幼兒園：第九周半日活動(dòng)方案實(shí)施 (自動(dòng)保存的)

第九周半日備課活動(dòng)方案【回龍幼兒園大三班半日活動(dòng)計(jì)劃表】（上午班）日期：2018年10月29日星期一今日重點(diǎn)關(guān)注.晨間活動(dòng)中重點(diǎn)關(guān)注孩子的與老師、同伴打招呼的情況。.在洗手環(huán)節(jié)中提醒幼兒先把袖子卷起來(lái)?；顒?dòng)流程組織者：李亞萍一、晨間接待指導(dǎo)要點(diǎn)：.開(kāi)窗通風(fēng)，熱情迎接孩子、家長(zhǎng)來(lái)園。.根據(jù)需要與家長(zhǎng)做個(gè)別化交流.請(qǐng)?jiān)绲降暮⒆訋兔Π岩巫影岢鰜?lái)放整齊?；顒?dòng)內(nèi)容與流程：.能自主選擇游戲材料,并在游戲結(jié)束后自覺(jué)進(jìn)行整理。.與老師和同伴分享雙休日發(fā)生的有趣的事。二、晨間活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：晨間活動(dòng)：玩沙池活動(dòng)準(zhǔn)備：玩沙池工具、雨鞋等。如遇下雨室內(nèi)繞障礙?；顒?dòng)流程：.會(huì)與同伴有交流。.會(huì)整理玩沙池工具。三、晨間早操活動(dòng)內(nèi)容：韻律操《世界真美好》、《葫蘆娃》指導(dǎo)要點(diǎn)：.鼓勵(lì)幼兒積極做早操，能按順序排隊(duì)做操。.兩位教師帶操，觀察幼兒的做操情況，要求幼兒精神飽滿，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)有力。四、主題活動(dòng)：瓜的一家活動(dòng)目標(biāo).認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的瓜，知道是由柄、皮、肉、瓢、籽組成。.通過(guò)觀察比較、品嘗等活動(dòng)，了解瓜的不同外形特征及不同口味與吃法。教師將圖譜按照歌詞順序排列，并依次提問(wèn)：是誰(shuí)種的瓜？在哪里種的？我是怎么種的？最后結(jié)了個(gè)什么？抱得動(dòng)嗎？（結(jié)合畫(huà)面，鞏固歌詞）借助圖譜，幼兒跟念歌詞2遍三、唱新歌.教師彈唱歌曲，幼兒嘗試著跟唱（要求能連貫地跟唱）.重點(diǎn)示范休止停頓處出示節(jié)奏卡XX0|XX0|,找出有休止符的歌詞。T：老師發(fā)現(xiàn)很多小朋友都將休止符給忽略掉了。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這句，休止符藏到哪兒去了？教師輕唱“大南瓜呀大南瓜，抱呀，抱呀，抱呀抱不下”。（拍手）「休止符藏到哪兒去了呀？重點(diǎn)練習(xí)“抱呀，抱呀”這句，注意唱出休止符。（拍手+拍膝）.完整演唱，再分男、女生唱四、歌曲表演.創(chuàng)編動(dòng)作教師彈唱歌曲后T：小朋友們唱得都很棒，那現(xiàn)在老師請(qǐng)你們動(dòng)動(dòng)腦筋，你覺(jué)得哪幾句歌詞我們可以給它配上動(dòng)作？根據(jù)歌詞內(nèi)容（關(guān)鍵詞：澆水，看它，發(fā)芽，開(kāi)花等），幼兒試著創(chuàng)編表演動(dòng)作。T：老師看見(jiàn)許多小朋友都想出了適合的動(dòng)作，讓我們一起分享一下。教師請(qǐng)幼兒上來(lái)表演，選取較好的動(dòng)作，根據(jù)歌詞有節(jié)奏地做動(dòng)作。教師完整地進(jìn)行歌曲表演，幼兒跟隨。.表演歌曲教師扮演“瓜”，幼兒扮演“小朋友”進(jìn)行表演；第二次互換表演。將幼兒分為兩大組，分別扮演“小朋友”和“瓜”進(jìn)行歌表演;第二次互換表演。六、雨天添加室內(nèi)體游：小兔拔蘿卜活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒雙腳并攏向前行進(jìn)跳、平衡、爬等動(dòng)作。2培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小河、小橋、山洞、寬敞平坦的場(chǎng)地活動(dòng)過(guò)程：一、兔寶寶最大的本領(lǐng)就是跳，我們一起來(lái)跳一跳吧！二、拔蘿卜.剛剛兔奶奶打來(lái)電話想請(qǐng)兔寶寶幫忙拔蘿卜，蘿卜地好遠(yuǎn)，你們要跟住，如果你們走失了我會(huì)著急的。那我們出發(fā)吧！.看，一條小河擋住了我們的去路，我們?cè)撛趺催^(guò)這條小河呢？（腳并攏，膝蓋彎彎，小手向后擺臂，然后輕輕向前一跳。）.我們跨過(guò)小河了，一座小橋擋住了去路。我們要兩手伸平，保持平衡，這樣就不會(huì)掉到橋下面去了。.看，大山洞擋住了我們的去路，怎么辦？我們?cè)谶^(guò)山洞的時(shí)候一定要彎下腰，低下頭，千萬(wàn)不要碰到頭哦！.兔奶奶的蘿卜地到了，好多蘿卜啊，我們一起去拔蘿卜吧！三、寶寶們把蘿卜送到兔奶奶家。1.我們一起把蘿卜交給兔奶奶，兔奶奶看到兔寶寶這么勇敢、這么能干一定會(huì)非常高興的。（按原路返回，復(fù)習(xí)雙腳跳、平衡、爬的動(dòng)作）工作日志【回龍幼兒園大三班半日活動(dòng)計(jì)劃表】（下午）日期：2018年10月30口星期二一、生活活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：盥洗、喝水活動(dòng)準(zhǔn)備：自帶水壺指導(dǎo)要點(diǎn)：.能有序地進(jìn)入廁所，不擁擠，入廁后主動(dòng)洗手。.能自覺(jué)地喝水，并將水壺?cái)[放整齊。二、童玩日活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：中大班組童玩日活動(dòng)目標(biāo)：.選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲，在游戲過(guò)程中注意安全。.能自主進(jìn)入自己所在的童玩坊，嘗試各種創(chuàng)意美術(shù)制作。.喜歡參加童玩日的活動(dòng)，體驗(yàn)不同創(chuàng)作環(huán)境帶來(lái)的美學(xué)享受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：水壺、童玩坊掛牌、作業(yè)材料等?；顒?dòng)流程組織活動(dòng)過(guò)程：者：李亞萍一、童玩坊活動(dòng)導(dǎo)入師：今天是童玩坊的活動(dòng)，哪幾位小朋友是參加童玩坊的上臺(tái)來(lái)領(lǐng)掛牌?？（小朋友上臺(tái)領(lǐng)取掛牌）今天有8位小朋友要參加我們的童玩坊活動(dòng)，你們的老師有讓你們拿什么東西或者準(zhǔn)備什么材料去童玩坊嗎？（孩子們自己準(zhǔn)備各自需要的材料物品等）那請(qǐng)拿好自己的水壺去各自的童玩坊，不過(guò)要注意安全哦！（8位孩子各自分散去童玩坊）二、班級(jí)區(qū)域開(kāi)展.請(qǐng)自主挑選喜歡的區(qū)域進(jìn)入，并帶上區(qū)域手環(huán)。.在區(qū)域中未完成的任務(wù)可以繼續(xù)完成。.在玩區(qū)域的過(guò)程中，要注意安全，遇到矛盾自己和同伴商量解決。.如果有遇到困難的地方，可以來(lái)向老師和同伴求助，我們一起解決哦！三、童玩坊活動(dòng)討論.你們今天玩了什么好玩的東西，能和我們班級(jí)的小朋友分享一下嗎？.如果你覺(jué)得有需要我們小朋友幫忙收集的材料,也可以上來(lái)和我們小朋友談一談哦！三、戶外體育活動(dòng)：小松鼠運(yùn)果子（雨天室內(nèi)進(jìn)行）活動(dòng)目標(biāo)：.探索運(yùn)用身體的各個(gè)部位運(yùn)布球。.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和身體的控制能力。.培養(yǎng)幼兒間的合作能力?；顒?dòng)重點(diǎn):探索運(yùn)用身體的各個(gè)部位運(yùn)布球。發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和身體的控制能力活動(dòng)準(zhǔn)備:布球若干。籃筐四個(gè)。活動(dòng)過(guò)程：一、引出活動(dòng)師：這幾天天很冷，小松鼠都沒(méi)有食物吃了，所以今天要請(qǐng)小朋友們幫忙去給小松鼠送果子，但是小松鼠要先看看你們的身體棒不棒，那我們一起來(lái)做一做運(yùn)動(dòng)吧，讓小松鼠看看。熱身運(yùn)動(dòng)：動(dòng)動(dòng)脖子動(dòng)動(dòng)手，左邊甩甩，右邊甩甩，彎下腰來(lái)踢踢腿，跳一跳，跳一跳，我們身體真真好！師：剛剛小松鼠看過(guò)你們的運(yùn)動(dòng)了，覺(jué)得很棒，所以決定請(qǐng)你們來(lái)給它送果子，那我們就出發(fā)吧！二、探索運(yùn)用身體各個(gè)部分運(yùn)果子1.師：馬上就要送果子了，可是去小松鼠家還要經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋呢，現(xiàn)在老師先幫小松鼠送個(gè)果子，請(qǐng)你們看一看老師是怎么送的。教師做示范。師：剛才老師是用什么給小松鼠送果子的呀？師：小朋友們觀察的真仔細(xì)，現(xiàn)在請(qǐng)你們也用雙手給小松鼠送個(gè)果子去吧,走過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候要走的穩(wěn)穩(wěn)的哦，不能讓果子掉了。（幼兒雙手送果子）師：可是如果每次只送一個(gè)果子的話有點(diǎn)少了，那怎么樣才能用雙手給小松鼠送更多的果子呢？（引導(dǎo)幼兒用手抱或放在腋窩下）.師：除了我們的兩只手，身體的哪些地方也能運(yùn)果子呢？請(qǐng)你們?nèi)ピ囋嚕詈煤蛣e人想的方法不一樣。（幼兒嘗試、探索。）師：剛剛我們用手可以一下子送很多果子，那用腳能不能呢？（幼兒嘗試）.集中交流，你發(fā)現(xiàn)身體的什么地方也可以運(yùn)球？哪些地方運(yùn)起來(lái)果子不容易掉下來(lái)？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一些不容易掉下來(lái)的方法。）.師：原來(lái)身體這么多的地方都能把果子牢牢的拿住啊，可是小松鼠說(shuō)了，要請(qǐng)你們兩兩合作，那可以怎么送呢？（引導(dǎo)幼兒相互合作，用不同的方法送果子）三、游戲：“送果子”。你們的本領(lǐng)練的真不錯(cuò)，接下來(lái)我們進(jìn)行一個(gè)比賽，分兩隊(duì)過(guò)獨(dú)木橋運(yùn)果子，比比誰(shuí)一次送的果子多又不掉下來(lái)，最后我們看哪組給小松鼠送的果子多。工作日志【回龍幼兒園大三班半日活動(dòng)計(jì)劃表】（上午班分班）日期：2018年10月31日星期三活動(dòng)目標(biāo)；今日重點(diǎn)關(guān)注.在分組游戲中關(guān)注大部分孩子的創(chuàng)意美術(shù)進(jìn)展情況，有意識(shí)的幫助和引導(dǎo)個(gè)別動(dòng)作較慢的孩子。.在整理水杯和外套折疊的環(huán)節(jié)，有意識(shí)的提醒孩子們整齊擺放和及時(shí)穿脫衣服。活動(dòng)流程組織者：李亞萍一、晨間接待指導(dǎo)要點(diǎn)：.進(jìn)班開(kāi)燈，門(mén)窗通風(fēng)，檢查柜子后面有無(wú)物品遺漏。.熱情接待來(lái)園幼兒，詢問(wèn)孩子的健康狀況及晨檢結(jié)果。.和家長(zhǎng)做個(gè)別交流，并提醒孩子做到進(jìn)班5件事?；顒?dòng)內(nèi)容與流程：.熱情接待晨檢進(jìn)班之后的幼兒，提醒孩子做好“來(lái)園五件事”。.天冷了，提醒孩子們堅(jiān)持按照六步洗手法做好進(jìn)班之后的第次洗手。.請(qǐng)幼兒時(shí)時(shí)關(guān)注植物角的小動(dòng)物和小植物，必要時(shí)澆水和換水，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)大自然的情感。二、晨間活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：晨間鍛煉活動(dòng)準(zhǔn)備：提供三輪車(chē)、扭扭車(chē)，如遇雨天室內(nèi)拍皮球。活動(dòng)流程：根據(jù)自己的需要選擇器械。三、晨間早操活動(dòng)內(nèi)容：韻律操《世界真美好》、《葫蘆娃》指導(dǎo)要點(diǎn)：.鼓勵(lì)幼兒積極做早操，能按順序排隊(duì)做操。.兩位教師帶操，觀察幼兒的做操情況，要求幼兒精神飽滿，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)有力。四、主題活動(dòng)《秋天的瓜果》.使用純油畫(huà)棒完成靜物寫(xiě)生，掌握油畫(huà)棒復(fù)色涂法，裝飾畫(huà)面。.認(rèn)識(shí)并辨別秋天的水果。活動(dòng)準(zhǔn)備:彩砂紙、油畫(huà)棒、各種水果。活動(dòng)過(guò)程：.提問(wèn)導(dǎo)入師：“秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，有許多好吃的水果上市了，你知道有哪些水果？”教師出示各種水果一一“看，這些是什么？”.欣賞(1)觀察水果實(shí)物師：“仔細(xì)觀察各種水果，除了大小不一樣，還有什么也不一樣？”“每種水果上都有豐富的色彩，我們來(lái)找一找，這些水果上出現(xiàn)了那些顏色？”⑵欣賞油畫(huà)作品師：“這些油畫(huà)是大畫(huà)家塞尚的杰作，你看到了哪些水果?它是什么顏色？”“塞尚畫(huà)的蘋(píng)果看上去和我們眼睛看到的蘋(píng)果一樣，有紅色有黃色還帶一點(diǎn)綠色。誰(shuí)來(lái)猜猜看，他是怎樣畫(huà)的？”一一看一眼畫(huà)一筆、復(fù)色涂法“今天我們也來(lái)向大師學(xué)習(xí)，畫(huà)一幅水果畫(huà)?！雹怯^察感知師：“我們做的位置不同，眼睛看到的也不同。”引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)坐在不同的位置看到的不一樣，畫(huà)的也不一樣?！糜彤?huà)棒畫(huà)出水果的外輪廓一一用油畫(huà)棒裝飾水果，仔細(xì)觀察每個(gè)水果上的色彩變化一一各種顏色你背我來(lái)我背你“，深深淺淺的油畫(huà)棒可以很多顏色?！币灰话蜒劬吹降漠?huà)出來(lái)，在給水果設(shè)計(jì)一塊露出來(lái)的漂亮桌布.幼兒作畫(huà)反復(fù)提醒幼兒：“看一眼，畫(huà)一筆”最后用餐巾紙抹一抹作品。.評(píng)價(jià)請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的作品師：“除了今天我們認(rèn)識(shí)到的水果，還有許多其他秋天的水果，五、戶外體育游戲：田鼠偷瓜活動(dòng)目標(biāo).提高鉆的動(dòng)作，鍛煉追逐、躲閃等動(dòng)作的敏捷性。.體驗(yàn)活動(dòng)的驚險(xiǎn)與快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備.皮球若干,貓頭鷹頭飾若干，ffl鼠頭飾若干.場(chǎng)地準(zhǔn)備:用六把椅子和一根皮筋圍成'瓜地”,里面放上皮球,表示“西瓜”活動(dòng)過(guò)程1.開(kāi)始部分。邊念兒歌“小老鼠,吱吱叫，愛(ài)吃麥子愛(ài)吃米,吱吱,這邊找找,吱吱,那邊瞧瞧！”邊做2基本部分3.數(shù)師用兩把椅子拉一根高度為80厘米的皮筋,提問(wèn)：前面有個(gè)洞,我們?cè)鯓硬拍芡ㄟ^(guò)它？（引導(dǎo)幼兒用正面鉆的動(dòng)作）?幼兒自由嘗試鉆過(guò)山洞，教師提示動(dòng)作要領(lǐng)：身體和頭都要彎下去,不要碰到山洞的石壁?教師逐步降低山洞的高度,直至50厘米，引導(dǎo)幼兒不斷壓低自己的身體去鉆爬。?游戲“田鼠偷瓜請(qǐng)一名幼兒戴貓頭鷹頭飾，蹲在瓜地周?chē)傺b睡覺(jué)。其他幼兒扮田鼠，一邊念兒歌“貓頭鷹，睡大覺(jué)，田鼠輕輕鉆進(jìn)出，偷了西瓜快快跑?！币贿呫@進(jìn)瓜地抱起一個(gè)西瓜就跑。兒歌念完后,貓頭鷹醒來(lái),叫一聲“是哪個(gè)在偷瓜！”站起來(lái)抓田鼠。被抓住的田鼠停止游戲次，跑回“田鼠家”的田鼠繼續(xù)游戲。游戲可更換角色反復(fù)進(jìn)行。3.結(jié)束部分。請(qǐng)幼兒把“西瓜”搬回家。六、區(qū)域活動(dòng)：其中融合幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)（一）休閑一刻活動(dòng)內(nèi)容：點(diǎn)心、牛奶指導(dǎo)要點(diǎn)：.能排隊(duì)拿取牛奶和餅干，不在喝牛奶時(shí)走來(lái)走去或者玩玩具。.能運(yùn)用專(zhuān)用的餅干夾拿取自己喜歡的餅干，并用鐵盤(pán)裝好。.在喝牛奶吃餅干時(shí)，不大聲喧嘩或者與人打鬧。（二）區(qū)域活動(dòng)：秋天的水果（二）活動(dòng)目標(biāo)：.自主選擇區(qū)域活動(dòng)，了解水果的種類(lèi)，并練習(xí)裝飾的方法。.感受區(qū)域活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小舞臺(tái)：提供水果圖片，表演水果碰碰碰科學(xué)探索區(qū)：水果拼圖創(chuàng)意區(qū)：繪畫(huà)工具，涂色用，提供秋天的植物進(jìn)行造型。閱讀區(qū)：提供有關(guān)水果的書(shū)和卡片。剪紙樂(lè)園：彩紙建構(gòu)吧：積木等活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分.教師請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)水果的種類(lèi)。二、基本部分.教師講解重點(diǎn)區(qū)域：.教師介紹其他區(qū)域活動(dòng)要求：小舞臺(tái)：表演歌曲《水果碰碰碰》；科學(xué)探索區(qū)：玩玩水果拼圖；剪紙樂(lè)園：裝飾水果娃娃和剪水果。建構(gòu)樂(lè)園：給水果寶寶造家。.幼兒選擇區(qū)域，教師進(jìn)行指導(dǎo)。三、結(jié)束部分工作日志.教師和幼兒一起進(jìn)行點(diǎn)評(píng)區(qū)域活動(dòng)。如區(qū)域的活動(dòng)的情況，作品的完成情況、玩具的收放情況。.教師和幼兒一起收拾玩具。教學(xué)活動(dòng)反思:活動(dòng)準(zhǔn)備C小朋友的書(shū)秋天多美好》2.南瓜、冬瓜、黃瓜、木瓜、絲瓜、苦瓜、瓜、哈密瓜等實(shí)物或圖片若干（最好是實(shí)物）3熟的南瓜餅及各種幾果制作而成的干果若干;西4.貼有“菜場(chǎng)”和“水果店”的塑料筐各一只容動(dòng)過(guò)積1.認(rèn)識(shí)各種瓜的一家有許多成員，請(qǐng)大家先說(shuō)說(shuō)自己知道或吃過(guò)哪些瓜？（隨著幼兒的回答教師逐一出示實(shí)物或圖片命說(shuō)說(shuō)這是什么瓜結(jié)合《小朋友的書(shū)秋天多美好》第12-13頁(yè)“瓜的一家”上的圖片，請(qǐng)幼兒認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō)2.比較瓜的異同，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,大膽表述。?出示南瓜、冬瓜、黃瓜、絲瓜、哈密瓜，觀察比較外形特征提問(wèn)：看一看,這些瓜的形狀有什么不一樣?顏色有什么不一樣擺一摸,這些瓜的皮是怎樣的？（冬瓜，滑滑的，表面有層細(xì)毛;南瓜,很粗糙,感覺(jué)有個(gè)個(gè)小坑;絲瓜,有點(diǎn)粗糙，有明顯的紋路;黃瓜,粗糙的,有小刺，小刺掉了以后有穎粒;哈密瓜，有點(diǎn)租糙，有紋路）?你在這些瓜的身上還看到什么？（柄、蒂）柄、蒂有什么不一樣??切開(kāi)瓜,觀察并比較瓜的內(nèi)部特征提問(wèn)：看看瓜的里面有什么？瓜肉的顏色有什么不一樣?摸摸看有什么不一樣的感覺(jué)?聞聞,有什么不同的氣味?舌頭舔一舔,有什么不同的味道？找出這些瓜的瓜,看看、摸摸有什么不一樣？找出這些瓜的瓜籽，比一比這些瓜籽的顏色、大小、形狀有什么不一樣?你吃過(guò)哪些瓜籽？味道怎么樣？?小結(jié)瓜的特征:這些瓜雖然不一樣,但是都有柄、蒂、皮、肉、【回龍幼兒園大三班半日活動(dòng)計(jì)劃表】（下午班）日期：2018年10月31口星期三一、生活活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：盥洗、喝水活動(dòng)準(zhǔn)備：自帶水壺指導(dǎo)要點(diǎn)：.拿小椅子時(shí)能用雙手拿穩(wěn)，不撞到別人。.用餐時(shí)不大聲講話，避免食物噎住?；顒?dòng)流程組織

者：倪如燕內(nèi)容：冰糖胡蘆目標(biāo)：二、專(zhuān)用活動(dòng)室：童玩生活館/童玩悅讀館童玩生活館活動(dòng)流程組織

者：倪如燕內(nèi)容：冰糖胡蘆目標(biāo)：.知道冰糖胡蘆是中國(guó)的傳統(tǒng)小吃。.嘗試將切好的水果均勻地串起來(lái)。活動(dòng)準(zhǔn)備：水果、白糖、竹簽。活動(dòng)過(guò)程：.教師介紹材料及工具。.教師演示如何制作冰糖葫蘆。.幼兒操作，教師進(jìn)行個(gè)別引導(dǎo)。.澆糖漿，幼兒品嘗。童玩悅讀館內(nèi)容：《我的祖國(guó)》目標(biāo)：.嘗試從不同的角度了解祖國(guó)、感受祖國(guó)。.擁有熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活和大自然的真情實(shí)感?；顒?dòng)過(guò)程：.幼兒分組閱讀繪本。.教師講繪本故事。.幼兒交流討論，說(shuō)一說(shuō)。.幼兒將繪本整理歸放好。三、戶外體育游戲：兩人三足（雨天室內(nèi)進(jìn)行）活動(dòng)目標(biāo)：.鍛煉孩子的腿部力量和身體的平衡性。.提升動(dòng)作協(xié)調(diào)與配合能力。.增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兩條紗巾、音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：.跟著音樂(lè)活動(dòng)身體關(guān)節(jié)，重點(diǎn)活動(dòng)下肢關(guān)節(jié)。.出示紗巾并提問(wèn)：（小朋友，兩個(gè)人共有幾只腳，怎樣才能把四只腳變成三只腳走路呢？）引出游戲名稱(chēng)一一兩人三足游戲。.兩個(gè)小朋友并排站在一起，老師幫這對(duì)好朋友的四只腳變成三只腳。（教師幫助兩個(gè)小朋友將緊挨的兩條腿用紗巾系在一起）系好以后，自由練習(xí)。.自由練習(xí)后，教師幫助小朋友們解決問(wèn)題：剛才你們遇到了哪些問(wèn)題？怎樣才能讓兩個(gè)好朋友不摔倒并且走得快？（系在一起的腳先開(kāi)步，兩個(gè)人嘴里可以喊口令L2,先開(kāi)步的腳口令為1,后開(kāi)步的腳口令為2。）.老師講解方法后，讓小朋友們?cè)偃プ杂删毩?xí)。.進(jìn)行正式比賽。.比賽后，根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排出名次，給予獎(jiǎng)勵(lì)。工作日志【回龍幼兒園大三班半日活動(dòng)計(jì)劃表】（上午班）FI期2018年11月1FI星期四今日重點(diǎn)關(guān)注.戶外自主活動(dòng)中重點(diǎn)觀察孩子的合作表現(xiàn)。.集體活動(dòng)后，關(guān)注幼兒的喝水情況?；顒?dòng)流程組織者：倪如燕一、晨間接待指導(dǎo)要點(diǎn)：.熱情迎接幼兒，觀察了解幼兒的情緒和身體狀況，特別關(guān)注患病兒、體弱兒。.熱情接待家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單、必要的交流。.檢查幼兒的服裝，檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)玩具入園?；顒?dòng)內(nèi)容與流程：.能夠帶齊所需要的生活、學(xué)習(xí)用品，懂得不帶危險(xiǎn)物品來(lái)園。.進(jìn)行簡(jiǎn)單勞動(dòng)，如整理玩具柜、管理自然角等。二、晨間活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：晨間鍛煉活動(dòng)準(zhǔn)備：提供繩子、輪胎，（雨天室內(nèi)：走高蹺、爬行墊）?；顒?dòng)流程：根據(jù)自己的需要選擇器械。三、晨間早操活動(dòng)內(nèi)容：韻律操《世界真美好》、《葫蘆娃》指導(dǎo)要點(diǎn)：.鼓勵(lì)幼兒積極做早操，能按順序排隊(duì)做操。.兩位教師帶操，觀察幼兒的做操情況，要求幼兒精神飽滿，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)有力。四、主題活動(dòng)：哪條瓜最長(zhǎng)活動(dòng)目標(biāo)：.嘗試用測(cè)量的方法比較瓜的長(zhǎng)度，體驗(yàn)測(cè)量在生活中的應(yīng)用。.在探索比較中學(xué)習(xí)正確的測(cè)量方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：測(cè)量工具:繩子、小棒、皮尺,每組一張測(cè)量記錄表（如下表）、筆?！缎∨笥训臅?shū)?數(shù)學(xué)》。實(shí)物黃瓜、絲瓜、苦瓜每組1份?；顒?dòng)過(guò)程.設(shè)置問(wèn)題情境，引起幼兒測(cè)量興趣。?認(rèn)一認(rèn),這些都是什么瓜？（出示黃瓜、絲瓜、苦瓜各一個(gè),零散擺放）?提出任務(wù)。我們?nèi)绻肋@些瓜中哪個(gè)瓜最長(zhǎng),怎么比才能知道？目測(cè):能進(jìn)行一個(gè)大概的比較,不是特別準(zhǔn)確。比較:把一端對(duì)齊平著擺放比;把瓜豎直比。用工具進(jìn)行測(cè)量:能夠比較準(zhǔn)確地知道哪個(gè)瓜是最長(zhǎng)的。測(cè)量工具可以用繩子、皮尺等。.分組測(cè)量。找出每組最長(zhǎng)的一個(gè)瓜。?先用目測(cè)的方法判斷瓜的長(zhǎng)短,并做好記錄。用數(shù)字1-3來(lái)進(jìn)行記錄，1表示最長(zhǎng)的,3表示最短的。?幼兒嘗試用小棒量，引導(dǎo)幼兒找準(zhǔn)起點(diǎn)、終點(diǎn)。?幼兒嘗試用繩子量,經(jīng)比較作出判斷。（提醒幼兒量后做好記錄）?用皮尺量,指導(dǎo)幼兒看皮尺，比較長(zhǎng)度，做好記錄。.匯總測(cè)量結(jié)果。找出所有瓜中最長(zhǎng)的一個(gè)瓜。?各組在自己測(cè)量結(jié)果中，找出自己測(cè)量中最長(zhǎng)的瓜。?將各組測(cè)量中找出的最長(zhǎng)的瓜進(jìn)行比較，找出其中最長(zhǎng)的一個(gè)瓜?看看測(cè)量中有什么問(wèn)題出現(xiàn),應(yīng)該如何解決。五、有滋有味活動(dòng)內(nèi)容：吃點(diǎn)心，喝牛奶。指導(dǎo)要點(diǎn)：.知道餐前餐后要洗手。.能按秩序排隊(duì)，并且正確找到屬于自己的牛奶。.吃完能主動(dòng)將餐盤(pán)疊放在桌子中間。六、區(qū)域活動(dòng)：秋天的水果（二）活動(dòng)目標(biāo)：1.了解秋季是蔬菜瓜果成熟的季節(jié)。2.能遵守各區(qū)的規(guī)則，進(jìn)一步提高動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小舞臺(tái)：提供水果圖片，表演水果碰碰碰科學(xué)探索區(qū)：水果拼圖創(chuàng)意區(qū)：繪畫(huà)工具，涂色用，提供秋天的植物進(jìn)行造型。閱讀區(qū)：提供有關(guān)水果的書(shū)和卡片。剪紙樂(lè)園：彩紙建構(gòu)吧：積木等活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分.教師請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)水果的種類(lèi)。二、基本部分.教師講解重點(diǎn)區(qū)域：.教師介紹其他區(qū)域活動(dòng)要求：小舞臺(tái)：表演歌曲《水果碰碰碰》；科學(xué)探索區(qū)：玩玩水果拼圖；剪紙樂(lè)園：裝飾水果娃娃和剪水果。建構(gòu)樂(lè)園：給水果寶寶造家。.幼兒選擇區(qū)域，教師進(jìn)行指導(dǎo)。三、結(jié)束部分.教師和幼兒一起進(jìn)行點(diǎn)評(píng)區(qū)域活動(dòng)。如區(qū)域的活動(dòng)的情況，作品的完成情況、玩具的收放情況。.教師和幼兒一起收拾玩具。七.體育游戲：切西瓜（雨天室內(nèi)進(jìn)行）活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展孩子的奔跑能力，提高靈敏躲閃的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒分兩組圍成圓圈。游戲規(guī)則：.幼兒手拉手，變成一個(gè)大西瓜；邊念兒歌邊圍著圓圈走；.一個(gè)幼兒在圈外做切西瓜的人，隨兒歌節(jié)拍切西瓜。（〃刀〃要切在小朋友拉手處）.當(dāng)念〃二〃時(shí)，切西瓜的人切到哪兩個(gè)小朋友中間，那兩個(gè)小朋友就馬上向相反的方向圍圈跑，誰(shuí)跑回來(lái)得慢，誰(shuí)就來(lái)當(dāng)下次游戲的切西瓜人。玩法：附兒歌：切切切，切西瓜，我把西瓜切兩瓣！工作日志【回龍幼兒園大三班半日活動(dòng)計(jì)劃表】（下午班）日期：2018年11月1日星期四一、生活活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：盥洗、喝水活動(dòng)準(zhǔn)備：自帶水壺指導(dǎo)要點(diǎn)：.能有序排隊(duì)入廁，不擁擠，洗手前先把袖子卷起來(lái)，不玩水。.能自覺(jué)地補(bǔ)充水分，并將水壺帶子纏好，擺放整齊。二、主題活動(dòng)：蘋(píng)果樹(shù)活動(dòng)目標(biāo)：.在己會(huì)折“蘋(píng)果”的基礎(chǔ)上，用多種材料組合圖形形成“蘋(píng)果樹(shù)”。.嘗試小組間的初步分工協(xié)作，有較強(qiáng)的合作意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)流程組織

者：李亞萍大白紙六張、方形紅、綠、黃色紙若干、綠色紙片和綠色葉子若干、漿糊、抹布、報(bào)紙、牛皮紙、白卡紙、棕色卡紙等、油畫(huà)棒、勾線筆等活動(dòng)流程組織

者：李亞萍活動(dòng)過(guò)程：一、觀察蘋(píng)果樹(shù)圖片，了解蘋(píng)果樹(shù)的基本組成，知道蘋(píng)果樹(shù)分為樹(shù)干、樹(shù)枝和果實(shí)、樹(shù)葉幾部分。二、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮幼兒想象。提問(wèn)：如果用折紙的方法來(lái)表現(xiàn)蘋(píng)果樹(shù)，你可以怎么來(lái)表現(xiàn)？也可鼓勵(lì)幼兒根據(jù)老師提供的材料想辦法。三、表?yè)P(yáng)幼兒的創(chuàng)意，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單講述制作要求。.樹(shù)干可以用報(bào)紙折疊或卷曲，也可以用牛皮紙直接撕貼，也可卷曲、折疊，卡紙可以剪出樹(shù)干后粘貼。.蘋(píng)果可以用提供的彩色紙折疊.樹(shù)葉可以用提供的剪好的葉子粘貼，也可用提供好的綠色紙片畫(huà)好樹(shù)葉形狀后剪F來(lái)粘貼4.難點(diǎn)把握：樹(shù)干的大小。針對(duì)平時(shí)幼兒多用16K紙繪畫(huà)的情況，提醒幼兒剪貼、撕貼的樹(shù)干看起來(lái)一定要粗壯，這樣才可以承受滿樹(shù)的蘋(píng)果。四、每組幼兒分工合作完成一棵蘋(píng)果樹(shù)，老師對(duì)分工有異議或操作有困難的幼兒給予幫助五、展示并評(píng)價(jià)六個(gè)組制作的蘋(píng)果樹(shù)。請(qǐng)幼兒評(píng)選最喜歡的那棵樹(shù)，說(shuō)一說(shuō)喜歡的原因，并根據(jù)構(gòu)圖飽滿、色彩搭配、制作技巧等因素進(jìn)行評(píng)價(jià)活動(dòng)延伸：.在手工區(qū)提供較大的紙張和相應(yīng)材料，繼續(xù)制作蘋(píng)果樹(shù)。.嘗試折更多的水果，制作梨子樹(shù)、桔子樹(shù)等。三、戶外體育游戲：袋鼠旅行活動(dòng)目標(biāo)：.讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣。.提高幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。.掌握雙腿跳躍的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動(dòng)感音樂(lè)一組。活動(dòng)過(guò)程：.隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)（齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)、、、）.隨音樂(lè)熱身運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入：今天老師給你們準(zhǔn)備了些好玩的東西，快看看是什么？幼兒排隊(duì)取布袋，這些布袋怎麼玩呢？小朋友們快來(lái)試試吧！.幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛？讓我們?cè)賮?lái)試試吧！.幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導(dǎo)多種玩法，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋,探索各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的,模仿的那種小動(dòng)物。.師：讓我們都來(lái)變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧！，可愛(ài)的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎？可是在旅行的路上可能會(huì)有很多很多的困難，有小河，小山，如果小袋鼠們沒(méi)有本領(lǐng)行不行？那袋鼠們趕快來(lái)學(xué)本領(lǐng)吧！.師介紹場(chǎng)地和規(guī)則：〃小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙跳過(guò)籬笆，一個(gè)一個(gè)爬過(guò)草地然后到起點(diǎn)重新開(kāi)始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來(lái)不要摔倒，不退不擠，可愛(ài)的小袋鼠們趕快來(lái)聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧！生活活動(dòng)反思:工作日志【回龍幼兒園大三班半日活動(dòng)計(jì)劃表】（上午班）日期：2018年11月2日星期五今日重點(diǎn)關(guān)注.晨間活動(dòng)中重點(diǎn)關(guān)注孩子的跑跳能力發(fā)展。.區(qū)域游戲中重點(diǎn)觀察孩子的合作能力?；顒?dòng)流程組織者：李亞萍一、展間接待指導(dǎo)要點(diǎn)：.熱情迎接幼兒來(lái)園，引導(dǎo)幼兒有禮貌地和老師打招呼。.與幼兒進(jìn)行個(gè)別化的交流，了解幼兒的情緒、在家情況?；顒?dòng)內(nèi)容與流程：.幼兒陸續(xù)來(lái)園，整理好自己的書(shū)包、水壺等物品。.請(qǐng)幼兒去自然角給植物澆水，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。二、晨間活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：晨間鍛煉活動(dòng)準(zhǔn)備：小推車(chē)、袋鼠跳（雨天室內(nèi)呼啦圈）活動(dòng)流程：能按秩序進(jìn)行游戲，不推擠，游戲中注意安全。三、晨間早操活動(dòng)內(nèi)容：韻律操《世界真美好》、《葫蘆娃》指導(dǎo)要點(diǎn)：.引導(dǎo)幼兒合理排隊(duì)，注意前后左右的距離。.鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真做早操，特別關(guān)注幼兒早操中雙腳并攏往前跳的動(dòng)作。四、童玩日活動(dòng)：其中融合幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)（一）休閑一刻活動(dòng)內(nèi)容：點(diǎn)心、牛奶指導(dǎo)要點(diǎn)：.能按秩序排隊(duì)，用餐前洗手。.根據(jù)需求自主選擇餅干。.在用餐中不大聲講話，影響他人。（二）童玩日活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：全園聯(lián)動(dòng)游戲瓢、籽。3.談?wù)劰系某苑?。你知道這些瓜的吃法嗎?你們家是怎么吃的？（生吃、炒著吃、煮著吃、腌著吃、榨汁吃等）4.游戲“送瓜”?幼兒分組將桌上的蔬菜和水果的實(shí)物（或卡片。分成兩堆,將屬于蔬菜的瓜送去“菜場(chǎng)將屬于水果的瓜送去“水果店”?討論送瓜過(guò)程中的問(wèn)題。?引出“交集”。如西紅柿、黃瓜既是蔬菜又可以當(dāng)水果。五、升旗儀式注意要點(diǎn)：.面向國(guó)旗行注目禮時(shí)神態(tài)要莊嚴(yán)。.升旗儀式時(shí)要保持安靜。.升國(guó)旗時(shí)應(yīng)唱國(guó)歌，并注意儀態(tài)。六、區(qū)域活動(dòng)：其中融合幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)（一）休閑一刻活動(dòng)內(nèi)容：點(diǎn)心、牛奶指導(dǎo)要點(diǎn)：.根據(jù)自己的需要安排牛奶點(diǎn)心與區(qū)域游戲的順序。.自主選擇牛奶餅干并能安靜用餐。.餐后主動(dòng)整理好碟子。（二）區(qū)域活動(dòng)：秋天的水果（一）一、區(qū)域準(zhǔn)備小舞臺(tái)：提供水果圖片，表演水果碰碰碰科學(xué)探索區(qū)：水果拼圖創(chuàng)意區(qū)：繪畫(huà)工具，涂色用，提供秋天的植物進(jìn)行造型。閱讀區(qū)：提供有關(guān)水果的書(shū)和卡片。剪紙樂(lè)園：彩紙建構(gòu)吧：積木等二、活動(dòng)過(guò)程.教師講解重點(diǎn)區(qū)域：.教師介紹其他區(qū)域活動(dòng)要求：小舞臺(tái)：表演歌曲《水果碰碰碰》；科學(xué)探索區(qū)：玩玩水果拼圖；剪紙樂(lè)園：裝飾水果娃娃和剪水果。建構(gòu)樂(lè)園：給水果寶寶造家。活動(dòng)目標(biāo)：.選擇自己喜歡的游戲并加入，在游戲過(guò)程中注意安全。.能自主進(jìn)入自己所在的童玩坊，嘗試各種創(chuàng)意美術(shù)制作。.喜歡參加童玩日的活動(dòng)，體驗(yàn)不同創(chuàng)作環(huán)境帶來(lái)的美學(xué)享受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：存折、錢(qián)包、水壺、童玩坊掛牌、作業(yè)材料等?；顒?dòng)過(guò)程：一、童玩坊活動(dòng)導(dǎo)入師：今天是童玩坊的活動(dòng)，哪幾位小朋友是參加童玩坊的上臺(tái)來(lái)領(lǐng)掛牌？（小朋友上臺(tái)領(lǐng)取掛牌）今天有8位小朋友要參加我們的童玩坊活動(dòng)，你們的老師有讓你們拿什么東西或者準(zhǔn)備什么材料去童玩坊嗎？（孩子們自己準(zhǔn)備各自需要的材料物品等）那請(qǐng)拿好自己的水壺去各自的童玩坊，不過(guò)要注意安全哦?。?位孩子各自分散去童玩坊）二、全園聯(lián)動(dòng)區(qū)域開(kāi)展.請(qǐng)自主挑選喜歡的班級(jí)游戲進(jìn)入，并帶上錢(qián)包和存折。.在玩聯(lián)動(dòng)游戲的過(guò)程中，要注意安全，遇到矛盾自己和同伴商量解決。.如果有遇到困難的地方，可以來(lái)向老師和同伴求助，我們一起解決哦！三、聯(lián)動(dòng)游戲活動(dòng)討論.你們今天玩了什么好玩的東西，能和我們班級(jí)的小朋友分享一下嗎？.如果你覺(jué)得有需要我們小朋友幫忙收集的材料,也可以上來(lái)和我們小朋友談一談哦！五、主題活動(dòng)：種甜瓜活動(dòng)目標(biāo)：.理解詩(shī)歌內(nèi)容，了解甜瓜生長(zhǎng)的必要條件和變化過(guò)程。.嘗試運(yùn)用對(duì)比的方法,模傷詩(shī)歌第一段的結(jié)構(gòu),嘗試仿編詩(shī)歌第二段?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掛圖17號(hào)；《小朋友的書(shū)?秋天多美好》；磁帶及錄音機(jī)?；顒?dòng)過(guò)程.直接引題。?引題，今天，老師帶來(lái)一首《種甜瓜》的詩(shī)歌，詩(shī)歌中說(shuō)了小明哥哥、小珍姐姐種甜瓜。.嘗試詩(shī)歌第一段?欣賞感受小明哥哥是怎樣種甜瓜的？教師隨著幼兒的回答，H1示掛圖“種甜瓜”，幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。?重點(diǎn)理解教師邊指掛圖，邊再朗誦詩(shī)歌一遍。提問(wèn)：詩(shī)歌中沒(méi)7T不理解的句子和詞?在此環(huán)節(jié)中，教師可啟發(fā)幼兒理解“瓜蔓兒不愿快快長(zhǎng)”、“千巴巴青疙瘩”等句和詞?幼兒朗誦詩(shī)歌第一段.仿編詩(shī)歌第二段。?提出任務(wù):小珍姐是怎樣種瓜的呢?我們一起看著掛圖,根據(jù)第一段詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編。?教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒有順序地進(jìn)行仿編。?教師在幼兒仿編句子基礎(chǔ)上進(jìn)行梳理提煉,匯編成詩(shī)歌第二段,請(qǐng)幼兒欣賞,讓幼兒體會(huì)自己仿編的成果。?幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌第二段。.聽(tīng)錄音，閱讀《小朋友的書(shū)?秋天多美好》第32頁(yè)“種甜瓜”,學(xué)習(xí)完整朗誦詩(shī)歌。教學(xué)活動(dòng)反思：工作日志【回龍幼兒園大三班半日活動(dòng)計(jì)劃表】（下午班）日期：2018年11月2日星期五一、生活活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：盥洗、喝水活動(dòng)準(zhǔn)備：自帶水壺、點(diǎn)心.起床后能及時(shí)穿好外套，預(yù)防感冒。.能有序地進(jìn)入廁所，不擁擠，入廁后主動(dòng)洗手，并用小毛巾擦干。.能自主拿取點(diǎn)心進(jìn)餐，進(jìn)餐時(shí)保持安靜。二、 戶外體育游戲：接龍游戲（雨天室內(nèi)進(jìn)行）活動(dòng)目標(biāo)：.嘗試往返跑和鉆的技能。.能幼兒遵守規(guī)則，激發(fā)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。難點(diǎn)：提醒幼兒遵守規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師和幼兒一起布置場(chǎng)地，（紙箱和呼啦圈）?；顒?dòng)流程組織

者：倪如燕活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)流程組織

者：倪如燕活動(dòng)過(guò)程：1.給幼兒講游戲規(guī)則。.幼兒分成兩組站在起跑線上，排頭幼兒聽(tīng)到老師指令，開(kāi)始繞著紙箱跑，跑到場(chǎng)地的另一端后鉆過(guò)呼啦圈后，返回，拍到第二名幼兒手，循環(huán)往復(fù)直至最后一名幼兒跑完，先跑完的一組為勝。三、益智活動(dòng)：水果蹲活動(dòng)目的：按口令做相應(yīng)動(dòng)作活動(dòng)材料：各種水果頭飾具體玩法：1.幼兒戴上自己喜歡的水果頭飾，扮演各種水果，教師念兒歌:“蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲玩香蕉蹲?！薄跋憬抖?，香蕉蹲，香工作日志蕉蹲完梨子蹲?！庇變喊纯诹钭鱿鄳?yīng)動(dòng)作。2.游戲中間穿插跑動(dòng)、停止等口令，調(diào)整幼兒活動(dòng)量。游戲規(guī)則：在游戲中幼兒必須要按老師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作。附兒歌：蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲玩香蕉蹲。香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完梨子蹲。生活活動(dòng)反思:3.幼兒選擇區(qū)域，教師進(jìn)行指導(dǎo)。三、介紹材料和區(qū)域四、幼兒選擇區(qū)域，教師巡回指導(dǎo)五、整理評(píng)價(jià).評(píng)價(jià)幼兒在區(qū)域中好的表現(xiàn)以及不足的地方。.提醒幼兒保持區(qū)域環(huán)境整潔。七、戶外體育游戲：摘水果（雨天二樓多功能進(jìn)行）活動(dòng)目標(biāo)：.嘗試原地縱跳觸物（物體距離幼兒高舉的手指間20-25厘米），增強(qiáng)幼兒的縱跳能力。.培養(yǎng)幼兒的榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一條長(zhǎng)繩上懸掛著蘋(píng)果或其他水果卡片若干張，繩子兩端固定在場(chǎng)地兩側(cè)，離地約20-25厘米。小籃子2只?；顒?dòng)過(guò)程：.開(kāi)始部分：模仿操“小小解放軍”教師：天氣真好，我們一起做運(yùn)動(dòng)吧！我是小小解放軍（原地踏步）解放軍真正好（做敬禮狀）穿軍衣，戴軍帽（上肢運(yùn)動(dòng)）扛起搶來(lái)開(kāi)大炮（體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)）打得敵人哇哇叫（跳躍運(yùn)動(dòng)）.基本部分1）教師：今天我們要嘗試新本領(lǐng)摘果子，怎樣才能摘到果子，要看準(zhǔn)自己要摘的果子，彎下膝蓋，手臂伸直上舉，跳起，夠果子。2）教師講解、示范原地縱跳觸物的動(dòng)作，重點(diǎn)突出屈膝后向上跳，手臂上舉觸物的動(dòng)作。3）幼兒自由練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)幼兒躍起后手臂向上伸的動(dòng)作。4）請(qǐng)個(gè)別幼兒再次示范，大家交流觸物跳的經(jīng)驗(yàn)。5）幼兒再次分散練習(xí)6）游戲：“解放軍摘果子”交代游戲玩法：小解放軍們，我們要比賽摘果子，大家一起念:“大大的果子，甜蜜蜜，摘果子的人兒笑嘻嘻。"念完，兩隊(duì)第一個(gè)人向前跑到長(zhǎng)繩前停下，原地雙腳縱跳向上摘果子，原地返回，將果子放進(jìn)小籃子中并拍第二個(gè)人得手后站本隊(duì)隊(duì)尾，第二個(gè)人同前完成任務(wù)，依次進(jìn)行，看哪一對(duì)摘得快。幼兒分成四組游戲，提醒幼兒注意規(guī)則：必須原地跳起，摘不到可跳2-3次，每人摘一個(gè)果子，鼓勵(lì)幼兒用力跳起摘到果子，后一名幼兒要被拍到手后才能跑，看哪組摘得快。幼兒熟悉游戲后，在場(chǎng)地上加繞道跑，增加游戲情趣。教學(xué)活動(dòng)反思:工作日志【回龍幼兒園大三班半日活動(dòng)計(jì)劃表】（下午班）日期：2018年10月29口星期一瓜子，把它種在泥土里。（泥土里）活動(dòng)流程組織者：倪如燕一、生活活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：盥洗、喝水活動(dòng)準(zhǔn)備：自帶水壺指導(dǎo)要點(diǎn)：.拿小椅子時(shí)能用雙手拿穩(wěn)，不撞到別人。.用餐時(shí)不大聲講話，避免食物噎住。二、主題活動(dòng)：種瓜（1）活動(dòng)目標(biāo)：.理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受作品的趣味性，朗誦詩(shī)歌。.說(shuō)出香瓜和黃瓜的外形特征，了解它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中的相同和不同之處。.進(jìn)一步激發(fā)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兩者之間成長(zhǎng)過(guò)程比較圖畫(huà)活動(dòng)過(guò)程：一、出示胖奶奶