部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷（達標題）

部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.廣告的內容不一定都可信，（

）廣告就更不可信了。A.公益

B.商業(yè)

C.虛假

D.真實2.我愛我的班集體，是因為我們班（

）。A.團結、友愛B.學習氛圍差C.教室衛(wèi)生差3.地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。她奉獻豐富的土石和森林，供我們（

）。A.編織絲物B.建房造屋C.果腹充饑D.抵擋嚴寒4.以下哪些是正確的看電視做法？（

）①電視機和人之間要保持合適的距離

②看電視半個小時左右，應把視線轉向較遠的地方，或閉一會兒眼睛稍作休息

③換臺之前最好先閉上眼睛，或者多眨幾下

④電視機的亮度要調到最大A.①②③④

B.①②③

C.①②5.要判斷廣告宣傳的真假，正確的方法是（

）。A.看廣告是否有明星B.看廣告是否有專家C.看看實際產品怎樣6.我對家庭的貢獻正確的是（

）。A.父母和鄰居關系不好，我也懶得理鄰居小朋友B.爺爺奶奶不跟我們住在一起，我可以不用關心他們C.妹妹纏著媽媽，要跟去菜地玩，我主動提出在家照顧妹妹二.填空題(共6題，共26分)1.當你刷完白球鞋，為防止白球鞋變黃，你會（

）。2.我們有時不經意的一句話或一個（

），都有可能使父母徒增煩惱。所以我們起碼應該做到管好（

），少給父母添（

）。3.家庭中的每位（

）都很重要，家庭的幸福需要每個人做出（

）。4.做家務好處多多，比如在家里，我經常掃地，既鍛煉了（

）能力，又為家人帶來了（

）的空間。5.塑料制品給人們的生活帶來了很多便利，但塑料垃圾也給人們帶來很多困擾，甚至被人們稱為（

）。在日常生活中，你見過（

）、（

）、（

）等塑料制品。6.面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于識別廣告，做聰明的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.只要人類懂得垃圾分類，環(huán)境問題就可以徹底解決。（

）2.制定班規(guī)時，可以根據班級目標提出相應的規(guī)則和要求。

（

）3.小紅認為她一個人不遵守班規(guī)是不要緊的。

（

）4.換臺的瞬間，是對眼睛刺激最大的時候。（

）5.虛假廣告要么是推銷假冒、劣質商品，要么是直接騙取消費者的錢財，這往往會造成嚴重的后果。（

）6.互聯(lián)網和現實世界一樣，有自己的規(guī)則。（

）四.連線題(共2題，共9分)1.連線題。班徽

不成方圓沒有規(guī)矩

不光彩不正當競爭

班集體的象征班級之間既有合作

是對他們的認可和贊賞為他班喝彩

也有競爭2.我會連。易拉罐

可回收垃圾廢電池

其他垃圾建筑殘渣

廚余垃圾食物殘余

有害垃圾五.填表題(共2題，共13分)1.垃圾分類。易拉罐過期藥品玻璃廢電池菜葉廢紙箱果皮染發(fā)劑殼煙蒂油桶渣土陶瓷2.家務擂臺賽。六.簡答題(共5題，共32分)1.小華經常在家做家務，除了能減輕家人的負擔，做家務還有什么好處？2.偶爾玩一下網絡游戲，能起到休息、放松的作用，但沉迷于網絡游戲就會給身心帶來傷害，我們可以采取哪些方法來避免沉迷網絡游戲呢？（至少寫兩點）3.怎樣做到為他班喝彩？4.說一說我們該如何看待班級之間的合作與競爭。5.班級里的每位同學都是班規(guī)的制定者，也是班規(guī)的守護者。（1）我們一起來夸夸班里的“遵守班規(guī)之星”，請把他們的名字寫進下面的光榮榜里。遵守班規(guī)之星（2）你認為應當采取哪些措施來督促同學們自覺遵守班規(guī)？七.辨析題(共1題，共5分)1.有人說，班級之間只能有合作，不能有競爭。你認為這種說法正確嗎？說說你的看法吧！八.材料題(共1題，共8分)1.我們已經掌握了一些做家務的本領如何才能促使自己更積極主動地做家務呢？

《陽陽的家務作業(yè)》

早上起床后自己整理床鋪，吃飯時自己盛飯，飯后幫著收拾桌子，自己清洗內衣，還要經常打掃衛(wèi)生……這些都是四年級學生陽陽的家務作業(yè)內容。

這個學期，學校舉行“家務我能行”的主題活動，專門布置了一項名為“勤做家務”的家庭作業(yè)，通過學生自我測評和家長記錄表，將每個學生做家務的情況反饋給學校。你參加過類似的活動嗎？還能設計哪些有趣的活動來調動大家做家務的積極性呢？九.綜合題(共1題，共5分)1.下列廢舊物品是可回收再利用資源的將其字母序號填入圓圈中A.廢報紙B.過期藥品C.鐵罐D.牛奶盒E.食物殘渣F.玻璃瓶

G.廢電池參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.C6.C二.填空題1.球鞋表面用衛(wèi)生紙包好陰干2.一個舉動；自己；麻煩3.成員；貢獻4.動手；干凈5.“白色污染”；塑料盆；塑料飯盒；塑料管材6.消費者三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：2.如下：五.填表題1.易拉罐、油桶、廢紙箱、玻璃；菜葉、果皮；過期藥品、廢電池、發(fā)劑殼；煙蒂、陶瓷、渣土2.掃地；媽媽教我的；培養(yǎng)責任意識、提高動手能力；培養(yǎng)勞動技能；做飯；請教媽媽，讓媽媽教我六.簡答題1.讓我們形成良好的勞動態(tài)度；有助于我們形成良好的生活習慣；讓我們增進對父母的理解，體會到家庭責任；讓我們提高生活技能，增強自信心；為成年后的生活打下良好基礎等。2.自己做個玩游戲的時間計劃，每次不能超過一個小時；請父母監(jiān)督。3.①每個班都有自己的特點，都有值得尊重和欣賞的地方。②能夠為他班喝彩，就是對他們的認可和贊賞。③真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結果。4.班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，但是，如果使用不正當的方式獲勝，那是不光彩的，甚至會產生不良后果。5.（1）張碩、朱子健、許志軒；（2）大力宣傳班規(guī)的內容及重要作用，讓同學們都知道班規(guī)，認識到它的作用；鼓勵大家自覺遵守班規(guī)，對自覺遵守班規(guī)的同學進行表彰和獎勵，給同學們樹立榜樣；對違反班規(guī)的