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文檔簡介
部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.廣告的內(nèi)容不一定都可信,(
)廣告就更不可信了。A.公益
B.商業(yè)
C.虛假
D.真實2.我愛我的班集體,是因為我們班(
)。A.團結(jié)、友愛B.學習氛圍差C.教室衛(wèi)生差3.地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親。她奉獻豐富的土石和森林,供我們(
)。A.編織絲物B.建房造屋C.果腹充饑D.抵擋嚴寒4.以下哪些是正確的看電視做法?(
)①電視機和人之間要保持合適的距離
②看電視半個小時左右,應把視線轉(zhuǎn)向較遠的地方,或閉一會兒眼睛稍作休息
③換臺之前最好先閉上眼睛,或者多眨幾下
④電視機的亮度要調(diào)到最大A.①②③④
B.①②③
C.①②5.要判斷廣告宣傳的真假,正確的方法是(
)。A.看廣告是否有明星B.看廣告是否有專家C.看看實際產(chǎn)品怎樣6.我對家庭的貢獻正確的是(
)。A.父母和鄰居關(guān)系不好,我也懶得理鄰居小朋友B.爺爺奶奶不跟我們住在一起,我可以不用關(guān)心他們C.妹妹纏著媽媽,要跟去菜地玩,我主動提出在家照顧妹妹二.填空題(共6題,共26分)1.當你刷完白球鞋,為防止白球鞋變黃,你會(
)。2.我們有時不經(jīng)意的一句話或一個(
),都有可能使父母徒增煩惱。所以我們起碼應該做到管好(
),少給父母添(
)。3.家庭中的每位(
)都很重要,家庭的幸福需要每個人做出(
)。4.做家務好處多多,比如在家里,我經(jīng)常掃地,既鍛煉了(
)能力,又為家人帶來了(
)的空間。5.塑料制品給人們的生活帶來了很多便利,但塑料垃圾也給人們帶來很多困擾,甚至被人們稱為(
)。在日常生活中,你見過(
)、(
)、(
)等塑料制品。6.面對廣告的猛烈攻勢,我們要善于識別廣告,做聰明的(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.只要人類懂得垃圾分類,環(huán)境問題就可以徹底解決。(
)2.制定班規(guī)時,可以根據(jù)班級目標提出相應的規(guī)則和要求。
(
)3.小紅認為她一個人不遵守班規(guī)是不要緊的。
(
)4.換臺的瞬間,是對眼睛刺激最大的時候。(
)5.虛假廣告要么是推銷假冒、劣質(zhì)商品,要么是直接騙取消費者的錢財,這往往會造成嚴重的后果。(
)6.互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)實世界一樣,有自己的規(guī)則。(
)四.連線題(共2題,共9分)1.連線題。班徽
不成方圓沒有規(guī)矩
不光彩不正當競爭
班集體的象征班級之間既有合作
是對他們的認可和贊賞為他班喝彩
也有競爭2.我會連。易拉罐
可回收垃圾廢電池
其他垃圾建筑殘渣
廚余垃圾食物殘余
有害垃圾五.填表題(共2題,共13分)1.垃圾分類。易拉罐過期藥品玻璃廢電池菜葉廢紙箱果皮染發(fā)劑殼煙蒂油桶渣土陶瓷2.家務擂臺賽。六.簡答題(共5題,共32分)1.小華經(jīng)常在家做家務,除了能減輕家人的負擔,做家務還有什么好處?2.偶爾玩一下網(wǎng)絡游戲,能起到休息、放松的作用,但沉迷于網(wǎng)絡游戲就會給身心帶來傷害,我們可以采取哪些方法來避免沉迷網(wǎng)絡游戲呢?(至少寫兩點)3.怎樣做到為他班喝彩?4.說一說我們該如何看待班級之間的合作與競爭。5.班級里的每位同學都是班規(guī)的制定者,也是班規(guī)的守護者。(1)我們一起來夸夸班里的“遵守班規(guī)之星”,請把他們的名字寫進下面的光榮榜里。遵守班規(guī)之星(2)你認為應當采取哪些措施來督促同學們自覺遵守班規(guī)?七.辨析題(共1題,共5分)1.有人說,班級之間只能有合作,不能有競爭。你認為這種說法正確嗎?說說你的看法吧!八.材料題(共1題,共8分)1.我們已經(jīng)掌握了一些做家務的本領(lǐng)如何才能促使自己更積極主動地做家務呢?
《陽陽的家務作業(yè)》
早上起床后自己整理床鋪,吃飯時自己盛飯,飯后幫著收拾桌子,自己清洗內(nèi)衣,還要經(jīng)常打掃衛(wèi)生……這些都是四年級學生陽陽的家務作業(yè)內(nèi)容。
這個學期,學校舉行“家務我能行”的主題活動,專門布置了一項名為“勤做家務”的家庭作業(yè),通過學生自我測評和家長記錄表,將每個學生做家務的情況反饋給學校。你參加過類似的活動嗎?還能設計哪些有趣的活動來調(diào)動大家做家務的積極性呢?九.綜合題(共1題,共5分)1.下列廢舊物品是可回收再利用資源的將其字母序號填入圓圈中A.廢報紙B.過期藥品C.鐵罐D(zhuǎn).牛奶盒E.食物殘渣F.玻璃瓶
G.廢電池參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.C6.C二.填空題1.球鞋表面用衛(wèi)生紙包好陰干2.一個舉動;自己;麻煩3.成員;貢獻4.動手;干凈5.“白色污染”;塑料盆;塑料飯盒;塑料管材6.消費者三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:2.如下:五.填表題1.易拉罐、油桶、廢紙箱、玻璃;菜葉、果皮;過期藥品、廢電池、發(fā)劑殼;煙蒂、陶瓷、渣土2.掃地;媽媽教我的;培養(yǎng)責任意識、提高動手能力;培養(yǎng)勞動技能;做飯;請教媽媽,讓媽媽教我六.簡答題1.讓我們形成良好的勞動態(tài)度;有助于我們形成良好的生活習慣;讓我們增進對父母的理解,體會到家庭責任;讓我們提高生活技能,增強自信心;為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)等。2.自己做個玩游戲的時間計劃,每次不能超過一個小時;請父母監(jiān)督。3.①每個班都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方。②能夠為他班喝彩,就是對他們的認可和贊賞。③真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會在意勝敗的結(jié)果。4.班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的,但是,如果使用不正當?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚至會產(chǎn)生不良后果。5.(1)張碩、朱子健、許志軒;(2)大力宣傳班規(guī)的內(nèi)容及重要作用,讓同學們都知道班規(guī),認識到它的作用;鼓勵大家自覺遵守班規(guī),對自覺遵守班規(guī)的同學進行表彰和獎勵,給同學們樹立榜樣;對違反班規(guī)的
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