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文檔簡(jiǎn)介
第升旗儀式演講稿(15篇)升旗儀式演講稿1
——自律,成功的階梯
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!很高興在這里和大家一起交流,今天我發(fā)言的題目是:自律,成功的階梯。
什么是自律?自律就是“自己約束自己”。從大的方面說,“自律”是一個(gè)群體思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來講,它是對(duì)一個(gè)人意志力的.考驗(yàn)。明朝的徐傅在求學(xué)期間,在書桌上放了兩個(gè)瓶子,當(dāng)自己做了一件壞事,就在瓶子里放一粒黑豆,作了好事就在另一個(gè)瓶子里放一粒黃豆。開始時(shí),黑豆多黃豆少。后來他通過不斷地檢點(diǎn)和反省自己的言行,變成了黃豆多黑豆少。憑借著這種持久的約束,徐傅終成一代名臣。
美國(guó)有一位心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一群孩子帶到一個(gè)放有糖果的房間,并告訴他們只有等工作人員回來才能吃這些糖果,然后通過隱蔽的方式對(duì)他們進(jìn)行觀察,結(jié)果是只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,而大多數(shù)都吃下了糖果。經(jīng)過工作人員的長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖果的孩子長(zhǎng)大成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖果的那部分孩子卻少有成就。由此可見,自律是成功的基石。
那么,如何才能學(xué)會(huì)自律呢?首先,要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。其次,要懂得自律是需要頑強(qiáng)的意志力的,沒有頑強(qiáng)的意志力,自律將是一句空話。再次,要知道從小事做起,要明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。最后,學(xué)會(huì)要經(jīng)常反思自己,只有經(jīng)常反省自己的過失,才會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
自律作為基本的道德素養(yǎng),離我們并不遙遠(yuǎn)。我們舉手投足間都體現(xiàn)著我們各自修養(yǎng)的高低。在課堂上我們講自律,要認(rèn)真聽講,積極思維,主動(dòng)發(fā)言,不做小動(dòng)作;在自習(xí)課上我們講自律,要保持安靜,不影響他人;在就餐時(shí)我們講自律,要自覺排隊(duì),不擁擠插隊(duì);在課間休息時(shí)我們講自律,要做到文明休息,不追逐打鬧;在做作業(yè)或考試時(shí)我們講自律,要獨(dú)立完成,不抄襲他人;在外出時(shí)我們講自律,要遵守交通法規(guī),不橫穿馬路,要文明出行,不亂寫亂畫。總之,我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓自律克己,讓個(gè)人的素養(yǎng)得到提升,讓民族的素質(zhì)得以提高!
親愛的同學(xué)們,成功不會(huì)長(zhǎng)著翅膀向我們飛來,但我們要像雄鷹一樣朝著成功努力飛去,憑著自己良好的自律能力,抵達(dá)成功的彼岸。
再過兩天就是六一兒童節(jié)了,在這里,我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!同時(shí),也預(yù)祝九年級(jí)的學(xué)子們?cè)谥锌贾校汲鰞?yōu)異的成績(jī),讓我們襄州四中再續(xù)輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
升旗儀式演講稿2
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家早上好!我是大六班的___小朋友。
在這個(gè)空氣清新的'早晨、雖然天氣有點(diǎn)冷,但是我們每位老師和各位小朋友都懷揣著一顆愛國(guó)之心,在這里升起中華人民共和國(guó)國(guó)旗。
作為一名生活在祖國(guó)溫暖懷抱中的幼兒,我感到很幸福,所以我們應(yīng)該從小做起,做到自己的事情自己做。在家里,我們要學(xué)會(huì)自己疊衣服、收拾玩具,自覺做到飯前洗手,飯后漱口。在幼兒園,我們能有序的擺放自己的學(xué)習(xí)用品和運(yùn)動(dòng)器材,疊好自己的衣服,放學(xué)后,能排隊(duì)有序的離開幼兒園。
小朋友們,讓我們行動(dòng)起來吧!我們的生活會(huì)更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:___
20__年__月__日
升旗儀式演講稿3
狂風(fēng)掃落九十葉,又是一年雨逢春。
朦朧搖曳孤帆影,夜深祥坐老來翁。
時(shí)間是一副沒有副作用的解藥,它可以讓我們暫時(shí)地忘卻了傷痛;時(shí)間也是一副慢慢發(fā)作的毒藥,它讓我們對(duì)于過去學(xué)會(huì)了漸漸地遺忘。今天,時(shí)間這個(gè)信使,帶來了一封久遠(yuǎn)的信件給我們來品讀,這封有點(diǎn)泛黃的信件上寫滿了“五·四”的那段青春故事。時(shí)間把“五·四”的青年學(xué)生們推到了時(shí)代的風(fēng)尖浪口,時(shí)間又把“五·四”青年學(xué)生們留在了過去,之后時(shí)間給了我們一曲略帶憂傷的詩歌讓我們不斷傳詠吟唱,傳詠吟唱那段寫在“五月四日”不朽的青春記憶。
那是一場(chǎng)以我們——大學(xué)生為主角的轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流。“五·四”運(yùn)動(dòng)猶如一個(gè)新生的先知般喚醒了中華民族沉寂已久的覺醒。在那段歲月里,我們用了多少青春,我們用了多少的熱血,我們又用了多少生命來踐行著我們對(duì)于祖國(guó),對(duì)于中華民族,對(duì)于受難人民群眾的深深愛戀。
現(xiàn)在的今天,我們漸漸地開始遠(yuǎn)離了那段國(guó)家和民族深陷水深火熱中的艱難日子了;
現(xiàn)在的今天,我們?cè)跁r(shí)間車輪滾滾過后早已看不到那段時(shí)光動(dòng)蕩不安、朝不保夕的印跡了;
現(xiàn)在的'今天,我們?cè)谙热藗兊那捌秃罄^所換來的無憂無慮中平平安安地生活;
……
而那些高舉著鮮紅旗幟;那些被冠名的“愛國(guó)熱血青年”;那些老調(diào)重彈的“為人民服務(wù)”……這些的種種也正被我們漸漸的如同埋葬死者般把它們深深地埋葬著,并且給它們樹立一個(gè)高高的木板,寫上“非主流”的嘲諷。
我們是不是在上演著“過河拆橋”這種我們一直所不提倡卻又自己踐行的鬧劇呢?或許遺忘歷史并不是一種錯(cuò)誤,但是把歷史當(dāng)做玩具來遺失就是一種“罪”了。
什么是“五·四”精神,是老者們的條條框框的理論嗎?是后生小輩們無知無畏的天方夜譚?我想這些都不是!
它應(yīng)當(dāng)是當(dāng)圣火在法國(guó)傳遞遭受干擾時(shí),金晶奮不顧身時(shí)那堅(jiān)定無比的眼神;
它應(yīng)當(dāng)是汶川大地震發(fā)生時(shí),人們慷慨解囊時(shí)那義不容辭的信仰;
它應(yīng)當(dāng)是當(dāng)中國(guó)領(lǐng)海受到侵犯時(shí),我們義正言辭時(shí)那異口同聲的共識(shí);
……
“五·四”是“搖落一樹的悲哀,片片都是傷心的理由”
“五·四”是“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”
“五·四”的那份民族愛國(guó)精神,并不是歷史的過去,也不是歷史的陳跡,而是一個(gè)民族的思想靈魂。在不同的時(shí)代,它寄宿于不同軀體之中;在不同時(shí)代,它又用不同的方式來闡述。那屈子“曾不知路之曲直兮,南指月與列星”的深深吟誦;那文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青?!钡囊曀廊鐨w;那林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國(guó)情懷。
在現(xiàn)在,我們依舊需要“五·四”的力量,我們不再需要高舉義憤填膺的抗議大牌,而是用我們自己的方式來紀(jì)念這個(gè)和我們一樣青春的節(jié)日。用我們的方式來面對(duì)那經(jīng)濟(jì)危機(jī),用我們的態(tài)度來面對(duì)以后的艱難,用我們的心情來感化別人的憂愁……
讓我們繼續(xù)書寫五四的青春;
讓我們銘記五四的回憶;
更讓我們傳承五四的精神。
升旗儀式演講稿4
尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是四(3)班的吳冉彤,今日我要和大家談一談植樹節(jié)的話題。
三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽?jī)?,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?
俗話說,“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!在這個(gè)特殊的日子,我們又迎來了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日:全民植樹節(jié)。
全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不一樣,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)。大家都明白,在茫茫的宇宙中僅有一個(gè)地球,這是人類的賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被正在逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
讓我們?cè)谶@個(gè)異常的日子里把思緒回到身邊,看看我們的學(xué)校。學(xué)校里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自我平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、堅(jiān)持這完美的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的.行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?
為此,我向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動(dòng)。請(qǐng)大家從身邊小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在家里,在學(xué)校,在社會(huì)上都本事所及地保護(hù)周圍的環(huán)境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不禮貌的破壞環(huán)境的人,保護(hù)學(xué)校的一草一木,不摘樹葉,不踩踏草地,有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。
最終,讓我們牢記這一句話,班級(jí)、學(xué)校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的學(xué)校環(huán)境。
我的講話到此結(jié)束,多謝大家!
升旗儀式演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是__。很榮幸今天代表同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)言,我感到無比激動(dòng)與興奮。
記得第一次來這里,還是媽媽帶著我送姐姐來開心作文社,那時(shí)我才3歲,什么也不懂的我被眼前的書海迷住了,我仿佛遨游在書海之中。當(dāng)時(shí)就想什么時(shí)候我可以像姐姐一樣來到這里學(xué)知識(shí)。
時(shí)間過得真快,我三年級(jí)了,如愿以償?shù)膩淼竭@里。鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,感謝雨露的`滋潤(rùn);小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護(hù)。今天我代表全體學(xué)生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對(duì)我們無私的關(guān)愛。在這里我學(xué)到了很多知識(shí),是老師們樹立的言行的榜樣,是老師們無私的關(guān)愛,點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈。
親愛的同學(xué)們,成績(jī)只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我們不會(huì)沉浸在今天掌聲中,我們一定會(huì)更加努力,發(fā)揚(yáng)刻苦努力的學(xué)習(xí)精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們?cè)谶@片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
升旗儀式演講稿6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。
有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖?時(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績(jī).
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的成功!
我們的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
升旗儀式演講稿7
老師、同學(xué)們:
早上好!
開學(xué)第一周同學(xué)能夠很快進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在課堂紀(jì)律、晚就寢、衛(wèi)生保潔做得好,時(shí)間觀念增強(qiáng)。新的學(xué)期,新的開始,我們要有新的起點(diǎn)、新的希望。在此,就學(xué)校德育工作,強(qiáng)調(diào)以下要求:
1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校將不定期的檢查。
2、在安全方面:上課、下課、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立“安全第一”的'觀念。
同時(shí)特別注意交通安全,做到遵守交通規(guī)則,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。要保管好自己的財(cái)物。
3、在衛(wèi)生方面:衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。
平時(shí)要及時(shí)徹底地打掃干凈清潔區(qū)、教室,宿舍要整潔、衛(wèi)生舒適,堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼等雜物,講究個(gè)人衛(wèi)生。
4、在校規(guī)校紀(jì)方面:要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。
學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中要靠我們每一個(gè)人共同遵守規(guī)章制度,大家才能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能健康成長(zhǎng)。
在上周,同學(xué)們存在的問題:
1.還有同學(xué)玩手機(jī),今天再次強(qiáng)調(diào),發(fā)現(xiàn)后一律收繳,不再退還。
并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處分。
2.課間遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。
同學(xué)們要充分利用早餐時(shí)間吃早餐,不能在上課以后的課間十分鐘才擠到小賣部吃東西。值日領(lǐng)導(dǎo)、老師要督促檢查。
3.還有抽煙、飲酒醉酒現(xiàn)象。
一旦發(fā)現(xiàn)要從嚴(yán)處理。
希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,立即改正,相互督促。杜絕以上違規(guī)現(xiàn)象,養(yǎng)成好習(xí)慣就等于在塑造成功,規(guī)范自己的行為,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
謝謝大家!
升旗儀式演講稿8
老師們、同學(xué)們:
早上好!
明年,我們又將送走七百多位高三畢業(yè)生,他們的前途如何?能否實(shí)現(xiàn)自己的理想?答案應(yīng)當(dāng)由高三的同學(xué)們回答。馬克思說過:在人生的道路上,從來沒有平坦的大道,只有那些不畏艱辛、勇于攀登的人才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。這恐怕就是人生奮斗的寫照。
學(xué)校是什么?學(xué)校是培育人的地方。為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校實(shí)施教育的過程,就是實(shí)施管理的過程,而管理就必須有規(guī)則、制度,這就是校規(guī)、校紀(jì)。“沒有規(guī)矩,無以成方圓”任何與校規(guī)、校紀(jì)相抵觸的東西,在校內(nèi)必須堅(jiān)決制止,這樣才能保證同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活,因而加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校的頭等大事。
學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心是紀(jì)律,沒有良好的紀(jì)律就無法保證正常的學(xué)習(xí)。為此每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)從自身做起,意識(shí)到校規(guī)、校紀(jì)的約束是學(xué)生順利成長(zhǎng)的保證,在紀(jì)律的約束下逐步養(yǎng)成個(gè)人良好的行為習(xí)慣,成為一個(gè)合格的高中畢業(yè)生,為今后走上社會(huì)、融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們一定要關(guān)注安全。長(zhǎng)期以來,我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師高度重視同學(xué)們的安全問題,將安全教育列入學(xué)校工作重點(diǎn),并針對(duì)有可能出現(xiàn)的緊急情況,制定各項(xiàng)安全預(yù)案。但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防,難以預(yù)料。例如出行時(shí)要遵守交通規(guī)則、確保交通安全,注意保管好自己的財(cái)物,注意防火、防觸電,上下樓梯時(shí)要注意謹(jǐn)慎慢行以免出現(xiàn)踩踏事故……,“校園安全,重于泰山,珍愛生命,警鐘長(zhǎng)鳴”,希望同學(xué)們把安全作為學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則,健康快樂地成長(zhǎng)。
本學(xué)期,我校全體師生要同心協(xié)力,共同完成一件里程碑式的大事,就是接受廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中的評(píng)估工作。因此,我希望同學(xué)們從現(xiàn)在起嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,樹立遠(yuǎn)大的理想、立志成才,以主人翁的精神,以自己的實(shí)際行動(dòng)、積極為國(guó)家級(jí)示范性高中的評(píng)估工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,爭(zhēng)取做到言行舉止都符合廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中對(duì)學(xué)生的要求,真正成為名符其實(shí)的起示范性作用的當(dāng)代先進(jìn)青年。同時(shí),也希望借助這次驗(yàn)收評(píng)估,促進(jìn)我校全面提升教育教學(xué)水平。
同學(xué)們,在新學(xué)年里我們要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律,凈化、美化我們的校園,讓每一個(gè)高中的學(xué)生在美好的環(huán)境和氛圍下健康成長(zhǎng)。
升旗儀式演講稿9
親愛的老師,同學(xué)們:
我是高一31班班長(zhǎng)龐勝軍。今天我國(guó)旗下演講的主題是“注重文明規(guī)范、抵制不良習(xí)慣、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、創(chuàng)建文明校園”。
注重禮儀,遵守文明規(guī)范不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德水平的展示。
早在兩千年前孔子就提出了關(guān)于禮儀的看法——“不學(xué)禮,無以立”。但時(shí)至今日禮儀卻漸漸地被人們忽視,說粗話、亂扔垃圾、目無紀(jì)律等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
文明禮儀存在于我們生活中的方方面面。遇到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問好,與同學(xué)相處時(shí)的一次會(huì)心微笑,在別人困難時(shí)的熱心幫助,自覺將紙屑撿起的一個(gè)動(dòng)作,不小心妨礙到別人時(shí)的.一聲“對(duì)不起”,寬容待人時(shí)的一聲“沒關(guān)系”都是必須的文明禮儀。洪水沒有堤壩的約束,將會(huì)沖毀家園;學(xué)生沒有紀(jì)律和文明禮儀的約束,將會(huì)破壞社會(huì)文明甚至危害社會(huì)。只有文明的校園,才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,才能使我們和學(xué)校更好發(fā)展。
在此我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
關(guān)于文明:
1.環(huán)境文明,不攀折花草樹木,不踐踏、破壞草坪,愛護(hù)公共設(shè)施。
2.舉止文明,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
3.禮儀文明,尊重師長(zhǎng),尊重同學(xué),見到老師主動(dòng)問好。
4.語言文明,不大聲喧嘩,不說臟話,不散播謠言。
對(duì)于規(guī)范:
1.學(xué)習(xí)規(guī)范,在教室保持安靜,自習(xí)不交頭接耳,不趴在桌子上,做到“入室即靜、入座即學(xué)、入學(xué)即?!薄?/p>
2.儀表規(guī)范,不穿奇裝異服,不留長(zhǎng)發(fā),不佩帶首飾。
3.就餐規(guī)范,就餐途中不追逐打鬧,打飯不加塞,就餐后主動(dòng)收拾餐桌。
4.考試規(guī)范,以正確的心態(tài)對(duì)待考試,杜絕一切作弊行為。
5.作息規(guī)范,按時(shí)回宿舍,不遲到,不提前起床影響他人,不賴床。
6.跑操規(guī)范,按規(guī)定出操,認(rèn)真完成課間操任務(wù)。
同學(xué)們,爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園,是號(hào)召,更是行動(dòng);是倡議、更是共識(shí)。讓我們攜起手來,講文明重規(guī)范,從點(diǎn)滴做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明校園和文明城市貢獻(xiàn)力量,在文明校園和文明城市創(chuàng)建中展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采。
政教處已經(jīng)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中小學(xué)生守則以及“摘星行動(dòng)”細(xì)則懸掛在每個(gè)教室,希望大家定期對(duì)照,努力改進(jìn),養(yǎng)成更多更好的習(xí)慣,全面提升自己,為我們的一生成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),為中華民族的偉大復(fù)興積聚力量!
謝謝大家,我的演講完畢。
升旗儀式演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,站在這里,我非常激動(dòng)。因?yàn)?,在這金風(fēng)桂花的季節(jié),我們終于成為了我們喜愛已久的__二中的一員。
回憶起父母的殷切委托,肩負(fù)著社會(huì)賦予我們的神圣使命,我們走進(jìn)了二中的校園。這是一所市立示范學(xué)校。在這里,我們看到了最美麗的校園:干凈的就餐環(huán)境,香甜的飯菜和水果,一流的服務(wù)態(tài)度,舒適的生活空間,綠色的操場(chǎng),寬敞明亮的教室,科學(xué)先進(jìn)的設(shè)施,所有這些都讓我們興奮不已。在這里,我們感受到了最嚴(yán)格的紀(jì)律和最生動(dòng)的風(fēng)格:有嚴(yán)格而人道的紀(jì)律和嚴(yán)謹(jǐn)而幽默的老師。他們以無與倫比的熱情和崇高的專業(yè)精神對(duì)待自己的工作,他們優(yōu)雅的演講、淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度給我們留下了深刻的印象。老師在課堂上的講解使枯燥的知識(shí)生動(dòng)活潑,引導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的神圣殿堂。
學(xué)生們,從我們踏入二中大門的那一刻起,我們應(yīng)該忘記我們的光榮和失望,因?yàn)槎惺俏覀兊男缕瘘c(diǎn)!在新的學(xué)習(xí)和生活中,成功和快樂伴隨著挫折和沮喪!在這里,我想告訴你們:好的玉藏在堅(jiān)硬的.石頭里,而真正的黃金來自高溫熔爐!我們必須先經(jīng)過打磨和回火。學(xué)校是一個(gè)高溫爐,學(xué)科是一把雕刻刀,老師是手握雕刻刀的技藝高超的工匠。他們會(huì)精心雕琢,讓我們成為珍貴閃亮的好玉好金,成為德高望重的優(yōu)秀人才。
古往今來,國(guó)內(nèi)外有多少人才用自己的行動(dòng)證明了青春的搖曳之美?!Z先生是一位風(fēng)華正茂的年輕人,一位充滿活力的學(xué)者,’在人生最美好的階段,我們應(yīng)該樂觀開朗,張揚(yáng)個(gè)性,充滿創(chuàng)新精神。同時(shí),我們要穩(wěn)重內(nèi)向,認(rèn)真思考,發(fā)揚(yáng)二中的光榮傳統(tǒng)。年輕人,我們有豐富多彩的理想,但我們應(yīng)該磨礪我們的性格,博學(xué),有決心,努力工作。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將懷有理想,腳踏實(shí)地,尊敬師長(zhǎng),樂于學(xué)習(xí),鍥而不舍。我們要尊重他人,嚴(yán)格要求自己,以熱情營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。我們將虔誠(chéng),在知識(shí)的殿堂中充實(shí)自己,摒棄愚昧,努力提高自身的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,使自己成為品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、適合社會(huì)發(fā)展的新型人才。
學(xué)生們,年輕的云雀不會(huì)因?yàn)樗鼫厝岬纳ひ舳艞壐璩?,新生的老鷹永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛鹨砦簇S而放棄飛行。年輕,我們站在新的起跑線上,我們不能因?yàn)闊o知而拒絕成長(zhǎng)!讓我們用青春詮釋誓言,用汗水鑄就明天的輝煌。今天,我們滿懷熱情地踏上了第二中學(xué)的熱土。三年后,當(dāng)我們離開這里時(shí),我相信我們?yōu)槟感K龅囊磺袑⑹秦S碩的!
升旗儀式演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)良好習(xí)慣,做優(yōu)秀學(xué)生》。
習(xí)慣決定人生。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持的原因。小時(shí)候的魯迅先生就養(yǎng)成了時(shí)時(shí)早事事早的習(xí)慣,他以“小跑走完一生”的習(xí)慣在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下輝煌的業(yè)績(jī),成為世界文學(xué)史上十大文豪之一。可見,習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起著多么重要的作用。
我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí)這是很有害的習(xí)慣。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的'影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:
1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;
2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專習(xí)地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;
3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過自己的努力完成的作業(yè),才能享受到學(xué)習(xí)成功的快樂;
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把老師已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;
5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。
一旦你養(yǎng)成了以上學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,你也會(huì)感到快樂無比。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
升旗儀式演講稿12
老師們、同學(xué)們:
早上好!
細(xì)節(jié),是我們生活中的必經(jīng)之路,每個(gè)人的生活都是由許許多多的細(xì)節(jié)組成的。所以生活不能沒有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)也離不開生活。
穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細(xì)節(jié),不信你試一試:一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙,把生活中的小細(xì)節(jié)通通省略掉,看看別人還會(huì)不會(huì)用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說,只是小小的舉手之勞,輕輕地把椅子推進(jìn)桌子里,一下子我們班似乎成了模范班級(jí),被學(xué)校點(diǎn)名表揚(yáng)??上攵?,細(xì)節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個(gè)例子,見到老師,只需微微動(dòng)一下你的嘴說一句:老師好,這樣不僅僅自己形象好,老師對(duì)你印象好,甚至也會(huì)讓其它老師覺得你所在的.班級(jí)必須是個(gè)禮貌班級(jí)。這些不都是生活中的小細(xì)節(jié)嗎這些都不需要?jiǎng)隈{你的大腦就能夠輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細(xì)節(jié),都務(wù)必認(rèn)真去對(duì)待,因?yàn)橥?xì)節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細(xì)節(jié),就像我們小時(shí)候玩的積木,底部堆積得好,自然上面就不會(huì)輕易塌下來,如果說連一個(gè)小細(xì)節(jié)都做不好,又怎樣去做大事呢做好生活中的小細(xì)節(jié),你的那座積木必須會(huì)比別人更高更美。趕快行動(dòng)起來吧,做好生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié),你的成功與否就取決于平常生活中的小細(xì)節(jié),做好它,你的成功之路必須走得比別人更好、更長(zhǎng)。
我的講話完了,謝謝!
升旗儀式演講稿13
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
我是四(3)班的吳冉彤,今天我要和大家談一談植樹節(jié)的話題。
三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?
俗話說,“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!在這個(gè)特殊的日子,我們又迎來了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日:全民植樹節(jié)。
全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)。大家都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類唯一的賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被正在逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里把思緒回到身邊,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的'環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?
為此,我向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動(dòng)。請(qǐng)大家從身邊小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在家里,在學(xué)校,在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人,保護(hù)學(xué)校的一草一木,不摘樹葉,不踩踏草地,有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。
最后,讓我們牢記這一句話,班級(jí)、學(xué)校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
升旗儀式演講稿14
——心懷感恩,與愛同行
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《心懷感恩,與愛同行》。
再過幾天,(也就是星期四),就是西方人的感恩節(jié)了,在這一天,大家都要感謝他人。
其實(shí),“感恩”自古以來,就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你比如說,“百善孝為先”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!?、“知恩圖報(bào)”、“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”這都是我們中國(guó)人感恩的一種體現(xiàn);又比如,諸葛亮七出祁山,出師末捷身先死,是為報(bào)劉備三顧茅廬之恩、自幼失去父母的李密,在祖母的關(guān)愛下長(zhǎng)大成人,最終被授予官職,他卻毅然選擇了辭官、二十四孝中王祥臥冰求鯉,黃香溫席孝父,這些故事或典故都向我們?cè)忈屃耸裁词歉卸?;偉人曾?duì)他的老師徐特立說過:你20年前是我的先生,你20年后仍將是我的先生、在古稀之年說:“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛著我的祖國(guó)和人民”,這些話同樣體現(xiàn)出偉人們,對(duì)感恩的那種深厚的情懷。
古人和偉人尚且如此,我們作為一個(gè)普通人,更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩是我們一生的課程,也是人類永恒的話題。那么,我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)感恩呢?
第一,我們要學(xué)會(huì)感恩父母。是父母給了我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,讓我們衣食無憂,給了我們無微不至的呵護(hù)和關(guān)懷,教我們走好人生的每一步,無論我們身在何處,最牽掛我們的人是我們的父母。所以,我們要感恩父母,少讓父母為自己操心,多分擔(dān)家務(wù),盡我們所能,讓他們開心,讓他們驕傲!
第二,我們要學(xué)會(huì)感恩老師。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙者。在人生旅程上,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。是老師用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,換來了我們今天的成就。所以,我們要感恩老師,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,相逢問好,遵守紀(jì)律,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。
第三,我們要學(xué)會(huì)感恩同學(xué)。在學(xué)校的`絕大部分時(shí)間里,你們朝夕相處一起度過,同學(xué)間親密無間,是生活共同體。在小組合作中,你們榮譽(yù)與共,一起研究探討,互幫互學(xué),合作共贏,成為生命共同體。困難時(shí)的幫助,寂寞時(shí)的陪伴,痛苦時(shí)的安慰,讓同學(xué)間的友誼歷久彌堅(jiān),讓我們的校園生活更加精彩。所以,我們要感恩同學(xué),用微笑回報(bào)微笑,用掌聲回報(bào)支持,要為每個(gè)同學(xué)的成功而喝彩。
飲水思源不忘本,感恩生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w驗(yàn)生命;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感恩幫助你的人,因
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