寫(xiě)人初中生作文800字5篇

第寫(xiě)人初中生作文800字5篇

寫(xiě)人初中生作文800字篇1

我的班主任是一個(gè)見(jiàn)誰(shuí)都笑的人，和藹可親的樣子有人會(huì)覺(jué)得他是不是都不會(huì)生氣，那你就想錯(cuò)了。

我們的班主任子不高，身材微胖，看著很喜感的一個(gè)人，常常會(huì)在上課的時(shí)候開(kāi)玩笑。讓我們?nèi)喙笮Α＞褪沁@樣一個(gè)有趣的人，認(rèn)真上課起來(lái)沒(méi)誰(shuí)能比得過(guò)，該嚴(yán)肅的時(shí)候一絲不茍，所以我們都很敬佩他!他處置壞學(xué)生的做法也很有趣，比如要他們?nèi)龈┡P撐，到門(mén)口守門(mén)當(dāng)門(mén)神，各種有趣的懲罰方式，真是讓人哭笑不得。

我的班主任發(fā)脾氣的時(shí)候也讓人害怕不敢吱聲，都說(shuō)不經(jīng)常發(fā)脾氣的人一爆發(fā)起那就不得了，記得有一次，有一個(gè)男同學(xué)，上課吃東西還把包裝袋扔向別人，班主任那時(shí)候正在認(rèn)真的講課，突然看到了，立刻拉著那位同學(xué)出去，那同學(xué)死活不肯出去，老師和他在那里相互拉扯，最后老師拖著他出去的，之后發(fā)生什么我們也都不知道，只知道那位男同學(xué)哭得很慘!我們的班主任為人正直，也不像有的老師偏心學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他對(duì)我們都很關(guān)心，一視同仁!他陪伴我們的日子我們都很開(kāi)心，學(xué)習(xí)也有很大的進(jìn)步，遇到這樣的老師真是我們的榮幸，我很喜歡我們的班主任!老師總是會(huì)說(shuō)你們學(xué)習(xí)好與壞，有我一半的責(zé)任，我需要改，你們也需要改。

我的班主任在我們快考試的時(shí)候會(huì)不厭其煩一遍又一遍地給我們復(fù)習(xí)，看到我們又困又累的樣子就叫我們休息幾分鐘，別累壞了。他還會(huì)給我們唱歌，給我們減壓。還記得那時(shí)候我們初二，初中生不過(guò)六一兒童節(jié)了吧。那天老師上課，拿著一口袋的棒棒糖給我們分，還跟我們說(shuō)兒童節(jié)快樂(lè)。真的很開(kāi)心有這樣一位讓人敬佩的老師。不管是罵你還是表?yè)P(yáng)你，都是老師愛(ài)你的表現(xiàn)。我們的班主任是最有趣的老師。

我的班主任給我們很大的幫助，不求回報(bào)，孜孜不倦地教導(dǎo)我們!謝謝您，我們尊敬的老師!

寫(xiě)人初中生作文800字篇2

假如大人物是藍(lán)天，我小柔屋就是襯托藍(lán)天的白云;假如大人物是鮮花，那么，小人物就是陪伴著鮮花的小草;假如大人物是大樹(shù)，那么小人物就是點(diǎn)綴大樹(shù)的樹(shù)葉。小人物是可以成為大人物，大人物往往不像小人物一樣。我們身邊都會(huì)有小人物，他們帶著優(yōu)秀的品質(zhì)，出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。

我是一位環(huán)衛(wèi)工人，高高胖胖的，皮膚暗黃的，笑起來(lái)眼睛像月牙兒一樣，露出那淳樸的笑容。她每天起早貪黑，沒(méi)有一句怨言，她是多么的辛苦?？伤龔膩?lái)過(guò)“累”字，她是多么的勤勞啊!

記得寒假的時(shí)候，我和我的媽媽去外婆打掃的區(qū)域去幫忙。我看見(jiàn)我了，親切地喊了的我的小名。我看見(jiàn)那么大的區(qū)域一丁點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，就連壞蛋灰塵都被我的外婆給征服了。我看到外婆手里拿著一塊抹布。保持著微笑，等著我們走來(lái)。外婆像雕像一樣站立著在垃圾桶旁。寒風(fēng)瑟瑟只見(jiàn)水桶的水是涼的。我恍然大悟，原來(lái)外婆是為了迎接新年給它們換上了新衣服。我正準(zhǔn)備接外婆的抹布，幫外婆擦?？墒峭馄畔窬﹦　白兡槨彼频?。從剛剛和藹的臉變得很?chē)?yán)肅的說(shuō)道：“哎呀!不要弄，很冷的，感冒了怎么辦我自己弄就好了?！蔽臆P躇了一會(huì)兒，心里的小黑人被外婆那高大的身軀給打敗了。外婆給她負(fù)責(zé)的所有區(qū)域的垃圾桶給換上了新衣服。與剛來(lái)的那番景象截然不同。我問(wèn)外婆：“外婆，為什么其他的環(huán)衛(wèi)工人只是打掃而已啊!”外婆答道：“我負(fù)責(zé)的是中心，也是人多的地方，當(dāng)然要讓我們的家鄉(xiāng)更美麗啊!”

我的外婆是一位小人物。不像大人物那樣人人皆知。她的兢兢業(yè)業(yè)，辛勤，默默地付出。每一個(gè)人身邊都有幾位小人物，每一位小人物都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)。他們不是那么的耀眼，但是也不能否定他們?yōu)檫@世界付出的汗水不多。我的外婆，她是一位小人物，一個(gè)和藹的外婆，一個(gè)城市的閃光點(diǎn)的環(huán)衛(wèi)工人。

她就在我的身邊，她是我的外婆。每一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人都是城市的閃光點(diǎn)，但我相信我的外婆就是閃光點(diǎn)中最亮的一顆。他們?yōu)檫@個(gè)城市增添了無(wú)數(shù)條美麗的風(fēng)景線。

寫(xiě)人初中生作文800字篇3

最什么我的人看到這個(gè)題目，我腦子里第一個(gè)反應(yīng)就是填“愛(ài)”字。最?lèi)?ài)我的人無(wú)非就是我爸!

老爸對(duì)我的管教是從我上小學(xué)時(shí)開(kāi)始的。

八歲時(shí)的一天，老爸興沖沖的買(mǎi)回來(lái)幾本書(shū)。我一瞥封面上的大字：淘氣包馬小跳?？瓷先ゾ屯猛娴摹Ｓ谑?，我眼疾手快先搶了一本《笨女孩安琪兒》，便囫圇吞棗地看了起來(lái)。“急什么又沒(méi)人跟你搶!”

于是乎，我看書(shū)，老爸也看書(shū);我常常晚上九點(diǎn)還躲在被窩里打著手電筒看《馬小跳》，沒(méi)想到他看到十點(diǎn)半!他還總是和我比復(fù)述故事情節(jié)——當(dāng)然，我每次都輸!

那幾本《馬小跳》我都用包書(shū)紙小心翼翼的包好，藏在書(shū)柜底下，無(wú)論現(xiàn)在家中藏書(shū)數(shù)量多么龐大我也沒(méi)讓它們從我家搬出門(mén)去。

我至今記得封面上馬小跳爸爸用大手舉起兒子時(shí)的幸福情景。

十二歲時(shí)，語(yǔ)文老師希望我們?nèi)タ础蹲x者》。此乃初中階段能付做我們學(xué)習(xí)的精神食糧。我當(dāng)天一回家就嚷嚷道：“老爸，我要看《讀者》!我們老師說(shuō)這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有用!”“《讀者》是吧明天下班后給你買(mǎi)回來(lái)!”老爸從報(bào)紙旁彈出了他的腦袋。我很高興，晚飯是的胃口也出奇的好。

誰(shuí)知第二天早上竟下起了滂沱大雨。來(lái)到學(xué)校時(shí)，我心情有些急躁。進(jìn)了教室后，旁邊已經(jīng)來(lái)了的同學(xué)，有幾個(gè)人從書(shū)包里拿出一本白色封面的《讀者》，討論了起來(lái)。其中有個(gè)人問(wèn)我：“你買(mǎi)了嗎我爸昨天在書(shū)報(bào)亭幫我買(mǎi)的?！蔽翌D時(shí)火氣就上來(lái)了。為什么別人捷足先登了

放學(xué)后，雨仍淅淅瀝瀝的下著，還是那么大。下了一整天的雨都沒(méi)能把我的火氣滅了，就這樣一直摒著。一進(jìn)家門(mén)，火上剛要爆發(fā)，卻聽(tīng)見(jiàn)老爸說(shuō)道：“一期的《讀者》我?guī)湍阗I(mǎi)回來(lái)了。剛才門(mén)口小店關(guān)門(mén)了，我特地繞到去了武寧路的書(shū)報(bào)亭才買(mǎi)回來(lái)的呢?！彼路线€滴下了一滴水。這一滴水一下子就把我壓了一整天的火都滅了。取而代之的，是一泓溫泉和一顆羞愧無(wú)比的心。

那本《讀者》是白色的封面，上面有一副圖案：一雙大手撐起一輪金燦燦的太陽(yáng)。

有人說(shuō)父親像懸梁的繩、刺股的針，時(shí)刻鞭打自己的兒女。而我說(shuō)，父親像一雙溫暖而有力的大手，為兒女撐起一片萬(wàn)里晴空……

我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)!我的成長(zhǎng)更離不開(kāi)那個(gè)最?lèi)?ài)我的人——爸爸!

寫(xiě)人初中生作文800字篇4

打開(kāi)窗戶，北風(fēng)呼呼地刮著，敲打著一根根樹(shù)枝，發(fā)出“吱吱”的響聲。樹(shù)葉隨著陣陣寒冷的北風(fēng)開(kāi)始慢慢搖擺，晃動(dòng)。樹(shù)干則輕輕的扭起了它的“細(xì)腰”，仿佛婀娜多姿的少女在風(fēng)中跳舞，十分的顯眼，十分的嫵媚。然而，母親那絲絲濃濃的親情味道卻散發(fā)的無(wú)比讓我感到深深的愛(ài)與溫馨。

周末的一天早晨，我早早的被沖牛奶的聲音吵醒，朦朧的睡意中，聽(tīng)見(jiàn)母親躡手躡腳的輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，拉開(kāi)了窗簾，見(jiàn)我正在意猶未盡做著夢(mèng)，又輕手輕腳的挪著優(yōu)雅的步伐走了出去帶上房門(mén)。過(guò)了一會(huì)，我起床了，走到客廳，飄逸著一股濃濃的奶香味，看見(jiàn)母親依舊在廚房忙碌的身影，不由得感慨萬(wàn)分，母親，辛苦了。母親的味道是那么的質(zhì)樸，是那么的淳厚。

匆匆洗漱完畢后，看了看表，發(fā)現(xiàn)里培訓(xùn)班的時(shí)間馬上就要到了，便背起書(shū)包，拉開(kāi)門(mén)想離開(kāi)，卻被母親的一聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，愣愣的站在門(mén)口，母親遞給我一杯熱氣騰騰的牛奶，然后擺出了一副命令我必須喝完才能走的架勢(shì)，我頓時(shí)向后退了退，直到回過(guò)神來(lái)，便開(kāi)始向母親撒嬌，懇求先讓我去上課，牛奶回來(lái)再喝。于是，快速的沖下樓梯，由于天氣寒冷，我的小手紅通通的，整個(gè)人直哆嗦。突然聽(tīng)到身后的一聲聲急切的喊聲“均均”，我不由自主的回過(guò)頭，一看是母親正端著那杯牛奶，疾步如飛。那時(shí)的我眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)，卻強(qiáng)忍著，不讓流下，接過(guò)那杯牛奶，手溫暖了許多，母親也不斷為我搓手，喝完牛奶后，身體仿佛注入了一股暖流，一種溫暖，一種幸福。母親為我戴上了手套與圍巾，剎那間，看見(jiàn)母親的手上已布滿了一條條皺紋，手已不如原來(lái)的細(xì)膩，柔和。頭上帶有一絲絲銀發(fā)，皺紋也悄悄的爬上了母親的額頭，母親的眼睛也濕潤(rùn)了，恍然醒悟，母親為我操持許許多多，我卻輕易地不珍惜。母親的味道是那么的深情，是那么的溫柔似水。應(yīng)該好好把握。

是的，也許正如不經(jīng)意間一個(gè)小小的舉動(dòng)，足以表達(dá)母親為我付出的許許多多，珍惜吧，試著為母親端一杯水，遞一雙鞋，送一本雜志……北風(fēng)依舊呼呼地刮著。

寫(xiě)人初中生作文800字篇5

那是怎樣的一雙手干澀的時(shí)間狠狠的擠進(jìn)皮膚，勾勒出衰老的皺紋，比古銅更沉重的顏色上猙獰的盤(pán)虬著的血管，粗大的指節(jié)，粗糙的繭子。面對(duì)這樣的一雙手，我卻不敢伸出我的手。

現(xiàn)實(shí)的距離和長(zhǎng)久的時(shí)間似乎真的可以使親緣談薄，猶記幼時(shí)爺爺奶奶的寵溺，但仍是無(wú)法深切的感受到了，就如旁觀他人一般，記得那份滋味，卻無(wú)法去體會(huì)，頓時(shí)一種無(wú)力感升上心頭。

我站在父親的身旁，束手?jǐn)啃?，低著頭，是乖巧，亦是疏離。耳邊響起的是姑姑嬸嬸們的夸贊，家鄉(xiāng)的口音，在我聽(tīng)來(lái)，卻是生澀而怪異的。爺爺站在一旁，渾濁的雙眼中藏了些什么，很深，很沉，讓我有點(diǎn)透不過(guò)氣，這是第一次會(huì)面，我甚至沒(méi)有開(kāi)口聊一句家常，伸出手，來(lái)一個(gè)擁抱。

再一次會(huì)面，不知是哪個(gè)節(jié)日。父親摁住我的雙肩，我向爺爺恭恭敬敬道了聲好，老人的身子有些顫抖，伸出手揉了揉我的短發(fā)，我沒(méi)敢抬起頭，支支吾吾嘟喃了幾句，轉(zhuǎn)身便跑出去玩了。在離別的時(shí)候，我頓了一下，伸出手，向車(chē)窗外揮舞了幾下，看見(jiàn)守在門(mén)口的爺爺眼中，似乎泛起了淚花。我有些哽噎，淡淡的苦澀在胸廓中蔓延開(kāi)來(lái)。

又是端午，我跟隨者父母回到鄉(xiāng)下。堂屋中坐滿了親友。我背著包走了進(jìn)去，父親將買(mǎi)好的禮品放在一旁，我揮了揮手向爺爺打了聲招呼，老人跛著腳一步一步的向我走來(lái)，僅是看著就讓人心焦，我趕忙迎上去，伸出手打算扶一扶老人，但他卻很激動(dòng)地握住了我的手，粗糙的大手磨礪著我的手。那雙手缺乏熱度，缺乏力量。卻是很細(xì)致的仿佛是想摸清我手上每一道紋路一般。

老人騰出一只手在口袋里摸索著什么，掏出一個(gè)紅包，往我懷中塞，口中不住地念叨著，回來(lái)就好，回來(lái)就好。我抬起頭，望著