興義思源實驗中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理督查制度_第1頁
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PAGEPAGEPAGE7興義思源實驗中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理督查制度為了規(guī)范教育教學(xué)工作,提高我校教師教育教學(xué)水平,促進我校師生全面發(fā)展,根據(jù)學(xué)校教學(xué)專題會議精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂本制度。一、目的與要求。1.學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教師工作以“愛”為核心。教學(xué)管理首先要抓好教學(xué)常規(guī)管理,只有優(yōu)化教學(xué)過程,才能產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果。本“常規(guī)”旨在規(guī)范教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),促進我校教學(xué)秩序規(guī)范化、常態(tài)化、科學(xué)化、精細(xì)化,達到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造品牌學(xué)校之目的。2.教師在教育教學(xué)工作中要全面實施素質(zhì)教育。在教學(xué)中,教師要把教書和育人和諧統(tǒng)一起來,不僅要求學(xué)生學(xué)好“雙基”,發(fā)展“智能”,而且要促進學(xué)生思想、品德、興趣、愛好、意志、行為、習(xí)慣的健康發(fā)展,全方位地實施素質(zhì)教育。3.教學(xué)工作包含計劃制定,課前準(zhǔn)備,課堂教學(xué),課后輔導(dǎo),聽課,監(jiān)測,教學(xué)研究,總結(jié)。任課教師必須著眼全過程,把握好每個環(huán)節(jié),步步落實,勇于創(chuàng)新,掌握課堂教學(xué)的要領(lǐng),創(chuàng)造高效教學(xué)效果。4.教學(xué)是教師與學(xué)生的雙邊活動。在教學(xué)活動中,教師要遵循主導(dǎo)性原則,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,同時,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,形成教與學(xué)的互動,師與生的默契,既要關(guān)注每一位學(xué)生個體的成長,又要注重“培優(yōu)輔差”;既保證全面發(fā)展,又要注重發(fā)展個性特長。5.各學(xué)科之間要統(tǒng)籌兼顧、互相照應(yīng)、適時調(diào)控、減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。6.學(xué)校按照國家教育部制訂的課程計劃,開齊課程、開足課時,控制周活動總量。學(xué)生興趣活動和體育鍛煉時間,任何學(xué)科不得擠占。7.所有教學(xué)常規(guī)材料必須上傳金州教育云空間。二、內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。(一)計劃。1.種類:學(xué)校工作計劃、各科室工作計劃、年級部工作計劃、班主任工作計劃、教研組工作計劃、年級教研組工作計劃、功能室工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃等。2.要求:(1)總體要求:嚴(yán)禁下載不修改(定為不合格,計入所有考核,限時整改),目標(biāo)明確,重難點突出,情況分析合理,任務(wù)清楚,方法得當(dāng),過程細(xì)化,切合實際。(2)具體要求①學(xué)校工作計劃、各科室工作計劃和年級部工作計劃交學(xué)校辦公室;班主任工作計劃交政教處;教研組工作計劃、年級教研組工作計劃、功能室工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃交教務(wù)處。以上計劃(學(xué)科教學(xué)計劃除外)必須組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)、落實。②學(xué)科教學(xué)計劃:詳細(xì)分析教材,結(jié)合課標(biāo),擬定目標(biāo),找出本冊重點、難點、考點,分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況(基礎(chǔ)、態(tài)度、興趣、效率、質(zhì)量),細(xì)化教學(xué)任務(wù),詳細(xì)介紹教學(xué)方法(與學(xué)生代表討論),注重優(yōu)秀生提高方法、中等生拔高策略、后進生轉(zhuǎn)化辦法(這三點必須與相應(yīng)學(xué)生探討),細(xì)化教學(xué)進度表(結(jié)合班級實情)。教研組長要及時組織人員檢查。3.撰寫時間:開學(xué)第兩周內(nèi)完成。4.登記時間:第一次業(yè)務(wù)檢查時。(二)課前1.總體要求不備課者上課視為曠工;不認(rèn)真?zhèn)湔n者,應(yīng)予以批評和處罰。各學(xué)科實行超前一至三課時備課(特殊情況需要報教務(wù)處審批)。2.教案編寫規(guī)定根據(jù)各學(xué)科特點,實行動態(tài)管理,寫詳案的教師:校齡未滿3年的,上學(xué)期參加兩次反饋會的,教案要求包括課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)方法、教學(xué)課時、教學(xué)過程[含預(yù)習(xí)檢測與反饋、導(dǎo)入新課、整體感知(理科為例題講解)、合作探究、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)、拓展延伸]、板書設(shè)計、布置作業(yè)、教學(xué)反思、錯題歸納等環(huán)節(jié),各科可以根據(jù)實際微調(diào);寫略案(每學(xué)期至少有一篇詳案)的教師:校齡滿3年的,上學(xué)期寫詳案后考試中獲得同學(xué)部第一名且所任其他班級沒有最后一名的,但必須包含課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計、布置作業(yè)、教學(xué)反思、錯題歸納等九方面。3.課前教師五備:備學(xué)生學(xué)習(xí)情況;備知識重點;備知識難點及突破方法;備考點及突破辦法;備教學(xué)方法。4.學(xué)前學(xué)生三必:必讀課本(語文、英語3遍,其余科目1遍);必劃重難點(讀書時劃出學(xué)懂的,有疑難的);必做基礎(chǔ)題(文科生字詞、常識,理科公式、法則、定理)。(三)課中。1.總體要求。(1)教師上課期間不得玩手機,必須管好班級紀(jì)律。教師要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以飽滿的熱情投入教學(xué),使用普通話教學(xué),不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事;嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課、曠課;按時上、下課,不拖堂、不遲到、不早退;穿著得體大方,不穿透明裝、吊帶裙、露臍裝、短褲、背心、響底鞋、拖鞋等;不化濃妝;原則上不坐著上課;不帶孩子進教室上課;不體罰或變相體罰學(xué)生;體育、實驗課教師要按相關(guān)規(guī)定著裝;在課堂教學(xué)中,處理私人事務(wù)的手機、QQ、微信等須處于關(guān)閉或靜音狀態(tài);嚴(yán)禁在課堂上吸煙;嚴(yán)禁酒后上課。體育、實驗教師必須按要求穿戴專業(yè)服裝。關(guān)注上課紀(jì)律、秩序,切實提高上課效率,教學(xué)時做到板書工整,布局合理,必須用普通話教學(xué)。(2)教師要做好課前準(zhǔn)備工作,應(yīng)準(zhǔn)備好所用的教材、備課本、演示儀器、教具、學(xué)具、課件等。教師一旦進入教室,不得無故離開教室。(3)教師必須在每一課上課鈴響前提前3分鐘到班級侯課,組織學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。在授課前的第一件事就是清點核對該班人數(shù),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺勤的要問明情況,作好記錄,并及時向班主任反映,班主任應(yīng)立即處理。體育課的集中活動時間不得少于30分鐘,信息課的集中教學(xué)時間不得少于20分鐘。其他室外課教師必須嚴(yán)密組織,室外課教師必須全程在崗。(4)上晩自習(xí)的老師在第一段晚自習(xí)課間十分鐘即20:20-20:30和第二段晚自習(xí)課間十分鐘即21:10-21:20,除上廁所等特殊情況外一律不得離開班級,必須維護班級和走廊外的紀(jì)律,杜絕學(xué)生高聲喧嘩,追逐打鬧,避免安全事故的發(fā)生,上晚自習(xí)的老師必須在21:20學(xué)生安靜后才能離開班級。(5)重視教學(xué)衛(wèi)生,注意糾正學(xué)生坐、寫姿勢,上午第三節(jié)和下午第二節(jié)課的教師要負(fù)責(zé)督促學(xué)生認(rèn)真做好“眼保健操”。(6)按規(guī)定時間上下課,不遲到、不中離、不早退、不拖堂,不得隨意調(diào)課、停課。2.具體要求(1)以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為手段,以提高學(xué)習(xí)效率為目的,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,培養(yǎng)獨立思考習(xí)慣和小組合作意識。(2)教師課堂三講兩不講,一問一練一拓展:三講:講重點,講難點,講考點;兩不講:會的不講,高難度的不講;一問:學(xué)生疑點;一練:本課重點;一拓展:與課堂有關(guān)的考點(或知識點)。(3)學(xué)生課堂四用心:用心聽講,用心記錄,用心表達(說),用心思考(質(zhì)疑)。(4)課堂流程5215:預(yù)習(xí)檢查與導(dǎo)入(5分鐘);新授(學(xué)生提出問題、獨立思考、反饋、小組合作探究、反饋、20分鐘),練習(xí)檢測釋疑解惑(10分鐘),總結(jié)與作業(yè)布置(盡量由學(xué)生總結(jié),5分鐘),(可根據(jù)學(xué)科特點及課程進行微調(diào))。(四)課后1.教師三批一評一輔導(dǎo):學(xué)生互批檢查,組長選批抽查,教師精批;評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果;學(xué)生疑難點輔導(dǎo)。(1)作業(yè)布置與批改。①總體要求布置:檢驗為目的,舉一反三,不做機械性、懲罰性作業(yè),精簡題量,確保質(zhì)量,每班班主任負(fù)責(zé)做好每日作業(yè)公示(每周上傳一張照片到班主任群),每日作業(yè)時間總量不得超過90分鐘。批改:學(xué)生批改和教師批改相結(jié)合,注重發(fā)現(xiàn)錯誤的地方,對班級錯誤率高于10%-30%個別輔導(dǎo)、錯誤率超過30%的必須進行重新講解。檢查:每月一次檢查。并要求學(xué)生把錯題更正或抄在一個錯題本上。②具體要求。語數(shù)英物化每月4次以上(不含周測);其余考試科目每月2次以上(不含周測);美術(shù)每月1次。作業(yè)次數(shù)以班級為單位計算。③語數(shù)英物化年級教研組(其余學(xué)科組)每月組織一次作業(yè)設(shè)計評選,所有老師參加,評選一份優(yōu)秀作業(yè)上傳教研群并在年級學(xué)科群共享。2.學(xué)生復(fù)習(xí)過三關(guān):當(dāng)天鞏固基礎(chǔ)關(guān),次日精煉重點關(guān),本周突破難點關(guān)。3.教學(xué)反思:任課教師每節(jié)(課)一次教學(xué)反思,均寫在教案上。4.積累易錯題:教師針對每一次作業(yè)錯誤率超過30%的進行積累。5.語數(shù)英物化任課教師要利用下午培優(yōu)輔差課抓好輔導(dǎo)。(五)聽課。1.按教育局規(guī)定次數(shù):校長每學(xué)期不少于20節(jié);分管教學(xué)副校長、教務(wù)處負(fù)責(zé)人、教科處負(fù)責(zé)人、教研組長、年級教研組長每學(xué)期不少于30節(jié);任課教師每學(xué)期不少于20節(jié)。聽課要線上線下相結(jié)合,確保聽課時效,嚴(yán)禁聽課記錄造假行為。每月必須有聽課節(jié)次,最后一次檢查記錄總次數(shù)。2.具體要求按教科處規(guī)定執(zhí)行。(六)監(jiān)測。1.教師五精:精出卷;精監(jiān)考;精閱卷;精講解;精檢查。2.語數(shù)英物化原則上保證每兩周一次周測,其余考試科目原則上保證每月一次周測,認(rèn)真批改,做好錯題講解與教學(xué)分析。3.學(xué)生五認(rèn)真:認(rèn)真審題,認(rèn)真書寫,認(rèn)真思考,認(rèn)真檢查,認(rèn)真改正。4.學(xué)校統(tǒng)一監(jiān)測:每學(xué)期4次。(1)制卷、監(jiān)考、閱卷:由教務(wù)處統(tǒng)一安排(2)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測分析:期中、期末按學(xué)校質(zhì)量分析表完成。(3)班主任教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測分析小結(jié)會:召集本班科任教師及時分析原因,尋找對策。重點在中上等生的偏科改進方法措施、優(yōu)等生拔高策略和后進生提升策略。(4)年級部主任召集班主任、年級教研組長和科任教師會議。分析年級考試情況,總結(jié)經(jīng)驗,尋找對策,提升質(zhì)量。(5)學(xué)校統(tǒng)一召開教師教學(xué)質(zhì)量反饋會,要求參會教師認(rèn)真分析考試情況、日常教學(xué)情況、考題情況、改進策略等。(6)年級教研組長召集本組教師開展教學(xué)經(jīng)驗分享,由每學(xué)部單科第一名作經(jīng)驗分享。(七)研究1.試題研討:語數(shù)英物化任課教師每月必做一張中考卷;道德與法治、歷史、地理和生物任課老師每學(xué)期必做一張期末測試卷,具體由教研組安排測試,收齊資料上交教務(wù)處存檔。2.教學(xué)進度:由年級教研組商討決定后上報教務(wù)處,要求所有年級所有課程必須在考試前2周結(jié)束課程。3.集體備課:三定三備(1)由各年級教研組組織:定時定地點定人;(2)主要備課任務(wù):備上課課件;備每節(jié)(課)知識點、重難點、考點;備考題。(八)總結(jié)。1.總體要求。嚴(yán)禁下載不修改(定為不合格,計入所有考核,限時整改),所有總結(jié)在規(guī)定時間之內(nèi)完成,上交電子文檔到學(xué)校辦公室。2.具體要求。(1)學(xué)校工作總結(jié)、各科室工作總結(jié)、年級部工作總結(jié)、教研組工作總結(jié)、年級教研組工作總結(jié)、功能室工作總結(jié)和班主任總結(jié),按上級要求按時完成。(2)學(xué)科教學(xué)工作總結(jié):根據(jù)計劃和教學(xué)實際情況進行總結(jié)(將自己所任所有學(xué)科融合在一個總結(jié)中)。內(nèi)容:已完成目標(biāo)或任務(wù),未完成目標(biāo)或任務(wù)及原因,成功之處,不足之處及改進辦法措施。(3)檢查時間:總結(jié)會時。(九)工作量衡定。按上級有關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際核定教師工作量。(十)代課。按學(xué)校代課制度執(zhí)行。(十一)學(xué)校其他教學(xué)工作。根據(jù)上級部門的文件、通知精神和學(xué)校教育教學(xué)的需要所安排的臨時工作,按時按質(zhì)按量完成。三、獎勵與懲罰。教學(xué)常規(guī)考核采用100分標(biāo)準(zhǔn)積分制(按30%折算入績效崗位職責(zé)考核分)。基礎(chǔ)分80分,其中計劃擬定占5分,課前占10分,課中占20分,課后占10分,聽課5分,監(jiān)測10分,教學(xué)教研工作15分,總結(jié)占5分。學(xué)校其他教學(xué)工作考核:20分。(一)獎勵。1.計劃:按要求擬定,經(jīng)檢查合格者給滿分5分。2.課前:按要求完成,經(jīng)檢查合格給滿分10分。3.課中:按要求完成,經(jīng)檢查合格給滿分20分。4.課后:按要求完成,經(jīng)檢查合格給滿分10分。5.聽課:按要求完成,經(jīng)檢查合格給滿分5分。6.監(jiān)測:按要求完成,經(jīng)檢查合格給滿分10分。7.研究:按要求完成,經(jīng)檢查合格給滿分15分。8.總結(jié):按要求擬定,經(jīng)檢查合格者給滿分5分。其他:根據(jù)學(xué)校其他教學(xué)工作考核加分。(二)懲罰。1.計劃:未寫一項扣1分,罰20元,實行累加,不設(shè)底線,檢查不合格限期整改未整改者者視為沒寫。2.課前:學(xué)校檢查不合格者每次扣5分,罰100元,上級主管部門檢查不合格者每次扣10分,罰200元,實行累加,不設(shè)底線。3.課中:學(xué)校檢查不合格者每次扣10分,罰100元,教師上課玩手機或未管好課堂紀(jì)律每次扣5分,罰50元,上級主管部門檢查不合格者每次扣20分,罰200元,實行累加,不設(shè)底線。4.課后:學(xué)校檢查不合格者一次扣2分,罰20元,上級主管部門檢查不合格者每次扣10分,罰100元,實行累加,不設(shè)底線。5.聽課:未完成1次扣2分,罰20元,實行累加,不設(shè)底線。6.監(jiān)測

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