部編版六年級上冊道德與法治第一單元《我們的守護者》測試卷（網(wǎng)校專用）

部編版六年級上冊道德與法治第一單元《我們的守護者》測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.下列關(guān)于國家設(shè)立憲法日的說法，不正確的是（

）。A.我國將12月4日設(shè)立為國家憲法日B.我們只需要在憲法日學(xué)習(xí)憲法C.有助于形成舉國上下尊重憲法的社會氛圍D.有助于形成用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍2.我國的國家憲法日（

）。A.1月2日B.12月1日C.12月4日3.人民通過（

）管理國家。A.法律B.人民代表大會制度C.權(quán)利D.憲法4.（

）規(guī)范著我們的行為，保護著我們的權(quán)利，協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。A.法律 B.道德 C.紀律5.樹立憲法權(quán)威，要求我們必須學(xué)習(xí)（

）。A.法律知識B.憲法知識C.法律法規(guī)二.填空題(共5題，共12分)1.憲法規(guī)定，公民享有廣泛的（

）、政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面的權(quán)利，國家應(yīng)充分保障公民基本權(quán)利。2.道德、紀律、法律三個行為規(guī)則中。最具有權(quán)威性的是（

）。3.（

）是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。4.樹立憲法權(quán)威，要求我們必須掌握（

）知識。憲法是我們行動的（

）。5.我國將（

）設(shè)立為國家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。三.判斷題(共5題，共10分)1.向周圍群眾宣傳憲法知識，是我們義不容辭的責任。（

）2.如果人們違反了法律，普通人會受到法律的制裁，但對社會有重大貢獻的人不會。（

）3.憲法是國家的總章程，規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本的問題。（

）4.管仲是我國戰(zhàn)國時期偉大的政治家、思想家，《管子》是他及其學(xué)派的著作總集。（

）5.小學(xué)生沒必要學(xué)習(xí)法律。（

）四.連線題(共2題，共8分)1.將校園嚴重欺凌行為與其對應(yīng)的刑法罪名連線。辱罵、中傷

敲詐勒索罪結(jié)伙打架

侮辱罪毆打要錢

聚眾斗毆罪敲詐錢財

搶劫罪2.連線題。隨意毆打、恐嚇、威脅

侮辱罪辱罵、中傷別人

尋釁滋事罪打群架

搶劫罪毆打他人，索要錢財

聚眾斗毆罪五.簡答題(共5題，共33分)1.習(xí)近平總書記在《擺脫貧困·從政雜談》中引用包拯的話：“法既行，紀律自正，則無不治之國，無不化之民?！保堈?wù)勀愕睦斫狻?.請同學(xué)們想一想，關(guān)于憲法，你了解哪些知識？至少寫兩個方面。3.法律與我們的生活有什么關(guān)系?4.公民應(yīng)該怎樣維護憲法的尊嚴和權(quán)威？5.請你談?wù)剳椃ㄅc其他法律法規(guī)的關(guān)系。（至少寫4點）六.辨析題(共1題，共5分)1.如果媽媽就職的公司拖欠媽媽工資，你認為媽媽應(yīng)該怎么辦？七.材料題(共1題，共12分)1.2018年3月17日上午，憲法宣警儀式首次在全國人民代表大會上舉行，國家主席習(xí)近平依照憲法第二十七條“國家工作人員就職時應(yīng)當按照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓”的規(guī)定、莊嚴宣誓。（1）同學(xué)們，你們知道為什么要進行憲法宣誓嗎？（2）請同學(xué)們列舉兩個宣傳憲法的好方法。（3）請你編制兩條宣傳憲法的標語。八.綜合題(共1題，共9分)1.根據(jù)下圖完成下面問題。1.此圖展示的是我國的根本法，它的名稱（

）。2.為提高它的權(quán)威性，國家設(shè)立一個專門的紀念日叫（

），在每年的（

）。3.設(shè)立這個紀念日有什么意義？參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.B二.填空題1.人身2.法律3.憲法4.憲法；根本依據(jù)5.12月4日三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×四.連線題1.如圖：2.如下：五.簡答題1.只要依法治國，法令暢通，紀律和風(fēng)氣自然清正，那樣就不會有治不好的國家，也不會有頑固不化的百姓。2.①憲法是國家的根本法，是公民權(quán)利的保障書；②憲法是國家的總章程，具有最高的法律效力。3.(1)法律調(diào)整社會關(guān)系,保護合法權(quán)益,維護公共秩序。大到國家的政治生活，小到個人的家庭生活,處處都有法律的身影。(2)在法律的大家庭里,這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會關(guān)系,發(fā)揮不同的功能。它們規(guī)范著人們的行為,保障著社會的生產(chǎn)、生活秩序。4.（1）積極學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，增強憲法觀念，并落實到生活的方方面面.（2）敢于同違反憲法的行為作斗爭，用自己的實際行動來維護憲法的尊嚴和權(quán)威。5.①在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無上的地位，是國家的根本法；②憲法如同樹根，其他法律就好比繁茂的樹葉；③憲法是國家的總章程，規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本的問題，其他法律只規(guī)定社會生活某些方面的內(nèi)容；④在我國，其他法律是根據(jù)憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。六.辨析題1.首先，和公司協(xié)商，把拖欠的工資補上。如果協(xié)商無法解決，就需要走法律途徑。面對公司拖欠工資的行為，一定不要忍氣吞聲，一定要用法律的武器保護自己的權(quán)利。七.材料題1.（1）①憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。②憲法宣誓制度有利于形成尊重憲法、崇尚憲法的社會氛圍；有利于樹立憲法的權(quán)威；有利于國家機關(guān)及其工作人員依法辦事。（2）示例：①辦黑板報；②請法制人員來校做演講等等。（3）示例：①弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威。②增強憲法意識，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會