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Word第第頁《母親給出的答案》讀后感《母親給出的答案》讀后感1
我是個文雅而又內(nèi)向的孩子,經(jīng)常為了一些小事而單獨苦惱苦悶,我想不通,為什么周巧兒成果總是那么好。而我盡管特別努力也只能保持中等水平,我想不通,為什么賴敏怡長得那么秀麗大方,每次上臺演講都少不了她,而我卻相貌平平,很拘謹(jǐn),一上臺就結(jié)結(jié)巴巴;我想不通……
今日,老師推舉我們讀一篇文章《母親給出的答案》.讀著讀著,我愁悶的心立即歡呼起來——原來他也和我一樣,經(jīng)常回家后問媽媽:“我是不是比別人笨?我覺得我和他一樣聽老師的話,一樣仔細(xì)地做作業(yè)??墒?,為什么我總是落后?”
原來像我那樣“笨”的他,竟然也能是全級第一名。
他的經(jīng)受讓我深有同感。他母親給他找到的那個“完善的答案”,更是激起了我的興奮,我的信念。他說:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當(dāng)海浪打來的時候,小灰雀能快速地起飛,它們拍兩三下翅膀就升入了天空,而海鷗特別笨拙,它們飛入天空總要很長時間,然而,真正能飛越大海,掠大洋的還是它們。”
我恍然大悟:關(guān)鍵還是我們?nèi)绾慰创约?,只要我們布滿自信,不懈努力,就會從一點點的進步漸漸走向巨大的勝利!
我當(dāng)飛揚,我當(dāng)奮勉,由于我——沒有理由哀痛!
《母親給出的答案》讀后感2
我是一個沉靜而又內(nèi)向的孩子,經(jīng)常為了一些小事而單獨苦惱、苦悶。我想不通:為什么小丹的成果總是那么好,而我盡管特別努力也只是保持中等水平;我想不通:為什么小玲長得那么秀麗大方,每次上臺演講總少不了她,而我卻相貌平平、很拘謹(jǐn),一上臺就結(jié)結(jié)巴巴;我想不通……
今日,老師推舉我們讀了一篇文章《母親給出的答案》。讀著讀著,我愁悶的心立即歡呼起來——
原來還有人跟我一樣,他也始終有個問題想不通:和人打賭的同桌想考第一就考了第一,而他想考第一卻才考了全班其次十一名。
原來他也和我一樣,經(jīng)?;丶液髥枊寢專骸拔沂遣皇潜葎e人笨?我覺得我和他一樣聽老師的話,一樣仔細(xì)地做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”
原來像我那樣“笨”的他,竟然也能以全校第一名的成果考入清華高校!
他的經(jīng)受讓我深有同感。他母親給他找到的那個“完善的答案”,更是激起了我的斗志、我的信念。他說:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當(dāng)海浪打來的時候,小灰雀總能快速地起飛,它們拍兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得特別笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時間,然而,真正能飛越大海拂過大洋的還是它們?!?/p>
我恍然大悟,關(guān)鍵的還是我們?nèi)绾慰创约海褐灰覀儾紳M自信,不懈努力,就會從一點點進步漸漸走向巨大的勝利!
我當(dāng)飛揚,我當(dāng)奮勉,由于——我,沒有理由哀痛!沒有理由懊喪!
《母親給出的答案》讀后感3
《母親給出的答案》這篇文章主要講了這樣一件事:有一個小男孩在小時努力學(xué)習(xí),卻始終趕不上同桌,他反復(fù)問母親“為什么我比不上同桌“,母親始終沒有給出直接答案,而是不斷鼓舞他。直到高校前的暑假,他以第一名的成果考上高校,母親才在旅游中做出了答復(fù)。
這位母親不像其他家長一樣直接批判孩子,而是不斷鼓舞孩子。批判孩子不僅不能讓孩子進步,反倒打擊了他們的自尊心。這位母親有多么想說:“孩子,是你沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)!“但她最終忍住了,這是平常人做不到的。
我們應(yīng)當(dāng)讓語言傳播正能量。記得那次我將要參與溫州市書法展覽,我?guī)缀趺刻於荚诰毩?xí),一坐就是兩個多小時,寫了一段時間,似乎都沒有什么進步,我有些想放棄。但媽媽、老師都鼓舞我?!靶暮?,你寫得很好,參與展覽時你會寫得更好!“”心和,你的基本功很好,參與展覽你會更進一步!“在這些語言的鼓舞下,我最終有了明顯進步,寫出了一幅很滿足的作品。
我在一本書上看到“三十秒守則“,就是在你說出一句話時,要想三十秒,看看這句話該不該出口。這種方法讓我們到達說話嚴(yán)謹(jǐn),不會亂說的效果。我用過很多遍,效果不錯。
語言的力氣如此強大,有時會關(guān)心你到達目的,有時可能會無意間損害到別人。因此,說話肯定要經(jīng)過考慮,謹(jǐn)慎發(fā)言。
讓我們通過語言傳播正能量!
《母親給出的答案》讀后感4
我含著淚讀完了《母親給出的答案》這篇文章,雙手捧著《語文當(dāng)堂練》,滿腦子卻想著流情似水的母愛。此刻,母親那高大的形象筆直地立在我心中,深深的'母愛打動了我。
《母親給出的答案》這篇文章主要寫了:一個孩子心中有一個問題,為什么自己的同桌總拿第一,而自己卻不行呢?一次,母親帶兒子來到海邊,回答了兒子這個問題。如今,這個孩子已以全校第一名的成果考進了清華高校。他在一次報告會上提起了自己小時的經(jīng)受,使很多母親留下了淚。
淚,靜靜地流下來。那個孩子在報告會上的一段話仍清楚地出現(xiàn)在我腦海中。“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當(dāng)海浪打過來的時候,小灰雀總能快速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就飛入了天空。而海鷗卻顯得特別笨拙,他們從海灘飛入空中時要很長時間,然而,真正飛越大海,橫過大洋的還是它們?!边@位母親面對著兒子的成果和問題,并沒有說“你太貪玩了”之類的話來訓(xùn)斥自己的兒子,而是從另一個角度去回答這個問題,使孩子走上了勝利之路。
母親,好宏大!
《母親給出的答案》讀后感5
我有許多不明白的事情,都得到了解決??墒牵袔准?,卻困擾了我好久好久。
我不明白吳金津為什么成果那么好,可我卻是個不折不扣的中等水平;我不明白為什么王菁那么秀麗大方,可我卻是相貌平平;我不明白為什么范蘭西可以用她悅耳的聲音讀出美麗的詩篇,可我一上臺就臉紅,結(jié)結(jié)巴巴;我不明白……
最終有一天,我讀到了《母親給出的答案》這篇文章,讀著讀著,我的心歡呼起來,由于我覺察,我,沒有理由懊喪。
這篇文章寫到了一個男孩,和我一樣,也有許多不明白,他不明白為什么他的同桌想靠第一,一下就考了第一。為什么他也想靠第一,卻只考了二十一。他把自己的困惑告知了母親,母親帶著他來到海邊,指著那些海鷗說:“海燕輕輕撲撲翅膀就可以飛上天空,而海鷗卻顯得相當(dāng)笨拙,可最終飛越大海的,還是海鷗?!?/p>
幾年后,本來只考二十一的他,竟也可以考上第一,考上清華高校。
我就像那
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