
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文檔簡介
教科版科學(xué)三年級上冊第二單元《空氣》測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.對于空氣的知識,下面說法正確的是(
)。A.空氣沒有重量B.空氣有重量,整個大氣層的重量超乎想象C.空氣不僅沒有重量,還向上托起飛機(jī)、小鳥等2.把紙巾揉皺后,塞入杯底,將杯子豎直地倒扣在水中,紙沒有被水打濕的原因是(
)。A.空氣沒有一定的形狀
B.空氣占據(jù)杯中的空間
C.空氣能流動3.“城市風(fēng)”是怎么吹向的?(
)A.從城市吹向郊區(qū)
B.從城市吹向城市
C.從郊區(qū)吹向城市
D.從郊區(qū)吹向郊區(qū)4.下列物質(zhì)是固體的是(
)。A.空氣
B.石頭
C.水5.分類是科學(xué)研究中經(jīng)常使用的方法,下列分類結(jié)果正確的是(
)。A.云、雨、霧、露、霜都是水的液態(tài)B.無色、無味、透明都是空氣的特點(diǎn)C.鹽、味精、沙子都是可以溶解在水中6.空氣和同它質(zhì)量相當(dāng)?shù)奈锲废啾?,其特點(diǎn)是(
)。A.體積相同
B.體積大
C.體積小7.如果在下圖中的杯子底部截一個小孔,下面三種可能產(chǎn)生的現(xiàn)象描述正確的是(
)。A.空氣會從小孔中漏出,紙巾變濕了B.水會從小孔中漏出來,紙巾不會濕C.外面的空氣會從小孔中進(jìn)入,紙巾不會濕8.在風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)中,蚊香的作用是(
)。A.驅(qū)蚊
B.借助煙霧觀察空氣流動
C.散發(fā)香味二.填空題(共8題,共20分)1.17世紀(jì),科學(xué)家(
)證明了空氣是有重量的2.空氣的(
)是風(fēng)形成的原因。3.在探究空氣是否有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中選用豆子作為衡量物的好處是豆子容易得到且單體質(zhì)量(
),個體差異(
),方便通過增減數(shù)量對天平平衡狀態(tài)進(jìn)行觀察和控制。4.我們把土塊放到水里會有氣泡冒出,這說明土塊里有(
)存在。5.如圖,將一個空瓶瓶口稍微向上傾斜放置水中,發(fā)現(xiàn)瓶口有氣泡冒出,冒出的氣泡是(
)。6.地球被一層厚厚的(
)包圍著,人們稱它為(
)。7.磚塊放入水中會冒氣泡,說明磚塊中(
)。8.用注射器壓縮空氣,壓縮越大,使用的力就越(
)。三.判斷題(共8題,共16分)1.所有的氣球都能升空。(
)2.空氣是可以看的到、摸的到、沒有質(zhì)量的物體。(
)3.孔明燈會飛的原理和熱氣球相同。(
)4.科學(xué)家伽利略用氣泵向一個瓶子里打足氣,然后稱它的重量,稱好后瓶口打開,然后再稱重量,結(jié)果瓶子變輕了,這個實(shí)驗(yàn)說明不了什么問題。(
)5.空氣是無色,無味、看不見、摸不著的,但我們可以感覺到它的存在。(
)6.空氣加熱后體積會變大。(
)7.我們可以借助簡易天平來測量空氣的質(zhì)量。(
)8.空氣壓縮槍是利用空氣能被壓縮的原理制作的。(
)四.連線題(共2題,共6分)1.連一連。2.連線魔方。五.簡答題(共4題,共26分)1.王老師拿熱水壺倒了一杯熱水后,把熱水壺的木塞蓋重新蓋緊,結(jié)果不一會兒,木塞蓋從熱水壺口彈了出來。請同學(xué)們分析一下,熱水壺蓋被彈出來的原因。2.說說石頭、空氣和水的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?3.如圖,小木棒的一端掛著一個氣球,另一端掛著一個筆套,這時小木棒是水平的,當(dāng)氣球吹大后,小木棒哪一端會翹起來?為什么?4.有半瓶水、一塊橡皮泥和兩根吸管。在不傾斜瓶子的情況下,如何利用空氣將水從瓶中擠出來。請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方法。可以用文字、圖畫等方式說明。六.綜合題(共4題,共40分)1.下圖是小明在做“紙團(tuán)遇水是否變濕”的實(shí)驗(yàn)時遇到的一些問題,請你幫助他。1.杯子應(yīng)該怎樣放入水中,紙團(tuán)才不會濕呢?(
)A.傾斜倒扣
B.豎直倒扣
C.上面兩種方法都可以2.上述實(shí)驗(yàn)中,紙沒有濕,說明(
)。A.空氣是一種氣體
B.空氣是有質(zhì)量的
C.空氣能占據(jù)空間3.在杯底扎一個小孔,再把杯子壓入水中繼續(xù)實(shí)驗(yàn),我們觀察到(
)。A.紙還是沒濕
B.紙濕了
C.無法確定紙會不會濕4.如圖所示,用打氣筒連著球針,從杯底的小孔向杯中打入一些空氣,我們發(fā)現(xiàn)(
)。A.杯子里的水面上升
B.杯子里的水面下降
C.杯子里的水面沒有變化5.上題實(shí)驗(yàn)中,為了方便觀察水位的變化,我們可在裝水的水槽里撒一些(
)A.沙
B.塑料泡沫
C.回形針2.探究題。空氣看不見也摸不到,我們通常把它當(dāng)成是不存在的??諝饪粗茌p,但不是完全沒有質(zhì)量的,1立方米空氣約重1.29千克,一個浴缸內(nèi)的空氣大約有1千克。如果你住的房間面積是15平方來,那么整個房間里的空氣質(zhì)量大約有60千克。1.從短文中,你知道1立方米空氣的質(zhì)量約為(
)。2.想象一下,你房間里的空氣粒子會是怎樣的?把它畫下來。如果把你房間的空氣壓縮到1立方米的大小,這時空氣粒子會是怎樣的?如果把你房間的空氣放到一個密閉的更大的房間,這時空氣粒子又會是怎樣的?請你再畫一畫。3.從你房間取1立方米的空氣,質(zhì)量約(
)(填“大于”“等于”或"小于”)1.29千克;壓縮后1立方米的空氣質(zhì)量(
)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被擴(kuò)張后,再取1立方米的空氣,質(zhì)量(
)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克。3.水會流動,空氣也會流動,我們用什么方法可以讓周圍的人感受到或看到空氣的流動。請將你的方法寫下來。方法一:方法二:方法三:4.小明在家打算用簡易天平來測量一袋空氣的質(zhì)量,他準(zhǔn)備了如下的材料。1.實(shí)驗(yàn)時小明需要先調(diào)節(jié)簡易天平(
)。2.小明在簡易天平的左邊放入了一個塑料袋,此時天平會向(
)(填"左"或“右”)傾斜,他又在右邊放入了一些綠豆,使天平保持原來的平衡狀態(tài)。3.小明想要給塑料袋裝滿空氣,你建議他使用的方法是(
)。4.在簡易天平左邊放入裝滿空氣的塑料袋后,天平會(
)。A.向左傾斜
B.向右傾斜
C.保持平衡5.想要知道這袋空氣的質(zhì)量是多少,小明該怎么做?請用圖文結(jié)合的形式在下面的方框中表示出來。(提示:簡易天平可用簡圖表示)參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.A8.B二.填空題1.伽利略2.流動3.小;小4.空氣5.空氣6.空氣;大氣層7.空氣8.大三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.熱水壺中的空氣受熱體積膨脹,將木塞頂了出來。2.相同點(diǎn):都可以占據(jù)空間,都有一定的質(zhì)量。不同點(diǎn):空氣和水都是無色無味透明的、會流動、沒有一定的形狀;水是液體,難以被壓縮,而空氣易被壓縮;石頭是固體,堅(jiān)硬,有固定的形狀,不能被壓縮。3.掛筆套的一端會翹起來,因?yàn)榭諝庥幸欢ǖ馁|(zhì)量。4.瓶中裝半瓶水,用橡皮泥把兩根吸管密封在瓶口處,一根吸管插入水中,另一根吸管不接觸水,然后對著沒接觸水的吸管吹氣,使瓶內(nèi)的氣壓大于外界的
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