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第頁共頁關(guān)于溝通的議論文關(guān)于溝通的議論文1溝通是什么?溝通時一座橋梁,架接你我的思想;溝通時一根紐帶,系緊你我的心靈;溝通時一捧火焰,融化矛盾的堅冰……在這個時代,人們?nèi)狈贤?,寧愿暗地揣摩別人的心思,也不愿面對面與人交流,誤解,不信賴由此而生,不得不說,我們需要溝通。溝通能化解矛盾,減少摩擦。前不久,____進展了深化溝通,一定程度上化解了雙方因朝鮮半島軍演帶來的矛盾。與之相反,南非世界杯“英德大戰(zhàn)”。因裁判的一個判罰錯誤,激起了英國球員的激怒,他們沒有冷靜的溝通,只有憤怒的爭吵,最后裁判維持原判,英國對出局。通過這兩那么實例,可以看出溝通的好處顯而易見,____和美國溝通,能架接思想,拉近間隔。幾千年前,一曲《高山流水》讓俞伯牙和鐘子期溝通了心靈,一介樵夫與琴師就這樣相識相知;近代,中國建立了人民代表大會制度,身處各階層的人民代表帶來了人民的心聲,國家領(lǐng)導(dǎo)和平頭百姓就這樣間接溝通,拉近間隔;如今,一種名為微博的交流方式正在興起,短短只言片語,溝通了我們的想法與心聲,一下子拉近了身處各方的陌生人。我們處處需要溝通。蕭伯納說:“假設(shè)我有一種思想,你有一種彼此溝通,每個人會有兩種甚至更多的思想”。溝通是架接思想的橋梁拉近你我的間隔。如今是到處有“墻”間隔的社會,因為缺乏溝通,人們疑神疑鬼,心理負擔(dān)重,所以有越來越多的人想念“四合院”的日子,因為城市建立,我們回不去“四合院”,但溝通能在心墻上翻開一扇窗,透進人情的溫暖.關(guān)于溝通的議論文2什么是溝通?我認為,溝通是一座人際交往的橋梁。一次上的噓寒問暖是溝通;一次彼此的好心微笑、眼神對視是溝通;一次人與人,面對面交談也是溝通。溝通無處不在,就像一把心靈的鑰匙,正在翻開人們心中關(guān)閉的那扇門;就像一臺望遠鏡,去望人們心中心靈的高度;就像在學(xué)校里,老師好比是一雙眼睛,學(xué)生好比是一扇窗戶,眼睛透過窗戶,認真地看,用心地看,看到的是一幅明晰美麗的畫卷。我如今是一名初中的學(xué)生,在校與老師的溝通是我生活中精彩的一部分。老師是繁枝大葉,我那么是枝葉下的繁花,枝葉與繁花的溝通那么是春天里的燦爛、夏天里的甘露、秋天里的和風(fēng)、冬天里的暖陽。我與老師的溝通是我生活中必不可少的一塊拼圖,少了它,精彩的`圖案永遠不會展現(xiàn)。溝通真的很重要!沒有了溝通,那時候的世界一片灰暗,所有人都只能充當(dāng)啞巴的角色,一切死氣沉沉,無聲無息,只能用沉默二字代替。想想,有誰愿意這樣?假設(shè)有人愿意,那我真要為他感到可悲,因為他在逃避,他感到可悲,因為他在逃避,他沒有認識到價值所在。其實,在溝通的世界里,誰都能擔(dān)任主角。不在乎那個主角說話有多么動聽,只在乎他的態(tài)度誠懇,去融化別人。溝通很簡單,它不會復(fù)雜,它是人們之間信任的開始。那個過程才是實實在在的享受。家,是我們的避風(fēng)港。我們整天不愁吃,不愁穿,不怕失去家人的疼愛。家里的溝通往往是親情的表達,彼此的關(guān)心。放學(xué)后回到家,我們不要只顧著享受家人為我們準備的美食,可以跟家人聊聊學(xué)校里的事、班里的學(xué)習(xí)、朋友的互助,亦或是說說爸爸媽媽的工作。學(xué)會溝通,是一種人性的美妙。你讀懂了別人,別人也讀懂了你,何樂而不為呢?關(guān)于溝通的議論文3何為“溝通”?溝通就是人們之間的對話或心靈的交流。父母與孩子之間需要溝通,師生間需要溝通,兩國間需要溝通,整個世間的人們都需要溝通。那么,為什么需要溝通呢?“一個不與別人溝通的生物,不是神就是獸”。因此,溝通是作為人活在世界上的必備品質(zhì)。一個人自呱呱墜地到乘鶴踩蓮,“溝通”一直與他有不解之緣。他的第一聲啼哭就是與父母的溝通,接下來學(xué)說話,學(xué)習(xí)知識,奉獻社會等無一不是溝通。假設(shè)無溝通,人將會如何?假設(shè)冢中枯骨耳。再者,沒有一個健全的人可以保證他一生不與別人說話,因為假設(shè)如此,他是否活在世上就毫無意義了。所以,一個人活著,溝通是前提,是必備的品質(zhì)。溝通還是增長知識、促進人類和諧的重要途徑。回溯歷史,我國古代的絲綢之路連接了東西方的國邦,使得兩地人民的文化得以溝通,東西方先進技術(shù)、治國治軍之道、對大自然對人生的領(lǐng)悟等各方面的知識得以溝通。使得東西方社會得到空前開展,而且有些國家及人民從那時至今都是我國的友邦,這不都是溝通的功績嗎?試想,全人類從今天開始真誠溝通,那么高度興隆的文明和平的社會不久計日而待了嗎?溝通如此重要,那么失去了溝通滬如何呢?試看我國清朝的“閉關(guān)鎖國”吧,與海外失去溝通,先進的技術(shù)沒有學(xué)到,終日只知“傲視”天下,這就不可防止地走向被鄙視、奴役的境地。不僅國家如此,個人沒有溝通同樣不行,因為人是群體生物,個人間冷淡就必然導(dǎo)致群體的分化。再說,作為學(xué)生的我們應(yīng)該如何對待溝通呢?首先是真誠,只有用真誠之心溝通才是真的溝通,在與學(xué)友的溝通中要互相幫助以到達教學(xué)相長的目的。第二便是要選擇正確的溝通對象與溝通內(nèi)容,溝通者必須是真誠對待自己的人,而且溝通的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是純潔無瑕,促進學(xué)習(xí)與進步的。溝通是橋,人們借此和諧相處,社會借此構(gòu)建文明和平。關(guān)于溝通的議論文4放假期間,我閱讀了一本書,這本書是作家周銳寫的《爸爸媽媽吵架俱樂部》。這本書主要講的是大人們因為不愿意在孩子面前吵架,設(shè)立了一個吵架俱樂部專門吵架。有一天,可可混進了吵架俱樂部,穿上袍子親眼見證了爸爸媽媽橫眉瞪眼地指責(zé)對方的場景,最后提醒所有的父母:應(yīng)該學(xué)會和對方溝通。看完了這本書,我不禁陷入了沉思。其實我很贊同可可的觀點:人與人之間本來就是需要花時間溝通交流的,而不是一遇到事情不溝通,而吵得面紅耳赤的??吹綍械陌职謰寢?,我也想到了自己。記得一次,我洗完頭,沒有處理好地板上的頭發(fā),就匆匆跑來看電視了。等到媽媽進去洗手間一看,頓時炸開了鍋:“你給我進來,你看看地板上是什么?”我連忙拿起紙巾飛快地把地板上的頭發(fā)處理掉了。媽媽把我叫到房間里對我說:“這個問題,我給你講過好屢次了,你怎么就記不住呢?這是生活細節(jié)中最起碼的習(xí)慣,你怎么就養(yǎng)成不了呢?”聽了媽媽的話,我很清楚地
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