小學(xué)英語學(xué)生學(xué)案模板

精品文檔課題：1As’stalk課型：新授主備人：趙燕審核人：審核時間：使用教師：感謝閱讀趙燕使用年級六年級學(xué)生姓名第一課時間地點(diǎn)課時時流程具體內(nèi)容方法指導(dǎo)感謝閱讀stronger,older,younger和精品文檔放心下載tall.He/……精品文檔放心下載cmtall.這謝謝閱讀個詞是難點(diǎn)）tallerthanyourbrother.精品文檔放心下載學(xué)習(xí)目標(biāo)olderthanyou.進(jìn)行年齡和身高的比較。感謝閱讀并跟讀。我能夠聽懂理解對話并能熟練地讀出對話。（重謝謝閱讀點(diǎn)）我能夠用問句Howoldareyou？和tallare感謝閱讀you？來調(diào)查小組內(nèi)成員的身高和年齡，并能用比較級的句型來匯報。1.請寫出以前學(xué)過的描述人的形容詞：一---------------------------------------------精品文檔放心下載自主學(xué)習(xí)--2.請用列出的形容詞來描述自己的一位朋友、同學(xué)，1歡迎下載。精品文檔家人或老師。聯(lián)系以前所學(xué)的---------------------------------------------er讀音規(guī)則來嘗謝謝閱讀試讀這些新詞匯。3.試著讀出P4Letslearn謝謝閱讀同點(diǎn)。1.在小組內(nèi)把P4Letslearn的詞匯讀準(zhǔn)讀熟，并理小組內(nèi)要相互幫謝謝閱讀解意思。2.小組內(nèi)對老師板書的重點(diǎn)句子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納。以在組內(nèi)領(lǐng)讀謝謝閱讀聽talk注意觀察板書的感謝閱讀的問題：句子，找出共同HowtallisWu？點(diǎn)。合作探究---------------------二Whoistaller?------------------------．句子4cmtallerthan感謝閱讀,-------------------------------------謝謝閱讀--------------------------------------謝謝閱讀____________________________________感謝閱讀2歡迎下載。精品文檔1.小組內(nèi)朗讀P5對話。2.小組內(nèi)分角色朗讀。兩兩結(jié)合進(jìn)行角3.用問句oldareyou？和Howtallareyo感謝閱讀？來詢問自己組內(nèi)的成員，完成下列的表格，然后語調(diào)。謝謝閱讀對組內(nèi)成員的年齡和身高進(jìn)行比較,，并用黑板上板書的比較級的句子進(jìn)行表達(dá)。三NmeAgeHeight組內(nèi)展示好記錄。1.每一小組在全班表演talk的對話。注意按正確的語謝謝閱讀2.請把自己在組內(nèi)調(diào)查的表格在全班進(jìn)行匯報展示。音語調(diào)來表演對精品文檔放心下載四注意要用上今天所學(xué)的比較級的句子。話。班級展示匯報時，要說清準(zhǔn)確性。3歡迎下載。精品文檔1.請寫出下列詞的比較級：書寫要規(guī)范，清tall_____short______young_______old_楚，美觀感謝閱讀____strong________選擇你所熟悉的2.請用形容詞的比較級完成下列句子。人進(jìn)行比較五Iam____than_____.梳理拓展Iam____than_____.謝謝閱讀Iam___than_____.Iam___than_____.Iam___than_____.2.請學(xué)生歸納出本節(jié)課所學(xué)的語