2我們的班規(guī)我們訂

部編版四上道德與法治第2課我們的班規(guī)我們訂教案第2課我們的班規(guī)我們訂教學(xué)目標(biāo)：1.嘗試自己定班規(guī)，體會(huì)班規(guī)是建立在班級(jí)需要的根底上。

2.結(jié)合定班規(guī)的過程，讓同學(xué)在生活中學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)發(fā)覺問題，并共同爭(zhēng)論解決問題。

3.能自覺遵守社會(huì)生活中的共同規(guī)那么。

教學(xué)重點(diǎn)：嘗試自己制定切實(shí)可行的班規(guī)。

教學(xué)難點(diǎn)：如何制定我們的班規(guī)教學(xué)預(yù)備；課前觀看班上有哪些不良現(xiàn)象。

學(xué)前分析：規(guī)那么對(duì)四班級(jí)同學(xué)來講，是一個(gè)枯燥而又乏味的話題，要讓同學(xué)自己定班規(guī)，并自覺遵守，確實(shí)存在肯定難度，于是我就從同學(xué)熟識(shí)的圖書角入手，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺圖書角中的問題，并探討解決問題，這樣就為定班規(guī)打下了根底。設(shè)計(jì)理念：我利用“我們班的圖書角，規(guī)那么大家定，規(guī)那么要遵守〞三個(gè)學(xué)習(xí)爭(zhēng)論活動(dòng)，讓同學(xué)自主體驗(yàn)規(guī)那么制定的初步過程，并產(chǎn)生要自覺遵守規(guī)那么的主體意愿。

教學(xué)過程；

一激趣導(dǎo)入。

1.在生活中，你知道哪些地方有規(guī)那么？

2.這些規(guī)那么有什么作用？舉例說明。

3.小結(jié)；生活中到處有規(guī)那么，為了標(biāo)準(zhǔn)我們的言行，讓我們班集體越來越好，今日我們就一起來當(dāng)小醫(yī)生，診斷班級(jí)病情，并對(duì)癥開方制定我們的班規(guī)?！苍O(shè)計(jì)意圖；從復(fù)習(xí)舊學(xué)問導(dǎo)入，注意了新舊學(xué)問的聯(lián)系?！?/p>

圖書角吧!

1.你發(fā)覺圖書角里有什么問題存在嗎？書越來越少，書弄臟弄壞，我想看的書被別人拿走了……

2.小結(jié)；這么多的問題，你們想怎么解決呢？

3.同學(xué)溝通。

4.小結(jié)；是呀，在集體生活中，每個(gè)人都有自己的需要，可是當(dāng)我們的需要和別人的需要發(fā)生沖突時(shí)就要相互協(xié)商，制定出大家都能接受的規(guī)那么。為了便利同學(xué)們借書，我們來制定圖書管理規(guī)那么。同學(xué)爭(zhēng)論溝通。小結(jié)同學(xué)的溝通，并寫出同學(xué)說的圖書管理規(guī)那么?！苍O(shè)計(jì)意圖；從同學(xué)熟識(shí)的圖書角入手，讓同學(xué)先學(xué)會(huì)發(fā)覺圖書角的問題，再引導(dǎo)同學(xué)共同去爭(zhēng)論解決問題，共同制定出圖書管理規(guī)那么，圖書管理規(guī)那么的制定為下面制定班規(guī)打下堅(jiān)實(shí)的根底。〕

規(guī)那么大家定。

1.從制定圖書管理規(guī)那么中，你知道規(guī)那么該如何制定嗎？

2.小結(jié)補(bǔ)充；規(guī)那么要大家協(xié)商，要簡(jiǎn)潔明白，切實(shí)可行，這樣才便于大家遵守。3.除了圖書規(guī)那么外，你覺得我們班還有哪些地方要定規(guī)那么呢？請(qǐng)你們當(dāng)一回小醫(yī)生為我們班診斷一下。

4.同學(xué)溝通?！采险n,發(fā)言，課間，亂扔.........〕

5.同學(xué)們的診斷很精確?????，很會(huì)發(fā)覺問題，那我們又怎樣解決這些問題呢？

6.既然同學(xué)們同意定規(guī)那么，那我請(qǐng)同學(xué)們連續(xù)做小醫(yī)生，對(duì)癥開方。

7.分組爭(zhēng)論，制定班規(guī)?！苍O(shè)計(jì)意圖；結(jié)合圖書管理規(guī)那么讓同學(xué)知道要定班規(guī)，先要知道班級(jí)問題所在，借此引導(dǎo)同學(xué)當(dāng)小醫(yī)生診斷班上問題，并對(duì)癥開方，制定出我們的班規(guī)?！?/p>

8.小組代表介紹制定的班規(guī)。評(píng)比最好的作為我們的班規(guī)。

規(guī)那么要遵守。

1.規(guī)那么是我們自己定的，大家都要遵守?？墒?，有些時(shí)候我們明明知道規(guī)那么要求，卻沒能自覺遵守，這是怎么回事呢？

2.課件展現(xiàn)；3.你們能發(fā)覺這些不守規(guī)那么的行為，你想對(duì)他們說什么呢？

4.小結(jié)同學(xué)的溝通?？偨Y(jié)：規(guī)那么是我們自己制定的，盼望你們要自覺遵守喲!現(xiàn)在我把我們共同制定的班規(guī)貼在教室里，盼望你