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文檔簡(jiǎn)介
下半年教師資格面試高中信息技術(shù)試講及答辯(精選)第三批
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)導(dǎo)入新課
問題導(dǎo)入法:
老師提問:"同學(xué)們聽說過哪種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言?'預(yù)設(shè)同學(xué)回答:"Logo、Scratch、Java、VB、C、C++'老師總結(jié):"沒錯(cuò),這些都是計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言除了可以讓我們的思維規(guī)律更加嚴(yán)謹(jǐn)還可以設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔的小程序,這給我們的生活帶來了很多便利,接下來我將給同學(xué)們展現(xiàn)兩個(gè)用VB制作的小程序,同學(xué)們仔細(xì)觀看。同學(xué)們剛剛看到的計(jì)算器、簡(jiǎn)易畫板其實(shí)都是用VB做出來的,今日我們就來一起學(xué)習(xí)一下用VB編寫程序。'導(dǎo)入新課。
(二)老師演示,同學(xué)仿照練習(xí)
VB可以編寫各種各樣的軟件,老師通過一系列的活動(dòng)使同學(xué)把握VB中編寫軟件的過程。
活動(dòng)一:VB的啟動(dòng)與新建
請(qǐng)同學(xué)仿照辦公軟件的打開方式獨(dú)立完成啟動(dòng)和新建這一任務(wù)。
活動(dòng)二:VB窗口中添加控件和命令按鈕
打開后,示范新建工程的操作:在"新建工程'對(duì)話框中選定"標(biāo)準(zhǔn)EXE'選項(xiàng)并單擊"打開'按鈕,窗口中會(huì)消失一個(gè)名為Form1的窗體。
新建窗體后,還需要在VB中添加合適的控件來實(shí)現(xiàn)相應(yīng)命令。以小組為單位,通過閱讀教材和爭(zhēng)論完成在窗口中添加控件。
同學(xué)動(dòng)手操作仿照并自主練習(xí)在VB窗口中添加Label(標(biāo)簽)控件的步驟:?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械腖abel(標(biāo)簽)按鈕,選定它,把鼠標(biāo)指針移動(dòng)窗體中,然后拖動(dòng)鼠標(biāo)繪制一個(gè)矩形框,放開鼠標(biāo)后,則繪制好了一個(gè)標(biāo)簽。
制作命令按鈕:?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械腃ommandButon按鈕,選定它。在窗體的適當(dāng)位置繪制一個(gè)命令按鈕,然后適當(dāng)轉(zhuǎn)變其大小和位置。
活動(dòng)三:VB窗口中控件的屬性設(shè)置
老師演示VB窗口中Label(標(biāo)簽)控件的屬性設(shè)置的步驟。
同學(xué)依據(jù)剛才老師的演示,仿照VB窗口中Label(標(biāo)簽)控件的屬性設(shè)置的步驟:看屏幕上是否有"屬性'窗口,假如沒有,執(zhí)行"視圖屬性窗口'命令,打開這個(gè)窗口。單擊窗體中的Label1標(biāo)簽,選定它。單擊"屬性'窗口中Caption屬性右邊方框里的Label1,消失插入點(diǎn)后,刪除Label1,輸入"北京歡迎您,中國(guó)歡迎您!'
布置任務(wù),讓同學(xué)以同桌兩人為一小組,合作完成VB窗口中添加CommandButton控件并進(jìn)行屬性設(shè)置。單擊窗體中的Command1按鈕,然后單擊"屬性'窗口中Caption屬性右側(cè)的字符Command1,消失插入點(diǎn)后把Command1改為"退出'。
老師進(jìn)行巡察指導(dǎo)。
完成后,請(qǐng)小組代表展現(xiàn)自己合作的成果,老師進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。
(三)鞏固提高
布置任務(wù),對(duì)窗體進(jìn)行屬性設(shè)置,將Caption中的Form1改為hello。在窗體中添加一個(gè)新的Label(標(biāo)簽)和CommandButton控件,并依據(jù)自己的喜好進(jìn)行屬性設(shè)置。同學(xué)代表展現(xiàn)作品,老師總結(jié)評(píng)價(jià)。
(四)小結(jié)作業(yè)
請(qǐng)同學(xué)發(fā)言,總結(jié)本堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,老師隨后進(jìn)行補(bǔ)充。
同學(xué)試一試:?jiǎn)螕艄ぞ邫谥械陌粹o,然后單擊窗體中的"退出'按鈕,試試能否退出程序,假如不能課后思索下如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能,下節(jié)課共享思索結(jié)果。
【板書設(shè)計(jì)】
用VB編寫程序
1.VB的啟動(dòng)與新建
2.VB窗口中添加控件和命令按鈕
3.VB窗口中控件的屬性設(shè)置
三、答辯題目及解析
1.請(qǐng)簡(jiǎn)述VB窗口中添加控件以及控件屬性設(shè)置的步驟(以Label(標(biāo)簽)為例)?
【參考答案】
VB窗口中添加控件的步驟:?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械腖abel(標(biāo)簽)按鈕,選定它,把鼠標(biāo)指針移動(dòng)窗體中,然后拖動(dòng)鼠標(biāo)繪制一個(gè)矩形框,放開鼠標(biāo)后,則繪制好了一個(gè)標(biāo)簽;觀看屏幕上是否有"屬性'窗口,假如沒有,執(zhí)行"視圖屬性窗口'命令,打開這個(gè)窗口。單擊窗體中的Label1標(biāo)簽,選定它。單擊"屬性'窗口中Caption屬性右邊方框里的Label1,消失插入點(diǎn)后,刪除Label1,輸入所要更改的文字即可。
2.你是如何體現(xiàn)同學(xué)的主體地位的?
【參考答案】
首先,通過問題導(dǎo)入法,從同學(xué)所知道的問題引入課題,這樣既增加了同學(xué)學(xué)習(xí)本課的愛好,又能讓同學(xué)從自己知道的情境中引發(fā)思索,將同學(xué)放在了學(xué)習(xí)的主體地位。
其次,在演示VB窗口中添加控件以及控件屬性設(shè)置操作的過程中,先讓同學(xué)觀看演示,隨后讓同學(xué)自主動(dòng)手練習(xí),這樣做也是將同學(xué)放在學(xué)習(xí)的主體地位,讓同學(xué)隨學(xué)隨練,趁熱打鐵,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺不足,避開了操作性的東西一味的由老師去講解。
最終,設(shè)置了小組探究活動(dòng),讓同學(xué)依據(jù)老師演示的Label(標(biāo)簽)控件的添加和屬性設(shè)置,合作探究CommandButton控件的添加和屬性設(shè)置,讓同學(xué)發(fā)揮主動(dòng)
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