初中：2022年初中學業(yè)水平考試模擬測試試題卷（二）

2022年初中畢業(yè)升學考試科學模擬測試試題卷（二）考生須知：全卷共四大題，35小題，滿分為160分。考試時間為120分鐘。請將答案用黑色字迎鋼筆或簽字筆寫在答題卷的相應(yīng)位置上，寫在試題卷上無效。本卷可能用到的數(shù)據(jù)：g=10牛/千克Na—23Cu—64相對原子質(zhì)量：H—1Na—23Cu—641.2.選擇題'本題共有15小題，每小題3分，選、錯選均不給分）近年來，婺城區(qū)治水部門對婺江進行綜合整治，還原婺江風貌（如圖），努力把婺江打造成為一條“平安、健康、宜居、富民”的幸福江。下列做法鎖挙的是A.工廠廢水經(jīng)處理后排放 B.C.1.2.選擇題'本題共有15小題，每小題3分，選、錯選均不給分）近年來，婺城區(qū)治水部門對婺江進行綜合整治，還原婺江風貌（如圖），努力把婺江打造成為一條“平安、健康、宜居、富民”的幸福江。下列做法鎖挙的是A.工廠廢水經(jīng)處理后排放 B.C.生活污水經(jīng)處理后排放 D.規(guī)范的操作是確保實驗成功的關(guān)鍵，共45分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多大量含磷洗滌劑任意排放合理使用化肥、農(nóng)藥下列所示的操作正確的是酒精葉片A.檢查氣密性B.葉片脫色C.振蕩試管D.測液體體積3.5.3.5.2021年2月13日晚發(fā)生的福島縣近海的地後，讓福島再一次引發(fā)全球關(guān)注。據(jù)林，該地震正是10年前日本“311大地震”的余震。下列說法正確的是火山和地震都是地殼運動的表現(xiàn)形式地球由內(nèi)向外可分為地殼、地幔、地核三層全球由七大板塊組成，這些板塊“漂浮”在軟流層上日本處于地中海一喜馬拉雅山火山、地震帶，故地震頻繁如圖是在我國貢山發(fā)現(xiàn)的雪山羊絨融鼠，它是已知棲息海拔最高的滑翔哺乳動物。下列對其描述正確的是水中產(chǎn)卵 B.用氈呼吸C.體外受精 D.體溫恒定如圖是小科同學在金華婺州公園拍攝的照片，其中能用光的真線傳播原理解釋的是C.婺江邊的“倒影”D.婺江水面A.婺江中的“魚” B.婺江邊香樟樹的6.7.8.10.11.12.“樹影”如圖為磁懸浮盆栽，其中上方懸浮的盆栽底部內(nèi)放置一塊條形磁鐵，下方底座內(nèi)安裝電磁鐵及相關(guān)電路，其中電源電壓保持不變?，F(xiàn)將開關(guān)S與“1”閉合，盆栽懸浮在一定高度。一段時間后因植物長大而盆栽質(zhì)量增大，若保持盆栽在空中懸浮高度不變，下列措施可行的是將電源的正負兩極對調(diào)將條形磁鐵倒置使ab兩極位置互換將開關(guān)S與“2”閉合，并向左移動滑片P將開關(guān)S與“1”閉合，并向右移動滑片P“波光粼鄰”不同地區(qū)最早種植的作物各不相同，不同作物所含的營養(yǎng)物質(zhì)不同，從而影響不同地區(qū)人類文明的起源與發(fā)展。下列食物中蛋白質(zhì)含量較高的是A.大米 B.大豆C.育菜 D.花生關(guān)于如圖所示實驗的相關(guān)判斷銷謾的是固體X可能是気氧化鈉固體X可能是硝酸鉉氫氧化鈣溶解度：①〉②気氧化鈣溶液質(zhì)量分數(shù)：①二③一段時間后一渾濁②③一顆此前尚未被發(fā)現(xiàn)的小行星“Sar2593”在挪威揚馬延島西南與地球大氣層相撞，所幸的是這顆小行星的寬度在1-2米，并沒有產(chǎn)生太大的破壞力。下列說法不爪確的是這一天太陽直射點在赤道附近當天晚上的月相接近下弦月這一天金華晝短夜長小行星“Sar2593”之所以會落入地球大氣層是因為受到地球引力的作用二氧化氣是新一代自來水消毒劑，如圖為制取二氧化氣的化學反應(yīng)模型。下列有關(guān)說法正確的是參加反應(yīng)的X、Y個數(shù)之比為2:1該反應(yīng)屬于復分解反應(yīng)氯元素在物質(zhì)Y中顯一1價X、Y、Z、W均為化合物右圖所示為體育中考中排球墊球過程示意圖，方法是用手臂將排球墊向墻壁，復墊球，若不計空氣阻力，下列說法中正確的是排球被墻壁反彈回來的瞬冋受力平衡排球離手后能繼續(xù)運動是因為受到慣性作用排球在接觸墻壁瞬間動能最大排球下落過程只有重力對它做功某小區(qū)門禁系統(tǒng)能識別本小區(qū)車牌，自動閉合“智能”開關(guān)，使電動機通電拾起道閘：也可以手動閉合“手動”開關(guān)，使電動機通電抬起道閘。光線較暗時"光控”開關(guān)自動閉合，提供照明。以下簡化電路符合要求的是北京時間2022年3月12□（農(nóng)歷二月初十）凌晨5點22分,光控L1―"—@_智能J—0^** OO 手動電源Z<?表示鈉原子，?表示氣原子,光控L―0^——?~~手動 OO 智能電源WO表示氧原子）反弾回來后又重11A.B.C.D.概念圖可以表達各知識點間的關(guān)系。下列選項符合下圖所示概念圖的是①-①①-①②③A腦脊髓中樞神經(jīng)系統(tǒng)B消化系統(tǒng)消化道消化腺C種子植物被子植物弛子植物D激素胰島素維生素木塊o如圖所示，水平臺面由同種材料制成，粗糙程度均勻，在它上面放著質(zhì)量為500g的木塊，將木塊用輕繩跨過定滑輪與質(zhì)量為lOOg的鉤碼相連。木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運動，運動一段時間，鉤碼觸地后立即靜止，木塊繼續(xù)木塊o滑動一段距離停在臺面上。繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計， 下列說法中正確的是鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動，拉力對物體做功木塊勻速運動的過程中，受到的滑動摩擦力是5N水平地面鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中，木塊的動能越來越小水平地面木塊勻速運動的過程中，木塊與鉤碼的機械能總量不變②鹽酸和氮化銅的混合溶液中逐下列圖像與對應(yīng)變化關(guān)系的描述：①紅磷在密閉容器中燃燒，②鹽酸和氮化銅的混合溶液中逐逐滴加入與稀鹽酸等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液。其中正確的是滴加入氧氧化刨溶液，③等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入過量鋅粉和鐵粉，④一定質(zhì)量的稀鹽酸中，逐滴加入與稀鹽酸等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液。其中正確的是B.C.?@@④D.①②③④B.C.?@@④D.①②③④試卷II二、填空題［本題共有10小題，每小題4分，共40分）2022年金華市中考時間為6月14日至15B,如圖是地球公轉(zhuǎn)示意圖，請回答下列問題：（1） 中考這兩天，金華的晝夜長短情況是▲（填“晝長夜短”或“晝短夜長”）。（2） 這兩天，地球位置在圖中的之間的位置（填序號）。麗麗放學回家，路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請回答：（1）麗麗被貓抓時，手立即縮回，此反射活動完成的途徑是g②T⑤-＞（§）-＞⑦，在完成縮手反射的同時，神經(jīng)沖動還沿著圖中的③傳達到大腦皮層產(chǎn)生痛覺，說明脊髓的▲兩項功能均正常。

（2）在以后的幾天里，每當經(jīng)過這家小院，麗麗的心跳和呼吸會不由自主地加快，這屬于▲反射。在冬奧會開幕式上，當“蒲公英”的種子飄散，一面五星紅旗在12位小朋友手中徐徐展開。隨后，他們將國旗傳遞給176名代表。經(jīng)由一雙雙熾熱的手，鮮艷的國旗被鄭重地交給國旗班……開幕式最后，火炬手手持火炬插入“雪花”中心，奧運圣火與96朵晶瑩剔透的雪花、6條飄逸的橄欖枝交相輝映，為開幕式劃上了圓滿句號。（1） 在傳遞國旗過程中，以國旗為參照物，站在地面不動的傳旗手是▲（填“靜止”或“運動"）的。（2） “雪花”主火炬是重達260噸的鋼結(jié)構(gòu)制作而成，最底下有一個面積很大的底座，這個龐大的底座可以減小對地面的 根據(jù)如圖回答有關(guān)問題：（1） 圖中A是小組同學組裝的實驗室制二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，該裝置的優(yōu)點是▲°（2） 為了解裝置具有該優(yōu)點的原因，他們在裝置.B中連接壓強傳感器（圖B）,從而測定實驗中試管內(nèi)氣體壓強變化的情況（圖C）。下列說法正確的是▲（壊字母編號）.A.ab段試管中液面逐漸上升 B.be段石灰石與稀鹽酸脫離接觸C.c點的對應(yīng)操作是打開彈簧夾5月份的實驗考查中，有同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，制作了洋蔥表皮細胞的臨時裝片。圖乙圖乙甲忌C*乙甲忌C*乙（1） 如圖甲所示為制作裝片的步驟，正確順序應(yīng)是▲（填字母）。（2） 要使現(xiàn)察到的細胞圖像最大，應(yīng)選用圖乙中▲（壊序號）物鏡和目鏡組合。某運動員做蹦極運動（圖甲），如圖乙所示，從高處。點開始下落，A點是彈性繩的自由長度，在B點運動員所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達的最低點。（不計空氣阻力）（1） O點到A點，運動員的機械能▲（填“變大”、“變小”或“不變”）?（2） 運動員從O點到C點的過程中，速度最大的位置在_丄（填"A點”、“B點”、“C點”或“BC之間”）。實驗室欲除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì)。應(yīng)先把粗鹽進行溶解，以達到把食鹽與不溶性雜質(zhì)初步分離；然后進行過濾，徹底除去不溶性雜質(zhì)：最后進行蒸發(fā)，把溶解在水中的食鹽結(jié)晶分離出來，以獲得實驗。請回答下列有關(guān)問題：（1） 過濾的液體仍然渾濁的原因可能是▲。（2） 搭建蒸發(fā)結(jié)品的裝置時，應(yīng)先進行的操作是

▲（填“點燃酒精燈”、“放置酒精燈”或“固定鐵圈”）。黒色雌性o取聲/二、有體細胞顯微注射水母緑色熒光蛍臼基因核移桁卩期麻船科研人員選擇體色為白色和黑色的家豬，利用顯微注射法向細胞核中注射水母綠色熒光蛋白基因，培育出了白天顯現(xiàn)出原來的體色、夜晚顯現(xiàn)熒光的轉(zhuǎn)基因豬，研究過程示意圖如下，請分析回答：黒色雌性o取聲/二、有體細胞顯微注射水母緑色熒光蛍臼基因核移桁卩期麻船（1） 該實驗說明生物的性狀主要由▲控制。（2） 培育熒光丁豬的生殖方式屆于▲生殖。在如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，R為滑動變阻器，其規(guī)格為“20Q1A”，閉合開關(guān)S,當滑片P從一端滑到另一端的過程中測到R的電功率與通過它的電流關(guān)系圖象如圖乙所示，則電源電壓為▲V,定值電阻R。的阻值為▲d己知某固體混合物由BaCl2>Na^SO」、Na2CO3.CaCO3四種物質(zhì)屮的幾種組成。某興趣小組同學進行了如下過程的探究實驗：取少量體于燒杯中，加足量的水溶解，燒杯內(nèi)有固體殘留并得到無色溶液；往燒杯中加入數(shù)臺升的稀鹽酸并攪拌，發(fā)現(xiàn)有氣體生成，杯底仍有體剩余，并得到上層清液A：繼續(xù)往2中燒杯的所得物質(zhì)中逐滴滴加碳酸鈉溶液并攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入碳酸鈉質(zhì)量的變化如圖所示。根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)多，請你回答下列問題：（1） 第②步上層淸液A中肯定存在的溶質(zhì)有▲?（2） 原固體混合物的組成可能有▲。三、實驗探究題［本大題共有5小題，26題5分，28題6分，27、29、30題各8分，共35分）苦瓜在種植生產(chǎn)中對種子的活力要求較高，一定濃度的赤毒素能使種子提早結(jié)朿休眠，提高發(fā)芽率。某科研小組對此進行了研究，實驗步驟如下：步驟1：選擇一定數(shù)量、大小相近、用清水浸泡過的苦瓜種子，用濾紙吸干種子表面的水分，隨機平均分為5組，標為A、B、C、D、E；步驟2：將A、B、C、D、E5組種子分別浸泡在等量的清水、赤毒素溶液濃度分別為50亳克/升、100亳克/升、500亳克/升、1000亳克/升的赤霉素溶液中4小時，均放置在溫度為30C的恒溫環(huán)境中：步驟3：取出苦瓜種子，用清水洗凈。置于鋪好濕潤濾紙的培養(yǎng)皿中，置于30°C的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。48小時后檢査種子發(fā)芽情況，并統(tǒng)計發(fā)芽數(shù)。（1） 步驟1中用濾紙吸干種子表面水分的目的是亠_。（2） 下表是科研小組進行上述實驗后獲得的數(shù)據(jù)。小明從數(shù)據(jù)分析得出：處理苦爪種子的最佳赤霉素溶液濃度一定在500-1000臺克/升范圍內(nèi)。你贊同嗎？并說明理由。▲組別赤密素濃度（亳克/升）發(fā)芽種子數(shù)（粒）組別赤密素濃度（亳克/升）發(fā)芽種子數(shù)（粒）發(fā)芽率（%）A010368.6B5010570.0CKX)11878.6D50012281.3E100012080.08060402001224364860時間?。?）由于苦瓜種子種皮厚且硬，直接播種后出土困難（難以突破種皮）。某科研小組統(tǒng)計了不1.4N1.2N 2.6N第-步瀏第.步測第三步將小眾第四步將小石塊放第贏測小＜1塊的1.4N1.2N 2.6N第-步瀏第.步測第三步將小眾第四步將小石塊放第贏測?。?塊的小備的置于格滿水的入小金中小補和水重力Ift力沿水杯中的總重力28.做酸堿實驗時，小金同學將稀鹽酸逐滴加到氫氧化根溶液中,發(fā)現(xiàn)一直無明顯現(xiàn)象,突然想起同時間、不同溫度下苦瓜種子的發(fā)芽率（如圖）。結(jié)合圖像信息可知，為了提高苦瓜種子的發(fā)芽率，在播種前除了用赤霉素處理外，還需對種子進行如何處理？▲。探究“浮力的大小等于什么”時，實驗進行了如圖所示的步驟?；卮鹣铝袉栴}：（1） 小石塊受到的浮力為ANo（2） 實驗是通過比較物體的重力與▲的重力,得出結(jié)論。（3） 第三步將小盒置于盛有水的溢水杯中，若溢水杯中的水面略低于出水口，則導致測得的F游▲（填“〉”或（4）為了使實驗結(jié)論更為可信，將石塊換成鉤碼等其它物體再進行幾次實驗，其主要目的是▲（填字母編號）。多次測量求平均值，以減小偶然誤差多次測量找規(guī)律，排除偶然性探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)忘記加無色酚釀試液。為探究反應(yīng)的進程，過程如下（已知BaCh溶液呈中性）：【建立猜想】①氫氧化繰過量；②鹽酸過量；③▲?！緦嶒炘O(shè)計】步驟一：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入幾滴無色酚猷試液，溶液不變色，得出猜想①錯誤。步驟二：繼續(xù)探究實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論I重新取樣，滴加少量AgNCh溶液白色沉淀猜想②正確II重新取樣，滴加足量Na2CO3溶液猜想②正確白色沉淀猜想③正確（1）表格空白處的實驗現(xiàn)象是：▲。（2）對方案I的結(jié)論進行評價：▲圖甲某同學為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，按圖甲所示電路進行實驗，將實驗數(shù)據(jù)描繪在圖乙中。已知電源電壓恒為6伏,實驗中有5個定值電阻，阻值分別為5歐、10歐、20歐、30歐、40歐。圖甲（1）圖乙中陰影部分“面積”表示的物理量是一▲。（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片的位置以及滑動變阻器在本實驗中除了保護電路外的作用為▲（填字母編號）。A.A位置，改變&兩端的電壓 B.A位置，保持R兩端的電壓不變C.B位置，改變R兩端的電壓D.B位置，保持A兩端的電壓不變（3）當把阻值為40歐的定值電阻接入電路時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,電壓表示數(shù)都不能達

到所控制的電壓值，為了完成整個實驗，應(yīng)另選最大阻值不小于—歐的滑動變阻器接入電路重新實驗。（4）為測定未知電阻阻值，某同學設(shè)計了四種電路，電源電壓恒定且未知，R。是已知阻值的定值電阻，其中不能測量出Rr的定值電阻，其中不能測量出Rr阻值的電路是▲（填字母編號）。??甜葉菊苜是一種新型甜味劑，實驗小組欲探究甜葉菊甘的元素組成，進行如下實驗：【提出猜想】甜葉菊昔由什么元素組成？【進行實驗】小晴取適量的甜葉菊昔按如圖1進行操作，并分別將干冷的燒杯和施有澄清石灰水的燒杯倒置于火焰上方?！居懻摻涣鳌浚?）其他同學認為小晴的實驗設(shè)計不嚴謹，原因是▲。經(jīng)改進試驗后，檢驗到甜葉菊昔在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水，由此確定甜葉菊昔中一定含有碳、氫元素?！纠^續(xù)探究】為了進步確定其元素組成。利用如圖2進行實驗。（己知：裝置中C中的氧化銅能（2） A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為▲。【數(shù)據(jù)記錄】4.02g甜葉菊昔在C裝置中充分燃燒后，D裝置增重2.7g,E裝置増重8.36g°（產(chǎn)物被完全吸收）【分析與討論】⑶數(shù)據(jù)分析：4.02g甜葉菊昔中氧元素的質(zhì)量為_4_g,由此可以確定甜葉菊昔是由碳，氫,氧元素組成?！痉此荚u價】（4）若沒有F裝置，對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是▲（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。四、解答題，本題有5小題，每小題8分，共40分）碳中和是指國家、企業(yè)、產(chǎn)品、活動或個人在一定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量，實現(xiàn)正負抵消，達到相對“零

排放”。如圖所示是碳循環(huán)示意圖，圖中箭頭表示碳的流動方向，請回答：（1） 大氣中的二氧化碳進入生物體的途徑②是通過植物的亠—作用。（2） ⑤所表示的碳元素元要是以▲（填“有機物”或“無機物”）的形式在生物之間流動。（3） 圖中所有動物、植物與微生物不能稱作一個生態(tài)系統(tǒng)，是因為還缺少▲。（4） 目前倡導的“低碳生活”措施是為了減緩主要由_A_（填圖屮數(shù)字）產(chǎn)生的溫室效應(yīng)。俄烏沖突的不斷升級，預示著