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部編版三年級上冊語文5.鋪滿金色巴掌的水泥道課時(shí)練給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打》√〞。水洼〔wāwá〕腳印〔yìnrèn〕凌亂〔língléng〕增加〔zēngzhēng〕棕紅〔zōngzhōng〕雨靴〔xiēxuē〕鋪開〔pūpù〕泥土〔nímí〕緊緊〔jīnjǐn〕讀拼音,寫字詞。nítǔshuǐjīngjǐnzhāngjiǎoyìn〔〕〔〕〔〕〔〕chídàopáilièɡuīzé〔〕〔〕〔〕比一比,再組詞。晶〔______〕案〔______〕鋪〔______〕觀〔______〕增〔______〕圖〔______〕品〔______〕按〔______〕捕〔______〕現(xiàn)〔______〕贈(zèng)〔______〕涂〔______〕多音字組詞:數(shù)shù〔________〕shǔ〔________〕鋪pù〔________〕pū〔________〕覺jué〔________〕jiào〔________〕按要求寫詞語。?亮晶晶(ABB式)?________?________?________?________?一片一片(一A一A)?________?________?________?________?閃閃發(fā)光(AABC式)?________?________?________?________在括號里填上適宜的詞語?!瞋______〕的葉子〔________〕的地毯〔_________〕的水泥道〔_______〕地走著〔______〕的小巴掌〔_________〕地歌唱請你給以下詞語找到適宜的意思,連一連。???明朗規(guī)律、法則。熨帖雜亂無序。規(guī)則光線充足(多指室外)。?凌亂貼切、妥帖。按原文填空。道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片______________的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子,一掉下來,便_________地粘在__________的水泥道上了。??__________的水泥道上,_____的水洼映著一角______的藍(lán)天,兩旁有梧桐樹,樹上_________________的________的葉子落在水泥道上,上面是______的天空。根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò),對的打》√〞,錯(cuò)的打》×〞?!蜂仢M金色巴掌的水泥道〞指的是水泥路上印好的圖案?!瞋____〕》水泥道上的金色巴掌〞其實(shí)是法國梧桐樹的落葉?!瞋____〕本文描寫的是春天的景色?!瞋____〕照樣子,補(bǔ)全句子。啊!多么明朗的天空。啊!多么_____________________________________。啊!____________________________________________。要不是怕上課遲到,我會(huì)走得很慢很慢的。要不是_________________________,我就失敗了。要不是___________________________,__________________________________。我背著書包去上學(xué)時(shí),天開始放晴了。_______________________時(shí),_________________________。_______________________時(shí),__________________________??谡Z交際》鋪滿金色巴掌的水泥道〞,本來很平常,甚至讓不少人感到厭煩的》雨后鋪滿梧桐葉、還有很多小水洼的水泥道〞,在作者眼里卻變成了特別美的風(fēng)景。你在上學(xué)、放學(xué)的路上看到了什么樣的景色?請學(xué)著作者的樣子用幾句話寫下來。________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________閱讀課文片段,完成練習(xí)。我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……要不是怕上課遲到,我會(huì)走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng),一夜秋雨。當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí),第一回覺得,門前的水泥道真美?。∵x段中》兩只棕紅色的小鳥〞指的是_______________________________。讀第一自然段,我們能體會(huì)到作者_(dá)__________________________的心情。把最能表達(dá)作者這種心情的句子畫上波浪線。讀第二自然段,我能感受到作者的心情是〔〕〔多項(xiàng)選擇〕A.依依不舍 B.流連忘返 C.戀戀不舍 D.樂不思蜀從哪里可以看出門前的水泥道真美?在課文中找出相關(guān)的句子抄下來。________________________________________________________________________________________課外閱讀。秋天,那條金色的小路①我年幼的時(shí)候,一到秋天,通向村外的那條公路就變成了金色,成了全村人曬糧食的好地方。②說是公路,其實(shí)是一條兩三米寬的土路,上面用碎石子鋪就。路的中間略高,浮土也多些,兩側(cè)卻被大大小小的車轱轆碾壓過,顯得低矮且瓷實(shí)。③收獲的季節(jié)到了,這條小路很快就被各種各樣的農(nóng)作物填滿,變成了金黃色,從村頭一直鋪向遠(yuǎn)處,一層又一層,像是給小路鋪上了厚厚的棉襖。④對小孩子來說,稻草鋪就的金色路是美麗的,也是神秘的。我就不止一次從里面撿過新奇、好玩的玩意兒。有一回,我竟然在稻草路上撿到了一大串亮晶晶的鑰匙。這些鑰匙有大有小,形狀各異,讓我十分著迷。我用這些花紋不同的鑰匙在泥塊上印圖案,在河灘上畫畫,還把它們當(dāng)作掘土的小鏟子,在山坡上挖草根。⑤如今,那條曾經(jīng)晾曬糧食的公路已經(jīng)不見了蹤影,取而代之的是一條寬闊平整的柏油馬路,然而,在奔馳的車流中,我清楚看到了當(dāng)年曬糧食的那條金色的小路……用聯(lián)系上下文的方法,給以下詞語選擇正確的解釋。瓷實(shí)〔____〕a.結(jié)實(shí)。b.又硬又脆。神秘〔____〕a.非常奇妙。b.使人摸不透的。判斷對錯(cuò),對的打》√〞,錯(cuò)的打》×〞。通向村外的那條小路一到秋天就變成金色,是因?yàn)殇伭艘粚佑忠粚拥臉淙~?!瞋___〕選文第③自然段運(yùn)用比喻的修辭方法,把》各種各樣的農(nóng)作物〞比作》厚厚的棉襖〞。〔____〕通向村外的那條公路其實(shí)是一條用碎石子鋪就的兩三米寬的土路?!瞋___〕》我〞在這條金色的小路上做過哪些活動(dòng)?________________________________________________________________________________________你喜歡短文中的》金色的小路〞嗎?說說你的理由。________________________________________________________________________________________參考答案1.wāyìnlingzēngzōngxuēpūníjǐn2.泥土水晶緊張腳印遲到排列規(guī)則3.晶瑩方案床鋪品味按時(shí)捕捉觀看增加圖案現(xiàn)在贈(zèng)送糊涂4.?dāng)?shù)學(xué)數(shù)著店鋪鋪滿覺得睡覺5.綠油油紅通通白茫茫胖乎乎一塊一塊一句一句一伙一伙一樣一樣洋洋得意栩栩如生天天向上好好學(xué)習(xí)6.金黃金黃彩色濕漉漉小心金色愉快7.8.金黃金黃緊緊濕漉漉濕漉漉亮晶晶小小金黃金黃閃著雨珠明朗9.×√×10.清澈的河水多么美麗的景色隊(duì)友的幫助媽媽提醒我我就忘記拿傘了我回家媽媽已經(jīng)開始做飯了我們到達(dá)山頂他們已經(jīng)下山了11.林間的小路是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,鋪滿了厚厚的地毯,腳踩上去軟綿綿的,舒服極了。11.一雙棕紅色的小雨靴快樂、愉快你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金
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