉氏圍屋的

中廳是調研所見客家傳統(tǒng)建筑中唯一采用木結構承重的實例，估計是受到

廣府式建筑的影響，其做法帶有較為明顯的插梁式特點。以生土作為主要

的承重和圍護材料，是傳統(tǒng)客家民居結構體系的最大特點。生土是被人們

最早使用的建筑材料。

2.夯土版筑堅固有余但靈活性不足，如將粘土事先預制成小塊的土坯,

施工時就可運用自如。目前所知最早的土坯在河南永城龍山文化晚期遺址

中。在歷史上，土坯和夯土版筑的方法同時向前發(fā)展。在奴隸社會，土坯

的運用更加廣泛。西周時期，已經運用了大塊土坯（據周原發(fā)掘資料），

長47cm,寬17cm,厚7.5cm。不過那時只將土坯運用在砌筑臺階和整齊

的邊線部位。由土打墻到砌筑土坯墻，是一項巨大的技術進步，也是建筑

材料的一大革新，它為磚的出現(xiàn)作了準備。土坯依然是位于廣西山區(qū)的客

家居民最長使用的建筑材料。為了避免雨水對土坯墻體的侵蝕，客家傳統(tǒng)

建筑的屋面外挑，形成懸山的造型。作為實墻承重的結構體系，火磚也是

傳統(tǒng)客家民居常用的砌體材料。由于建造成本較高，火磚通常用于結構上

的重要部位和有防潮要求的位置，如墻體交接的轉角處以及墻基等。同時

由于磚墻細膩美觀，重要場所如祠堂、廳堂等處的墻體也多用磚砌體砌筑。

夯土、土坯、火磚這三種材料，根據其不同的物理性能和經濟要求，被合

理地安排在傳統(tǒng)客家民居中。

3.客家傳統(tǒng)民居因類型不同而形狀不一，但其外形設計均渾然一體，

內部間架整齊，秩序井然?！墩洝吩疲骸靶切味嗣C，氣象豪雄，護沙整齊，

儼然不可犯，貴宅也?！闭R美觀的住宅，為居住者營造了良好的空間心

理，使人身心安泰、平和。

初三下語文開學考）二、說明文閱讀（每小題2分，共8分）

4.作為客家文化重要組成部分的傳統(tǒng)民居，是獨特的歷史文化背景下

形成的獨特文化載體。這種古老的民居隨著歷史的變遷正在逐漸消失，但

是，客家人為適應異地環(huán)境的創(chuàng)造精神及與自然相依相生的生存觀，在資

源枯竭、自然環(huán)境惡化的今天仍有著極其重要的借鑒意義。

9.下列對第①段所使用的說明方法判斷正確的一項是（）

A.作比較引資料

C.舉例子下定義

A.夯土承重，實墻承重。

C.形狀不一，渾然一體。B.作詮釋打比方D.作

比較舉例子B.堅固有余，靈活不足。D.間架整齊，秩序井

然。10.下列對“廣西客家傳統(tǒng)民居的特點”概括有誤的一項是（）

11.下列句子中的加點詞不能體現(xiàn)說明文語言準確性的是（）

A.廣西客家民居并不重視祠堂和客廳空間的開敞程度，基本只占據

明間這單一開間的寬度。..

B.生土是被人們最早使用的建筑材料。..

C.由土打墻到砌筑土坯墻，是一項巨大的技術進步，也是建筑材料

的一大革新。.

D.同時由于磚墻細膩美觀，重要場所如祠堂、廳堂等處的墻體也多

用磚砌體砌筑。.

12.下列表述與原文內容不一致的一項是（）

A.河南永新龍山文化晚期遺址中的土坯是目前所知最早的土坯。

B.客家傳統(tǒng)建筑的屋面外挑，形成懸山的造型，是為了避免雨水對

土坯墻體的侵蝕。

C.夯土、土坯、火磚這三種材料，根據不同的經濟情況，被合理地

安排在不同的位置。

D.客家人為適應異地環(huán)境的創(chuàng)造精神及與自然相依相生的生存觀，

在今天仍然具有借鑒意義。

三、文言文閱讀（13~15小題，每小題2分；16~19題，共10分；

本大題共16分）

（一）河中石獸（10分）

滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金

重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵杷，尋

十余里，無跡。

一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能

為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求

之，不亦顛乎？”眾服為確論。

一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，

沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激

漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂

反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得

于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？

13.下列各組中加點的詞意義相同的一組是（）

A.求之下流，固顛而戍死者固十六七B.乃石性堅重將

軍身被堅執(zhí)銳....

C.尋十余里尋病終D.如其言聞

水聲，如鳴佩環(huán)....

14.下列各組中加點的詞用法和意義相同的一組是（）

A.沿河求之何陋之有B.求石獸于水中公

與之乘，戰(zhàn)于長勺....

C.豈能為暴漲攜之去眾服為確論D.二石獸并沉焉且

焉置土石..?.

初三下語文開學考）

15.對文章理解不正確的一項是（）

A.本文是按照事情發(fā)生、發(fā)展的順序寫的，作者以簡潔的語言，記

敘了人們尋找石獸的經過及其令人驚訝的結局，從中悟出了不可“據理臆

斷”的道理。

B.廟僧和講學家都犯了脫離實際的錯誤，只有老河兵根據實踐經驗，

將石性、沙性、水流運動等因素全面綜合起來考慮，做出了正確的推斷。

C.講學家的“笑”是自以為懂得“物理”，嘲笑別人不具備這方面的

知識。

D.老河兵的“笑”流露出他對講學家自恃博學的否定，也表現(xiàn)出老

河兵的驕傲。

第H卷（共90分）

16.將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。

（2）但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？

（二）林之棟畫蘭（6分）

林之棟善畫蘭，好游，聞蘭所在，則必大尋之。樵者或告：某山大壑

中，常聞蘭花氣特多，茅棘虎豹，不可行。林乃募壯士執(zhí)刀矢火攻，具裹

糧，鳴金入深谷中，若當勁敵者。至則蘭葉長丈許，花大如掌。自是，所

畫蘭益奇變。

（選自清〃沈復《荒鹿偶談》）

［注釋］①執(zhí)刀矢火攻，具裹糧：拿著大刀、弓箭和取火的東西，準備

了干糧。②鳴金：敲鑼。

17.解釋下列加點的詞。（2分）

（1）林之棟善畫蘭（）（2）若當勁敵者

18.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

自是，所畫蘭益奇變。

19.結合文章內容，說說這篇短文給你怎樣的啟示？（2分）

四、古詩文默寫（共10分）

20.按要求填空。（每空1分）

①水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?/p>

②綠樹村邊合，。（孟浩然《過故人莊》）

③角聲滿天秋色里，。（李賀《雁門太

守行》）

④，切問而近思，仁在其中矣。（《<論語>

十二章》）

⑤常建《題破山寺后禪院》中以動襯靜，表現(xiàn)出山寺的寧靜氣氛和深

遠禪意的句子是：

⑥請完整默寫朱熹的《觀書有感》：

初三下語文開學考）①②

五、綜合題（共8分）

21.2015年8月16日，第九屆茅盾文學獎揭曉，格非《江南三部曲》、

王蒙《這邊風景》、李佩

甫《生命冊》、金宇澄《繁花》、蘇童《黃雀記》獲獎。

你所在的九年級（1）班舉辦了“學習獲獎作家，努力提升自己”為

主題的學習活動。

（2）語文老師建議同學們除了要閱讀當代獲獎的優(yōu)秀文學作品，還

要從經典名著中汲取營養(yǎng)。

有同學在讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，寫了一幅對子。上聯(lián)是“身

殘志堅，保爾唱響生2分）

下聯(lián)：

（3言，有人認為“網上閱讀”利大于弊，有人認為弊大于利，請談

談你的看法，80字以內。（4分）

燈

朱成玉

1.阿浪做出這個決定實在是迫不得已。

2.初冬了，他身上還穿著單薄的衣服，吃的就更別說了，冬天的垃圾

箱里想揀點現(xiàn)成的吃的都是個問題。

3.老天爺為什么對我這么不公平?阿浪憤憤地想，與其受凍挨餓，不

如去冒一次險。4.不怕賊偷，就怕賊惦記！阿浪選定的作案目標，他已

惦記許久，因為他發(fā)現(xiàn)那家里只有一個行動遲緩的老人。

5.他懷里揣著一把刀子，那是前幾天在垃圾箱撿的半個爛西瓜上面插

著的一把生銹的水果刀。6.對付一個糟老頭子，還用得著刀子嗎？阿浪

在心底給自己打氣。

7.人在絕望的時候，任何一樣東西都是武器，阿浪心里的刀子，比任

何一把都尖利。8.阿浪在等待屋子里燈滅的那一刻！可是燈卻遲遲沒有

滅，仿佛看透了他的心思一樣，機警地亮著，照著阿浪的良心。

9.阿浪等待著，只要燈一滅，他立馬就翻墻而入。10.燈滅了！

(11)阿浪的心提到嗓子眼兒，他要行動了。他要去犯罪了?？墒莿傁敕?/p>

身躍過大門的時候，燈馬上又亮了！

?“咳咳咳……”阿浪聽到老人一連串急促的咳嗽聲。這讓他更堅定

了信心，這老人真的是個病秧子?？梢圆毁M吹灰之力就搞定。

?燈又滅了！

初三下語文開學考)

(14)他想，這是一個絕佳的機會。不能再錯過了。可是，他還是猶豫。

萬一自己掌握的情況

不準確呢，萬一家里還有其他人呢。阿浪握了握手中的刀，那刀柄已

經有了溫度，可是依然寒氣逼人。

?阿浪正決定采取行動的時候，燈又亮了。而且，老人還走了出來,

蹣跚著打開了大門。

(16)老人手里拿著一件很厚的大衣。他對阿浪說：“對不起，孩子?！?/p>

?阿浪呆愣在那里，不知道發(fā)生了什么。

?“看見你在我大門口站了很長時間，我猜你肯定有什么特殊的原因

吧。可是我不敢開門，

我怕你是個盜賊。原諒我有這么狹隘的心理吧。孩子，看你凍得直打

哆嗦，都是我的錯。我真是越老越差勁兒了，怎么可以懷疑你，怎么可以

懷疑這么單薄可憐的孩子呢！咳咳咳……”

?阿浪的刀子，藏在衣服下面的刀子，銳利的刀子，不知不覺就鈍了，

生銹了。

?阿浪忍不住問老人：“您家的燈，怎么一陣亮一陣滅??？”

(21)“兒子怕我晚上下地不方便開燈，就安裝了聲控燈，我一咳嗽它

就亮啦?？赡阒?，我

這哮喘病得厲害，害得這燈啊，幾乎整夜都亮著，你說，這得多花多

少電費?。　?/p>

(22)此時，阿浪打心眼里感謝那一閃一滅的燈，如果那燈一直就滅著,

他說不定已經干出

傷天害理的事了！

(23)轉身要走的時候，阿浪偷偷將懷里那把水果刀扔掉了。沒想到老

人卻在后面把它撿了

起來：“別扔。還能用呢!正好我家里缺一把水果刀?！?/p>

(24)刀子在路燈的反照下，閃著光，只是那光不再寒氣逼人，有了一

點溫暖的光暈，像一盞在風中搖曳的燈。

（25）聽到老人的話語，阿浪在心里默默說道：

a?，，

22.說說下列句中加點詞好在哪里。（4分）

（1）可是燈卻遲遲不滅，仿佛看透了他的心思一樣，機警地亮著，

照著阿浪的良心。

（2）阿浪藏在衣服下面銳利的刀子，不知不覺就鈍了，生銹了。

23.結合語境賞析文中畫線的句子。（3分）

刀子在路燈的反照下，閃著光，只是那光不再寒氣逼人，有了一點溫

暖的光暈，像一

盞在風中搖曳的燈。

24.結合全文，談談你對題目“燈”的理解。（3分）

25.根據情節(jié)的發(fā)展，在最后一段的橫線上補寫出你認為合理的結尾。

（2分）

七、作文（50分）

26.請以“暖意踏春來”為題目，寫一篇不少于600字的文章，文體

不限（詩歌除外）。文中不

得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

初三下語文開學考）

初三下語文開學考）

初三下語文開學考）

初三下學期語文開學考參考答案（三美20160229）

第I卷（共30分）

第H卷（共90分）

16.（1）（2分）水流的反沖力，一定會在石頭底下迎著水流的地方沖

刷沙子形成坑洞。

（2）（2分）只了解其一，不了解其二的情況太多了，怎么能只根據

一般的事理就主觀地

判斷呢？

17.（2分）（1）善于，擅長（2）像

18.（2分）從此以后，（他）所畫的蘭花變得越來越令人稱奇。

19.（2分）林之棟不畏艱險，進入深谷觀察蘭花，這告訴了我們成功

需要艱辛的付出。20.默寫（10分）

①山島竦峙