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文檔簡(jiǎn)介
11題高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題講座高要
運(yùn)向法題平面向量是新教材改革增加的內(nèi)容之一幾年的全國(guó)使用新教材的高考試題逐漸加大了對(duì)這部分內(nèi)容的考查力度節(jié)內(nèi)容主要是幫助考生運(yùn)用向量法來(lái)分析,解決一些相關(guān)問(wèn)題重點(diǎn)納解決關(guān)于向量問(wèn)題時(shí),一要善于運(yùn)用向量的平移、伸縮、合成、分解等變換確地進(jìn)行向量的各種運(yùn)算加深對(duì)量的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)算體現(xiàn)了數(shù)與形互相轉(zhuǎn)化和密切結(jié)合的思想
二是向量的坐標(biāo)運(yùn)向量的數(shù)量積常用于有關(guān)向量相等兩向量垂直射影夾角等問(wèn)題中
常用向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算來(lái)證明向量的垂直和平行問(wèn)題用向的夾角公式和距離公式求解空間兩條直線的夾角和兩點(diǎn)間距離的問(wèn)題用空間向量解決立體幾何問(wèn)題一般可按以下過(guò)程進(jìn)行思考要決問(wèn)題可用什么向量知識(shí)來(lái)決?需要用到哪些向量?所要向量是否已知?若未知可用已知條件轉(zhuǎn)化成的向量直接表示?所要向量若不能直接用已知條轉(zhuǎn)化成的向量表示們分別最易用哪個(gè)未知向量表示?這些未知向量與由已知條件轉(zhuǎn)化的向量有何關(guān)系?(4)怎樣對(duì)已經(jīng)表示出來(lái)的所需向量進(jìn)行運(yùn)算,才能得到需要的結(jié)論?典題示講例如圖已知平行六面體ABCD—
CD的面
ABCD是菱形∠C=∠CD=∠BCD
C1
B
1
D1
A
1求
CC⊥BD
B
ACD
rrr(·-crr·-·-bbc-||r111rrr(·-crr·-·-bbc-||r111當(dāng)
CDCC1
的值為多少時(shí),能使A
C⊥平面?請(qǐng)給出證明命題意圖
本題主要考查考生應(yīng)用向量法解決向量垂直,夾角等問(wèn)題以及對(duì)立體幾何圖形的解讀能力知識(shí)依托
解答本題的閃光點(diǎn)是以向量來(lái)論證立體幾何中的垂直問(wèn)題,這就使幾何問(wèn)題代數(shù)化,使繁瑣的論證變得簡(jiǎn)單錯(cuò)解分析
本題難點(diǎn)是考生理不清題目中的線面位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化,再就是要清楚已知條件中提供的角與向量夾角的區(qū)別與聯(lián)系技巧與方法
利用
r⊥
r
r·b
=0來(lái)證兩直線直,只要證明兩直線對(duì)應(yīng)的向量的數(shù)量積為零即可證明
設(shè)
CD
=
r
=
rb
CC
1
=
r
依題意
r
rb
|,
CD
、
、
CC
1
中兩兩所成夾角θ,于是BDDBb,
C1
1
D1
1CC1
=
rra
r-
)=
r
rr
r·
=|
r
·
r
C|cos-|
Dr
·
rb
|cos∴CC⊥解
若使C⊥平面,只須證AC⊥,C⊥DC,由
CA11
1
)=(
r
+
rb
+
r
)·(
rr
)=|
r
|2+
rrr
=|
rr
rb
|·θ-
rb
|·
r
|·cos=0,當(dāng)
rrrr=|c時(shí)⊥DC,同理可證當(dāng)|ac時(shí),C⊥,CD∴=1時(shí),C⊥平面CBDCC1例如圖,直三棱柱ABC—C,底CB=1,∠BCA°,=2,MN分
A
zC
M
B
面△ABC中,別是B、No
C
B
yx
A
11112)111111112)1111A的中點(diǎn)求BN的;求cos<
BA,11
>的值;求命題意圖幾何問(wèn)題知識(shí)依托
B⊥M本題主要考查考生運(yùn)用向量法中的坐標(biāo)運(yùn)算的方法來(lái)解決立體解答本題的閃光點(diǎn)是建立恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系O-xyz,進(jìn)找到點(diǎn)的坐標(biāo)和求出向量的坐標(biāo)錯(cuò)解分析技巧與方法
本題的難點(diǎn)是建系后,考生不能正確找到點(diǎn)的坐標(biāo)可以先找到底面坐標(biāo)面內(nèi)AC坐標(biāo)然后用向量的模及方向來(lái)找出其他的點(diǎn)的坐標(biāo)解
如圖,以為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系O依題意得
1,,,,1)∴BN|=(1
0)
(0
1)2
(1
0)
解
依題意得
,,2),C,0,,(0,1∴==(0,,BA11=10+(-×1+2×1|BA|=(12(0(2證依題意得C(
1,22
z
M
y∴ABC,∴⊥M例角形ABC
中(51)、(1,、(12),求
(1)上的
MDDrrrrrrr,=,=rrrr1MDDrrrrrrr,=,=rrrr1中線AM
的長(zhǎng);(2)∠
的平分線
的長(zhǎng);
ABC
的值解
點(diǎn)M的坐標(biāo)為=
9yM2D點(diǎn)分的比為
yB(-1,7)∴
=
711,y3
D∠ABCBA與的夾角=(6-5)
C(1,2)oxA(5,-1)
=(2,學(xué)鞏練設(shè)、、、四點(diǎn)坐標(biāo)依次是(10),,,,(3,則四邊形ABCD為()A
正方形
B矩
C菱形
D平行四邊形已知△中,
AB
=
r
,
=
rb
r·b
<0=ab則arb
的夾角是()A30°B
-°C°
D30°或150°將二次函數(shù)yx
的圖象按向量
平移后得到的圖象與一次函數(shù)=2x的圖象只有一個(gè)公共點(diǎn),,向a
=_________等腰△和腰eq\o\ac(△,Rt)有公共的底邊,它們所在的兩個(gè)平面成°角,若cm,則CDμ
rb
如圖,在ABC中,=ABr,b表c(0<<1),試用向量a
r
bAP,ADλ<1),A
AE
=正三棱柱—B的底面邊長(zhǎng)為a側(cè)建適的坐標(biāo)系,并寫(xiě)出、、
B
DEPFC
棱長(zhǎng)為的坐標(biāo);求與側(cè)面A所成的角已知兩點(diǎn)M-,,N,0),點(diǎn)使
MPPM,NM
成公差
得α=,則=30°或=150°·3·rrrrr得α=,則=30°或=150°·3·rrrrr小于零的等差數(shù)列點(diǎn)的軌跡是什么曲線?若坐標(biāo)為(y0),Q為PM與PN的夾角,求tan
θ已知FH分別是空間四邊形的邊、CD的中點(diǎn)用量證明E、F、G、H四點(diǎn)共面;用量證明
∥面;設(shè)M是和FH的交點(diǎn),求證
對(duì)空間任一點(diǎn),
OM(OD參考答案解析
AB
=(1,
DC
=(1,
AB
=
DC
,∴
AB
∥
DC
,又線段與線段DC無(wú)公共點(diǎn),∴∥DC且ABDC,∴是平行四邊形,又|=5,,3AC|=34,∴AB≠},
ABCD不是菱形,更不是正方形;又
=(4,1··1=6≠0,∴
AB
不垂直于
,∴也不是矩形,故選D答案
D解析∵
11又a·<0,∴=150°答案
C(2,0)13解∵與BE共線∴=BE=(-m
μ
rb
-
∴AP=AB+BP=
+m
μ
rb
-
)=(1m
r
+μ
rb
①
rrrrr1r代入①式得=(1-m)+μ=r111rrrrr1r代入①式得=(1-m)+μ=r111又與CD共,=n=(AD-)=n
λ
r-
∴
AP
=
+
=
rb
+n(
λ
r
r-
)=nλa+(1-)
rb
②由①②,得1-)
r+m
=n
r
+(1-n
rb∵ab不共線,∴
即n
③解方程組③得n1rr
[(1-
μ)
+
)
r
]解
以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),以所在直線Oy軸,以所在線為軸,以經(jīng)過(guò)原點(diǎn)且與平面標(biāo)系
垂的直線為Ox軸,建立空間直角坐由已知,得,,B,,0)
(0,0,
C(-
,2
)取A的中點(diǎn)M,于是有(0,2AM,,有
=(a)且,a)=(0,02)由于
MC
1
·
AB
=0
MC
1
·
AA1
=0所以M⊥面,∴
與AM成的角就是AC與面ABB所成的角∵
=
(
a,a),AMa),所以AC
所成的角,AC與側(cè)面A所的角為°11解
設(shè)P(y)由M(-1,N(10)得,=-MP-1--)
=(1--MN
=
NM
=(2,0),∴
·
MN
=2(1+x
·
=
+
-1,
NM
=2(1-)于是,
MPPM,
是公差小于零的等差數(shù)列,
等價(jià)于所以,點(diǎn)的軌跡是以原點(diǎn)為圓心,點(diǎn)的坐標(biāo)為y)證明)結(jié)BG,則
3
為半徑
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