
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文檔簡(jiǎn)介
中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)系列講練(1-7)
一、詞匯
一、中考對(duì)詞匯的考查主要集中在以下幾個(gè)方面:
1、能正確拼寫(xiě)大綱詞匯表中的常用單詞;
2、掌握大綱詞匯表中所列全部單詞的詞文,并了解其詞類(詞性);
3、了解構(gòu)詞法的基本知識(shí),并根據(jù)此知識(shí)判斷常用詞的合成詞與派生詞的詞義和詞類,
例如:drive-driver,use-useful;
4、正確理解現(xiàn)行教材課文中出現(xiàn)過(guò)的短語(yǔ)與習(xí)語(yǔ);正確使用及辨析其中比較常見(jiàn)的短語(yǔ)
和習(xí)語(yǔ);
5、理解詞類轉(zhuǎn)化,例如:water(n.)-water(v.)
二、詞匯考查點(diǎn)分項(xiàng)說(shuō)明:
1、掌握大綱詞匯表,了解詞類
1)大綱詞匯表中所列的詞匯基本上為1至6冊(cè)課本中所列的四會(huì)單詞(即書(shū)后單詞表中
不帶任何符號(hào)的單詞)。要求同學(xué)們把所列單詞的詞義完全掌握。在此基礎(chǔ)上,了解其詞類
(詞性)。尤其注意要在情景中運(yùn)用該詞,而不是孤立地去記憶某個(gè)單詞。
2)針對(duì)大綱詞匯表中的常用單詞,一定要能做到正確拼寫(xiě)。該項(xiàng)知識(shí)常以單詞拼寫(xiě)的形
式來(lái)考查學(xué)生,但一般無(wú)難題,基本屬于送分題。出題范圍主要是大綱中的一、二級(jí)詞匯,
也有可能出現(xiàn)非大綱詞匯,但一般為常用詞匯,盡管不在大綱中出現(xiàn),卻通常在課文中出現(xiàn)
過(guò)。
請(qǐng)看以下幾道例題:
1.Shanghaiisalargec_t_inChina.
2.Adamoftenhelpsmealot.Heismybestf______nd.
3.1can'tcarrythebox.It'stooh___v_.
4.Themanisverypoor.Hehadnom_n__tobuyfood.
5.---Howoftendoyouplayfootball?
一Tw_____aweek.
6.Mygrandparentslikegrowingflowers.Theyw_t__theflowerseveryday.
7.Summeristhehottests__sonintheyear.
8.…Canyousp____theword?
—Yes.T-A-B-L-E,table.
9.Hewassoexcitedthathecouldn'tf__1asleeplastnight.
10.Everyonehadagoodtimeattheparty.Itwasap___s____evening.
(Key1.city2.friend3.heavy4.money5.twice6.water7.season8.spell
9.fall10.pleasant)
3)了解英文的詞類:
英語(yǔ)中的單詞根據(jù)詞義、句法作用和形式特征所作的分類。共有十類:名詞、代詞、數(shù)
詞、冠詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞、介詞、連詞、感嘆詞。
詞類英語(yǔ)名稱(簡(jiǎn)稱)意義例詞
表示人、事物時(shí)間、地點(diǎn)或John
名詞Nouns(九)
抽象概念的名稱room
用于名詞之前,幫助說(shuō)明名aan
冠詞Articles(art.)
詞的含義the
表示數(shù)量或順序nine
數(shù)詞Numerals(num.)
first
代替名詞、數(shù)詞以避免重復(fù)them
代詞Pronouns(pron.)
everything
表示人或事物的屬性或特征good
形容詞Adjectives(adj.)
interesting
修飾動(dòng)詞、形容詞、其它副almost
副詞Adverbs(adv.)詞或全句,表示行為特征或bravely
性狀特征
表示動(dòng)作、狀態(tài)或性質(zhì)stand
動(dòng)詞Verbs(v.)
be
用于名詞或代詞之前,表示near
介詞Prepositions(prep.)名詞、代詞與其它詞之間的from
關(guān)系
連接單詞、短語(yǔ)、從句或句and
連詞Conjunction
子but
表示說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣或感情hello
感嘆詞Inteijection(加e,/)
oh
在上述的十大詞類中,名詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、動(dòng)詞等具有明確的意義,可
以在句中獨(dú)立充當(dāng)句子成分,稱為實(shí)義詞。介詞、連詞和冠詞只能起聯(lián)系或輔助的作用,都
不在句子中擔(dān)任任何成分,稱為虛詞。感嘆詞一般不構(gòu)成句子的一部分,通常作獨(dú)立成分。
2、了解構(gòu)詞法的基本知識(shí)
在英語(yǔ)中,-個(gè)單詞往往與其它詞在結(jié)構(gòu)上有聯(lián)系,把這些聯(lián)系的規(guī)律總結(jié)出來(lái)就是構(gòu)
詞法。構(gòu)詞的方法主要有派生、轉(zhuǎn)化和合成等三種。
1)派生法
在一個(gè)單詞前或詞尾加上一個(gè)詞綴,從而變成一個(gè)新詞的方法叫做派生法。加在單詞前的
詞綴叫前綴,加在單詞后的詞綴叫后綴。
1.常用前綴
前綴意義例詞
unknown未知的
un-不
unh叩py不高興的
dislike不喜歡discover發(fā)
dis-不,否定
現(xiàn)
re-再,重復(fù)retell復(fù)述
mid-night半夜mid-term
mid-中
期中
mis-誤會(huì)misunderstand誤會(huì)
bi-雙bicycle自行車
il-不,非illegal非法的
in-不,非informal非正式的
im-不,非impossible不可能的
ir-不,非irregular不規(guī)則的
inter-間,相互international國(guó)際的
tele-遠(yuǎn)telephone電話
2.常用后綴
后綴意義例詞
-er動(dòng)作者,人teacher教師
-or動(dòng)作者,人visitor參觀
-ian人musician音樂(lè)家
-ess女性actress女演員
-ese人,語(yǔ)言Chinese中國(guó)人,漢語(yǔ)
-ese(地方、人)的Japanese日本(人)的
-hood身份、狀態(tài)childhood童年
-ity(抽象名詞)ability能力
-th過(guò)程,結(jié)果death死亡
-ness狀態(tài)、性質(zhì)happiness快樂(lè)
-ship狀態(tài)、身份friendship友誼
-tion動(dòng)作、狀態(tài)action行為
-ure動(dòng)作、結(jié)果pleasure快樂(lè)
-an(地方、人)的Canadian力口拿大人(的)
-ed有,像talented有才華的
-en…的wooden木制的
-ern(表示方向)southern南方的
-ful充滿meaningful有意義的
-less不、無(wú)useless沒(méi)用的
-iy…地carefully細(xì)心地
-en使…變得weaken削弱、(使)變?nèi)?/p>
-fy使…化satisfy(使)滿意
-ize,-ise使…化modernize(使)現(xiàn)代化
-teen十幾thirteen十三
-ty幾十thirty三十
-th第…ninth第九
(二)轉(zhuǎn)化法
轉(zhuǎn)化法是指基本不改變單詞的詞形,而將其轉(zhuǎn)用為另一詞類詞。單詞轉(zhuǎn)化后的意義常與
轉(zhuǎn)化前的意義有密切的聯(lián)系。
MayIhaveatoo*?我可以看?看嗎?(動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞)
Lethimhaveatry.讓他試試。(動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞)
Canwebooktheticketsahead?我們能提前定票嗎?(名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞)
Thehallcanseatthousandsofpeople.大廳能坐數(shù)千人。(名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞)
Shehadtobusyherselfwithhousework.她不得不忙于家務(wù)活。(形容詞轉(zhuǎn)化成動(dòng)詞)
You'dbetteremptythebottlefirst.你最好把瓶子先倒空。(名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞)
It'snecessarytoknowthedifferencebetweenrightandwrong.
有必要知道對(duì)錯(cuò)之間的區(qū)別。(形容詞轉(zhuǎn)化成名詞)
Theyoftenhelpthepoor.
他們經(jīng)常幫助窮人。(形容詞轉(zhuǎn)化成名詞)
Webegantodrivenorth.
我們開(kāi)始向北行駛。(名詞轉(zhuǎn)化成副詞)
Therewerelotsofupsanddownsinhislife.
他的一生中有許多的起起落落。(副詞轉(zhuǎn)化成名詞)
(三)合成法
把兩個(gè)或兩個(gè)以上的單詞合成為一個(gè)單詞,這種構(gòu)詞法成為合成法。
1.合成形容詞
Heisawhite-collarclerk.他是一名白領(lǐng)職員。
Heisanopen-mindedleader.他是?名思想開(kāi)明的領(lǐng)導(dǎo)。
Whatakind-heartedgirl!多幺好心的女孩!
Thisis3.good-lookingatable.這是一張好看的桌子。
Takingataxiistime-saving.乘坐出租車很省時(shí)。
Hehasheardtheheart-breakingnews.他l_2經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)令人心碎的消息。
It'sdangeroustowalkonthisice-coveredroad.
行走在這條被冰覆蓋的路上是很危險(xiǎn)的。
Howmuchisthehand-mademodel?那個(gè)手工制作的模型多少錢(qián)?
Chinesepeoplearehard-working.中國(guó)人民是勤勞的。
2.合成名詞
Thisisourclassroom.這是我們的教室。
Doyouoftenplaybasketball!你經(jīng)常打籃球嗎?
Herhandwritingismuchbetterthanmine.她的書(shū)法比我的要好得多。
Thewaiting-roomisquitecrowded.候車室里相當(dāng)擁擠。
Thewaterintheswimming-poolisclear,likeabluemirror.
游泳池里的水很清澈,像一面鏡子。
Pleaselookattheblackboard.請(qǐng)看黑板。
Heplantslotsofflowersinhisgreen-house,他在溫室里種了許多花。
Theyareplayinggamesonthep/紗他們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。
Theget-togetherwillbeginat8:00pm.聯(lián)歡會(huì)將于晚上八點(diǎn)開(kāi)始。
Heismybrother-in-law.他是我的姐夫。
I'mnotagood-for-nothing.我并不是一個(gè)無(wú)用之人。
Theplantiscalledforget-me-not.這種植物叫含羞草。
3.合成動(dòng)詞
Pleaseair-drythepaper.請(qǐng)將紙風(fēng)干。
Heisgreatsuffering.他正在遭受巨大的痛楚
It'shardtowhite-washthehugewall.粉刷這面大墻是很難的。
Themanwasblacklisted.這個(gè)人被列入了黑名單。
4.合成副詞
Shelivesdownstairs.她住在樓下。
Ifyoulookeastwards,youcanseethesea.如果你往東看,能夠看到大海。
3、正確理解現(xiàn)行教材課文中出現(xiàn)過(guò)的短語(yǔ)與習(xí)語(yǔ);正確使用及辨析其中比較常見(jiàn)的短語(yǔ)和
習(xí)語(yǔ);
1)初中階段比較常見(jiàn)的短語(yǔ):
同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己手頭的現(xiàn)行教材,將1至6冊(cè)中出現(xiàn)過(guò)的常見(jiàn)短語(yǔ)進(jìn)行歸納總結(jié),對(duì)
于其中比較容易混淆的短語(yǔ)要弄清楚它們之間的區(qū)別。
2)初中階段比較常見(jiàn)的習(xí)語(yǔ)有:
1.too...to2.so..that...3.It'stimeforsb.todosth.4.both....and..
5.either...or...6,neither...nor...7.not...until...8.notonly...butalso...
9.as...as...10.notas(so)...as...11.Ittakessb.sometimetodosth.
12.Ifsgood(bad)for...13.assoonas14.usedtodo15.some...others...
16.beangrywith...17.bedifferentfrom18.one...theother...19.takesb.toaplace
20.Thankyoufordoingsth.21.getreadytodosth.22....oneof...
23.getonwellwith...24.sb.spend...on...25.buy...for...26.beinterestedin...
27.You'dbetter...28.asksb.(not)todosth.29.enjoydoing30.begoodat...
4、理解詞類轉(zhuǎn)化
在英語(yǔ)中,不少詞可以屬于幾個(gè)詞類,如water(水、澆水;名詞和動(dòng)詞);work(工作;
動(dòng)詞和名詞),fast(快;形容詞和副詞),since(自從;介詞和連詞)等。
三、鞏固練習(xí)
①根據(jù)句意補(bǔ)全單詞中所缺字母,使補(bǔ)全后的句子通順、合理。
1.WhatcolourisAnn'sskirt?It'srd.
2.Weoftenplayg__mesafterschool.
3.Putyourrlerandyourpeninthepencil-box.
4.Myparentsworkfvedaysaweek.
5.Therearealotofcarsandbusesinthestrt.
6.Don*topenthewind__.It'scoldoutside.
7.Howdoyouusuallygotoschool?Byb_k_.
8.Therearealotofflowersintheg_d_.
9.Wintercomesaftera_n.
10.Treesturngr_ninspring.
11.L_ssonOneiseasy.
12.Canyoumakeac—ke?
13.Thisboxissmall.Givemeab_gone.
14.Ad_gisrunningafteracat.
15.Wecl_ntheclassroomeveryday.
②根據(jù)句子意思完成單詞,單詞的第一個(gè)字母已給出
l.Ifyouareill,youmustgotoh.
2.WeallknowBeijingisthecofChina.
3.D,25thisChristmasDay.
4.Wecanseesatnightwhenit'sfine.
5.Youcancomehereb8:00and9:00tomorrow.
6.1hopeyouhaveagoodtimeonyouj.
7.Couldyoutellmewthenearestpostofficeis?
③根據(jù)句意用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空
1.Therearetwointhebasket,(egg)
2.Thisismypencil.Thatoneis.(your)
3.Whois,Tom,MikeorJack?(tall)
4.Weliveonthefloor,(twenty)
5.1canseethreeonthedesk,(pen)
6.Thisroomis.Itisn'tyours,(our)
7.“Can1borrowyourruler?”“Certainly.Hereare/?(your)
8.LinLinistheinourclass,(young)
9.Weliveonthefloor,(seven)
10.LiLeiisthanLinTao.(old)
11.TheChangjiangRiveristheriverinChina,(long)
12.WeiHuagavemetwoyesterday.(book)
13.Thatpenisn'tyours.It*s.(her)
14.Thelessonisveryeasy.(six)
15.JohnisthanSam.(tall)
16.CanyouhelpwithmyEnglish?(I)
④根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子
1、我用了兩個(gè)小時(shí)修車。
Itmetwohoursthebike.
2、直到媽媽回來(lái)時(shí),他才完成作業(yè)。
Hefinishhishomeworkhismothercameback.
3、他和我都不是老師。
heIamateacher.
4、他從小就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。
Hebecameinmathswhenhewas.
5、你最好乘火車。
You'datrain.
6、是時(shí)候上車了。
It'stimetothebus.
7、珠江是中國(guó)的第三最長(zhǎng)的河流。
ZhujiangriverisinChina.
三、鞏固練習(xí)參考答案
①根據(jù)句意補(bǔ)全單詞中所缺字母,使補(bǔ)全后的句子通順、合理。
1.red2.games3.ruler4.five5.street6.window7.bike8.garden9.autumn10.
green11.Lesson12.cake13.big14.dog15.clean
②根據(jù)句子意思完成單詞,單詞的第一個(gè)字母已給出
1.hospital2.capital3.December4.stars5.between6.journey7.where
③根據(jù)句意用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空
1.eggs2.yours3.taller4.twentieth5.pens6.ours7.you8.yourself9.seventh10.
older11.longest12.books13.hers14.sixth15.taller16.me
④根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子
1.took,tomend/repair/fix2.didn't,until3.Neither,erested,young
5.bettertake6.geton7.thethirdlongest
二名詞、代詞和冠詞
一、中考對(duì)名詞、代詞和冠詞的知識(shí)要求:
對(duì)名詞的考查主要集中在:
1、正確識(shí)別可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞;
2、掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成;
3、正確判斷某些常用名詞在特定語(yǔ)境中的可數(shù)和不可數(shù)特征性;
4、掌握名詞所有格的基本形式及一般用法。
對(duì)代詞的考查主要集中在:
1、掌握人稱代詞主格、賓格形式及其主要用法;
2、掌握名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞的形式、區(qū)別及其主要用法;
3、掌握反身代詞的形式、意義及其主要用法;
4、掌握常見(jiàn)不定代詞的一般用法;
5、掌握指示代詞的…般用法,并了解其在上下文中的指代用法;
6、掌握疑問(wèn)代詞的基本用法。
中考對(duì)冠詞的考查主要集中在:
1、掌握定冠詞、不定冠詞及零冠詞的基本使用規(guī)則和常見(jiàn)習(xí)慣用法:
2、掌握a與an的基本用法。
二、名詞考察點(diǎn)分項(xiàng)說(shuō)明:
表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念等名稱的詞,叫做名詞。關(guān)于名詞,我們必須掌握名詞
的數(shù)和名詞的格。
(一)名詞的數(shù)
1、可數(shù)名詞
1)可數(shù)名詞的的復(fù)數(shù)形式
英語(yǔ)可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。表示一個(gè)人或事物用單數(shù),表示一個(gè)以上的人或
事物用復(fù)數(shù)。該詞形變化分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。
名詞特征變化規(guī)則發(fā)音例詞
清輔音后發(fā)回cups,desks,gates,
一般單詞詞尾+S元音與濁輔音后發(fā)
hens,bags,days
[z]
以s,sh,ch,x結(jié)
詞尾+es發(fā)[iz]classes,watches,boxes
尾
詞尾+estomatoes,heroes,potatoes
以。結(jié)尾出現(xiàn)較晚的事物,詞尾發(fā)[z]
photos,radios,zoos,pianos
+S
以輔音+y結(jié)尾變y為i加es發(fā)[iz]stories,babies,cities
以元音+y結(jié)尾詞尾+S發(fā)[z]boys,keys,days
leaves,knives,lives
以f或fe結(jié)尾變f或fe為v加es發(fā)[vz]例外:roofs,proofs,
handkerchiefs
2)、有些名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的,如:
變化例同
man—men,woman—women,foot-feet
元音發(fā)生變化
tooth—teeth,mouse—mice
詞尾發(fā)生變化child-children
sheep—sheep,deer-deer,fish—fish,
單、復(fù)數(shù)同形
Chinese—Chinese,Japanese—Japanese
looker-on—lookers-on,
復(fù)合詞中主要詞變?yōu)閺?fù)數(shù)
new-comer-new-comers,grand-child—grand-children
復(fù)合詞中無(wú)主體詞在最后,加Sgrown-up—grown-ups,stand-by—stand-bys
由man或woman構(gòu)成的復(fù)合詞前后兩woman-teacher-women-teachers,
詞皆變?yōu)閺?fù)數(shù)man-doctor-men-doctors
以is結(jié)尾的外來(lái)詞,變is為esbasis-bases,crisis-crises,emphasis-emphases,
3)、常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的名詞:peopled),clothes(衣服),trousers(褲子)glasses(眼鏡),
這些名詞作主語(yǔ)時(shí).,同學(xué)們應(yīng)特別注意它們的謂語(yǔ),用復(fù)數(shù)。
4)、有些名詞看似復(fù)數(shù)形式,實(shí)際上.是單數(shù)。這一點(diǎn)是同學(xué)不易掌握的,應(yīng)特別加以記
憶。如:news(消息),maths(數(shù)學(xué)),physics(物理)
2、不可數(shù)名詞
不可數(shù)名詞通常是物質(zhì)名詞和集合名詞。物質(zhì)名詞無(wú)法分為個(gè)體的事物,通常不能與不
定冠詞連用,自身不能表示具體的數(shù)量,如water,coffee,time,money,bread,work,等;抽象
名詞表示的是可感覺(jué)卻觸摸不到的性質(zhì)、動(dòng)作、狀態(tài)、感情等抽象的概念,如kindness。
1)、不可數(shù)名詞無(wú)復(fù)數(shù),作主語(yǔ)時(shí)??闯蓡螖?shù)。
2)>常用howmuch,much,alittle,little,alotof,some,any等來(lái)修飾不可數(shù)名詞。
3)、有些名詞既能用作可數(shù)名詞,又可作不可數(shù)名詞,但意義不同
意義
單詞
不可數(shù)名詞可數(shù)名詞
dress女服(統(tǒng)稱)adress一件女服
fish魚(yú)肉afish一條魚(yú)
glass玻璃aglass,個(gè)跛璃杯
tin錫atin一聽(tīng)罐頭
paper紙apaper一張報(bào)紙
(二)名詞的所有格
名詞的所有格表示名詞的所有關(guān)系,意思為“…的名詞所有格的構(gòu)成方法是:
1、在名詞后加“'s''。如:Lily's,Mary's等。
2、以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加如:Teachers'Day,twoweeks'holiday,而不以s
結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格,仍按慣例加's。如:Children'sDay.,
3、表示一件東西為多人共有,只需在最后一個(gè)人的名字后加“'S”。若表示各自所有,則
需在每個(gè)名字后都加“‘S",如:
LilyandLucy,scomputer.莉莉和露茜的電腦。(兩人共有),
lily'sandLucy,scomputers.莉莉和露茜的電腦。(并不共有),
4)、名詞所有格可以用來(lái)表示地點(diǎn)。
如:myuncle's我叔叔家。
5)、表示無(wú)生命東西的名詞所有格,一般以“of+名詞”的結(jié)構(gòu)來(lái)表示。如:
如:theendoftheyear歲末,thecolouroftheflower花的顏色
三、代詞考察點(diǎn)分項(xiàng)說(shuō)明:
代詞是為了避免重復(fù)而用來(lái)代替該詞的詞。英語(yǔ)是一種不喜歡重復(fù)的語(yǔ)言,當(dāng)文中第
二次提到同一個(gè)名詞時(shí),一般都要用相應(yīng)的代詞來(lái)代替。
英語(yǔ)代詞可分為八大類:人稱代詞、物主代詞、反身代詞、不定代詞、指示代詞、疑問(wèn)
代詞、關(guān)系代詞、和連接代詞八種。
(-)人稱代詞、物主代詞和反身代詞:(見(jiàn)下表)
人主格
Iyouhesheitwetheyyou
稱
代賓格meyouhimheritusthemyou
詞
物形容詞性myyourhisheritsourtheiryour
主名詞性
代mineyourshishersitsourstheirsyours
詞
反
身
myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesthemselvesyourselves
代
詞
1、表示“我”、“你”“他(她、它)"、“我們”、“你們”、“他(她、它)們”的詞,稱為人稱
代詞。人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化。其變化形式如下:
數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)
人稱主格賓格主格賓格
第一人稱I我mewe我們Us
第二人稱you你youyou你們you
『他們
He他him
她們
第三人稱she她hertheythem
它們
It它it
2、表示所有關(guān)系的代詞叫作物主代詞,也叫代詞所有格。物主代詞分為形容詞性物主代詞
和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞在句中只能作定語(yǔ),相當(dāng)于一個(gè)形容詞;名詞性物主
代詞在句中可作表語(yǔ)、主語(yǔ)和賓語(yǔ),相當(dāng)于一個(gè)名詞。
3、自身代詞是表示“xx自己”的代詞,也稱為反身代詞。其形式有:
數(shù)
單數(shù)復(fù)數(shù)
人稱
第一人稱myself我自己ourselves我們自己
第二人稱yourself你自己yourselves你們自己
himself他自己,『他們自己
第三人稱herself她自己,itselfthemselves"她們自己
L它們自己
它自己
(二)、few,afew,little,alittle的用法:
7目
含義語(yǔ)氣修飾或代替的名詞
few很少幾個(gè)否定復(fù)數(shù)可數(shù)名詞
afew有幾個(gè)1J定復(fù)數(shù)可數(shù)名詞
little很少,不多否定不可數(shù)名詞
alittle有一點(diǎn)i『定不可數(shù)名詞
(三)、常見(jiàn)不定代詞的一般用法:
Killsome,any,no,every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞,如果有形容詞修飾,該形容詞必須后置。
Thereisnothingwrongwiththeradio.這收音機(jī)沒(méi)有毛病。
Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要事情告訴你。
2、both/all/none
all的意思是“全體”,“所有”可代表或修飾三個(gè)以上的人或物;both指“兩者都";none“沒(méi)
有”表示三者或三者以上都不,后常跟介詞of。
3^every/each
every+單數(shù)名詞“每一個(gè)”強(qiáng)調(diào)共性,作定語(yǔ),形式上為單數(shù)。each“每一個(gè)”強(qiáng)調(diào)個(gè)性,
作定語(yǔ)、主語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ),常與of連用。
4、both/either/neither
both"(兩者)都”,作主語(yǔ)時(shí),看作復(fù)數(shù);作定語(yǔ)時(shí),后跟名詞熨數(shù)。
either”兩者中任何一個(gè)”,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù);作定語(yǔ)時(shí),后跟名詞單數(shù)。
neither”(兩者)都不”,含有否定意義,用法同either。
5.another/theother/theothers/others
another+單數(shù)名詞,“另一個(gè)”
one…theother"一個(gè)...,另,個(gè)....”
theother+復(fù)數(shù)名詞=theothers”其他的人或物”(指確定范圍內(nèi)剩下的全部)
others“別人”
(四)指示代詞的一般用法:
表示“這個(gè)”、“那個(gè)”、“這些”、“那些”等,指示意義的代詞稱為指示代詞。指示代詞有this,
that,these,those,such,same等。
1、This,that,thesethose的用法:
This(these)常用來(lái)指在時(shí)間或空間上較近的事物,these是this的復(fù)數(shù)形式;that(those)
常指在時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的事物,those是that的復(fù)數(shù)形式。
2、such和same的用法:
such常在句中作主語(yǔ)、定語(yǔ)和表語(yǔ),表示“這樣"。same可用作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)和定
語(yǔ),意為“同樣的",same前必須加定冠詞the。
Ihaveneverseensuchagoodplace.我從未見(jiàn)過(guò)這么好的地方。
Ineverheardsuchstoriesashetold.我從未聽(tīng)過(guò)他講的那樣的故事。
Weareinthesamefactory.我們?cè)谕患夜S。
rildothesameasyou.我將與你做同樣的事情。
(五)疑問(wèn)代詞的基本用法:
疑問(wèn)代詞是指5個(gè)“wh”,:who(誰(shuí)),whose(誰(shuí)的),whom(誰(shuí)),what(什么),which
哪個(gè))
1、who在句中通常用作主語(yǔ)和表語(yǔ),whom作賓語(yǔ)。在口語(yǔ)中,常用who代替whom,但
是若前面有介詞,還是用whom.
Whoisthegirlinred?那個(gè)穿紅衣服的女孩是誰(shuí)?
Whomareyouwaitingfor?你們?cè)诘日l(shuí)?
Withwhomdidtheyplaybasketball?他們和誰(shuí)一起打籃球?
2、which常表示在,定范圍之內(nèi)的選擇,what則沒(méi)有這種限制,如:
Whichdoyouprefer,orangejuiceorcoke?橘汁和可樂(lè),你喜歡哪個(gè)?
WhichofthemcomefromCanada?他們111誰(shuí)來(lái)自加拿大?
Whatdoyouliketodoinyoursparetime?你在'也余時(shí)間都做什么?
四、冠詞考察點(diǎn)分項(xiàng)說(shuō)明:
在英語(yǔ)中,有一類詞是漢語(yǔ)中沒(méi)有的,那就是冠詞。冠詞常位于名詞之前,用來(lái)修飾名
詞并幫助說(shuō)明名詞的含義。冠詞是一種虛詞,不能單獨(dú)使用,必須與名詞連用,置于名詞之
前。冠詞分為不定冠詞(a,an)與冠詞(the)兩種。
而定冠詞用于特定的單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞之前,表示特定的人或事物,相當(dāng)于“這個(gè)”、“那
個(gè)”、“這些”、“那些”。
(一)、不定冠詞
不定冠詞主用于單數(shù)可數(shù)名詞前,表示“一個(gè)”或“一類。”
1、a用于以輔音“音素”開(kāi)頭的單數(shù)可數(shù)名詞前。
2、在月份、星期及morning,afternoon,evening,night,day等名詞前有修飾詞時(shí),一律用a。
SmitharrivedinBeijingonarainyday.史密斯在一個(gè)下雨天到達(dá)了北京。
HediedinacoldFebruary.他死于寒冷的二月。
3、不定冠詞an常用于元音發(fā)音開(kāi)頭的詞前。
如:anapple,anhour,anhonestboy,anEnglishcar.
注意:ausefuldictionary
(二)定冠詞
定冠詞用于特定的單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞之前,表示特定的人或事物,相當(dāng)于“這個(gè)”、“那個(gè)“、
“這些”、“那些”。
定冠詞的常見(jiàn)用法有:
1、用來(lái)指獨(dú)一無(wú)二的物體:
Thesunroseatsixo'clock.太陽(yáng)在六點(diǎn)升起。
2、用于再次提及的名詞前。
Thereisacowunderthetree.Thecowisyellow.樹(shù)下有一頭牛,牛是黃色的。
3、用來(lái)指說(shuō)話者雙方心目中都知道的特定的人或事物。
Thisisthebookyouwanted.這就是你要的那本書(shū)。
4、用于單數(shù)可數(shù)名詞前,泛指一類。
Thehorseisananimal.馬是動(dòng)物。
5、用于序數(shù)詞前、表示方位的名詞和形容詞最高級(jí)前。
如:thefirst,thebest,inthesouth等
6、在復(fù)數(shù)姓氏前加the,表示xx一家人,??闯蓮?fù)數(shù)。
如:TheBrownsaregoingtoShanghaiforaholidaythissummer.
布朗一家人今年夏天將要去上海渡假。
五、鞏固練習(xí)
(一)選擇填空
1.DoesMr.BrownlikeChinese__.
A.foodB.foodsC.anyfoodD.somefood
2.There__adictionaryandtwonotebooksonthedesk.
A.isB.areC.hasD.have
3.Theoldmanhastwo__.
A.son-in-lawB.sons-in-law
C.son-in-lawsD.sons-in-laws
4.Weshouldkeep__clean.
A.toothesB.toothsC.ourtoothsD.ourteeth
5.Lucyhasbeento___manytimesthisyear.
A.hisuncleB.hisunclesC.uncle'sD.heruncle's
6.didn'tvisitthefarm.
A.OneoftheboyB.Oneoftheboys
C.OneofboyD.Oneofboys
7.Nonews__goodnews.
A.isB.seemsC.areD.has
8.Thisis_table.
A.histeacher'sMary'sB.histeacher,Mary's
C.histeacher'sMaryD.histeacher,Mary
9.Afterclimbing2hours,wehad_rest.
A.afewminute'sB.fewminutes
C.afewminutes,D.fewminutes
10.Thesearemy.
A.boxB.aboxC.boxesD.theboxes
(二)、用適當(dāng)?shù)拇~填空
1.Myfatherdidnotwantofthetwoshirtsandaskedtobeshown
2.isTomlike?Oh,he'sshortandfat.
3.Herparentsareworkers.
Herclassmatesarefrompeasants?families.
4.Mothertoldtheboys,“Pleasehelptosomefruit.”
5.Allthesearefinebooks.Youcanreadofthem.
6.Theyarelearningfrom.
7.Lucydancesbetterthangirlintheschool.
Jimjumpshigherthanboysinhisclass.
8.Helentmeafewbooks,butofthemiseasyenoughforme.
Helentmeafewbooks,and____ofthemareeasyenoughforme.
二、用適當(dāng)?shù)墓谠~填空(不填處用“X”表示)
1.by__train.
2._HuangheRiver
3.for__while
4.gooutfor__walk
5.at__footof
6.half__hour
7._Mr.Smithcameherejustnow
8?Thereis___oldmaninthevillage.___Oldmanisseventy.
9?__earthturnsround___sun.
10.Weoftenhave__lunchathome.
11.Iwishyou__happylife.
12.harderyoustudy,___betteryougetthemarks.
13.manwith___bookinhishandisournewclassteacher.
14.Itwasrainingagain!What__day!
15.Whoisgoingtotake__placeofMr.Smithnextterm?
六、鞏固練習(xí)參考答案
(一)選擇填空
1A2A3B4.D5.D6.B7.A8.B9.C10.C
(二)、用適當(dāng)?shù)拇~填空
1.either,another2.what3.both;all4.yourselves5.any
6.eachother7.anyother;anyoftheother8.none,all
(三)、用適當(dāng)?shù)墓谠~填空(不填處用“x”表示)
1.x2.the3.a4.a5.the6.an7.A8.an,The
9.The,the10.x11.a12.The,the13.The,a14.a15.the
三數(shù)詞、形容詞和副詞
一、中考對(duì)數(shù)詞和形容詞知識(shí)要求:
中考對(duì)數(shù)詞的考查主要集中在:
1、掌握1-100的基數(shù)詞和序數(shù)詞的構(gòu)成及其主要用法;
2、掌握年、月、日、時(shí)的基本表達(dá)方式及其與之相應(yīng)的介詞搭配;
3、掌握日常交際活動(dòng)中涉及到的數(shù)字的表達(dá)方法:
4、了解數(shù)詞的某些特殊用法。
中考對(duì)形容詞和副詞的考查主要集中在:
1、掌握比較級(jí)和最高級(jí)的一般構(gòu)成規(guī)則;
2、掌握比較級(jí)和最高級(jí)的不規(guī)則變化形式;
3、掌握比較級(jí)和最高級(jí)的基本句型及其用法;
4、掌握形容詞做表語(yǔ)和定語(yǔ)的用法;
5、掌握常用副詞在句中的位置,并了解其意義。
二、數(shù)詞考察點(diǎn)分項(xiàng)說(shuō)明:
數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩類,表示數(shù)量多少的數(shù)詞是基數(shù)詞,如。ne(-),two(二),
seven(七)等,表示順序次第的數(shù)詞叫序數(shù)詞,如thefirst(第一),thesecond(第二),
Iheseventh(第七)。
在對(duì)數(shù)詞進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們首先要會(huì)讀會(huì)寫(xiě)所有基數(shù)詞和序數(shù)詞,以及與數(shù)詞有關(guān)
的時(shí)間表達(dá)法。對(duì)數(shù)詞的考查,中考常采用單選題及聽(tīng)力題。
(一)、序數(shù)詞一般由基數(shù)詞加-th構(gòu)成,100以內(nèi)的基本的序數(shù)詞如下:
3sc.rn
序數(shù)詞縮與‘形式?@>序數(shù)詞縮寫(xiě)形式
first1st第一twelfth12th第十二
second2nd第二thirteenth13th第十三
third3rd第三nineteenth19th第十九
fourth4th
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