六一主持稿的開場白和結(jié)尾5篇

第六一主持稿的開場白和結(jié)尾5篇

六一主持稿的開場白和結(jié)尾1

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)咱們又迎來了新的一天今天咱們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是咱們大家的節(jié)日，咱們要盡情的歡暢，咱們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，咱們舞蹈，咱們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于咱們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國際兒童節(jié)，是咱們的節(jié)日。在這個(gè)美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!

六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在咱們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

今天，攜著希望與夢想讓童心揚(yáng)帆起航

讓咱們把動(dòng)聽的歌兒唱出來

讓咱們把心里的話兒說出來

讓咱們把優(yōu)美的舞姿跳出來

讓咱們把一雙雙小手拉起來

來吧，小朋友們，讓咱們一起歡呼，一起歌唱

來吧，我的小伙伴們，讓咱們一起舞動(dòng)奇跡，放飛夢想!

____幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月是養(yǎng)育咱們的沃土，更是照耀咱們的太陽

甲：在優(yōu)美的歌聲中，咱們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，咱們迎來了新的期望。

乙：美好的童年會給咱們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

合：六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心!讓咱們明年六一再相會!

六一主持稿的開場白和結(jié)尾2

開場白：

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

乙：這天，讓我們歡聚在美麗的校園，一齊慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演此刻開始!

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。

結(jié)束語：

甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，

甲：感謝自己，感謝父母，感謝老師。

乙：感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好

乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑

甲：__的武術(shù)，展示了我們兒童的活力

乙：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，

甲：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合：__學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!

六一主持稿的開場白和結(jié)尾3

ab：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家節(jié)日快樂!

a：送去五月的芬芳，

b：迎來六月的時(shí)光，

a：我們的心像怒放的花朵，

b：蕩起一片歡樂的海洋。

a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽

a：六月熱情的陽光，六月湛藍(lán)的天空，六月芬芳的鮮花，都是在為我們祝?！?/p>

b：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……

a：因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈性。

b：因?yàn)橛辛宋覀?，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。

a我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。

b我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。

a在這個(gè)美好的日子里，

合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。

1、“文明在哪里我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里……。是呀，文明無處不在，有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾;有時(shí)它是一句溫暖的話語;有時(shí)它是輕輕地敲門;有時(shí)它是少說一句粗話……。請欣賞校合唱隊(duì)帶來的合唱《文明在哪里》。

2、童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是一個(gè)多姿多彩的世界，請欣賞由四年級一班___、___為大家?guī)淼脑娎收b《獻(xiàn)給六一》。大家歡迎。

3、偉大的中國已躋身于世界之林，鮮艷的五星紅旗永不衰落，祖國我為您的榮譽(yù)喝彩，更為您的拼搏加油。請欣賞由五年級二班___同學(xué)帶給的大家的歌曲《愛我中華》。

4、我是中國人，我深愛著我們的國家。下面請欣賞二年級的小朋友帶來的詩朗誦《彩色中國》。大家歡迎。

5、下面請欣賞由三年級二班___同學(xué)帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。

6、在這喜氣洋洋的節(jié)日里到處是歡聲笑語，就連空氣也彌散著幸福和喜悅，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示出自己的風(fēng)采。下面請欣賞由一年級小朋友帶給我們的時(shí)裝表演《今天我最亮》。

7、今天的歌是美麗動(dòng)聽的，今天的舞是優(yōu)美動(dòng)人的，今天的夢是五彩繽紛的，請欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級一班___等。

8、六一是我們自己的節(jié)日，鮮花簇?fù)碇覀儯覀兊男δ樝聃r花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺上，讓我們暢想六一。請欣賞由四年級二班帶給大家的詩朗誦《六一的歌》。

9、六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號聲最豪邁，六一的歌兒最動(dòng)聽。你瞧，活潑可愛的水姑娘向我們走來了。請欣賞由一小同學(xué)帶來的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。

10、我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。下面請欣賞由二年級一班小朋友帶給我們的歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

11、下面請欣賞由三年級一班___同學(xué)帶給我們的歌曲《我叫小沈陽》。

12、老師是辛勤的園丁，我們是園中鮮艷的花朵。請欣賞由一年級小朋友帶來的詩朗誦《感恩老師》。

13、下面請欣賞由四年級三班___同學(xué)帶給我們的歌曲《快樂的節(jié)日》。

14、在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞小品《捐助》表演者五年級一班___等。

15、武術(shù)是中華文化的瑰寶，中國功夫源遠(yuǎn)流長，請欣賞由三年級三班帶給大家的《太極四章》。

六一主持稿的開場白和結(jié)尾4

開場白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：各位來賓，

丙：親愛的老師們，

丁：同學(xué)們，

合：大家晚上好!

甲：童年是初升的太陽，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂的兒歌，

?。和晔莾?yōu)美的畫卷!

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了咱們的身旁!

丙：唱起來吧!跳起來吧!

?。篲__小學(xué)六一女藝晚會，

合：現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩。

?。好魈欤瑢W(xué)校因咱們而自豪。

甲：讓咱們記住今天，

乙：讓咱們期待明天!

合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!

六一主持稿的開場白和結(jié)尾5

吳：尊敬的老師，

劉：親愛的同學(xué)們：

齊：大家下午好!

齊：吳小學(xué)五年級慶“六一“聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

蔡吳：童年是快樂的兒歌，吳：童年是鮮艷的花朵。

吳：童年是初升的太陽，劉：童年是無畏的拼搏!

吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!

吳：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!

吳：看，我們的花裙子飄起來了!

吳：聽，我們歌兒唱起來了!

吳：唱起來吧，

劉：跳起來吧，

吳：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望!

吳：首先，請大家聽一段六一節(jié)介紹。

吳：請劉同學(xué)上臺。

劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)啊!是誰培養(yǎng)了我們

全班同學(xué)齊：是我們的老師!

吳：多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們

全班同學(xué)齊：是我們的老師!

吳：是啊!幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。

吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

吳：我們永遠(yuǎn)不會忘記老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

吳：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

男齊：感謝您，敬愛的老師

女齊：感謝您，親愛的園丁

吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

吳：讓我們說一聲：(齊)：老師，謝謝您!

全班同學(xué)起立：老師，謝謝您!(鞠躬)

吳：請聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀(全體女生)

吳：老師像什么

全體女生：老師像紅燭，照亮了知識的路程。

吳：老師像什么

全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

吳：老師像什么

全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識的大數(shù)。

吳：老師像什么

全體女生：老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

吳：老師像什么老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

吳：是老師給了我們那么多的知識，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。

全體女生：祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。(鞠躬)

吳：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

吳：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

吳：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

吳：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

吳：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

劉：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

吳：同學(xué)們你們說“六一”像什么

男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好