2022國(guó)家教師資格證考試每日一練70期（視頻版）3

國(guó)家教師資格證考試每日一練70期（視頻版）【精選試題】

材料：石老師回顧自己的教育工作：

一個(gè)同學(xué)生病了，把剛吃下去的午飯吐了一地，盡管味道刺鼻，我拿起工具，彎下腰去整理潔凈。

一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)改了好幾遍，還是做不對(duì)，盡管我很心煩，我一遍遍地給他講解，直到他學(xué)會(huì)。

一個(gè)同學(xué)很淘氣，上課不仔細(xì)聽講，不按要求完成作業(yè)，盡管我很生氣，我向家長(zhǎng)了解狀況，制定幫教方案，號(hào)召其他同學(xué)也來關(guān)心他。

一個(gè)同學(xué)喜愛偷拿別人的東西，盡管我不喜愛他的行為，我一次次地觀看他，找他談心，跟他講道理直到他改正。

問題：請(qǐng)從老師職業(yè)道德的角度，評(píng)析石老師的教育行為。

【視頻解析】

【每日一練】

1."知之者不如好之者，好之者不如樂之者'，這句話體現(xiàn)的課程理念是()。

A.關(guān)注同學(xué)對(duì)學(xué)問的獲得B.關(guān)注同學(xué)的心情生活和情感體驗(yàn)

C.關(guān)注同學(xué)的健康成長(zhǎng)D.關(guān)注同學(xué)的道德生活和人格養(yǎng)成

2.1989年世界衛(wèi)生組織把"健康'定義為()。

A.生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)

B.生理、心理和道德品質(zhì)的良好狀態(tài)

C.生理健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康

D.生理健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好

3.()能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段。

A.生產(chǎn)力B.人才C.教育D.科學(xué)學(xué)問

4.德育過程的構(gòu)成要素中，()既是德育的客體，也是德育的主體。

A.受教育者B.教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法

5."盡量多地要求一個(gè)人，也盡可能地敬重一個(gè)人'，這體現(xiàn)了()。

A.嚴(yán)格要求與敬重信任相結(jié)合原則

B.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的原則

C.正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則

D."平行教育'原則我供應(yīng)

6.古時(shí)候?qū)?戴罪立功'的犯人一般會(huì)"從輕發(fā)落，這種"從輕發(fā)落'是()。

A.消退B.懲處C.負(fù)強(qiáng)化D.分化

7.立足于文化傳統(tǒng)來思索中國(guó)鄉(xiāng)村改造和鄉(xiāng)村教育的教育家是()。

A.晏陽初B.梁漱溟C.黃炎培D.陶行知

8.把人才分為"文吏、儒生、通人、文人、鴻儒'五種不同層次的教育家是()。

A.董仲舒B.王充C.商鞅D.墨子

9.下列關(guān)于學(xué)校生身份和法律地位的表述中，不正確的是()。

A.學(xué)校生是正在接受教育的未成年公民

B.學(xué)校生是國(guó)家和社會(huì)未成年的公民

C.學(xué)校生是擁有受教育權(quán)和人身權(quán)的未成年公民

D.學(xué)校生是人格尊嚴(yán)尚未成熟的未成年公民

10.依據(jù)