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人教版四年上冊第三單“角的度”知識點梳一、知識點理1、認識直、射線、線：線段:線有兩個端點射線：射線有一個端點直線：直線有端點，是限延長的2、的相關(guān)知識角：從一個引出兩條射所組成的形。角的單位：通常用符號∠”來表，如上圖所“∠1”與“∠2”

3、的度量：角度：人們圓平均分成，將中所對的角作為度量的單位，它的大小就1度，記作1°。

量角器：度角的工具---量角器量角器使用法：（1）把量器的中心角的頂點重，0刻度線與的另一條邊合。（2）角的一條邊所的量角器上刻度，就這個角的度。4、的分類：（1）直角：1直角=90°平角：1平=180°周角：1周=360°

（2）1周=2平角=4直角銳角＜直角鈍角＜平角周角

二、本單元、難點知識理重點：1、線、線段線段和角，兩之間的系與概念上區(qū)別。2、運用量角測量具體度。難點、線段、射線直線三者概念混淆，哪是兩端無限長，一端延長。2、角的單位度的單位為一談。三、易錯點1、直角、射、線段概混淆，要做清晰區(qū)分。2、畫圖題、空題往往容易漏寫度的單位與角單位。3、判斷題中意直線、段、射線和都屬于圖形4、角的大小長度無關(guān)角的兩邊張的角度大小關(guān)。如：用3放大鏡看50度的角，果看到的150度的角（×）四、本單元習(xí)及輔導(dǎo)建。相比較于其單元，本單的內(nèi)容較，但其內(nèi)容極其相似同學(xué)在學(xué)習(xí)中容易淆，建議在助孩子進輔導(dǎo)的時候，家長一要

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