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文檔簡介

教科版品德與生活二年級下冊我研究什么你發(fā)現(xiàn)了什么？

腋托

側弓

把手

支桿

防滑塊

研究需要觀察，提出問題，有所發(fā)現(xiàn)，再提出新問題，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)。

就像打井一樣，是個不斷鉆的過程，所以也有人把研究叫做“鉆研”。坐車的前一天睡好覺。坐車前不要吃太飽，也不能餓著肚子。坐車時，不要看報，看遠處的景物。提前半小時服暈車藥。不要老想著自己會暈車?？伎寄悖?）研究是科學家的事，和小孩無關。（2）研究的方法就是把自己關起來不停地觀察。（3）研究只能一個人進行。（4）研究就是玩玩，沒有大用處。你想不想做研究？討論：我們的問題能研究呢？

我們現(xiàn)在要研究有能力、有條件研究的問題。真后悔，怎么沒帶相機來呢！四條腿都動，怎么看也看不明白！

原來這么難??！我還是不研究了吧。

課下請同學們做好研究計劃，找好合作伙伴，開始研究你的問題。下周我們就進行一次研究大發(fā)現(xiàn)的展示會。課后活動

研究研究，觀察思考訪問調查，搜集資料人多力大，合作探討堅持到底

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