中小學(xué)“最美大課間”評選活動方案

中小學(xué)“最美大課間”評選活動方案一、活動目的為深入貫徹落實《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》、《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》和《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》等文件精神，把大課間體育活動作為陽光體育運動的重要載體和基本途徑，確保中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，促進學(xué)生身心健康，體魄強健，展示中小學(xué)生健康、文明、向上的精神面貌和校園體育文化，發(fā)現(xiàn)和表彰一批大課間體育活動先進學(xué)校，推進學(xué)校體育改革深入發(fā)展。二、活動主題最美大課間，強健青少年。三、評選基本要求.大課間體育活動要面向全體學(xué)生，是所有在校學(xué)生必須全部參加的活動，提倡校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師全員參與。.大課間體育活動要有適宜的運動負(fù)荷和練習(xí)密度，充分發(fā)揮大課間體育活動鍛煉身體的作用。大課間學(xué)生的平均心率應(yīng)達(dá)到120次一140次/分鐘，練習(xí)密度應(yīng)達(dá)到50%以上。.大課間體育活動的內(nèi)容要圍繞運動技能和體能素質(zhì)展開設(shè)計，使大課間活動成為學(xué)生鞏固提高運動技能，發(fā)展體能素質(zhì)的重要平臺。.大課間體育活動的內(nèi)容與形式要新穎有趣，要充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點，易學(xué)易練，能吸引學(xué)生積極參與，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地喜歡大課間體育活動。.大課間體育活動的設(shè)計與實施反對講排場，走過場和華而不實的形式主義傾向，主要追求鍛煉身體和提高運動技能水平的實際效果。.大課間體育活動設(shè)計要符合和適應(yīng)學(xué)校與學(xué)生現(xiàn)狀，要根據(jù)學(xué)校的實際條件，充分挖掘和利用學(xué)校的自身優(yōu)勢，設(shè)計開發(fā)適應(yīng)本校開展的大課間活動內(nèi)容與形式。四、評選活動內(nèi)容評選活動內(nèi)容主要包括：示范套路選用和學(xué)校自主創(chuàng)編兩個部分。為了推動兩個大課間活動有效開展，組織專業(yè)人員創(chuàng)編了若干套大課間活動示范套路供學(xué)校選擇使用，各地和各學(xué)校在評選活動中，即可選擇使用示范套路，也可視本校實際情況自主創(chuàng)編。五、評選方法本次評選活動分初評、復(fù)評兩個階段。.初評市級門負(fù)責(zé)本地區(qū)的初評工作。初評工作應(yīng)面向所有學(xué)校展開，使初評成為推動大課間體育活動深入發(fā)展的動力。各市應(yīng)按照本方案分配名額，推出參加省級評選的候選學(xué)校,按要求上報評選材料。具體初評方案由各市門參照本方案自行制定。初評工作自本方案發(fā)布之日起，至2023年10月底結(jié)束。.復(fù)評復(fù)評工作由組織實施。屆時將組織相關(guān)專家，根據(jù)各地上報文字和視頻材料，按照適宜比例，評出一、二、三等獎。六、上報名額和獎勵辦法上報名額：各省轄市分別上報小學(xué)5所，中學(xué)2所。各省直管縣(市)分別上報中小學(xué)各1所。依據(jù)各地工作開展情況，鄭州市可多上報3所，**可多上報2所(中小學(xué)不限)。獎勵辦法：本次評選活動評出學(xué)?！白蠲来笳n間”一、二、三等獎各若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干名；獲獎學(xué)校、教師由頒發(fā)榮譽證書。七、報送要求.初評階段相關(guān)要求(1)各參評學(xué)校要本著全員參與、新穎有趣、負(fù)荷適宜原則設(shè)計大課間活動內(nèi)容。(2)上報參加復(fù)評的學(xué)校必須經(jīng)過當(dāng)?shù)爻踉u選拔，杜絕直接指派現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評資格。.報送材料(1)文字材料：本校大課間體育活動簡介(包括學(xué)校簡介,大課間的時間、內(nèi)容、形式、特色、密度、負(fù)荷等。限1500字以內(nèi))（2）視頻材料：反映本校大課間體育活動的完整視頻（25分鐘）。視頻應(yīng)以大課間體育活動全景為主，能體現(xiàn)本?；顒犹厣荏w現(xiàn)常態(tài)和真實的大課間體育活動過程。以U盤形式報送，上報視頻格式為DVD或MPG2。（3）報送的文字材料及匯總表要加蓋公章，同時將匯總表及文字材料發(fā)送至評選組委會郵箱：。.報送時間由市級教育行政部門于2023年11月18日（周五）前，