成長話題小學(xué)五年級作文7篇

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦成長話題小學(xué)五年級作文7篇假如把每一次失敗都?xì)w納為一次嘗試，不自卑，把每一次勝利都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲，下面是我為大家?guī)淼某砷L話題學(xué)校五年級作文，盼望能給大家供應(yīng)關(guān)心。

成長話題學(xué)校五年級作文篇1

從小到大，無論做什么，總被兩個(gè)字問：——完善?？磥?，我們來到這個(gè)世界，就要遵循這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，否則，我們就是一個(gè)失敗者，或者是一個(gè)無知的孩子。然而，你有沒有想過我們的想法？完善讓我們覺得壓力特殊大，只想完全成長。

我們也想好好的體驗(yàn)童年，不要讓我們?yōu)榱送晟迫ド暾堃粋€(gè)又一個(gè)的培訓(xùn)班。學(xué)了鋼琴，學(xué)了舞蹈，我們覺得只要我訓(xùn)練，我就能完善。其實(shí)我只是想有一個(gè)完整的童年。和其他孩子一樣，我可以自由的看電視，自由的在一起玩耍，讓我的童年有值得回憶的東西，而不是為了你們大人眼中的完善而剝奪我的業(yè)余時(shí)間。

我也想努力考個(gè)好成果，但是我不喜愛你那種薄情寡義的臉?？吹阶约旱昧烁叻质且环N微笑，看到自己得了低分是一種責(zé)怪，甚至是一種詛咒。為什么我每次都要考第一？莫非只有第一個(gè)才是完善的？我只想完整的體驗(yàn)一下不同分?jǐn)?shù)帶來的心情。我不想為了你所謂的完善而讓自己覺得特殊有壓力。覺得自己沒有做到盡善盡美是我的錯(cuò)。

我覺得你眼中的完善讓我活的很累。請讓我徹底長大，好嗎？我想有不一樣的體驗(yàn)，不僅僅是完善的喜悅。

成長話題學(xué)校五年級作文篇2

不要鋪張時(shí)間解釋，由于沒有委屈，就沒有成長。

不是始終，你能被別人理解?；蛟S你始終在努力表達(dá)清晰，被忽視，被迷茫，甚至被誤會……而你只能感嘆世界上沒有知己，人生苦短。

只有身處逆境，才能看清真相。受苦的不是大災(zāi)難?；蛟S苦難只是小事。就在你遇到的時(shí)候，最糟糕的時(shí)候，沒有人理解你，也沒有人信任你。你只是一個(gè)人。你一個(gè)人的力氣很小，所以沒有人會信任你費(fèi)勁的解釋，更多的旁觀者選擇緘默或者批判。這時(shí)候你們無力對抗，你們委屈了。不要連續(xù)解釋了，沒用的，或許最終只能算是掩飾。你最終學(xué)到什么了嗎？一是自身修養(yǎng)不夠，不值得別人信任，以至于許多時(shí)候大家只信任自己看到的，而不信任你說的；其次，你交友不慎。假如你的伴侶不支持你，那確定不是一個(gè)人的問題。

與其鋪張精力，不如靜下心來。沒有患病不公正的生活是不完整的生活。沒有不公，就沒有成長。

從現(xiàn)在開頭，好好休息，不斷提高自己的人文素養(yǎng)，而不僅僅是自己?；蛟S這些還不夠，但做好自己是難得的。

成長話題學(xué)校五年級作文篇3

其實(shí)有時(shí)候我很難受，就是覺得有些事情是固定的，即使你努力了，也轉(zhuǎn)變不了這樣的事情，可能對你來說毫無意義。

只是身體已經(jīng)知道的黑暗。其實(shí)他們在生活中就已經(jīng)存在了，但即使你說了這么多，別人也未必覺得能理解，就像你身邊的人一樣，所以你要看清這種狀況，這只是社會現(xiàn)實(shí)。

你要做的就是一步一步強(qiáng)化自己。最重要的是不要去打攪別人。

由于人生如此短暫，每個(gè)人都有自己的工作，每個(gè)人都要做自己需要做的事情。沒有時(shí)間在這里和你見面，也沒有時(shí)間照看你的心情。所以，變強(qiáng)是你成長經(jīng)受的必修課。所以這么多年的學(xué)校教育，沒有人教會我們?nèi)绾纬砷L?；蛟S這條路注定布滿困難險(xiǎn)阻?？赡苡械娜撕苈敾?，在路上沒有自學(xué)技能?？赡芩麄兘?jīng)受的經(jīng)受太多了，可以多學(xué)點(diǎn)閱歷。

但是我們笨鳥先飛，不管飛到哪里，還是窮。這能成為我們放棄的理由嗎？什么拋棄，破罐子破摔。事實(shí)上，他總是一個(gè)失敗者，一個(gè)他為自己找的借口。而假如你真的想勝利，有很多的理由去。

全部這些對美妙將來的盼望是我們前進(jìn)的動力。

成長話題學(xué)校五年級作文篇4

六年時(shí)間快結(jié)束了，回憶時(shí)間，在你的成長過程中，肯定會有發(fā)生過一些事情才會長大吧！有酸、有甜、有苦、有辣……記得一次，一次英語節(jié)。我和芷萊報(bào)了名，我們上網(wǎng)去找稿子，可是，我們找到的稿子，不是太短，就是太長，要么就是太難了。我們找不下來，所以只好去詢問英語老師——連老師。連老師說：“你們找不到嗎？那我?guī)湍銈冋野?！”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。其次天，連老師就把復(fù)印好的稿子給了我們。讓我們回去練習(xí)，不會的，單詞去問連老師。

我們練習(xí)了好久，可是稿子就是讀不嫻熟。我們又去找連老師，連老師讓我們跟著她讀了好幾遍，我們最終讀的嫻熟一點(diǎn)了。時(shí)間過得越來越快，我們最終把稿子讀得非常流利了，協(xié)作的也越來越默契了?？墒歉遄舆€是背不下來。然后，連老師說：“你們可以拿著稿子上臺讀，不過要讀的非常流利?！闭f完，連老師又給我們放了背景音樂，讓我們又練了幾遍。

到了競賽那天，我們預(yù)備好了一切東西，上臺表演完。過了幾天，成果就出來了“二等獎”。

雖然是二等獎，但我們還是非常興奮，由于連老師幫了我們許多，我們非常感謝她。

那次表演后，我感覺自己成長了好多，變得會問老師問題了！

成長話題學(xué)校五年級作文篇5

人在成長中，總會，遇到那么幾個(gè)人，一有的人可能把你推向地獄，有的人可能把你從立地獄里拉出來，有的人也可能轉(zhuǎn)變你的一生。

成長的時(shí)候最需要一個(gè)好老師，除了媽媽，就有一位老師轉(zhuǎn)變了我。

我以前在學(xué)校的時(shí)候不敢做什么壞事，到了學(xué)校，交了一些不好的伴侶，就漸漸學(xué)壞了，什么不好的事都做過，還有想打群架，學(xué)習(xí)也很差。

這位老師第一次來的時(shí)候，他的話我都認(rèn)為是假的，還和之前的狀態(tài)一樣，上課還在睡覺，我跟本就沒把他當(dāng)優(yōu)秀老師看，一度認(rèn)為，他連人的內(nèi)心也不會看。一次伴侶圈大事后，我對他更加反感。后來，老師也找我說了許多話，我也知道我該學(xué)習(xí)了。

有一段時(shí)間，我始終在舍命學(xué)，數(shù)學(xué)好又能怎么樣呢，落后了九名，慢慢地，我發(fā)覺了老師對我們的好，當(dāng)時(shí)老師寫我的時(shí)候，我還不認(rèn)為自己有錯(cuò)，現(xiàn)在想起來，我和老師說的有什么區(qū)分。

到了初二，我開頭努力地學(xué)每一科，發(fā)覺我一向厭煩的生物、地理都是那么好玩，老師也發(fā)覺了我在努力，在那一段時(shí)間我特別有成就感，但我越學(xué)越不知努力，總想著玩。

后來老師又我們支配了共同學(xué)習(xí)的機(jī)會，我認(rèn)為，能和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起爭論題。

成長離不開一位重要的老師，和好父母。

成長話題學(xué)校五年級作文篇6

我想說在很多個(gè)瞬間，我們都在等待是成長，等待著最好的自己突然消失?？墒且鹊胶芫弥蟛艜l(fā)覺，原來這些辛苦的付出，其實(shí)都是在鋪張時(shí)間和精力的。

由于你自己根本就不知道這一切究竟意味著什么，就似乎那么漫長的旅途，你始終都在熬煎著自己一樣，或許在將來的時(shí)候，你會面臨著更多的考試，你會面臨這不屬于你的愛情。

或許你的工作會特別勞碌，但是你從來都不知道該如何去應(yīng)對。

在你的身邊有那么多的故事都在流行著，可是假如你真的有了事情去懇求別人，而被別人拒絕的時(shí)候，你的心就似乎死去了一樣，你也不知道什么時(shí)候才會變得理直氣壯，就似乎那些自信的姑娘一樣。

可是你也艷羨他們想要成為最好的自己。

然而你的聲音在電臺里面一次又一次地循環(huán)播放你就知道，原來這一切早就已經(jīng)注定了的。

而那些被我們遺忘掉了，青春其實(shí)都盡數(shù)還債了，我們的生命里面，只是現(xiàn)在的我們臨時(shí)還看不到而已，你還是需要去熬煉更多的自己，也需要去提高自己的實(shí)力，才能在將來戰(zhàn)勝更多的敵人。

成長話題學(xué)校五年級作文篇7

我的人生就是變化多端，時(shí)而苦惱，時(shí)而無味……回味成長使你回味無窮。

那是一個(gè)陽光絢爛的一天。睜開朦朧的睡眼一道刺眼的陽光迎面而來，我揉揉雙眼，心中默念著：今日是我的生日屬于我自己的一天，我該為他換上人生中最絢麗的圖案，讓自己有段美妙的回憶，我暗暗下定決心。

吃飯時(shí)，媽媽微笑的對我說：“生日歡樂！我們打算為你慶祝一下”。爸爸在一旁：“是啊難得過一次生日要高興奮興的。你要生么？

我究竟要什么？我悄悄的想：“今年13歲，13年來父母受了多少苦呀！爸爸媽媽我想要一個(gè)人出買東西?！昂谩眮淼酱蠼稚衔衣劦揭还蓾鉂獾牡案馕秾α宋易哌M(jìn)