孝道有關(guān)孝道的課件

考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，甲骨文中就已經(jīng)出現(xiàn)了“孝”字，距今已有4000多年的歷史。由此可見，孝的歷史悠久和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。孝”作為一個(gè)倫理觀念正式提出是在西周。在西周，孝的含義有：一、尊祖敬宗。施孝（盡孝）的方式主要是祭祀，在宗廟通過奉獻(xiàn)供品祭祀祖先，盡孝的對(duì)象是死去的人，這帶一定的宗教形式。二、傳宗接代。在周朝的人們看來，祖先是我輩的生命之所生，因此，崇拜祖先就是把祖先的生命延續(xù)下去，生生不息。

盡心奉養(yǎng)和服從父母謂之“孝”；德行與正當(dāng)?shù)氖吕碇^之“道”?！靶⒌馈笔侨藗?cè)谧鹬丶胺铕B(yǎng)父母、長(zhǎng)輩方面所遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。一方面指孝行，盡心奉養(yǎng)父母；另一方面指指孝順的人。古代的“孝道”指盡心奉養(yǎng)和絕對(duì)服從父母；現(xiàn)代指尊敬、奉養(yǎng)父母。在不同的歷史時(shí)期，孝道的定義和理解上多少有些差異，隨著時(shí)代的變化，孝被賦予不同的內(nèi)容。

1、修身養(yǎng)性。從個(gè)體來講，孝道是修身養(yǎng)性的基礎(chǔ)。通過踐行孝道，每個(gè)人的道德可以完善。否則，失去孝道，就失去做人的最起碼的德性。

2、融合家庭。從家庭來說，實(shí)行孝道，可以長(zhǎng)幼有序，規(guī)范人倫秩序，促進(jìn)家庭和睦。

3、報(bào)國(guó)敬業(yè)。

4、凝聚社會(huì)。孝可以調(diào)節(jié)人際關(guān)系，從而凝聚社會(huì)，達(dá)到天下一統(tǒng)，由亂達(dá)治?？陀^地講，孝道思想為社會(huì)維持其社會(huì)穩(wěn)定提供了意識(shí)形態(tài)，為中國(guó)的一統(tǒng)起到了積極的作用。

5、塑造文化。孝道的思想和傳統(tǒng)始終統(tǒng)領(lǐng)著幾千年中華民族文化的發(fā)展方向。中華民族文化之所以經(jīng)久不衰，成為古代世界文明延續(xù)至今的唯一的古文明，其根本原因也在于孝道文化。

孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，流傳著許許多多關(guān)于孝的故事，這些現(xiàn)代孝的故事就好像一股清泉洗滌著浮華的世界，好像一絲暖流溫暖著漸涼的人心。

二十四孝--望云思親

唐朝有一位叫狄仁杰的人，從小家庭貧困，勤奮好學(xué)，后來做了丞相。他為官清廉，秉政以仁，朝野上下都很尊敬他。他的一個(gè)同僚，奉詔出使邊疆之際，母親得了重病，如果這樣離去，無法在身邊侍候，心中非常悲痛。仁杰知道他的痛苦心情之后，特此奏請(qǐng)皇上改派別人。有一天仁杰出外巡視，途中經(jīng)太行山。他登上山頂向下看著云，對(duì)他的隨從說：“我的親人就住在白云底下?！迸腔擦撕芫?，也沒有離去，禁不住流出了思親之淚。有詩(shī)頌曰：身居相國(guó)猶懷孝，不愧奉臣不愧民。

黃香，在他九歲時(shí)母親就去世了，他十分悲傷?？赡赣H已經(jīng)活不過來了，于是他決定把對(duì)母親的思念以及愛全部?jī)A注到父親身上。

冬天的天氣十分寒冷，晚上睡覺時(shí)，黃香就躺在父親的被中，等被窩熱后，才回到自己冰冷的被窩里。

烏鴉反哺。據(jù)說烏鴉是一種最懂得孝敬母親的鳥，小時(shí)候，它受恩于母親的哺育，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食時(shí)，子女就銜回食物，嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，不厭其煩，一直到老烏鴉臨終為止。

羊羔跪乳。傳說在羊媽媽百般呵護(hù)下的小羊，對(duì)母親說：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就心滿意足了?！毙⊙蚵牶?，潸然淚下，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答慈母的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。

羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義，動(dòng)物如此，何況人乎？然而，當(dāng)今社會(huì)，人們生活越來越富足，孝道意識(shí)卻越來越淡薄。一個(gè)普遍的現(xiàn)象是，下一代成了家里的小皇帝，如眾星拱月，老人在家庭中的地位則無足輕重。尤其在農(nóng)村，孝道缺失現(xiàn)象更為嚴(yán)重。

多少人因?yàn)槊τ诠ぷ鞫鲆暳烁改傅膫€(gè)人情感和生活，常常不能回家看看父母，哪怕是過節(jié)。有的人甚至還拒絕履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，置父母于不顧。有的人甚至對(duì)父母做出禽獸不如的行為，如打罵，虐待父母。

試問一下，有多少清晨，我們還睡在死寂的夢(mèng)里；有多少黃昏，我們還泡在網(wǎng)絡(luò)的死水中。明知道時(shí)光會(huì)流逝，卻依舊這么湊合著過日子。

不知道從何時(shí)起，我們不再像從前認(rèn)認(rèn)真真地聽課，而不是在玩手機(jī)就是在打瞌睡，到了期末考試就抱著‘不掛科就萬事大吉的心理'。不知道從何時(shí)起，我們變得越來越慵懶，不再像從前那樣活潑充滿朝氣，平時(shí)沒課的時(shí)候就整天宅在寢室睡覺、打游戲、看電視劇，甚至連吃個(gè)飯都寧愿叫外賣也不愿走個(gè)路去食堂。曾幾何時(shí)，我們開始為自己的無作為找借口，說服內(nèi)心良心未泯的自己；為自己的頹廢找理由，湊合著混日子。又還有多少人，將自己的青春埋葬在游戲、電視劇、被窩里。父母辛辛苦苦供我們上大學(xué)，可我們又是以哪種方式回報(bào)他們的？

那一年的我們（感動(dòng)600萬大學(xué)生的視頻許景淳-爸爸媽媽謝謝你.m作為大學(xué)生的我們，作為21世紀(jì)新青年的我們，不但要孝敬我們的父母長(zhǎng)輩，更大的孝應(yīng)該是是用自己的所學(xué)與才能去回報(bào)辛勤培育我們的國(guó)家，回報(bào)我們正處的這個(gè)世界。

都說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

大學(xué)四年看似漫長(zhǎng)，可是當(dāng)你畢業(yè)時(shí)恍過神來時(shí)，也許它已經(jīng)變成了你再也回不去的過去式。不要等失去了才來后悔，更