每月一主題活動總結(jié)模板（3篇）

第2頁共2頁每月一主題活動總結(jié)模板“每月一主題每周一活動”階段小結(jié)自____年春季開始，唐縣鎮(zhèn)中心學(xué)校嘗試開展“每月一主題，每周一活動”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，具體做法是：一、依據(jù)學(xué)生在校生活中遇到的心理、品德、學(xué)習(xí)、交往等實(shí)際問題，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)前制定相應(yīng)的主題活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與活動，如中考前，我們設(shè)計的主題是“克服焦慮，輕松迎考”，幫助學(xué)生正確對待考試，從容應(yīng)對中考選拔。近年來，在學(xué)年開始，學(xué)校即將全學(xué)年的的主題活動安排張貼在宣傳廚窗，便于各班學(xué)生早動手，早準(zhǔn)備。二、在每月主題的統(tǒng)領(lǐng)下，學(xué)校還設(shè)計四到五個每周主講內(nèi)容，提前一周將主講內(nèi)容告知各班，要求做好二份工作，一是安排一期內(nèi)容相近的黑板報，二是利用社團(tuán)活動時間，由班主任負(fù)責(zé)，語文教師____，先在班內(nèi)進(jìn)行主題演講，再從中遴選代表參加下周一學(xué)校舉行的晨會演講。三、每學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校對參與“每月一主題每周一活動”進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。經(jīng)過近五年的活動實(shí)踐，我們的____日漸成熟，學(xué)生的興趣也在強(qiáng)加，表現(xiàn)如下：一、各班會按時完成每周主講活動的演講稿____和演講人評選工作，黑板報也會根據(jù)主題活動要求按時更新。二、學(xué)生自律意識不斷提高，排隊(duì)就餐、安靜就寢、有序上課、及時入會、秩序上下樓梯已經(jīng)成為習(xí)慣。三、學(xué)生行為舉止的文明程度有所提升。亂扔紙屑等廢棄物的學(xué)生越來越少，主動撿拾垃圾，維護(hù)環(huán)境的學(xué)生越來越多，就餐時，剩菜剩飯會自覺倒入潲水桶。四、學(xué)生的法紀(jì)自覺性大為增強(qiáng)。每月一主題活動總結(jié)模板（二）____月份“每月一事”主題活動總結(jié)在____月份，我們學(xué)校根據(jù)上月底制定的方案，圍繞“學(xué)會感恩，勵志成才”這一主題，開展了一系列的活動。本月的每天大課間活動，歐陽菲菲的《感恩的心》傳遍校園的每個角落，溫暖著每個同學(xué)、老師的心。國慶假一開學(xué)，大隊(duì)部就根據(jù)預(yù)定方案，聯(lián)系鎮(zhèn)敬老院，在敬老院舉行了“愛在重陽”的大隊(duì)活動，為老人們獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福。此舉，獲得了敬老院領(lǐng)導(dǎo)的好評，獲得了敬老院所有老人的稱贊。各個班級在充分主題閱讀的基礎(chǔ)上，開展了朗誦感恩詩歌、講感恩故事、感恩演講、感恩歌曲演唱的比賽，并推薦佼佼者參與了全校的相關(guān)比賽。學(xué)校的感恩主題隊(duì)刊、小報的評比也搞得紅紅火火。大隊(duì)部____了學(xué)生觀看感恩題材的影片（《九色鹿》、《暖春》），同學(xué)們在觀看時非常投入，許多同學(xué)流下了感動的淚水。每個同學(xué)還寫了觀后感，積極地參加學(xué)校的比賽。同學(xué)們已經(jīng)把感恩當(dāng)作了一種習(xí)慣。在家里進(jìn)行了小小的調(diào)查，比如調(diào)查家里的各項(xiàng)收入、支出，調(diào)查父母等長輩的喜好等等，深深感受到家長的各方面壓力之重，知道了體諒家長的難處。所以，在家里為長輩分擔(dān)家務(wù)、給長輩端茶、捶背逐漸蔚然成風(fēng)。在學(xué)校里，他們也常懷一顆感恩的心，珍惜老師、同學(xué)對自己的幫助，并在本子上及時記錄下了感恩心語。也學(xué)會了主動為他人提供幫助。大多數(shù)的孩子還把自己的感恩心得通過詩歌、散文等作品暢所欲言地表達(dá)出來，獲得了老師的一致好評。各班級根據(jù)實(shí)際情況，開展了多樣的感恩主題的隊(duì)活動。既豐富了同學(xué)們的生活，也讓同學(xué)們更深入地體會到了感恩的內(nèi)涵。感恩是一種文明，感恩是一種品德。每月一主題活動總結(jié)模板（三）____小學(xué)每月一事—菊月（9）讀書月活動總結(jié)____月，金秋送爽，丹桂飄香。在這秋高氣爽，景色宜人的美好日子里，我們的新教育實(shí)驗(yàn)也已經(jīng)進(jìn)入了一個嶄新的階段。按照每月一事的活動主題，____月，也就是俗稱“菊月”活動主題為：閱讀活動。為進(jìn)一步帶動和促進(jìn)我校的讀書和大閱讀活動，經(jīng)報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，新教育實(shí)驗(yàn)辦公室在菊月發(fā)起了以“讀經(jīng)典的書，做有根的人”為主題的讀書月活動。為保證活動的順利開展，新教育實(shí)驗(yàn)辦公室首先制定了合理有針對性的活動方案，并在兩位副校長的主持下，召開了啟動儀式。會后，各班結(jié)合實(shí)際情況，按照活動內(nèi)容和要求，逐步落實(shí)，而今，為期一個月的讀書月活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，順利地落下帷幕。在這一個月的時間里，大家的生活和學(xué)習(xí)既充實(shí)而又快樂，既充滿____而又收獲著成功。今天，借此機(jī)會，我就對讀書月活動的開展情況作簡要總結(jié)如下：一、圖書角建設(shè)情況（一）值得肯定的地方1、各班都能夠按照圖書角建設(shè)六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理布置。統(tǒng)一擺放一個書櫥，一把連椅，放在班外走廊內(nèi)，統(tǒng)一擺放，固定位置。做到了整齊劃一。2、圖書的種類多，書的質(zhì)量、檔次有較大的提高，收藏的圖書不再單單是一些低幼兒童閱讀的書籍，名篇名著數(shù)量明顯增多，學(xué)生1閱讀品位有很大的提高。有些班級還適量的放置了一些教師學(xué)習(xí)閱讀書籍，讓教師在課余或休息時間也能讀讀書，看看報，和孩子們共讀共寫，共同提高。在這些方面做得比較好的有五年級和二年級。3、圖書角的閱讀氛圍營造的濃郁熱烈。圖書廚擦拭的干干凈凈，圖書擺放得整整齊齊，分門別類，便于學(xué)生借閱；為了增強(qiáng)學(xué)生的閱讀氣氛，每個班級除了擺放干凈舒服的連椅以外，還擺放了各種花卉，墻體上、書櫥上到處張貼著有關(guān)閱讀的名言警句，讓學(xué)生時時處處感受到閱讀的重要和快樂。（二）不足之處或下一步需要改進(jìn)的地方1、各班圖書角還需進(jìn)一步的充實(shí)整理，不管是書的質(zhì)量還是書的種類還需進(jìn)一步提高。解決的最好辦法就是建議各班要充分發(fā)動學(xué)生、家長購買書、捐書，以此來不斷充實(shí)圖書角。2、建議各班要安排專人管理圖書角。包括書櫥的擦拭、圖書的整理、花卉的澆水等各項(xiàng)事宜。保證給學(xué)生創(chuàng)造一種舒適溫馨的閱讀環(huán)境。二、講故事比賽活動為全面檢驗(yàn)各班晨誦、午讀落實(shí)情況，檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀水平，培養(yǎng)學(xué)生的卓越口才，學(xué)校于____月____日上午舉行了“讀經(jīng)典的書做有根的人”學(xué)生講故事比賽活動。經(jīng)過層層選拔，層層篩選，本次共有____名同學(xué)參加了學(xué)校的講故事比賽。各選手講的故事主題突出，結(jié)構(gòu)緊湊，吐字清楚，表達(dá)流暢，具有很強(qiáng)的趣味性。較好的展現(xiàn)了新教育實(shí)驗(yàn)開展以來學(xué)生良好的精神面貌和口語表達(dá)能力。不足的地方，就是學(xué)生在講故事時舞臺形象和表情動作表達(dá)等方面還有待于進(jìn)一步的提高。三、學(xué)生暮省作業(yè)展評情況（一）主要成績1、各班學(xué)生暮省作業(yè)數(shù)量多，最多的班級學(xué)生暮省作業(yè)達(dá)到了____次，最少的班級學(xué)生暮省作業(yè)也達(dá)到了____次。這充分說明各班從教師到學(xué)生都非常重視晨誦、午讀、暮省這一適合兒童生活方式的轉(zhuǎn)變，同時也說明了各班對晨誦、午讀、暮省活動落實(shí)的較好。2、學(xué)生暮省作業(yè)質(zhì)量有了較大的提高。無論是學(xué)生的書寫，還是對主題的理解把握，感悟、體會都有了一定的深度，能夠較客觀的表達(dá)主題思想。學(xué)生的思想水平和思想境界有了一定的提升。3、學(xué)生暮省作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、整潔。封面設(shè)計、版面設(shè)計新穎、精美。緊扣班名口號能夠較好的