下載智慧型英語學(xué)習(xí)平臺(tái)

電腦輔助英語教學(xué)的

現(xiàn)在與未來國立臺(tái)灣大學(xué)外國語文學(xué)系高照明第一頁，共二十三頁。主題1.電腦輔助英語教學(xué)常用的工具與資源2.目前的電腦輔助語言教學(xué)系統(tǒng)臺(tái)大進(jìn)階英文與EnglishFreeway3.利用計(jì)算語言學(xué)技術(shù)的電腦輔助語言教學(xué)系統(tǒng)清大Candle數(shù)位學(xué)習(xí)國家型計(jì)畫臺(tái)大語言科技實(shí)驗(yàn)室4.未來電腦輔助語言教學(xué)系統(tǒng)的展望

第二頁，共二十三頁。電腦輔助英語教學(xué)常用的工具第三頁，共二十三頁。電腦輔助英語教學(xué)常用的工具第四頁，共二十三頁。e-Learning平臺(tái)與整合開發(fā)工具第五頁，共二十三頁。常用的英文教學(xué)軟體與資源第六頁，共二十三頁。英文詞表第七頁，共二十三頁。閱讀與聽力資源第八頁，共二十三頁。目前的電腦輔助語言教學(xué)系統(tǒng)特色1.運(yùn)用影音多媒體資料。（串流檔）2.紀(jì)錄學(xué)習(xí)歷程（資料庫功能）3.利用authoringtool產(chǎn)生諸如選擇，填充，配合，重組等練習(xí)題。第九頁，共二十三頁。臺(tái)大進(jìn)階英文網(wǎng)站與EnglishFreeway臺(tái)大進(jìn)階英語EnglishFreeway第十頁，共二十三頁。智慧型電腦輔助語言教學(xué)系統(tǒng)特色1.利用計(jì)算語言學(xué)，自然語言處理，機(jī)器翻譯，人工智慧，語音辨識(shí)與合成等技術(shù)2.半自動(dòng)出題3.半自動(dòng)批改4.適性教學(xué)與測驗(yàn)第十一頁，共二十三頁?，F(xiàn)有的智慧型教學(xué)與評量商業(yè)軟體英文作文自動(dòng)評分系統(tǒng)ETSCriterionIntelliMetric利用語音辨識(shí)評量英文發(fā)音MyET階梯數(shù)位學(xué)堂第十二頁，共二十三頁。國內(nèi)以計(jì)算語言學(xué)為基礎(chǔ)的智慧型電腦輔助語言教學(xué)系統(tǒng)清大Candle數(shù)位學(xué)習(xí)國家型計(jì)畫

臺(tái)大語言科技實(shí)驗(yàn)室第十三頁，共二十三頁。清大Candle數(shù)位學(xué)習(xí)國家型計(jì)畫

首頁利用先進(jìn)的計(jì)算語言學(xué)技術(shù)包含聽說讀寫的訓(xùn)練第十四頁，共二十三頁。臺(tái)大語言科技實(shí)驗(yàn)室ReadingAssistantWritingAssistantListeningAssistant第十五頁，共二十三頁。臺(tái)大語言科技實(shí)驗(yàn)室ReadingAssistant文章詞數(shù)與難度分析（包括Readability的計(jì)算）

閱讀速度練習(xí)畫面自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)chunk自動(dòng)變色第十六頁，共二十三頁。臺(tái)大語言科技實(shí)驗(yàn)室Writing

英文搭配語檢索

中英雙語關(guān)鍵詞檢索

第十七頁，共二十三頁。臺(tái)大語言科技實(shí)驗(yàn)室Listening聽力練習(xí)聽寫與聽力重組練習(xí)

第十八頁，共二十三頁。Translating智慧型中英雙語雙向檢索系統(tǒng)

中英雙語段落及句對應(yīng)第十九頁，共二十三頁。目前電腦輔助語言學(xué)習(xí)

的限制與缺點(diǎn)缺乏適性的功能機(jī)械式的練習(xí)只是書本資料的網(wǎng)路版沒有足夠的回饋不清楚學(xué)習(xí)的歷程與成效偏重硬體與多媒體忽略學(xué)習(xí)的本質(zhì)人力與資源配置不當(dāng)?shù)诙摚捕?。未來電腦輔助教學(xué)系統(tǒng)的展望能夠自動(dòng)判斷學(xué)習(xí)者的程度，給予適當(dāng)?shù)牟牧夏軌蛟\斷學(xué)習(xí)者聽說讀寫的問題，並給予自動(dòng)化的回饋能夠追蹤學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)歷程，給予最佳學(xué)習(xí)策略的建議能夠?qū)?zhǔn)備教材與出題的過程儘可能自動(dòng)化將所需要的人力降到最低第二十一頁，共二十三頁。智慧型英語學(xué)習(xí)平臺(tái)的理論基礎(chǔ)人工智慧自動(dòng)推論專家系統(tǒng)知識(shí)庫語音辨識(shí)語音合成中英文自然語言處理計(jì)算語言學(xué)機(jī)器翻譯英語教學(xué)學(xué)習(xí)理論認(rèn)知心裡學(xué)教育評量適性測驗(yàn)理論第二十二頁，共二十三頁。內(nèi)容總結(jié)電腦輔助英語教學(xué)的

現(xiàn)在與未來。3.利用authoringtool產(chǎn)生諸如選擇，填充，配合，重組等練習(xí)題。1.利用計(jì)算語言學(xué)，自然語言處理，機(jī)器翻譯，人工智慧，語音辨識(shí)與合成等技術(shù)。能夠自動(dòng)判斷學(xué)習(xí)者的程度，給予適當(dāng)?shù)牟牧稀Ｄ軌蛟\斷學(xué)習(xí)者聽說讀寫的問題，並給予自動(dòng)化的回饋。能夠?qū)?zhǔn)備教材與出題的過程儘可能自動(dòng)化將所需要的人力降到最低。