山東省棗莊市薛城區(qū)學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè)高一語文試題

高考語文復(fù)習(xí)系列資料高考語文復(fù)習(xí)系列資料/高考語文復(fù)習(xí)系列資料山東省棗莊市薛城區(qū)學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè)高一語文試題秘密★啟用前試卷類型:A薛城區(qū)2020~2021學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè)高一語文試題2021.4一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：在這次抗擊疫情過程中，中醫(yī)藥參與面之廣、參與度之深、受關(guān)注程度之高，是新中國成立以來前所未有的。國家中醫(yī)藥管理局先后派出5批近800人的專業(yè)隊(duì)伍馳援武漢，全國支援武漢的醫(yī)療隊(duì)里有4900余人來自中醫(yī)藥系統(tǒng)。數(shù)據(jù)顯示，截至目前，新冠肺炎確診病例中，有74187人使用了中醫(yī)藥，占91.5%，其中湖北省有61449人使用了中醫(yī)藥，占90.6%。臨床療效觀察顯示，中醫(yī)藥總有效率達(dá)到了90%以上。國際臨床評(píng)價(jià)指標(biāo)認(rèn)為，對(duì)于新冠肺炎輕癥患者，真正反映療效的關(guān)鍵指標(biāo)是轉(zhuǎn)重率。臨床發(fā)現(xiàn)，中醫(yī)驗(yàn)方在減輕發(fā)熱咳嗽癥狀、控制病情進(jìn)展、提升人體免疫力方面有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。德國病毒學(xué)家奇納特爾近日接受采訪時(shí)表示：“中西醫(yī)結(jié)合療法具有重要借鑒意義。中醫(yī)藥在防止病毒吸附細(xì)胞、病毒復(fù)制等方面有明顯效果?！弊鳛闅W洲第一個(gè)實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥立法的國家，匈牙利在抗擊疫情之初就非常重視中醫(yī)藥的作用。今年2月底，在匈中醫(yī)師就開始熬煮可以增強(qiáng)免疫力的中藥茶飲，并免費(fèi)向當(dāng)?shù)孛癖姲l(fā)放。“中醫(yī)藥能因人而異地進(jìn)行針對(duì)性治療，幫助病人減輕病癥，獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用顯著，在歐洲乃至世界范圍獲得越來越廣泛認(rèn)可?！毙傺览翱偫磉~杰?！け说谜J(rèn)為，“中西醫(yī)結(jié)合的方式已經(jīng)是抗擊疫情的重要方案，中醫(yī)藥正為全球抗疫作出貢獻(xiàn)。”（摘編自《國際社會(huì)積極評(píng)價(jià)中醫(yī)藥抗疫》，《人民日?qǐng)?bào)》2020年3月24日）材料二：有人質(zhì)疑，面對(duì)一個(gè)新發(fā)疾病，西醫(yī)沒有特效藥，中醫(yī)為啥有方子？其實(shí)，中西醫(yī)是兩種不同的醫(yī)學(xué)體系，二者看待人體和疾病的角度不同，治病方法也不相同。例如，面對(duì)新冠病毒，西醫(yī)的重點(diǎn)是尋找有效藥物，直接消滅病原體；而中醫(yī)則著眼于病因和病機(jī)，通過整體調(diào)節(jié)，清除病原體的生存環(huán)境，調(diào)動(dòng)人體的自我痊愈機(jī)能，所謂“正氣存內(nèi)，邪不可干”。在本次疫情初期，我國中醫(yī)專家對(duì)患者進(jìn)行診察分析以后，結(jié)合武漢氣候特點(diǎn)，得出一個(gè)基本判斷：新冠肺炎屬于“寒濕疫”，在治療上應(yīng)主要針對(duì)寒和濕，用辛溫解表之法。為此，國家衛(wèi)健委、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合推薦“清肺排毒湯”。此方是對(duì)張仲景相關(guān)經(jīng)方的融合創(chuàng)新運(yùn)用，既祛寒閉，又利小便祛濕；既防疫邪入里，又調(diào)肝和胃。除了通用方，還有針對(duì)不同病情、不同癥型的其他方劑和中成藥。中醫(yī)藥學(xué)是中國古代科學(xué)的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的一把鑰匙?；赝腥A民族歷史，中國人和疫病的斗爭(zhēng)從來沒有停止過。《說文解字》云：“疫，民皆疾也?！痹缭谏檀募坠俏闹芯陀小耙摺钡挠涊d。東漢中后期，張仲景著成《傷寒雜病論》，創(chuàng)立六經(jīng)辨證體系，不僅奠定了中醫(yī)辨證論治的基礎(chǔ)，而且也是我國歷史上第一部治療傳染病的專著。明代醫(yī)學(xué)家吳又可寫出了我國溫病學(xué)第一部專論疫病的著作——《溫疫論》。新中國成立后，中醫(yī)在傳染病防治中起到積極作用。憑借浩如煙海的中醫(yī)經(jīng)典和針、灸、砭、藥、按蹺、導(dǎo)引等醫(yī)術(shù)，中華民族戰(zhàn)勝了一次又一次的兇險(xiǎn)疫情。中醫(yī)藥學(xué)組方的關(guān)鍵，在于精準(zhǔn)找到病因病機(jī)，明確治則治法。無論什么疾病，中醫(yī)只要找到致病原因，就能從古代經(jīng)典中得到答案，從而制定出診療方案。習(xí)近平總書記指出：“中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶，一定要保護(hù)好、發(fā)掘好、發(fā)展好、傳承好?！眻?jiān)持中西醫(yī)并重，中西醫(yī)并用，是戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情的“法寶”。在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，中醫(yī)和西醫(yī)是戰(zhàn)友。只有互相取長補(bǔ)短、攜手共進(jìn)，才能降伏病魔、造?；颊摺Ｎ覀儜?yīng)以更加開放包容的態(tài)度看待中西醫(yī)的差異，不可厚此薄彼，更不可盲目否定中醫(yī)。（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2020年3月13日白劍峰的《用療效證明中醫(yī)實(shí)力》，）材料三：3月18日，中國第二批赴意大利抗疫醫(yī)療專家組一行13人抵達(dá)意大利，其中中醫(yī)專家引人注目。這是中國首次派出有中醫(yī)的醫(yī)療專家組馳援海外戰(zhàn)“疫”。中醫(yī)專家將向海外講述中西醫(yī)結(jié)合戰(zhàn)“疫”的中國經(jīng)驗(yàn)，并為當(dāng)?shù)貎S胞提供診療咨詢。國家中醫(yī)藥管理局的數(shù)據(jù)顯示，迄今，中醫(yī)藥參與治療的中國確診病例超過90%。世衛(wèi)組織近日發(fā)布消息，決定刪除其官網(wǎng)上關(guān)于抗疫“常見問題”一欄中“不應(yīng)使用傳統(tǒng)草本藥物來應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情”的有關(guān)內(nèi)容。此舉被認(rèn)為是中醫(yī)藥抗疫的臨床效果在世界范圍內(nèi)得到認(rèn)同。目前，中醫(yī)藥已傳播到183個(gè)國家和地區(qū)。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，103個(gè)會(huì)員國認(rèn)可使用針灸，其中29個(gè)設(shè)立了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的法律法規(guī)，18個(gè)將針灸納入醫(yī)療保險(xiǎn)體系。全球戰(zhàn)“疫”，中醫(yī)大有可為。然而，受文化傳統(tǒng)差異和各國法律政策影響，在參與世界各國的臨床救治過程中，中醫(yī)和中醫(yī)藥依然面臨重重阻礙。面對(duì)新冠肺炎疫情這道人類共同考題，療效是最佳答案。中醫(yī)出海，和西醫(yī)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，勢(shì)必為世界徹底戰(zhàn)勝疫情注入一劑“強(qiáng)心針”。（摘編自《人民日?qǐng)?bào)海外版》中《僑胞為何對(duì)中醫(yī)戰(zhàn)“疫”充滿信心？》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

)A.中藥方劑可有效抑制新冠肺炎病情轉(zhuǎn)重，其療效體現(xiàn)了國際臨床評(píng)價(jià)關(guān)鍵指標(biāo)要求。B.中醫(yī)藥傳到并且受到多數(shù)國家和地區(qū)的法律保護(hù)，說明其已邁出走向世界的堅(jiān)實(shí)一步。C.西醫(yī)中醫(yī)各有千秋，并且作用互補(bǔ)，這是采用中西醫(yī)結(jié)合療法防治疫病的重要原因。D.中醫(yī)藥已得到世衛(wèi)組織的肯定，標(biāo)志著中醫(yī)藥抗疫的臨床效果在世界范圍內(nèi)得到認(rèn)同。2.根據(jù)材料二和材料三，下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.中醫(yī)專家對(duì)新冠肺炎的屬性判斷及各種中藥方劑的使用，真正體現(xiàn)了中醫(yī)“整體觀念”和“辨證論治”的原則。B.只要找到致病原因，無論是何種疾病，中醫(yī)都能從中醫(yī)經(jīng)典中得到答案，制定出診療方案，幫助患者戰(zhàn)勝病魔。C.《傷寒雜病論》是我國歷史上第一部治療傳染病的專著，自其問世后人們才對(duì)傳染病有了正確、全面的認(rèn)知。D.盡管文化傳統(tǒng)差異和法律政策影響給中醫(yī)藥參與海外救治帶來阻礙，但中醫(yī)專家仍馳援海外幫助各國戰(zhàn)勝疫情。3.下列中醫(yī)諺語中，與材料二論述的中醫(yī)診療原則不相符的一項(xiàng)是(

)A.“五疫之至，皆相染易，無問大小，病狀相似?！盉.“清肝必須降火，清心必須豁痰?！盋.“一切氣病用氣藥不效，少佐芎歸血?dú)饬魍ǘ??！盌.“治病求本，急則治其標(biāo)，緩則治其本。”4.材料二客觀理性地論證了中醫(yī)的實(shí)力，試結(jié)合選文內(nèi)容，簡(jiǎn)要說明這種客觀理性是如何體現(xiàn)的。(4分)

5.中醫(yī)專家能夠參與馳援海外戰(zhàn)“疫”的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（6分）

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。為紀(jì)念曹禺先生逝世一周年，北京人民藝術(shù)劇院重新上演《雷雨》。我有幸被邀去看，距上一次看《雷雨》，倏忽四十余年矣。上一次是一九五六年，召開全國第一次青年創(chuàng)作積極分子會(huì)議時(shí)。（那時(shí)為了防止我們這一伙人驕傲，不讓叫青年作家。）至今我記得兒童文學(xué)作家劉厚明看完于是之、胡宗溫、朱琳、鄭榕、呂恩等演的戲后對(duì)我說的話：“我感到了藝術(shù)上的滿足?！比缃?，厚明亦作古八年矣。我從上小學(xué)就看《雷雨》，加上電影，看了不下七八次，許多臺(tái)詞——特別是第二幕的一些臺(tái)詞我已會(huì)背誦。我特別喜歡侍萍回憶三十年前舊事時(shí)說的“那時(shí)候還沒有用洋火”這句話，我覺得現(xiàn)在的演員（不是朱琳）沒有把這句話的滄桑感傳達(dá)出來。我知道《雷雨》的情節(jié)與人物家喻戶曉。我的纏足的、基本不識(shí)字的外祖母，在我七歲時(shí)就向我介紹過戲里的人物，她說魯大海是一個(gè)“匪類”，而繁漪是一個(gè)“瘋子”?！独子辍繁憩F(xiàn)了人的與（舊）社會(huì)的罪惡，毫不客氣，針針見血。戲里表現(xiàn)出來的罪惡主要來源有二：一是階級(jí)，二是性。不但周樸園是剝削壓迫工人“下人”的魔王，繁漪也是張口閉口下等人如何如何，把繁漪說得如何富有革命性乃至這樣的人可以成為共產(chǎn)黨員（請(qǐng)參看拙著《躊躇的季節(jié)》）怕只是一廂情愿。《雷雨》是猛批了資產(chǎn)階級(jí)的，比《子夜》揭露更狠，是現(xiàn)代文學(xué)史上突出地批判資產(chǎn)階級(jí)的為數(shù)不太多（與反封建主題相比較）的重要作品之一?！独子辍防锍錆M了壓抑、憋悶、腐爛、即將爆炸的氣氛，這種氣氛主要是由于周樸園的蠻橫專制造成的。與憋氣與悶氣共生的，則是一股乖戾之氣——早在明朝就有人注意到了彌漫于中華大地上的一股戾氣。《雷雨》里的人物，多數(shù)如烏眼雞，一種仇恨和惡毒、一種陰謀和虛偽毒化著一個(gè)又一個(gè)的心靈。周樸園、繁漪、周萍、魯貴、魯大海，無不一身的戾氣。當(dāng)然，大海的戾氣是周樸園逼出來的，你也不妨說旁人的戾氣也應(yīng)由周老爺負(fù)責(zé)——這就是戲之為戲了。實(shí)際上，找出了罪魁禍?zhǔn)字敝脸袅俗锟準(zhǔn)字?，各種問題并不會(huì)迎刃而解。但是壓抑和憋悶再加上乖戾，就是在呼喚驚雷閃電，呼喚血腥，呼喚死亡——有了前邊的那么多鋪墊，你甚至?xí)X得不在最后一場(chǎng)死他個(gè)一串就是世無天理。從階級(jí)斗爭(zhēng)的角度來看，這種情勢(shì)實(shí)際上是在呼喚革命。而從民主主義的觀點(diǎn)來看，你也可以說是在呼喚民主——只有民主才能消除憋悶與乖戾二氣。戲里的階級(jí)矛盾非常鮮明。每個(gè)階級(jí)都有極端派或死硬派，有頹廢派、天真派乃至造反派之類屬。這些類屬的配置，既是階級(jí)的，又是戲劇——通俗戲劇的。有了這種配置，還愁沒有戲嗎？所缺少的，大概就是黑社會(huì)和妓女了，果然，到了《日出》里，這兩類人物便也粉墨登場(chǎng)。周樸園與魯大海都很強(qiáng)硬。解放后的處理，加強(qiáng)了對(duì)于大海的同情，而減弱了他的“過激”的一面。但曹氏原著，似乎無意將其寫成一個(gè)工人階級(jí)的代表，他的工人弟兄的叛賣，也不符合歌頌工人階級(jí)的意識(shí)形態(tài)要求。即使如此，整個(gè)壓抑異常的戲里，只有大海拿出槍來整他的后老子一節(jié)令人痛快，令人得出麻煩與壓迫還得靠槍桿子解決的結(jié)論。曹禺當(dāng)時(shí)似乎還不算暴力革命派，但是從曹禺的戲里可以看到整個(gè)社會(huì)的矛盾的激化程度與激進(jìn)思潮的席卷之勢(shì)，連非社會(huì)革命派的作品里也洋溢著社會(huì)革命的警號(hào)乃至預(yù)報(bào)。嗚呼！革命當(dāng)然是必然的與不可避免的了。不管革命會(huì)付出多少代價(jià)，走多少彎路。不這樣認(rèn)識(shí)問題，就有向天真爛漫的周沖靠攏的意味了。（節(jié)選自王蒙《永遠(yuǎn)的<雷雨>》）6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章寫外祖母向作者介紹《雷雨》中的人物，意在說明《雷雨》的情節(jié)與人物家喻戶曉。B.作者認(rèn)為曹禺的《雷雨》中不可避免地反映了特定時(shí)代和社會(huì)的革命潮流。C.作者反對(duì)把繁漪說成如何富有革命性乃至這樣的人可以成為共產(chǎn)黨員的觀點(diǎn)。D.作者否認(rèn)魯大海的進(jìn)步性和革命性，因?yàn)樗砩暇哂信c周樸園、繁漪一樣的暴戾之氣。7.為什么作者特別喜歡“那時(shí)候還沒有用洋火”這句話？（3分）

8.作者說“戲之為戲”的意思是什么？（4分）

9.根據(jù)文章內(nèi)容，概括“藝術(shù)上的滿足”的原因。（6分）

二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，12分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。項(xiàng)籍少時(shí)，學(xué)書不成，去；學(xué)劍，又不成，項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵?！庇谑琼?xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)。項(xiàng)梁嘗有櫟陽逮，乃請(qǐng)?zhí)I獄掾曹咎書抵櫟陽獄掾司馬欣，以故事得已。項(xiàng)梁殺人，與籍避仇于吳中，吳中賢士大夫皆出項(xiàng)梁下。每吳中有大徭役及喪項(xiàng)梁常為主辦陰以兵法部勒賓客及子弟以是知其能。秦始皇帝游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也?！绷貉谄淇?，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣?！婀┤諒陌儆囹T來見項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍勠力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤?！表?xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此?！表?xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜?！鼻f則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請(qǐng)以劍舞?！表?xiàng)王曰：“諾?！表?xiàng)莊拔劍起舞，項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。（節(jié)選自司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.每吳中有大徭役/及喪項(xiàng)梁/常為主辦/陰以兵法部勒賓客及子弟/以是知其能B.每吳中有大徭役及喪/項(xiàng)梁常為主/辦陰以兵法/部勒賓客及子弟/以是知其能C.每吳中有大徭役/及喪項(xiàng)梁常為主辦/陰以兵法部勒賓客及子弟/以是知其能D.每吳中有大徭役及喪/項(xiàng)梁常為主辦/陰以兵法部勒賓客及子弟/以是知其能11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.獄掾，秦漢縣級(jí)行政機(jī)構(gòu)的屬吏，輔佐縣令主管刑法，位在獄史上。

B.河南，古代所指地域不同，文中指與河北相對(duì)的黃河以南廣大地區(qū)。

C.亞父，意思是僅次于父親，是項(xiàng)羽對(duì)范增的尊稱，他坐在最尊席位。

D.為壽，古代祝頌辭，意為向尊長敬酒或饋贈(zèng)財(cái)物，祈祝他健康長壽。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.項(xiàng)羽少有大志，不屑小事。青少年時(shí)代他不愿認(rèn)真學(xué)習(xí)識(shí)字和劍術(shù)；在他看來識(shí)字只能記姓名，劍術(shù)只能勝一人，他要學(xué)習(xí)萬人敵。B.項(xiàng)羽豪氣縱橫，以勇自恃。秦始皇巡游浙江時(shí)，他渡過浙江準(zhǔn)備襲擊秦始皇并取而代之；憑借這份勇力與才氣，讓吳中子弟敬畏。C.項(xiàng)羽豪爽率直，胸?zé)o城府。面對(duì)沛公拜見時(shí)的一番拉攏和試探，他很直率地說出曹無傷是告密者，并且還盛情挽留沛公與自己飲酒。D.項(xiàng)羽自信自負(fù)，堅(jiān)持己見。范增暗示殺掉沛公以絕后患，他不認(rèn)同范增；他憑借自己的判斷行事，沒有意識(shí)到沛公是他未來的敵手。13.鴻門宴上，項(xiàng)伯為何亦拔劍起舞？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（3分）

(二)文言文翻譯14.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)愿夫子輔吾志，明以教我；我雖不敏，請(qǐng)嘗試之。（《齊桓晉文之事》）(4分)(2)既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（《燭之武退秦師》）(4分)

(三)古代詩歌閱讀閱讀南宋張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》，完成15～16題。（9分）洞庭青草，近中秋，更無一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說。應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客?？巯溪?dú)嘯，不知今夕何夕?！咀ⅰ啃⒆谇蓝?，作者被讒言落職，本詞作于其從廣西經(jīng)洞庭湖北歸途中。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.“更無”句寫出了洞庭湖碧波萬頃，水波不興，幽然之境令人神往；“玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉”在對(duì)比中凸顯了此人的渺小與失意。B.“素月分輝”三句寫水天輝映一片晶瑩的景象，“表里俱澄澈”寫銀河與明月一同映入湖水之中，上下全都清亮明潔：不僅寫景，還寄寓了深意。C.下闋開頭“應(yīng)念嶺海經(jīng)年”三句，寫作者想起在嶺南一年的官場(chǎng)生活，自己心胸如冰雪一樣明潔，表達(dá)了作者雖然被罷官北歸而問心無愧。D.下闋中“盡挹”一句，以西江水為酒，極盡夸張之能事，凸顯豪放之風(fēng)；而“不知今夕何夕”寫自己借酒沉醉，抒寫時(shí)光流逝、功業(yè)難成之嘆。16.本詞和蘇軾的《赤壁賦》中“白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。于是飲酒樂甚，扣舷而歌之”語句，都描寫了月下水上的美景，但寄寓的思想情感并不完全相同。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析其思想感情的異同。（6分）

(四)名篇名句默寫17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）《論話·先進(jìn)》中寫孔子與四個(gè)弟子各言其志后，孔子與曾皙對(duì)話中“

，

”句，意思是說公西華說的也是國家大事，不過講得謙虛罷了。（2）杜甫《登岳陽樓》“

，

”一聯(lián)，描繪出了洞庭湖極其恢宏的氣象。（3）王安石《桂枝香·金陵懷古》中，“

”點(diǎn)明了登高的地點(diǎn)時(shí)令；如今六朝舊事隨流水消逝，“

”。三、語言文字運(yùn)用(20分)（一）閱讀下面的文字，完成18～20題。(本題共3小題，9分)“木”不但讓我們?nèi)菀紫肫饦涓桑疫€會(huì)帶來“木”所暗示的顏色性。樹的顏色，即就樹干而論，一般乃是褐綠色，這與葉也還是比較相近的。至于“木”呢，那就說不定，它可能是透著黃色，而且在觸覺上它可能是干燥的而不是濕潤的。我們所習(xí)見的門栓、【甲】桅桿等，就都是這個(gè)樣子，這里帶著“木”字的更為普遍的性格。盡管在這里“木”是作為“樹”這樣一個(gè)特殊概念而出現(xiàn)的，而“木”的更為普遍的潛在的暗示，卻依然左右著這個(gè)形象，于是“木葉”就

有了落葉的微黃與干燥之感，它帶來了整個(gè)疏朗的清秋的氣息。“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”?！疽摇窟@落下的

碧綠柔軟的葉子，而是窸窣飄零透些微黃的葉子，我們仿佛聽見了離人的嘆息，想起了游子的漂泊：【丙】這就是“木葉”的形象所以如此生動(dòng)的緣故。它不同于“美女妖且閑，采桑歧路間。柔條紛冉冉，落葉何翩翩”（曹植《美女篇》）【丁】中的落葉，因?yàn)槟鞘谴合闹?/p>

著水分的繁密的葉子。也不同于“靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹，燈下白頭人”（司空曙《喜外弟盧綸見宿》）中的黃葉，因?yàn)槟屈S葉還是靜靜地長滿在一樹上，在那蒙蒙的雨中，它雖然是具有“木葉”微黃的顏色，卻沒有“木葉”的干燥之感，因此也就缺少那飄零之意，而且它的黃色由于雨的濕潤，也顯然是變得太黃了。

18.文中標(biāo)注【甲】【乙】【丙】【丁】前面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用有誤的一項(xiàng)是（3分）A.【甲】頓號(hào)

B.【乙】句號(hào)

C.【丙】冒號(hào)

D.【丁】括號(hào)19.依次填入文中橫線空格處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.自然而然

決不是

包涵

B.自然而然

決不是

飽含C.順理成章

絕不是

包含

D.自然而然

絕不是

飽含

20.本段文字運(yùn)用的修辭手法中，概括正確的一項(xiàng)是（3分）A.引用

對(duì)比

排比

B.借代

對(duì)偶

排比C.引用

對(duì)偶

對(duì)比

D.擬人

借代

對(duì)比（二）閱讀下面的文字，完成21～22題。(本題共2小題，11分)“斗拱”是中國建筑特有的一種由在立柱和橫梁交接處在柱頭上加上的一層層逐漸挑出的被稱作“拱”的承重弓形短木和兩層拱之間墊著的被稱作“斗”的斗形方木塊而綜合構(gòu)成的用來減少立柱和橫梁交接處的剪力以減少梁的折斷之可能的結(jié)構(gòu)單位合稱。更早，它還是用以加固兩條橫木接榫的，先是用一個(gè)斗，上加一塊略似拱形的“替木”。斗拱也可以由柱頭挑出去承托上面其他結(jié)構(gòu)，最顯著的如屋檐，上層樓外的“平坐”（露臺(tái)），屋子內(nèi)部的樓井、欄桿等。人們很早就發(fā)現(xiàn)了斗拱具有裝飾性，不但在磚石建筑上獲得了巨大的發(fā)展，并且在木構(gòu)上也加以充分的應(yīng)用。它成為中國建筑中最顯著的特征之一。21.請(qǐng)把畫橫線的句子改寫成幾個(gè)較短的句子，要求結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，內(nèi)容銜接，語意連貫。（6分）

22.文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)加以修改。（5分）

四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。常識(shí)對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)都很重要。它們有些是對(duì)自然現(xiàn)象的總結(jié)，如“朝霞不出門，晚霞行萬里”；有些與文化相關(guān)，如中國古代宮殿建筑多采用對(duì)稱布局；有的則凝結(jié)著人生的某些經(jīng)驗(yàn)，如“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。這些常識(shí)的背后其實(shí)都存在著某些事理。讀了上面的材料，你有怎樣的感受與聯(lián)想？請(qǐng)寫一篇文章，結(jié)合上面的材料，向外國來中國的留學(xué)生介紹中國的常識(shí)。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。高一語文參考答案2021.4一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)1.B【“中醫(yī)藥受到多數(shù)國家和地區(qū)的法律保護(hù)”理解有誤】2.C【“自其問世后人們才對(duì)傳染病有了正確、全面的認(rèn)知”錯(cuò)誤，原文只是說“張仲景著成《傷寒雜病論》，創(chuàng)立六經(jīng)辨證體系，不僅奠定了中醫(yī)辨證論治的基礎(chǔ)，而且也是我國歷史上第一部治療傳染病的專著”】3.A【只是對(duì)疫病的傳染特性和共同表征加以描述。而材料二中，中醫(yī)治療的原則時(shí)“著眼于病因和病機(jī)，通過整體調(diào)節(jié)，清除病原體的生存環(huán)境，調(diào)動(dòng)人體的自我痊愈機(jī)能，所謂‘正氣存內(nèi)，邪不可干’”，故不符】4.①對(duì)西醫(yī)、中醫(yī)的看病角度與治療方法進(jìn)行客觀闡述，沒有主觀褒貶傾向；②在陳述中醫(yī)抗疫作用時(shí)，注重事實(shí)，言出有據(jù)，毫無對(duì)西醫(yī)進(jìn)行否定之意；③面對(duì)新冠肺炎疫情，倡導(dǎo)中西醫(yī)并重并用，沒有厚此薄彼。

5.①中醫(yī)擁有獨(dú)特的醫(yī)療理論和治療方法，并在歷史悠久的“抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)”中積累了豐富的成功經(jīng)驗(yàn)；②中醫(yī)藥在國內(nèi)抗擊新冠疫情的實(shí)踐中參與面廣，參與度深，有效率高，成果顯著；③中醫(yī)藥在世界上傳播較為廣泛，并且已經(jīng)參與到有關(guān)國家的抗疫臨床實(shí)踐，中西醫(yī)結(jié)合療法已獲得世衛(wèi)組織、部分海外學(xué)者及國家政要的認(rèn)同。(二)6.D（“戾氣”的內(nèi)涵在不同人物身上是不同的）7.因?yàn)樽髡哒J(rèn)為這句話飽含滄桑感，讓觀眾能感受到世事的變遷。8.一部成功的戲劇體現(xiàn)在戲劇沖突的多樣性上，戲劇的主要人物連接著多種沖突，從而體現(xiàn)戲劇的緊湊性。9.①許多臺(tái)詞傳達(dá)特定的思想情感而能讓人記憶深刻；②作品對(duì)主題的表達(dá)毫不客氣，針針見血；③人物性格隨著戲劇沖突的發(fā)展而發(fā)展，具有必然性。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，12分)10．D（A．錯(cuò)在“每吳中有大徭役/及喪項(xiàng)梁/常為主辦”；B．錯(cuò)在“項(xiàng)梁常為主/辦陰以兵法/部勒賓客及子弟”；D．錯(cuò)在“項(xiàng)梁常為主/辦陰以兵法部勒/賓客及子弟”。）11．C（應(yīng)是“項(xiàng)羽坐在最尊席位”。古代室內(nèi)宴席座次以西為尊、以北為次、以南為再次、以東為最次。）12．（3分）B（“渡過浙江準(zhǔn)備襲擊秦始皇”有誤）13.項(xiàng)伯已看出范增的意圖，想讓項(xiàng)伯以舞劍為名準(zhǔn)備借機(jī)刺殺劉邦，故而拔劍起舞借機(jī)保護(hù)劉邦，他一直反對(duì)項(xiàng)羽集團(tuán)與劉邦集團(tuán)對(duì)抗。(二)文言文翻譯14.（8分）（1）懇請(qǐng)先生您幫助（實(shí)現(xiàn)）我的志愿，明白地指教我；我雖然愚笨，請(qǐng)讓我試行一下。（“輔”“教”“不敏”“嘗試”各1分）（2）在東邊使鄭國成為它的邊境后，又想擴(kuò)大它西邊的疆界，如果不使秦國土地減少，將從哪里取得它所貪求的土地呢？（每小句1分）【參考譯文】片斷一：項(xiàng)籍小的時(shí)候曾學(xué)習(xí)寫字識(shí)字，沒有學(xué)成就不學(xué)了；又學(xué)習(xí)劍術(shù)，也沒有學(xué)成。項(xiàng)梁對(duì)他很生氣。項(xiàng)籍卻說：“寫字，能夠用來記姓名就行了；劍術(shù)，也只能敵一個(gè)人，不值得學(xué)。我要學(xué)習(xí)能敵萬人的本事?！庇谑琼?xiàng)梁就教項(xiàng)籍兵法，項(xiàng)籍非常高興，可是剛剛懂得了一點(diǎn)兒兵法的大意，又不肯學(xué)到底了。項(xiàng)梁曾經(jīng)因罪案受牽連，被櫟陽縣逮捕入獄，他就請(qǐng)?zhí)I縣獄掾曹咎寫了說情信給櫟陽獄掾司馬欣，事情才得以了結(jié)。后來項(xiàng)梁又殺了人，為了躲避仇人，他和項(xiàng)籍一起逃到吳中郡。吳中郡有才能的士大夫，本事都比不上項(xiàng)梁。每當(dāng)吳中郡有大規(guī)模的徭役或大的喪葬事宜時(shí)，項(xiàng)梁經(jīng)常做主辦人，并暗中用兵法部署組織賓客和青年，借此來了解他們的才能。秦始皇游覽會(huì)稽郡渡浙江時(shí)，項(xiàng)梁和項(xiàng)籍一塊兒去觀看。項(xiàng)籍說：“那個(gè)人，我可以取代他！”項(xiàng)梁急忙捂住他的嘴，說：“不要胡說，要滿門抄斬的！”但項(xiàng)梁卻因此而感到項(xiàng)籍很不一般。項(xiàng)籍身高八尺有余，力大能舉鼎，才氣超過常人，即使是吳中當(dāng)?shù)氐哪贻p人也都很懼怕他了。片斷二：第二天一清早，沛公帶著一百多名侍從人馬來見項(xiàng)王，到達(dá)鴻門，向項(xiàng)王賠罪說：“我跟將軍合力攻秦，將軍在河北作戰(zhàn)，我在河南作戰(zhàn)。卻沒想到我能先入關(guān)攻破秦朝，能夠在這里又見到您?，F(xiàn)在是有小人說了什么壞話，才使得將軍和我之間產(chǎn)生了嫌隙?！表?xiàng)王說：“是您的左司馬曹無傷說的，不然，我怎么會(huì)這樣！”項(xiàng)王當(dāng)日就讓沛公留下一起喝酒。項(xiàng)王、項(xiàng)伯面朝東坐，亞父面朝南坐。亞父也就是范增。沛公面朝北坐，張良面朝西陪侍著。范增屢次給項(xiàng)王遞眼色，又好幾次舉起身上佩戴的玉塊向他示意，項(xiàng)王只是沉默著，沒有反應(yīng)。范增起身出去，叫來項(xiàng)莊，對(duì)他說：“君王為人心腸太軟，你進(jìn)去上前獻(xiàn)酒祝壽，然后請(qǐng)求舞劍，趁機(jī)刺擊沛公，把他殺死在坐席上。不然的話，你們這班人都將被劉邦所俘虜。”項(xiàng)莊進(jìn)來，上前獻(xiàn)酒祝壽。祝酒完畢，對(duì)項(xiàng)王說：“君王和沛公飲酒，軍營中沒有什么可以娛樂的，就讓我來舞劍吧。”項(xiàng)王說：“那好。”項(xiàng)莊就拔劍起舞，項(xiàng)伯也拔劍起舞，常常用身體掩護(hù)沛公，項(xiàng)莊沒有