安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識培訓

安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識培訓重點抓好安全生產(chǎn)主體責任分解落實，做好法律法規(guī)普及是首要任務。以下是由店鋪整理關于安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全基礎知識培訓，希望大家喜歡！安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全基礎知識培訓一、安全基礎知識1、為什么要進行新員工安全教育1）、對員工進行安全教育是國家法律法規(guī)的要求2）、對員工進行安全教育是企業(yè)生存發(fā)展的需求3）、對員工進行安全教育是員工自我保護的需要2、安全的定義：安：無危（危險、危害）為安。全：無損（損傷、損害、損壞、損失）為全。安全（safety），顧名思義.〃無危則安，尤缺則全”，即安全意味著沒有危險民盡善盡美，這是與人的傳統(tǒng)的安全觀念相吻合的。其一，安全是指客觀事物的危險程度能夠為人們普遍接受的狀態(tài)。其二，安全是指沒有引起死亡、傷害、職業(yè)病或財產(chǎn)、設備的損壞或損失或環(huán)境危害的條件。其三，安全是指不因人、機、媒介的相互作用而導致系統(tǒng)損失、人員傷害、任務受影響或造成時間的損失。3、安全生產(chǎn)是指在生產(chǎn)過程中保障人身安全和設備安全。就是說：既要消除危害人身安全與健康的一切有害因素，同時也要消除損害產(chǎn)品、設備或原材料的一切危險因素，保證生產(chǎn)正常進行。4、我國安全生產(chǎn)的方針安全第一、預防為主5、什么是安全生產(chǎn)責任制安全生產(chǎn)責任制是根據(jù)安全生產(chǎn)法規(guī)建立的各級領導、職能部門、工程技術人員、崗位操作人員在勞動生產(chǎn)過程中對安全生產(chǎn)層層負責的制度。6、安全生產(chǎn)責任制的作用：1）明確了單位的主要負責人及其他負責人、各有關部門和員工在生產(chǎn)經(jīng)營活動中應負的責任。2）在各部門及員工間，建立一種分工明確、運行有效、責任落實的制度，有利于把安全工作落到實處。3）使安全工作層層有人負責。7、什么是特種作業(yè)？特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。直接從事特種作業(yè)的人員稱為特種作業(yè)人員。（1）電氣作業(yè)。（2）金屬焊接、切割作業(yè)。（3）起重機械（含電梯）作業(yè)。⑷企業(yè)內機動車輛駕駛。（5）登高架設作業(yè)。（6）鍋爐作業(yè)（含水質化驗）。（7）壓力容器作業(yè)。（8）制冷作業(yè)。⑼爆破作業(yè)。（10）礦山通風作業(yè)。（11）礦山排水作業(yè)。（12）礦山安全檢查作業(yè)。（13）礦山提升運輸作業(yè)（14）采掘（剝）作業(yè)。（15）礦山救護作業(yè)。（16）危險物品作業(yè)。（17）經(jīng)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局批準的其它作業(yè)。8、三級安全教育企業(yè)安全生產(chǎn)教育的3種形式是指新（工人三級安全教育、特種作業(yè)人員安全培訓和經(jīng)常性安全教育）。三級安全教育是指新入廠職員、工人的（廠）級安全教育、（車間）級安全教育和（崗位（工段、班組））安全教育，它是廠礦企業(yè)安全生產(chǎn)教育制度的基本形式。9、哪些屬于不安全行為？A、操作錯誤、忽視安全、忽視警告：未經(jīng)許可開動、關停設備等。B、造成安全裝至各失效：撤除安全裝至各，或安全裝至各堵塞。C、使用不安全設備D、手代替工具操作E、冒險進入危險場所F、攀坐不安全位至各G、在必須使用個人防護用品用具的作業(yè)或場合忽視其作用：不按規(guī)定配戴護目鏡、不戴防護手套、不穿安全鞋、不戴安全帽、在受限空間不戴呼吸器等。H、不安全裝束：操縱旋轉設備時帶手套等。10、職工的安全職責自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律，不違章作業(yè)，并隨時制止他人違章作業(yè)；遵守有關設備維修保養(yǎng)制度的規(guī)定⑶愛護和正確使用機器設備、工具，正確佩戴防護用品；關心安全生產(chǎn)情況，向有關領導或部門提出合理化建議；發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素要及時向組長或有關部門匯報；發(fā)生工傷事故，要及時搶救傷員、保護現(xiàn)場，報告領導，并協(xié)助調查工作；努力學習和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規(guī)程；積極參加各種安全活動，牢固樹立〃安全第一”思想和自我保護意識；⑼有權拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)，對個人安全生產(chǎn)負責。11、員工的權利知情權，即有權了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施和事故應急措施；建議權，即有權對本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議；批評權、檢舉、控告權，即有權對本單位安全生產(chǎn)管理工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告拒絕權，即有權拒絕違章作業(yè)指揮和強令冒險作業(yè)緊急避險權，即發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權停止作業(yè)或者在采取可能的應急措施后撤離作業(yè)場所；依法向本單位提出損害賠償要求的權利；獲得符合國家標準或者行業(yè)標準勞動防護用品的權利；獲得安全生產(chǎn)教育和培訓的權利等。12、員工的義務遵章守紀，服從管理的義務，佩帶勞動防護用品的義務（第49條、第90條）接受培訓，掌握安全生產(chǎn)的義務（第50條）發(fā)現(xiàn)事故隱患及時報告的義務（第51條）13、安全帽的防護作用：防止物體打擊傷害防止高處墜落傷害頭部防止機械性損傷防止污染毛發(fā)傷害14、安全帽使用注意事項：1）要有下額帶和后帽箍，并拴系牢固，以防帽子滑落與碰掉；2）熱塑性安全帽可用清水沖洗，不得用熱水浸泡，不能放在暖氣片上、火爐上烘烤，以防帽體變形3）安全帽使用超過規(guī)定限值，或者受過較嚴重的沖擊后，雖然肉眼看不到裂紋，也應予以更換。一般塑料安全帽使用期限為三年4）佩戴安全帽前，應檢查各配件有無損壞，裝配是否牢固，帽襯調節(jié)部分是否卡緊，繩帶是否系緊等，確信各部件完好后方可使用。15、防護眼鏡和面罩的作用：1）防止異物進入眼睛2）防止化學性物品的傷害3）防止強光、紫外線和紅外線的傷害4）防止微波、激光和電離輻射的傷害安全教育的內容1、“三級”安全教育新員工入廠首先進行〃三級”教育，包括入廠教育、車間教育和班組教育。要求“三級”安全教育時間不得少于40學時，并經(jīng)考試合格方可上崗。入廠教育是對新員工在分配到車間或工作崗位之前，由安全部門進行對本企業(yè)安全生產(chǎn)形勢，安全文件，規(guī)章制度，企業(yè)內特殊危險地點，一般的安全技術知識和傷亡事故發(fā)生的主要原因，事故教訓的教育，從正反兩個方面來講解安全生產(chǎn)的重要性，使新員工受到安全生產(chǎn)的初步教育。車間教育是新員工從廠部分配到車間后，由車間進行的安全教育，主要是遵守車間的勞動紀律和應該重視的安全問題，車間內危險地區(qū)，有毒有害作業(yè)的情況和安全事項，本車間安全生產(chǎn)情況，以及安全生產(chǎn)的好壞典型事例。崗位教育是新員工到固定工作崗位后，開始工作之前的安全教育。內容包括：本班組的生產(chǎn)性質、任務，將要從事的生產(chǎn)崗位的安全操作規(guī)程和崗位安全職責，新員工從事崗位操作必要的安全知識和安全技能，各種機具設備及安全防護設備的性能、作用，個人防護用品使用的管理，預防事故的措施及發(fā)生事故后應采取的緊急措施、預案，事故案例教訓等。2、安全責任教育“安全生產(chǎn)、人人有責”，這是搞好安全生產(chǎn)工作的一項重要原則。為了做好安全工作，預防工傷事故的發(fā)生，對新員工要進行各種規(guī)章制度、工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程和崗位安全職責等教育。結合相關的事例使新員工認識到這些規(guī)程、制度和紀律，都是保證安全生產(chǎn)所不可缺少的。為此，《安全生產(chǎn)法》規(guī)定了各級安全生產(chǎn)者的職責，要教育新員工自覺遵守安全規(guī)章制度，不違章作業(yè)，并且要隨時制止他人違章作業(yè);要積極參加安全生產(chǎn)的各種活動，主動提出改進的意見;愛護和正確使用機器設備、工具及個人防護用品。遵章守紀，維持工廠生產(chǎn)的安全秩序是每個職工應盡的義務，只要每位職工都從思想上高度重視安全生產(chǎn)，遵章守紀，事故是可以避免的。3、安全意識教育安全是無價寶，這是從無數(shù)次血的教訓中得出的人生真諦。“安全生產(chǎn)就是效益、就是穩(wěn)定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是發(fā)展”。從安全生產(chǎn)管理的角度來說，安全是一個涉及到社會、家庭、個人安危的極為嚴肅的問題，搞好安全生產(chǎn)從大處講，是確保企業(yè)的生產(chǎn)長周期穩(wěn)定運行，創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益的前提;從小處講，就是保障每個家庭、每個成員的健康幸福生活。安全貫穿于每個人的日常工作和生活之中，無論是在工作崗位上還是在下班后，一旦發(fā)生事故，受到傷害最大的是我們自己，因此要時刻保持安全警覺。教育新職工要從思想意識上轉變觀念，由〃要我安全”轉向〃我要安全”、“安會安全”。4、安全法律、法規(guī)教育組織新員工學習《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等。通過安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的學習，使他們知道自己在安全生產(chǎn)過程中法律所賦予的權利和義務以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔的法律責任，懂得任何“違章指揮”、“違章作業(yè)”、“違反勞動紀律”、“強令冒險作業(yè)”等行為都是違法行為，從而提高他們在作業(yè)過程中的