第六章第一節(jié)不等關(guān)系與不等式_第1頁
第六章第一節(jié)不等關(guān)系與不等式_第2頁
第六章第一節(jié)不等關(guān)系與不等式_第3頁
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文檔簡介

第六章第一節(jié)不等關(guān)系與不等式第1頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三

[備考方向要明了]考

么1.了解現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中的不等關(guān)系.2.了解不等式(組)的實(shí)際背景.第2頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三怎

考1.從高考內(nèi)容上來看,不等關(guān)系、不等式的性質(zhì)及應(yīng)用

是命題的熱點(diǎn).2.著重突出考查對(duì)不等式性質(zhì)的靈活運(yùn)用,有時(shí)與充要

性的判斷交匯命題,體現(xiàn)了化歸轉(zhuǎn)化思想,難度中、

低檔.3.考查題型多為選擇、填空題.第3頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三第4頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三一、實(shí)數(shù)大小順序與運(yùn)算性質(zhì)之間的關(guān)系a-b>0?

;a-b=0?

;a-b<0?

.a>ba=ba<b第5頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三二、不等式的基本性質(zhì)性質(zhì)性質(zhì)內(nèi)容注意對(duì)稱性a>b??傳遞性a>b,b>c??可加性a>b??b<aa>ca+c>b+c第6頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三ac>bcac<bca+c>b+dac>bd第7頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三性質(zhì)性質(zhì)內(nèi)容注意可乘方性a>b>0?

(n∈N,n≥2)同正可開方性a>b>0?

(n∈N,n≥2)an>bn第8頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三第9頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三1.若x+y>0,a<0,ay>0,x-y的值為 (

)A.大于0

B.等于0C.小于0 D.不確定答案:A解析:由a<0,ay>0知y<0,又x+y>0,∴x>0.故x-y>0.第10頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三2.(教材習(xí)題改編)已知a,b,c滿足c<b<a,且ac<0.那么下列選項(xiàng)中一定成立的是(

)A.a(chǎn)b>ac B.c(b-a)<0C.cb2<ab2 D.a(chǎn)c(a-c)>0答案:A解析:∵c<b<a,又ac<0,∴a>0,c<0.又b>c,∴ab>ac.第11頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三3.已知a,b,c,d均為實(shí)數(shù),且c>d,則“a>b”是“a-c>b-d”的 (

)A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件第12頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三答案:B解析:∵a-c>b-d,c>d,∴a>b.但c>d,a>ba-c>b-d.如a=2,b=1,c=-1,d=-3時(shí),a-c<b-d.第13頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三第14頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三5.已知a,b,c∈R,有以下命題:①若a>b,則ac2>bc2;②若ac2>bc2,則a>b;③若a>b,則a·2c>b·2c以上命題中正確的是____________(請(qǐng)把正確命題的序號(hào)都填上).答案:②③解析:①若c=0則命題不成立.②正確.③中由2c>0知成立.第15頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三1.不等式性質(zhì)使用時(shí)注意的問題:在使用不等式時(shí),一定要搞清它們成立的前提條件.不可強(qiáng)化或弱化成立的條件.如“同向不等式”才可相加、“同向且兩邊同正的不等式”才可相乘;可乘性中的“c的符號(hào)”等都需要注意.2.作差法是比較兩數(shù)(式)大小的常用方法,也是證明不等式的基本方法.要注意強(qiáng)化化歸意識(shí),同時(shí)注意函數(shù)性質(zhì)在大小比較中的作用.第16頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三第17頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三第18頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三第19頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三[巧練模擬]——————(課堂突破保分題,分分必保!)1.(2012·杭州模擬)已知a>b≥2.現(xiàn)有下列不等式:①b2>3b-a;②ab>a+b.其中正確的是(

)A.① B.②C.①② D.都不正確第20頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三解析:依題意得,對(duì)于①,b2-3b+a=b(b-2)+a-b.∵a>b≥2,∴a-b>0,b-2≥0.∴b2-3b+a>0,∴b2>3b=a.因此①正確;對(duì)于②,ab-(a+b)=(a-1)(b-1)-1>1×1-1=0,因此有ab>a+b,因此②正確.答案:C第21頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三2.(2012·吉林聯(lián)考)已知實(shí)數(shù)a、b、c滿足b+c=6-4a+3a2,c-b=4-4a+a2,則a、b、c的大小關(guān)系是(

)A.c≥b>a B.a(chǎn)>c≥bC.c>b>a D.a(chǎn)>c>b第22頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三答案:A第23頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三[沖關(guān)錦囊]比較大小的方法1.作差法:其一般步驟是:(1)作差;(2)變形;(3)定號(hào);(4)結(jié)論.其中關(guān)鍵是變形,常采用配方、因式分解、有理化等方法把差式變成積式或者完全平方式.當(dāng)兩個(gè)式子都為正數(shù)時(shí),也可以先平方再作差.第24頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三2.作商法:其一般步驟是:(1)作商;(2)變形;(3)判斷商與1的大小;(4)結(jié)論.3.特例法:若是選擇題還可以用特殊值法比較大小,若是解答題,也可以用特殊值法探路.第25頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三第26頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三[自主解答]

由a>b+1得a>b+1>b,即a>b;且由a>b不能得出a>b+1.因此,使a>b成立的充分不必要條件是a>b+1.[答案]

A第27頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三3.(2012·義烏模擬)設(shè)a,b∈R,若b-|a|>0,則下列不等式中正確的是 (

)A.a(chǎn)-b>0 B.a(chǎn)+b>0C.a(chǎn)2-b2>0 D.a(chǎn)3+b3<0第28頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三答案:B解析:由b>|a|,可得-b<a<b.由a<b,可得a-b<0,所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤.由-b<a,可得a+b>0,所以選項(xiàng)B正確.由b>|a|,兩邊平方得b2>a2,則a2-b2<0,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤.由-b<a,可得-b3<a3,則a3+b3>0,所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤.第29頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三第30頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三答案:3第31頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三[沖關(guān)錦囊](1)判斷一個(gè)關(guān)于不等式的命題的真假時(shí),先把要判斷的

命題與不等式性質(zhì)聯(lián)系起來考慮,找到與命題相近的

性質(zhì),并應(yīng)用性質(zhì)判斷命題的真假,當(dāng)然判斷的同時(shí)

可能還要用到其他知識(shí),比如對(duì)數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)的

性質(zhì).(2)特殊值法是判斷命題真假時(shí)常用到的一個(gè)方法,在命

題真假未定時(shí),先用特殊值試試可以得到一些對(duì)命題

的感性認(rèn)識(shí),如正好找到一組特殊值使命題不成立,

則該命題為假命題.第32頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三第33頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三第34頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三[答案]

D第35頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三[巧練模擬]—————(課堂突破保分題,分分必保!)5.(2012·金華質(zhì)檢)已知a∈R,則“a>2”是“a2>2a”成立的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件第36頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三答案:A第37頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三第38頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三答案:A第39頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三[沖關(guān)錦囊](1)同向不等式相加或相乘不是等價(jià)變形,在解題過程中多

次使用有可能擴(kuò)大所求范圍.(2)此類問題的解決方法是:先建立待求整體與已知范圍的

整體的等量關(guān)系,最后通過“一次性”使用不等式的運(yùn)算

求得待求整體的范圍.第40頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三第41頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三易錯(cuò)矯正利用不等式性質(zhì)求取值范圍易錯(cuò)點(diǎn)第42頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三[考題范例](2012·青島模擬)設(shè)f(x)=ax2+bx,若1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,則f(-2)的取值范圍是________.第43頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三第44頁,共48頁,2023年,2月20日,星期三錯(cuò)因:利用不等式性質(zhì)可以求某些代數(shù)式的取值范圍,但應(yīng)注意兩點(diǎn):一是必須嚴(yán)格運(yùn)用不等式的性質(zhì);二是在多次運(yùn)用不等式的性質(zhì)時(shí)有可能擴(kuò)大了變量的取值范圍,要特別注意.錯(cuò)因在于運(yùn)用同向不等式相加這一性質(zhì)時(shí),不是等價(jià)變形,導(dǎo)致f

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