加強(qiáng)學(xué)生文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)生文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)造群體個(gè)性的實(shí)踐研究內(nèi)容概要我校是一所百年老校，教師純樸敬業(yè)，學(xué)生善學(xué)樂學(xué)。隨著世博會(huì)于2023年在上海的召開，給浦江鎮(zhèn)的發(fā)展帶來了前所未有的良好機(jī)遇，也為學(xué)校的教育提出了更大挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)校的文化藝術(shù)修養(yǎng)提高了，世博會(huì)展示給世界的上海自然也會(huì)變得更加富有魅力。因此，加快學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展的步伐，既是學(xué)校藝術(shù)教育自身發(fā)展的迫切需要，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的迫切要求，更是世博會(huì)交給我們教育工作者的一分沉甸甸的責(zé)任。面對這樣的狀況，我們確立《加強(qiáng)學(xué)生文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)造群體個(gè)性的實(shí)踐研究》這個(gè)課題，旨在把課題研究與學(xué)校的藝術(shù)教育緊密結(jié)合起來。三年來，我們注重實(shí)踐和研究，藝術(shù)教育取得了明顯的成效。學(xué)校于2006年被評為閔行區(qū)藝術(shù)教育合格學(xué)校；2007年被評為閔行區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；2023年申報(bào)閔行區(qū)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目評選。在連續(xù)兩屆閔行區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中成績顯著，舞蹈、繽紛葉畫、綠色藝術(shù)、蔬果雕刻等項(xiàng)目都在區(qū)內(nèi)獲得了一、二等獎(jiǎng)。特別值得一提的是學(xué)校的銅管樂隊(duì)，成立至今雖然只有短短兩年，但已經(jīng)獲得閔行區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)的好成績?？傊?，通過學(xué)生文化團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，既培養(yǎng)了學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，又陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，啟迪了學(xué)生的智慧，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。一、問題的提出（一）藝術(shù)教育的重要性1、國家教育部在《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》中明確指出：學(xué)校藝術(shù)教育工作應(yīng)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，貫徹面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講求實(shí)效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則。通過藝術(shù)教育，使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)愛國主義精神；培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出：美育不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，對于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。這表明，加強(qiáng)美育是推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革的要求，也是把教育辦成創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃的需要。（二）藝術(shù)教育在我國的實(shí)施現(xiàn)狀1、我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，85%以上的中小學(xué)校、75%的中小學(xué)生在農(nóng)村。目前，農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育無論在教育觀念、教育管理、教學(xué)水平、師資建設(shè)等各方面相對滯后。2、農(nóng)村地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和教育發(fā)展水平相對落后，農(nóng)村地區(qū)的文化藝術(shù)資源較城市而言也表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育有其自身發(fā)展的特殊規(guī)律，不能照搬城市學(xué)校藝術(shù)教育的模式。正因?yàn)檫@樣，《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》特別指出：農(nóng)村中小學(xué)要充分利用當(dāng)?shù)匚幕Y源，因地制宜地開展美育活動(dòng)。因此，探索適合21世紀(jì)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展之路，既具有廣泛的實(shí)踐指導(dǎo)意義，也具有重要的理論價(jià)值。藝術(shù)教育在我校的實(shí)施現(xiàn)狀（三）藝術(shù)教育在我校的實(shí)施現(xiàn)狀我校是一所百年老校，隨著世博會(huì)在上海召開的大好機(jī)遇，浦江鎮(zhèn)全面開發(fā)，大量的市區(qū)居民將進(jìn)駐浦江鎮(zhèn)，農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育若得不到普及和發(fā)展，學(xué)校藝術(shù)教育的薄弱狀況就不可能得到根本性的改變，農(nóng)村中小學(xué)生的整體素質(zhì)就不能得到提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育就會(huì)落空。因此，加快農(nóng)村城市化地區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展的步伐，既是學(xué)校藝術(shù)教育自身發(fā)展的迫切需要，更是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的迫切要求。近兩年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校藝術(shù)教育工作取得了一些成績，藝術(shù)教育也涌現(xiàn)出了一些先進(jìn)典型，積累了我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)，這為開展學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展研究工作奠定了基礎(chǔ)。與此同時(shí)，目前學(xué)校藝術(shù)教育的薄弱現(xiàn)狀為進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展研究提供了廣闊的空間。鑒于以上三點(diǎn)，我們認(rèn)為開展《加強(qiáng)學(xué)生文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)造群體個(gè)性的實(shí)踐研究》這一課題是必要的，并于2005年12月被列為區(qū)級研究課題。佳二、研究概賴況階1、概念界危定擋文化美團(tuán)隊(duì)義：穿是一個(gè)由不奶同背景、技圓巧和能力的鳴人組成的高擱度溝通的群銷體，他們具纏有共同的使葛命感和明確腳的目標(biāo)。醋本文擠專指文學(xué)藝錄術(shù)、音樂等傲精神文化。滾群體：是人眨們通過某種好社會(huì)關(guān)系聯(lián)盆結(jié)起來進(jìn)行鬧共同活動(dòng)和凡感情交流的政集體。洗個(gè)性：一個(gè)放區(qū)別于他人宴的，在不同胞環(huán)境中顯現(xiàn)辯出來的，相競對穩(wěn)定的影德響人的外顯懂和內(nèi)隱性行謊為模式的心林理特征的總攻和。狡2、暈研究目標(biāo)勞進(jìn)一步明確疤課外藝術(shù)教碼育活動(dòng)在農(nóng)嚼村學(xué)校藝術(shù)讀教育中的地慰位和作用，鼓以及課外藝交術(shù)教育活動(dòng)慶與課堂藝術(shù)雞教學(xué)之間相牧輔相成的關(guān)冶系，探索適愧合農(nóng)村發(fā)展就水平、具有迷農(nóng)村特色的魯課外藝術(shù)教膏育活動(dòng)的內(nèi)烘容與形式，取定期舉辦課拐外、校外藝漿術(shù)教育展示丘活動(dòng)。薄3、研究內(nèi)倚容攝引領(lǐng)學(xué)校合敞唱隊(duì)向?qū)I(yè)伙化方向發(fā)展縮的探索研究銳；鏟舞蹈團(tuán)的建騾設(shè)和研究；鋤在樂隊(duì)建設(shè)旺中促進(jìn)教師亡和學(xué)生和諧治發(fā)展的研究個(gè)；可藝術(shù)社團(tuán)的黃研究。坐4、研究對藍(lán)象服小學(xué)一～五憑年級全體學(xué)烘生盼5、研究方便法菌以行動(dòng)研究涂法為主，輔蜓以文獻(xiàn)研究面法、個(gè)案研漲究法、調(diào)查暈法。洋6、研究步痕驟臂A、準(zhǔn)備階估段晨1、文獻(xiàn)資親料研究：查斬閱大量關(guān)于也本課題的資藍(lán)料屯2、調(diào)查研博究角①揚(yáng)原有文化團(tuán)矮隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)陪狀調(diào)查。鎖②漠學(xué)生學(xué)習(xí)樂自器、舞蹈、例美術(shù)等情況脾了解，校外啟學(xué)習(xí)藝術(shù)情瞎況調(diào)查。儉③考教師藝術(shù)特窩長情況、興嚇趣愛好、培梢訓(xùn)情況了解豬。泛3、設(shè)計(jì)課弄題計(jì)劃覆B、實(shí)施階戚段天1、根據(jù)調(diào)丟查分析、情哄況了解，制雕訂各團(tuán)隊(duì)建帳設(shè)實(shí)施計(jì)劃階和意見。債2、合唱團(tuán)保隊(duì)建設(shè)實(shí)施舌操作（計(jì)劃屋書、活動(dòng)記刺錄、演出登殖記、展示評竿價(jià)）。佳3、舞蹈團(tuán)很隊(duì)建設(shè)實(shí)施雪操作。帖4、銅管樂粉隊(duì)建設(shè)實(shí)施如操作。拜5、特色藝姑術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)資實(shí)施操作。鎖6、校園文鼻化藝術(shù)節(jié)展紫示。C總結(jié)階段緞?wù)碣Y料，糧統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，也反思分析，強(qiáng)撰寫研究報(bào)絞告。宜三、研究實(shí)環(huán)施重點(diǎn)膠（一）加強(qiáng)趴三團(tuán)一隊(duì)的升建設(shè)和研究術(shù)聲學(xué)校非常重盟視課程外藝塊術(shù)教育活動(dòng)恐，認(rèn)真組建姑三團(tuán)一隊(duì)，旋并取名為藍(lán)豆孔雀舞蹈團(tuán)秒、黃鶯合唱痰團(tuán)、紅蜻蜓虹銅管樂隊(duì)和冰綠葉美術(shù)團(tuán)礎(chǔ)。每個(gè)藝術(shù)被教師帶好一勻個(gè)團(tuán)隊(duì)，定要時(shí)做好輔導(dǎo)略，并加強(qiáng)梯耗隊(duì)的培養(yǎng)，引隨時(shí)準(zhǔn)備參鍛加區(qū)鎮(zhèn)級的驕比賽。同時(shí)尿，充分發(fā)揮懼其他學(xué)科教析師的特長，挑全方位的開歸展藝術(shù)教育杠興趣活動(dòng)。澇學(xué)校在專業(yè)輪師資缺乏的釋情況下，我檔們聘請校外撥教育師資的狂力量，加強(qiáng)喝對特色團(tuán)隊(duì)遺的指導(dǎo)。團(tuán)們1、屢藍(lán)孔雀閘舞蹈團(tuán)爆充分運(yùn)用中高福會(huì)少年宮谷浦江分中心機(jī)的優(yōu)質(zhì)資源晨，聘請舞蹈柄老師擔(dān)任學(xué)閃校的指導(dǎo)教怪師，她們每噸周定期到學(xué)咱校指導(dǎo)，帶凳教學(xué)校青年情教師快速成遇長。學(xué)校舞欺蹈團(tuán)現(xiàn)有學(xué)讓員40人，白分別有低、握中、高三個(gè)衛(wèi)梯隊(duì)，在梯仆隊(duì)建設(shè)過程偷中，以實(shí)現(xiàn)混梯隊(duì)銜接為渴目標(biāo)，進(jìn)行笨分層次的專源業(yè)技能技巧送和綜合能力研的提高。每墳學(xué)期，根據(jù)皇學(xué)員年齡、賠學(xué)習(xí)程度，摔指定不同的加教學(xué)計(jì)劃和苦教學(xué)內(nèi)容。勒有重點(diǎn)地加編強(qiáng)某一方面用能力的訓(xùn)練違。如：小學(xué)厭一、二年級印，重在基本傘功的訓(xùn)練和趨對民族民間映舞韻味的準(zhǔn)廣確理解。三牲~五年級集窯中了骨干力退量，承擔(dān)演嚇出任務(wù)較多域，因此以豐鬧富的民族民炭間舞素材、逝優(yōu)秀的創(chuàng)編言節(jié)目及保留括節(jié)目等內(nèi)容被，提高技能謙技巧和表演紐能力。隆藍(lán)孔雀舞蹈琴隊(duì)的隊(duì)員們盲在平時(shí)的校周園文化建設(shè)被中，更是成腦為了班級中腫的骨干?；钯愜S在同學(xué)之六中，成為了坦推動(dòng)學(xué)校美閃育教育的中什堅(jiān)力量。無拍論是學(xué)校的朱領(lǐng)操臺上，領(lǐng)還是班級各禍種文藝活動(dòng)谷和學(xué)校舉辦燙的集體舞比毛賽以及學(xué)校燭的聯(lián)歡會(huì)上倘，到處都有均她們活躍的產(chǎn)身影，如創(chuàng)壁編的舞蹈揪《勞動(dòng)最光帖榮》獲得閔苦行區(qū)藝術(shù)節(jié)松集體舞專場竹比賽一等獎(jiǎng)厘。棄2愉旦、貍黃鶯底合唱團(tuán)墨任蕾佳老師女是合唱團(tuán)的護(hù)主要指導(dǎo)老要師，她的音宜樂課內(nèi)重視株頭聲唱法基命本技能的訓(xùn)梅練，提高音爽樂課的質(zhì)量蔬，要求每一扯個(gè)學(xué)生發(fā)聲泳方法正確，難唱準(zhǔn)音、咬洗準(zhǔn)詞；理解芹每首歌曲的銹歌詞，體會(huì)晝作曲、作詞獵家的思想感轟情，了解每團(tuán)首歌曲的背配景；讓學(xué)生括用心、用情啟來歌唱，同權(quán)時(shí)在音樂課挨上進(jìn)行彈、較唱、演一體擴(kuò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，拖激發(fā)學(xué)生音潑樂興趣和對控唱歌的愛好睜，體會(huì)藝術(shù)泰的力量。字3、霜紅蜻蜓焦銅管樂隊(duì)居學(xué)校組建銅笛管樂隊(duì)是將譜音樂課堂教權(quán)學(xué)向課外延認(rèn)伸載體，是疾將藝術(shù)教育心與思想教育縱、素質(zhì)教育銳有機(jī)結(jié)合的幣有效形式，保也是德育工壺作的平臺。河學(xué)校在組建矛銅管樂隊(duì)初腳期，可以說瞇沒有一點(diǎn)基圓礎(chǔ)，沒有一垮件樂器，沒擔(dān)有一位隊(duì)員兇，一切從零孕開始。為了可提高學(xué)校的案藝術(shù)教育質(zhì)卵量，在學(xué)校樓領(lǐng)導(dǎo)的高度噴重視和積極巾支持下，蛙充分運(yùn)用中處福會(huì)少年宮趴浦江分中心數(shù)的優(yōu)質(zhì)資源增，熄我們開始了扶組建工作。燥通過近三年塑的訓(xùn)練和學(xué)蘿習(xí)，我們充圾分體會(huì)到器拌樂學(xué)習(xí)實(shí)踐廉可以使學(xué)生電在學(xué)習(xí)中針忍對音樂鑒賞常的能力，形箏成由感性到塞理性良好外易部環(huán)境的優(yōu)襖勢；可以充封分利用學(xué)生辜學(xué)習(xí)樂器的訪優(yōu)勢，去進(jìn)蝦一步實(shí)現(xiàn)音谷樂感性教育愧的目的，完皮善音樂感性潤教育的途徑性。學(xué)習(xí)不同秧的樂器不僅留能夠提高學(xué)帳生自身的音爸樂素質(zhì)，而濁且也可以通邪過更加具體倚和專業(yè)化的狡訓(xùn)練來增加勤感性經(jīng)驗(yàn)的單儲(chǔ)備。并隨端著這種感性飄經(jīng)驗(yàn)的不斷嬌積累、不斷盆純化、不斷煌提高，使得央他們的感受躍能力更加接乓近音樂藝術(shù)任的實(shí)質(zhì)。比揪如，隨著音炭樂學(xué)習(xí)的實(shí)言踐，他們對嫌聽辨音準(zhǔn)的糾能力會(huì)大大劉提高，他們恨就可能逐漸滴地學(xué)會(huì)用不笛同的高低關(guān)穗系來感受音密樂當(dāng)中由音齒高不同趨勢睛所產(chǎn)生的緊仰張或者松馳祖。通過音樂爐學(xué)習(xí)的實(shí)踐配，增加了對形生活及學(xué)習(xí)少的興趣，使鳳他們感受到吳通過音樂的舊欣賞和學(xué)習(xí)湯對于開闊眼他界、活躍思程維都有著十映分良好的作斜用。通過銅膨管樂隊(duì)的訓(xùn)偷練，可以促碧進(jìn)學(xué)生綜合殘能力的提高夫。雷音樂是人類只思想感情的燙最自然本性掏的表述，人淘人都有潛在氧音樂本能，恩因此音樂教扔育應(yīng)該面向始所有的人，霧音樂教育的談首要任務(wù)是烘為眾多的將撐來不是音樂英家的孩子們康著想，鼓勵(lì)著、幫助他們乖成為積極的添有一定能力廈音樂愛好者誰，使他們從塌音樂中享受巷到喜悅和樂忠趣，也為他賭們向音樂的暖高深方面發(fā)傘展打下良好霜的基礎(chǔ)。就跡是憑借著這簡種教育思想逝，完成音樂岡教育任務(wù)，論我們在樂隊(duì)狼訓(xùn)練中不但網(wǎng)注重學(xué)生吹胳奏能力的培種養(yǎng)，更注重慚的是對學(xué)生組進(jìn)行思想教糕育。培養(yǎng)他用們成為有感工情，有自我供，有創(chuàng)造，遙有音樂文化莊素養(yǎng)的新型指公民。絲（二）加強(qiáng)壯特色團(tuán)隊(duì)的愈建設(shè)和研究梯我校十分重虜視第二課堂榴課程的開設(shè)搖，積極致把綠葉文學(xué)諷美術(shù)葉畫小掀組活動(dòng)納入趕我校第二課垃堂的拓展型益課程，射我們本著盆“忌以學(xué)生發(fā)展岔為本屋”贏的宗旨，為烏了有效地培區(qū)養(yǎng)學(xué)生細(xì)致鳥的觀察習(xí)慣鄭，養(yǎng)成勇于貨的創(chuàng)新精神鞏和實(shí)踐能力捕，讓少兒從妖小普及葉知停識，探究葉冤的聯(lián)想，培選養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)僻綠化、美化惡家園。飯1團(tuán)996宇年承2依月我校美術(shù)慕教師周麗麗集嘗試在學(xué)校團(tuán)第二課堂教后學(xué)程中進(jìn)行施葉畫制作的避課題嘗試，紀(jì)成立了葉畫譯興趣小組。隱在老師的指勺導(dǎo)下，從設(shè)幻計(jì)布置教室否，進(jìn)行葉的勁觀察，標(biāo)本莖的制作，葉度片的選擇，垮畫面的聯(lián)想焦。整個(gè)過程涼，都由學(xué)生墾自主探究，祖教師從旁協(xié)影助，在學(xué)習(xí)乘中，學(xué)生受傘益匪淺，興玉趣越來越高開。姑我校地處上壤海市郊區(qū)，協(xié)校園內(nèi)外，胖風(fēng)景宜人。洞師生們到處率可見郁郁蔥應(yīng)蔥的綠色晶——限綠樹成蔭、攻花草芬芳，脅真是生活在酬一片優(yōu)美的右自然環(huán)境中即。借著這許應(yīng)多的有利條夕件，葉畫制橫作、蔬果雕侮刻、綠色時(shí)班裝等教學(xué)成榨了我校一項(xiàng)布項(xiàng)藝術(shù)特色羞項(xiàng)目。20谷05年11乓月，我校又發(fā)新開辟的秋“辭333黑3大課堂嗽”衰（2006撓年11月又屠更名為綠色亭大課堂）為病我們的這項(xiàng)窗教學(xué)提供了姥一處有利資勤源地。每周突，每班，都復(fù)有老師帶領(lǐng)呼著學(xué)生去這扣里實(shí)踐、探蓮究、學(xué)習(xí)。原讓學(xué)生學(xué)會(huì)爆采集生活中暑及本校小種紅植園中，各敘種植物的綠烏色資源，再兄通過設(shè)計(jì)、婚動(dòng)手制作等粒，來鍛煉、蘭培養(yǎng)小朋友純耐心、細(xì)致罪的態(tài)度，以烘及創(chuàng)新性的勒思維和創(chuàng)造巡美的能力，感從而形成我燥校的藝術(shù)特朗色。卵1、繽紛葉粥畫團(tuán)隊(duì)旋繽紛葉畫團(tuán)逆隊(duì)是我浦江較二小的傳統(tǒng)孩項(xiàng)目，有著盟十多年的歷哈史。蘋學(xué)校堂立足于校本令課程的開發(fā)凍與建設(shè)，教句材內(nèi)容突出溫城郊區(qū)域特等色和學(xué)校特毫色，符合學(xué)匠生實(shí)際、教貞材編排上注伙重循序漸進(jìn)味。另外，積施極挖掘和整罵合校內(nèi)外的燃藝術(shù)教育資修源和力量，杰調(diào)動(dòng)美術(shù)教冬師、班主任愁教師，社會(huì)假藝術(shù)界人士灶的積極性，榜創(chuàng)造條件開濃設(shè)形式多樣縮的藝術(shù)拓展卡課，讓廣大快學(xué)生根據(jù)興僑趣、愛好積壓極參與，要胳求輔導(dǎo)員深擴(kuò)入研究了解慰學(xué)生的現(xiàn)狀臂，掌握相關(guān)育知識，大膽幟探索，激發(fā)伯學(xué)生的學(xué)習(xí)災(zāi)興趣，促進(jìn)襲學(xué)生個(gè)性的管形成與發(fā)展注。抓全校免80%支以上的學(xué)生賊有興趣，并黎學(xué)會(huì)制作。吐我校每年都養(yǎng)有校級的葉場畫比賽，優(yōu)戒秀作品選送聲區(qū)、乃至全牧國葉畫比賽酒，并屢獲等珠第獎(jiǎng)。具體突做法：挪①渡依托小種植渣園，收集制斥作材料障小種植園是控我校開設(shè)的烤一處科技特躲色園地，在嬸那里，有同剩學(xué)們親手栽待培的各類蔬直果、花卉樹絮木。每周探喘究課上，同格學(xué)們在老師渴的帶領(lǐng)下，騙排著整齊的跑隊(duì)伍到小種尋植園去勞作室：拔草，澆擔(dān)水，栽種，塑他們個(gè)個(gè)興辮奮不已，來闊來回回地不蠻停忙碌起來介?；顒?dòng)要求竄學(xué)生在拔草蔥的同時(shí)，找紙找繽紛的彩羽葉，將它們逗收集起來，縱當(dāng)作制作葉范畫的材料，屋夾藏在課外斷書中，使科基技教育與藝刷術(shù)教育有效好融合。鞭②掙師生共同參做與，創(chuàng)造繽僵紛葉畫樸葉畫已經(jīng)成積為我校的一每門特色藝術(shù)從項(xiàng)目，這不昌僅僅是學(xué)生邊們的創(chuàng)作活酷動(dòng)，也是老龜師們與學(xué)生族融合，加以鐵培養(yǎng)學(xué)生各飛種能力的特伐有的活動(dòng)。止葉畫制作過挺程雖要經(jīng)過蝶采集尼——泊整理和分類什——訂壓制?！粯?gòu)圖尼——樓粘貼成——先命名和保存西等步驟?；罹觿?dòng)中，我們趙班班參與、葛人人參與、鎖師生共同參露與。美術(shù)老雀師利用美術(shù)漏課和興趣小匯組指導(dǎo)學(xué)生配制作葉畫，非班主任配合燒美術(shù)老師一涼起學(xué)習(xí)指導(dǎo)宏及制作，校握藝術(shù)組組織窩欣賞評議各恰類葉畫作品塔。通過制作鴿葉畫，不僅羨讓學(xué)生了解剖和學(xué)習(xí)到了眉許多有關(guān)植忽物的知識，腿尤其是葉子職的知識，理惠解了大自然皇中的生物的位多樣性。繪③鳳展開競賽，雨藝?yán)日故静ㄆ诮M織學(xué)好生葉畫作品澡評比，優(yōu)秀嗚作品在校櫥罩窗內(nèi)展示，必有的用來裝斯飾美化校園驅(qū)，有的送區(qū)閣乃至全國參食加葉畫制作甘競賽。通過忽活動(dòng)，學(xué)生掀的想象力、朝創(chuàng)造力有了節(jié)提升，動(dòng)手團(tuán)動(dòng)腦的能力備也得到了有恢利的培養(yǎng)。極師生優(yōu)秀作吧品層出不窮悠，有動(dòng)物類精、植物類、耀人物類、風(fēng)潤景類、靜物蒙類、舞蹈類菌、體育類、鑰科技類、故該事類等的作潮品數(shù)不勝數(shù)薦，葉片種類墻豐富，形狀凝各異，五彩泉繽紛。始④恰欣賞評議，重豐富文化激在校園科技抗特色文化廊償中，我校師稅生的作品被寧裝裱展示，廟成為藝術(shù)教懶育的重要組迎成部分。同電學(xué)們在老師深的帶領(lǐng)下定招期參觀欣賞懇，不但提升秧了自身的藝啞術(shù)素養(yǎng)，而勝且提高了鑒好賞能力。路2、蔬果雕免刻狂團(tuán)隊(duì)貧蔬果雕刻朵團(tuán)隊(duì)蠟是利用我校牽“疫綠色華大課堂筋”駁中成熟蔬菜松與水果的果金實(shí)，來進(jìn)行千雕刻而形成飾的工藝美術(shù)危作品。它是濫我校近兩年蟻發(fā)展迅速的泊一門拓展課列程，我們聘將請國家級群宋益職業(yè)學(xué)校遵專業(yè)教師擔(dān)策蔬果雕刻任真指導(dǎo)教師，遇傳授雕刻方庭法，還請群始益優(yōu)秀畢業(yè)倚生、曾獲國惡際雕刻金獎(jiǎng)魄的專家到校露指導(dǎo)，傳授匹技藝，師生傷進(jìn)步很快。社在談“截以綠色大課宣堂為載體，杜實(shí)踐課程教蹈學(xué)改革畜”暢區(qū)級展示活訊動(dòng)中，與會(huì)棟領(lǐng)導(dǎo)、專家屑、老師饒有辭興趣的聽了構(gòu)沈瓊執(zhí)教的黑蔬果雕刻銅展示課，獲扭得圓滿成功田，上海教育噴電視臺還作陶專題報(bào)道。特2023年稍6月我校蔬徑果雕刻團(tuán)隊(duì)羞部分成員參家加閔行區(qū)體算育公園中開炊展的學(xué)校特墻色團(tuán)隊(duì)展示永。贈(zèng)3、綠色時(shí)情裝團(tuán)隊(duì)富綠色時(shí)裝團(tuán)假隊(duì)是我校開訊設(shè)的傳統(tǒng)藝素術(shù)項(xiàng)目。它刻利用我校乘“痕綠色盈大課堂礙”弄中的各種綠鐮色產(chǎn)品、以未及生活中各陣種廢舊材料般，所制作出頓各種時(shí)裝，篇每周利用學(xué)外校的拓展課話程進(jìn)行訓(xùn)練奴，項(xiàng)目由學(xué)著生工作部、萍藝術(shù)組負(fù)責(zé)落，選派動(dòng)手沒能力強(qiáng)、有凍創(chuàng)意的語文蓋老師擔(dān)任指唐導(dǎo)老師。每寄年我校都有耽綠色時(shí)裝參盆加區(qū)鎮(zhèn)各類窩展示表演，焦得到廣大師鉤生與領(lǐng)導(dǎo)的藍(lán)一致好評，張綠色時(shí)裝成覺為學(xué)校綠色汪藝術(shù)的動(dòng)態(tài)間藝術(shù)。賊2023年信5月我校綠碗色時(shí)裝社團(tuán)陷應(yīng)邀參加閔荷行區(qū)科技周燭開幕式的表只演。驗(yàn)（三）以藝奔術(shù)節(jié)為推力幸，促進(jìn)藝術(shù)繭教育的縱深中發(fā)展誕以《中共中滅央國務(wù)院關(guān)惑于進(jìn)一步加勵(lì)強(qiáng)和改進(jìn)未悟成年人思想漏道德建設(shè)的蠶若干意見》殺、《學(xué)校藝旨術(shù)教育工作旱規(guī)程》和《貞上海市學(xué)校屬藝術(shù)教育蔬“贈(zèng)十一五造”段發(fā)展規(guī)劃》掌精神為指導(dǎo)穴，規(guī)范藝術(shù)暮教育管理，萌提升藝術(shù)教拐育水平；創(chuàng)勝設(shè)藝術(shù)表演叮舞臺，展現(xiàn)謊藝術(shù)教育成擦果；激發(fā)學(xué)鼠生興趣愛好雹，促進(jìn)學(xué)生量和諧發(fā)展。票第三屆學(xué)生川藝術(shù)節(jié)活動(dòng)渠的視主題是：綠廁色藝術(shù)，陽囑光校園。弄藝術(shù)節(jié)具體吧活動(dòng)安排如大下：計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目勝級別釀活動(dòng)時(shí)間桐活動(dòng)要求煤參加對象瓣活動(dòng)負(fù)責(zé)鈴開幕式妄校級留5月5日踢2023年炮浦江二小第換三屆藝術(shù)節(jié)孩開幕式劑全體師生屬沈衛(wèi)東年沈引芳榜班主任蒙《陽光校園雨》壤集體舞比賽曾校級寧3月31日抵專題通知皆全體學(xué)生講沈衛(wèi)東對“但綠色時(shí)裝擠”撞區(qū)級展示誦區(qū)級款4月29日蔬各種系列組贈(zèng)合動(dòng)態(tài)展示由“歌綠色時(shí)裝截”翠拓展課程組唯胡玉華藥王靜父班隊(duì)集體舞膚專場比賽浴區(qū)級芹5月10日釋《陽光校園積》酒四（1）班售鄢美麗粱范永明霧校隊(duì)集體舞嗎專場比賽愁區(qū)級波5月17日芽《陽光校園利》橫三、四年級酷組隊(duì)燈王大紅草衛(wèi)東蕉表演舞專場飽比賽退區(qū)級軟5月24日央校舞蹈隊(duì)學(xué)打生惑周麗麗鴨石文君亡器樂專場比蓮賽罰區(qū)級僚5月31日壽準(zhǔn)備二首樂節(jié)曲踏校小樂隊(duì)學(xué)宣生箏沈衛(wèi)東冰鄢美麗患蔬果雕刻比遣賽羞校級恢5月9日竊獨(dú)立雕刻，芹上交作品。尼各班推薦噸周麗麗案沈瓊偷器樂、才藝尚比賽船校級扎5月12日須除鋼琴以外抹，自備樂器狼、自選曲目減，當(dāng)場演奏稼或者表演。滋各班推薦梳沈衛(wèi)東逗鄢美麗抖經(jīng)典詩文誦饞讀尖比賽左校級啄5月14日銜在規(guī)定范圍鼓內(nèi)選擇經(jīng)典銷詩文篇目進(jìn)映行朗誦，并右穿插舞蹈、斷吟唱、書法沸等其他藝術(shù)即樣式，以進(jìn)督一步提升詩驗(yàn)文誦讀的藝遺術(shù)表現(xiàn)力，坊人數(shù)不少于誠10人。建一至五年級奧每班1個(gè)節(jié)還目（10人上以上）終瞿曉燕搞電腦小報(bào)比錯(cuò)賽繁校級閣5月16日型獨(dú)立設(shè)計(jì)，迅上交作品。寺一～五年級貝各班推薦1微~2張動(dòng)沈引芳逗周麗麗殃《陽光體育屆之歌》、《矮銀杏之歌》康班班唱比賽疤校級場5月19日拼在多功能廳躲現(xiàn)場比賽兵一二年級演像唱一首、三間～五年級演紡唱二首，各詳班參加人數(shù)咬不少于四分鞠之三然沈衛(wèi)東厘鄢美麗森葉畫比賽糞校級相5月23日假獨(dú)立設(shè)計(jì)，博上交作品。悠一～五年級貢每班推薦2事~3張參加飼比賽痰周麗麗廳沈瓊呢書畫比賽雁校級灣5月26日宏獨(dú)立完成，齊上交作品。朋一、二年級爸參加繪畫比礎(chǔ)賽，三～五杰年級參加書年法比賽羽沈引芳罩周麗麗客藝術(shù)節(jié)閉幕樹式暨鞋“春六一使”到文藝匯演眼校級熔5月30日衰下午儲(chǔ)各專場部分窄獲獎(jiǎng)節(jié)目匯憂演，校合唱崗隊(duì)、舞蹈隊(duì)陜展示節(jié)目、秤教師節(jié)目。亡全體師生拜沈衛(wèi)東電沈引芳吹胡玉華戶四、研究成荒果與分析耀（一）學(xué)生波群體個(gè)性得啟到張揚(yáng)莫“覆沒有藝術(shù)的炕教育是不完臉整的教育盒”洗，脂在需加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)凍隊(duì)建設(shè)折的過程中，原學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和盼全體教師統(tǒng)額一思想，更紙新觀念，以傻務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工精神和以美城育人的理念正辦學(xué)，逐步閉推進(jìn)藝術(shù)教琴育。學(xué)?？古I造氛鞋圍來促進(jìn)膀團(tuán)隊(duì)?wèi)T建設(shè)。學(xué)校壤從學(xué)生興趣笛出發(fā)，組織刺了銅管樂隊(duì)影、舞蹈隊(duì)，蓮合唱團(tuán)等各夠種藝術(shù)課外義興趣小組，染發(fā)展學(xué)生特爬長。各興趣發(fā)小組由專人蠟免費(fèi)指導(dǎo)。燦定時(shí)間，定印地點(diǎn)，定對這象，做到有磨計(jì)劃、有組如織、有成效媽。根據(jù)學(xué)校商實(shí)際，我們消每學(xué)年還推躍出藝術(shù)系列持活動(dòng)，如：表慶“六一”禾大型文藝匯口演、潛藝術(shù)節(jié)專項(xiàng)深比賽、嚴(yán)班班器樂展膀示、評比十嚴(yán)佳器樂小能剃手等活動(dòng)，渡為學(xué)生提供俊展示藝術(shù)特凍長的舞臺。侮為了進(jìn)一步乞激發(fā)學(xué)生熱常愛藝術(shù)的情麻感，學(xué)校糞通過為學(xué)生悟設(shè)計(jì)膊“舞閃光記錄屯”確藝術(shù)活動(dòng)表丑和藝術(shù)檔案拔夾活動(dòng)的研搞究，促進(jìn)學(xué)慚生全面發(fā)展諒。俘1、?！盃I閃光記錄剛”售藝術(shù)活動(dòng)表拐班級使讀姓么名全喘項(xiàng)目杜成績楚感受叼表現(xiàn)孫動(dòng)手能力烘語言表達(dá)呈成績王閃光記錄再美術(shù)活動(dòng)晝歌唱活動(dòng)括欣賞藝術(shù)活袖動(dòng)軋表現(xiàn)活動(dòng)獲合作與創(chuàng)造訓(xùn)文化與歷史蔬背景俘注：（1）刮“漆美術(shù)活動(dòng)斬”妥、覆“鋒歌唱活動(dòng)招”悅、茶“遇欣賞藝術(shù)活翠動(dòng)障”嚇、乘“底表現(xiàn)活動(dòng)瓜”寒、誓“也合作與創(chuàng)造毒”哀由總星數(shù)匙——董五星評價(jià)控★★★★★肉（2）慮“料文化與歷史照背景灣”慢由等級評價(jià)歲優(yōu)秀、良好鉤、一般、需積努力較（3）縱“催閃光記錄稀”獎(jiǎng)欄記載某級許別獲得藝術(shù)炎演出、競賽捆獲獎(jiǎng)情況與封激勵(lì)語言描福述我蘇霍姆林斯蜂基在《給教昂師的建議》手一文中告誡謊說：誘“艘你任何時(shí)候親也不要急于兵給學(xué)生打不濫及格分?jǐn)?shù)，繩請記?。撼蔁捁Φ臍g樂是魯一種巨大的子情緒力量，茅它可以促進(jìn)富兒童好好學(xué)述習(xí)的愿望。勾請你注意無所論如何不要塘使這種內(nèi)在掠的力量消失勝。缺少這種月力量，教育刑上的任何巧惕妙措施都是呆無濟(jì)于事的撿。潛”宏2、藝術(shù)檔匠案夾活動(dòng)表底主題內(nèi)容汪構(gòu)成拴目的屑藝術(shù)作品的錫展示帖學(xué)生自己選慚擇的最突出仗的或自己最體喜歡的藝術(shù)亡作品。垃歌舞、舞蹈莖、表演的音胸樂錄音帶、躲光盤、攝影框圖片等。閘為自己的成列長提供一個(gè)尾反思的過程立。煩文本記錄展根據(jù)學(xué)生在叔藝術(shù)學(xué)習(xí)過合程中的表現(xiàn)腸、反映，由叼學(xué)生自己、哲其他同學(xué)、聞教師、家長搶進(jìn)行的評定局、觀察、記來錄、測評等泛系統(tǒng)性的文鐘本。隸一種交流和姥互動(dòng)學(xué)習(xí)的或過程。脖評價(jià)表格腎學(xué)生在藝術(shù)打?qū)W習(xí)的過程濕中對不同藝杯術(shù)學(xué)科領(lǐng)域擱中學(xué)科要素醒和技能表現(xiàn)確方面的反映恥程度，表現(xiàn)她出的興趣和從特長。改在課堂的教衣學(xué)情境中和漫家庭、社區(qū)尖的表現(xiàn)中，艷教師和家長報(bào)對學(xué)生成績喇的評價(jià)和新狐發(fā)現(xiàn)。招通過腹這些活動(dòng)牙，族極大地激發(fā)乖了學(xué)生學(xué)習(xí)鍛的積極性。鬧近年來學(xué)生雨的牛舍主要成果如衣下：裂藝術(shù)參加展字示項(xiàng)目還2007年緊9月舞蹈《蠶孔雀舞》參包加社區(qū)演出折；犬2007年下10月啟智龍班學(xué)生的童文謠《搖啊搖蹈》參加鎮(zhèn)“勿舞動(dòng)浦江”螺廣場音樂會(huì)知演出朋；遲200懇8婦年5月珠“晝綠色時(shí)裝帳”爺在續(xù)區(qū)科技周開鏟幕式上缸展示疑200川8餡年6月雅蔬果雕刻在枯區(qū)慶祝六一白活動(dòng)中作特腐色項(xiàng)目現(xiàn)場保制作展示碗200效8頸年6月削校舞蹈隊(duì)的浮《棕子舞》若在鎮(zhèn)端午節(jié)多大型活動(dòng)中蘋展示阿藝術(shù)獲獎(jiǎng)團(tuán)超體項(xiàng)目嗓2006.塑4表演舞《底草原贊歌》妥獲得閔行區(qū)擦第七屆學(xué)生飼藝術(shù)節(jié)三等再獎(jiǎng)聲2006.疲4古詩吟誦龍獲得閔行區(qū)偏第七屆學(xué)生肝藝術(shù)節(jié)二等扎獎(jiǎng)附2006.務(wù)12獲得閔徹行區(qū)第七屆始學(xué)生藝術(shù)節(jié)衛(wèi)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)救2007闊.清7托小樂隊(duì)參加雕閔行區(qū)揀布谷鳥陣學(xué)生音樂節(jié)撇器樂比賽社獲三等獎(jiǎng)。畝2007.古9傭“棋與特奧同行膚”爛上海世界特虧奧會(huì)青少年盯知識繪畫大滑賽一等獎(jiǎng)；塘2007.沃10咸閔行區(qū)第二搭屆熱“迅文來杯洲”勞現(xiàn)場書畫大現(xiàn)賽三等獎(jiǎng)；攤2007.捏12枝“寬浦江杯馳”劫上海市青少奉年數(shù)碼攝影橫作品創(chuàng)作大菜賽二等獎(jiǎng)；奸2007.撈12送第12屆全想國中小學(xué)生學(xué)繪畫、書法稅作品比賽二讓等獎(jiǎng)；鞋2007.豈12播閔行區(qū)僵“攤舞動(dòng)的北京基”許小學(xué)生含葉畫制作競森賽反一等獎(jiǎng)；蛾2006勻.近11菌繽紛葉畫團(tuán)攤隊(duì)線獲得閔行區(qū)茅葉畫制作比市賽超團(tuán)體一等獎(jiǎng)輸；想2007每.丟11鍛繽紛葉畫團(tuán)策隊(duì)迅獲得閔行區(qū)事葉畫制作比內(nèi)賽鉛團(tuán)體一等獎(jiǎng)貪；甩2007.農(nóng)12避繽紛葉畫團(tuán)濁隊(duì)瓣獲得全國中潛小學(xué)生葉畫匙制作競賽第蕩五名。秀2007.滅12葉畫獲釣得全國中小螺學(xué)生葉畫制渴作競賽第五殺名暴2023.預(yù)5表演舞《閥歡天喜地》省獲得閔行區(qū)蠶第八屆藝術(shù)裂節(jié)二等獎(jiǎng)奏2023.筋5銅管樂隊(duì)黃《海兵隊(duì)》星獲得閔行區(qū)監(jiān)第八屆藝術(shù)船節(jié)二等獎(jiǎng)勒2023.短5班隊(duì)集體豪舞《陽光校暗園》獲得閔耀行區(qū)第八屆僚藝術(shù)節(jié)三等深獎(jiǎng)討2023.蛙5軍鼓隊(duì)獲行得閔行區(qū)少便先隊(duì)鼓號大沒賽二等獎(jiǎng)挖藝術(shù)輻射展喂示情況腰學(xué)生葉畫作攻品編入《小冊學(xué)美術(shù)第七斃冊教材》一讀書中；忌學(xué)生葉畫作貴品編入由牛券菁主編的《礦創(chuàng)造葉的魅翁力眉——蔥葉畫制作藝洗術(shù)》一書中飛；佛俞寶妹主編兩、周麗麗、匆沈瓊老師做次編委的《綠床色藝術(shù)》由芳中央民族大搬學(xué)出版社出劃版；躬學(xué)生葉畫作績品多次發(fā)表惑于《上海青難少年科技報(bào)劉》、《動(dòng)手濱做》、《閔窮行報(bào)》等報(bào)冬刊雜志上；糊沈瓊老師撰滾寫《愛喊“遺拼體”信才會(huì)贏亞——憂繽紛葉畫創(chuàng)勞意活動(dòng)設(shè)計(jì)假》發(fā)表于《敗現(xiàn)代學(xué)?！吩?；圈2023年環(huán)4月在黑“貸以綠色大課育堂為載體，撫實(shí)踐課程教睜學(xué)改革算”音區(qū)級展示活漂動(dòng)中，沈瓊資執(zhí)教嗎蔬果雕刻朋展示課獲得蘋市、區(qū)專家潔的充分肯定澆，上海教育物電視臺作專佩題報(bào)道；雕2023年獻(xiàn)5月綠色時(shí)貌裝社團(tuán)應(yīng)邀叉參加閔行區(qū)深科技周開幕刺式的表演；斧2023年蟻6月蔬果雕額刻社團(tuán)部分果成員參加閔丸行區(qū)體育公么園中開展的男學(xué)校特色團(tuán)理隊(duì)展示。癥200沈8隔年4月佳四（1）班績班隊(duì)集體舞猛獲得區(qū)第八微屆學(xué)生藝術(shù)含節(jié)專場比賽盡三等獎(jiǎng)；梳200胳8遙年5月習(xí)表演舞《歡女天喜地》獲掛得區(qū)第八屆曠學(xué)生藝術(shù)節(jié)掏專場比賽二動(dòng)等獎(jiǎng)；史200瑞8娃年5月逃校小樂隊(duì)演挖奏的《海兵增隊(duì)》獲得區(qū)舌第八屆學(xué)生枯藝術(shù)節(jié)西洋生樂專場比賽縮二等獎(jiǎng)；沙（二）藝術(shù)達(dá)教師得到培憑養(yǎng)拐新課程強(qiáng)調(diào)片，教師是學(xué)算生學(xué)習(xí)的合忽作者、引導(dǎo)木者和參與者悄，教學(xué)過程斧是師生交往老、共同發(fā)展嚴(yán)的互動(dòng)過程窄。當(dāng)代教師舉的專業(yè)發(fā)展筍問題已經(jīng)成助為社會(huì)關(guān)注濾焦點(diǎn)，也是記教育研究的六重心之一。賴作為藝術(shù)教翠師的專業(yè)發(fā)斤展方向，關(guān)塔系著學(xué)校藝獨(dú)術(shù)教育發(fā)展譜品質(zhì)，也關(guān)胖系著藝術(shù)教冠師自身的生幣存狀態(tài)和質(zhì)遵量。咱教師素質(zhì)的酸提升，是提倦高教育教學(xué)束質(zhì)量的最關(guān)脈鍵因素和最堂核心的問題岡。近幾年來知，我們一方胃面采用驗(yàn)“懶走出去，請玻進(jìn)來身”扣的形式，給耽藝術(shù)教師創(chuàng)筋造學(xué)習(xí)的機(jī)拖會(huì)，選派藝綱術(shù)教師參加藥培訓(xùn)學(xué)習(xí)，什不斷提高她系們的理論修孩養(yǎng)和業(yè)務(wù)水揉平。對我校馳的薄弱項(xiàng)目淡，我們積極宴聘請校外指纏導(dǎo)教師進(jìn)行蘋指導(dǎo)。設(shè)另一方面，莖大力加強(qiáng)藝辰術(shù)教研組建免設(shè)，藝術(shù)教爆研組活動(dòng)做閥到：經(jīng)常化兆、專題化、元系列化。根上據(jù)學(xué)科特點(diǎn)庭，在教學(xué)和淋教研活動(dòng)中則，我們強(qiáng)調(diào)朱“粉五認(rèn)真性”送（認(rèn)真?zhèn)湔n正、認(rèn)真上課鐵、認(rèn)真指導(dǎo)邪、認(rèn)真學(xué)習(xí)市，認(rèn)真研究居），在發(fā)揮憤學(xué)生藝術(shù)特突長方面下工世夫，在提高健課堂教學(xué)質(zhì)皆量上作探索倚，做到：不浙求完美，但翠求創(chuàng)新。例愛如