蘇教版初中生物七上第2單元第三章第一節(jié)《植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》(共18張PPT)

蘇教版初中生物七上第2單元第三章第一節(jié)《植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》(共18張PPT)第一頁，共18頁。參天大樹、纖細(xì)的小草、姹紫嫣紅的花卉…它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、大小相差很遠(yuǎn)?？墒侨绻蔑@微鏡進(jìn)行觀察，我們會發(fā)現(xiàn)，這些形形色色的植物都是由微小的細(xì)胞構(gòu)成的。那么怎樣觀察它們的細(xì)胞呢？它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)又是怎樣的呢？第二頁，共18頁。1.學(xué)會制作洋蔥臨時玻片標(biāo)本。2.學(xué)會用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和主要功能。第三頁，共18頁。洋蔥鱗片葉，清水，碘液，鑷子，刀片，滴管，吸水紙，載玻片，蓋玻片，顯微鏡。

材料用具第四頁，共18頁。制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟a.用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈b.把載玻片放在試驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。

第五頁，共18頁。c.用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜----內(nèi)表皮。d.把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的水滴中，用解剖針把它展平。第六頁，共18頁。e.用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平。這樣做的目的是？防止產(chǎn)生氣泡第七頁，共18頁。f.在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。第八頁，共18頁。擦滴展撕染蓋擦撕染滴展蓋清水第九頁，共18頁。顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞第十頁，共18頁。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)（具有保護(hù)和支持作用）(有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用）（含細(xì)胞液）(是光合作用的場所）(是進(jìn)行生命活動的場所)﹙能傳遞遺傳信息﹚第十一頁，共18頁。我會說植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)第十二頁，共18頁。植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)具有各自不同的功能，它們協(xié)調(diào)配合，共同完成細(xì)胞的生命活動。細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。第十三頁，共18頁。植物細(xì)胞的生長：細(xì)胞體積增大，許多小液泡匯聚成大液泡。第十四頁，共18頁。切開西瓜會流出很多汁水，這些汁水是什么？來自細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)？細(xì)胞液來自液泡小試身手第十五頁，共18頁。公安部門得到一份生物樣品，從外形上分辨不出該樣品是取自植物還是動物,你能否用學(xué)過的知識,將它鑒定出來？液泡細(xì)胞壁小試身手第十六頁，共18頁。2.在觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞時，最容易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁和細(xì)胞核D.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜1.植物細(xì)胞中，具有支持和保護(hù)細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)