教風(fēng)建設(shè)工作小結(jié)2000字

教風(fēng)建設(shè)工作小結(jié)2000字

學(xué)校教風(fēng)建設(shè)工作小結(jié)為進(jìn)一步貫徹落實群眾路線教育實踐活動，今年以來，學(xué)校狠抓“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)。學(xué)校各部門配合聯(lián)動，以黨的群眾路線為指導(dǎo)，以“三風(fēng)”建設(shè)為具體措施，努力打造積極向上的文明校園、平安校園。到目前為止，活動取得了一定的成效，成績有目共睹，但也還有需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)的地方，現(xiàn)對學(xué)?！敖田L(fēng)”建設(shè)方面的工作作一個小結(jié)。一、具體活動和措施（一）、教學(xué)檢查1、教師教學(xué)基本資料及教學(xué)進(jìn)程檢查教師最基本的職責(zé)首先是搞好教學(xué)，而教學(xué)最基本的資料就是教學(xué)計劃的合理編制和教案的謀劃，看教學(xué)計劃、教案的編寫是否能忠實于教學(xué)大綱，故教學(xué)管理部門對此一直比較重視和嚴(yán)抓不放。本學(xué)期以來，更是有所加強。我校從分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)開始，帶領(lǐng)教務(wù)、教學(xué)督導(dǎo)部門、各專業(yè)科一起配合，分別于開學(xué)第一周，第九周對教師的教學(xué)計劃和教案進(jìn)行了檢查，并在學(xué)期進(jìn)行中，對各教師的教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行了檢查。經(jīng)檢查，我校大部分教師對教學(xué)計劃和教案的編寫都較規(guī)范，教學(xué)期間，也能較好地按照教學(xué)計劃按質(zhì)按量完成教學(xué)進(jìn)程。但也有極個別教師不夠認(rèn)真，我們對個別教師不符合要求的教學(xué)計劃和教案打回去要求其重寫，直到達(dá)到要求為止。對個別教師沒有按照教學(xué)計劃完成教學(xué)進(jìn)程的，也要求他們整改，盡快達(dá)到要求。2、教師教學(xué)紀(jì)律檢查本學(xué)期開學(xué)后，分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教務(wù)、教學(xué)督導(dǎo)部門、各專業(yè)科負(fù)責(zé)人一起，每周兩人一組，嚴(yán)查教師教學(xué)紀(jì)律，從每天早上第一節(jié)課開始到下午下課，監(jiān)督檢查教師上課遲到、早退以及課間教學(xué)情況，是否有教師上課期間打電話，隨意進(jìn)出教室，任學(xué)生自由出入教室等。經(jīng)檢查，凡有不符合要求和違紀(jì)的情況都給予了批評和指令改正，并記錄在案。（二）、聽取廣大教職員工對“教風(fēng)”建設(shè)的意見為進(jìn)一步貫徹落實群眾路線教育實踐活動，開學(xué)第二周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作很繁忙的情況下，分頭帶領(lǐng)各部門中層干部下到各科室，廣泛聽取教師對學(xué)?！敖田L(fēng)”建設(shè)的意見。該活動取得了較好的效果，首先，全體教師都一致表態(tài)，堅決擁護(hù)學(xué)校的“教風(fēng)”建設(shè)。其次，很多教師在意見征求中都提了積極的建議。提出的建議如：希望進(jìn)一步完善學(xué)校教師行為規(guī)范，制定成冊，人手一本，對照執(zhí)行；希望加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，切實提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量；希望多安排培訓(xùn)和多爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會；希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙中多到基層聽取教職工心聲和建議；希望有經(jīng)驗的老教師多帶一帶年青教師；學(xué)校各項規(guī)章制度也比較健全，但希望學(xué)校能夠堅決貫徹落實；教學(xué)中，希望多增加實踐課的比率；對學(xué)生既要嚴(yán)格要求，同時也要多給予關(guān)愛，尊重他們，理解他們。最后都表示會認(rèn)真履行好教師職責(zé)和規(guī)范。（三）、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開學(xué)伊始，學(xué)校教學(xué)部門即制定了本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。該業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃改變了以前的各科分散學(xué)習(xí)為全校統(tǒng)一組織，并且學(xué)習(xí)內(nèi)容針對性強，具體、明確，使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落到實處，不同程度提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。前一階段已組織了四次全校性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，分別是在第三周，教務(wù)科普老師對全校教師作了教學(xué)基本規(guī)范的要求，包括教學(xué)計劃、教案編制的規(guī)范性，教學(xué)過程中的一些基本規(guī)定；第四周，周老師對全校教師作了教學(xué)科研論文的研究方法和撰寫的格式、規(guī)定；第五周，李老師外出學(xué)習(xí)后帶回來一些新的教學(xué)方法，他為全校教師介紹了趣味性教學(xué)的一些方法和手段，以此來吸引學(xué)生們對課堂學(xué)習(xí)的積極性；第七周，學(xué)校教學(xué)部門請了省教職院李教授對全校教師作了精品課程建設(shè)的專題講座。李教授的講座內(nèi)容精辟、深入，所有參與聽講座的教師反映都比較好。二、活動取得的成效（一）教師方面1、教師教學(xué)紀(jì)律明顯加強，基本杜絕了教師上課遲到、早退現(xiàn)象，上課隨意性也大大減少。2、教學(xué)資料如教學(xué)計劃、教案編制的規(guī)范性進(jìn)一步增強。3、教師教學(xué)進(jìn)程能較好地按教學(xué)要求規(guī)范進(jìn)行。4、教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平有所提高。5、學(xué)?！敖田L(fēng)”建設(shè)明顯提高。（二）學(xué)生方面1、學(xué)生到課率明顯提高。上課期間，校園內(nèi)閑散的學(xué)生幾乎不見了。2、學(xué)生參加課堂教學(xué)互動的明顯增多，學(xué)習(xí)積極性有較大提高。3、學(xué)生對參加學(xué)校組織的各項職業(yè)資格證的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)積極性明顯增加。報考國家不同職業(yè)等級證書的學(xué)生也是明顯增多。4、學(xué)生對參加學(xué)校組織的各項課外活動和培訓(xùn)積極性明顯增加。5、由于學(xué)生興趣發(fā)生一定轉(zhuǎn)移，學(xué)生之間的矛盾減少，打架斗毆事件明顯降低。6、學(xué)?！皩W(xué)風(fēng)”建設(shè)明顯提高。三、不足及需要進(jìn)一步提高的方面（一）教學(xué)紀(jì)律檢查不能放松，要把它作為教學(xué)制度形成常態(tài)化。（二）進(jìn)一步增強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，下一步要讓教師更多地參與進(jìn)來，由他們來鉆研和講解，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。（三）晚上八點至九點二十分的函授大專課，教師當(dāng)中還是有一部分存在隨意性現(xiàn)象，遲到、早退，對學(xué)生考勤抓得不嚴(yán)情況仍時有發(fā)生，要加大對晚上上課教師的檢查和督導(dǎo)。（四）近來，雖然學(xué)生打架斗毆少了，但學(xué)生中抽煙、酗酒現(xiàn)象仍較多，無假外宿和翻爬圍墻仍時有發(fā)生。所以，要加強對教師上課方法的研究，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭把學(xué)生吸引到校園和教室里來。（五）對個別教師不遵守教學(xué)紀(jì)律，不按教學(xué)規(guī)律教學(xué)，要按規(guī)定管理。該批評要批評，該曝光要曝光，直至給予其相應(yīng)處分。（六）教學(xué)部門要加大與學(xué)校其它部門的聯(lián)動，比如與學(xué)生管理部門、行政后勤部門的協(xié)調(diào)、溝通，齊抓共管，這樣，學(xué)校的“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)才能有更大的進(jìn)步。20xx-5-8

第二篇：隊伍建設(shè)工作小結(jié)2500字上半年隊伍建設(shè)工作小結(jié)上半年，大隊緊緊圍繞思想政治工作要點和黨建工作要點要求，深入開展“大走訪”開門評警、端正執(zhí)法理念規(guī)范執(zhí)法行為教育整頓活動和學(xué)習(xí)楊善洲精神堅定理想信念等活動，堅持教育與管理并重，堅持思想政治工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實，認(rèn)真抓好隊伍思想狀況分析，積極開展交心談心工作。通過開展各項活動，和諧了警民關(guān)系，確保了隊伍健康穩(wěn)定，為大隊開展各項工作提供了強有力的組織和政治保障。一、主要做法（一）圍繞一個中心、明確四條主線，開展“大走訪”開門評警。大隊堅持主動走出去、民意請進(jìn)來的指導(dǎo)方針，將“大走訪”開門評警與道路交通管理工作緊密結(jié)合，圍繞“工作還壞讓群眾說了算，人民滿意為主要目標(biāo)”這個中心，放射四條工作主線，即將開門評警與安全宣傳相結(jié)合，將開門評警與事故案件糾紛化解相結(jié)合，將開門評警與創(chuàng)建平安單位相結(jié)合，將開門評警與幫扶救助相結(jié)合。狠抓落實保障，滿懷誠摯敞心扉，虛心約請求評議，腳踏實地抓整改，切實將“大走訪”開門評警落到實處上半年，大隊4次約請當(dāng)事人及家屬，3次約請違法駕駛員，4次約請其他沿線村寨群眾，8次約請沿線2家客運站、10家客運企業(yè)，3次約請周邊學(xué)校工作人員，共約請群眾評議評查21次。期間共發(fā)放并收集支隊、大隊、中隊各類《開門評警評議調(diào)查表》700余份，梳理匯總意見100余條，采納群眾意見10余條，采取一系列有效措施整改反饋，共組織回訪2次，受到群眾一致好評，和諧了警民關(guān)系。（二）扎實開展端正執(zhí)法理念規(guī)范執(zhí)法行為教育整頓活動。根據(jù)《開展端正執(zhí)法理念規(guī)范執(zhí)法行為教育整頓活動實施方案》的部署要求，為認(rèn)真汲取事件的教訓(xùn)，集中整頓隊伍中暴露出來的突出問題，召開動員大會，制定方案，完善學(xué)習(xí)計劃，建立“三本一卡”，采取集中學(xué)習(xí)、民警自學(xué)和組織討論、撰寫心得體會等方式完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。期間，大隊每星期組織一次理論學(xué)習(xí)，以中隊為單位組織討論2次，組織交流體會2次，每位民警撰寫了一篇1500字左右的學(xué)習(xí)心得體會?，F(xiàn)端正執(zhí)法理念規(guī)范執(zhí)法行為教育整頓活動已轉(zhuǎn)入查擺剖析階段。通過前期的學(xué)習(xí)教育，使大隊全體民警宗旨觀念，法治意識，執(zhí)法能力明顯提高，執(zhí)勤執(zhí)法更加規(guī)范，工作作風(fēng)更加扎實。（三）開展“四亮四評”活動。按照開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署，緊密結(jié)合大隊道路交通管理工作中心，突出窗口服務(wù)部門的職責(zé)和工作特點，亮流程、亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，自評、群眾評、組織評、領(lǐng)導(dǎo)評，深入開展“四亮四評”活動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，不斷提高群眾滿意度。（四）豐富黨團(tuán)活動，和諧警營文化。大隊充分發(fā)揮各中隊黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，開展豐富多彩的黨團(tuán)活動，豐富民警警營文化生活，和諧家庭關(guān)系，緩解工作壓力，增強隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。（五）開展心理健康知識講座，促進(jìn)民警心理健康。大隊作為公安機(jī)關(guān)心理健康教育宣傳活動試點單位，從3月起，開展了四期心理健康知識講座。通過聽講述、互動、視頻等方式，緩解了民警心理壓力，促進(jìn)了身心健康、提高了工作效率，密切了家庭關(guān)系。（六）學(xué)習(xí)楊善洲精神，堅定理想信念。大隊深入開展學(xué)習(xí)楊善洲精神做人民群眾滿意的好黨員好干部活動。積極與當(dāng)?shù)攸h委政府聯(lián)系，參加呈貢新區(qū)政法林建設(shè)，發(fā)揮傳統(tǒng)，不斷堅定大隊民警的理想信念。二、存在問題上半年，大隊黨總支“一班人”盡心盡力，按照隊伍建設(shè)的工作要求，按照抓班子、帶隊伍、促工作的總體思路，認(rèn)真抓好各中隊支部建設(shè)，認(rèn)真開展思想工作，認(rèn)真抓好隊伍思想狀況分析，積極開展交心談心工作，大隊民警隊伍思想總體上評估比較穩(wěn)定，但也存在一些問題。一是干部隊伍存在的問題：大隊干部調(diào)整已有一年，干部隊伍總體是好的，但個別干部管理工作不夠大膽，工作方法不多、帶兵藝術(shù)招術(shù)少，組織指揮能力有待進(jìn)一步提高。二是黨員隊伍存在的問題：大隊現(xiàn)有黨員**人，黨員隊伍思想狀況總體是好的，工作積極性較高，完成任務(wù)突出。但個別黨員的工作主動性、積極性不高，工作標(biāo)準(zhǔn)同等與一般民警，模范作用較差。三是民警隊伍存在的問題：大隊民警隊伍總體思想是穩(wěn)定的，各別民由于性格上的差異，在處理問題上不有時沖動，說話不夠平和，執(zhí)勤執(zhí)法中的時有不妥，引起爭議現(xiàn)象時有發(fā)生。極個別民警對中隊干部工作安排強調(diào)客觀理由比較多。四是民警家庭方面存在的問題：大隊大部分民警，家里上有老下有小，個別民警工作與家庭生活關(guān)系沒有調(diào)整好，思想有時不夠穩(wěn)定，工作中存在懶惰情緒，工作積極性不高。五是考核激勵機(jī)制不到位，影響民警的工作積極性。實行“陽光工資”后，所有津補貼都取消，考核激勵機(jī)制不健全，民警的工作積極性受到影響，情緒不穩(wěn)定，有些民警患得患失，忘目攀比，心里存在不平衡感。二、存在問題的主要原因存在這些問題的原因是多方面的。從客觀上看，一方面，我國目前正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，社會轉(zhuǎn)型的特殊歷史時期，市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)和社會上的不正之風(fēng)不斷侵蝕著我們的隊伍，使廣大民警面臨著拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的嚴(yán)重沖擊，面臨著權(quán)力、金錢的巨大誘惑，面臨著人生觀、價值觀的嚴(yán)峻考驗，導(dǎo)致極少數(shù)民警思想意識衰退，滋生了腐化、墮落觀念；另一方面由于大隊點多、面廣，駐地分散，這給隊伍的教育管理增加了一定的困難。從主觀上講，民警牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念還不夠全面，講付出的多，說得到的少。第三是忙于業(yè)務(wù)，疏于管理的問題或多或少地存在于中隊干部身上，在落實“兩手抓”的實際工作中安排不到位。第四是對隊伍管理機(jī)制和隊伍管理辦法分析研究不夠，很多方面還需進(jìn)一步完善和落實。突出表現(xiàn)在規(guī)章制度執(zhí)行上有“彈性”，約束上沒有針對性，監(jiān)督檢查上沒有一貫性，責(zé)任追究上沒有“硬性”，隊伍管理辦法不適應(yīng)現(xiàn)代社會形勢發(fā)展、變化的需要。三、下一步打算一是加強學(xué)習(xí)，提高隊伍素養(yǎng)。堅持不懈的學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高大隊民警政治敏銳性和政治鑒別力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)