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第頁(yè)2023初三作文初三作文合集9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都常常接觸到作文吧,作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、爭(zhēng)論文。那要怎么寫好作文呢?以下是我為大家收集的初三作文9篇,希望能夠幫助到大家。

初三作文篇1

咆哮的汽車給我留下煙塵,鋒利的雜聲讓我心生郁悶。背上行囊,義無(wú)反顧地走出熱鬧紛呈的世界,去找尋一片靜謐安穩(wěn)的圣地。

按著旅游指南上的說(shuō)明,行至蘇州。

本想看看如畫(huà)的美景,卻被浮華的塵世迷了眼。高密尖直的大廈擠得我轉(zhuǎn)不過(guò)身來(lái),汽車的尾氣熏得我頭暈?zāi)垦?。在此停了?shù)日,心中的光愈來(lái)愈暗淡,莫非就真的沒(méi)有一方凈土,可容我這個(gè)俗人嗎?

不,我不甘愿就這樣回去!

抱著最終的一抹希望,我來(lái)到了寒山寺。

那黑墻白瓦,在水泥森林中特別醒目。寺外有一條河道,水清如琉璃,上面撒上了點(diǎn)點(diǎn)碎金。一旁的柳樹(shù)輕倚石欄,望著水中俊美的溫順的懷抱。一絲清風(fēng)吹來(lái),突然,茗香溢滿閣樓。那香與平日濃郁的花香不同,它不愿濃妝上陣,只愿靜靜的守著一方土地,訴一份澄澈和高潔。閉上眼,任憑風(fēng)拂過(guò)臉頰,聽(tīng)一串檐角風(fēng)鈴的清越,嗅一杯茗茶的芳香。心與景融在了一起,清澈、安靜。

原來(lái)并不是只有曠野的星月閃耀,雪山的白雪皚皚,海邊的碧波蕩漾才是美的,哪怕只有一扇窗大小的天空,也足夠美妙。

雙手合十,虔誠(chéng)的辭別。就此安放一顆澄凈的心——給那窗外的藍(lán)天。

初三作文篇2

時(shí)間猶如斑駁銅鏡,經(jīng)過(guò)歲月的雕琢、磨洗,愈發(fā)清楚地照射出那些值得我們駐足,駐目的事。而人們?cè)诒疾ㄖ新e(cuò)過(guò)太多太多。熟不知,即使是一棵無(wú)名的樹(shù),也值得你為之撿拾落葉。

校內(nèi)東南角有一株樹(shù),大約五層樓高,像是一株榆錢。因本人才疏學(xué)淺,不知其品種故稱之為“無(wú)名〞。

剛開(kāi)學(xué),我接到了任務(wù):為“無(wú)名〞清掃落葉。我極不情愿:大清早的,那棵不知名的樹(shù),值得我去奢侈時(shí)間嗎?

于是,我每天上午或踏著微風(fēng),或踩著雨露,掃出姚黃魏紫,豆綠撒金的各色葉子,細(xì)細(xì)數(shù)著消逝的時(shí)間,只盼望著早點(diǎn)回去?!盁o(wú)名〞不語(yǔ),只是靜靜看著眼底這個(gè)怨天尤人的小子。和暖的陽(yáng)光在枝椏間游戲,微風(fēng)輕拂。“無(wú)名〞發(fā)出颯颯響聲,輕咳兩聲。幾片樹(shù)葉悄然飄舞到我肩頭。我略帶慍怒地回身望向“無(wú)名〞,映入眼簾的是它日漸稀疏的枝葉,像垂暮之年的老人特別珍惜的頭發(fā)、牙齒。盛夏它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的樣子依稀存在于腦海,那時(shí)陽(yáng)光正好,跑完一千米的男生們?nèi)齼蓛桑陂L(zhǎng)椅上地上,喘著氣說(shuō)著彼此明白的癡人夢(mèng)話?!盁o(wú)名〞靜靜地聽(tīng)著,不語(yǔ),只是舉起枝葉為我們留下一片庇蔭;放學(xué)后,隨著?回家?的樂(lè)聲戛然而止,曲終人散,暮色黯然?!盁o(wú)名〞望著教學(xué)樓陸接連續(xù)滅掉的燈,不語(yǔ)。直到最終一盞燈熄滅,這才如釋重負(fù),在黃昏墨色最深處消逝了蹤跡;夕陽(yáng)在遠(yuǎn)處疏條交映間慢慢隱去,我坐在長(zhǎng)椅上,久久注視著停滯在天際仿佛亙古不變的浮云輕輕許下自己要更努力的諾言?!盁o(wú)名〞笑吟吟地聽(tīng)著,不語(yǔ),只是陪著我將影子漸漸拉長(zhǎng).春去秋來(lái),無(wú)論寒冬酷暑,陰晴改變,它總是精神飽滿地挺立著,見(jiàn)證太多屆學(xué)子三年的光陰,塵封了太多舍不得觸碰的回憶:鬧著,笑著;壯志凌云過(guò),手足無(wú)措過(guò)……而如今它仿佛未曾絢爛就已經(jīng)跌落到靜美,未曾譜寫輝煌就已走向衰敗。

我的心里又涌起一股莫名的悸動(dòng),仿佛一個(gè)季節(jié)凋零了,飄落了,漂泊為一首凄婉的詩(shī)。只?!盁o(wú)名〞在保存盛夏的記憶,傾述秋殤……隱隱覺(jué)得,為“無(wú)名〞撿拾記憶,是值得的。

一日,我?guī)е次返男膽B(tài),做這每日的例行公事,心中多了份安逸?!盁o(wú)名〞不語(yǔ),仿佛含笑地望著我,粗大的枝干竟起先搖曳。一片落葉緩緩飄向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處,德育處的袁老師正在教育同學(xué)如何運(yùn)用笤帚。那一揮動(dòng)間落葉紛紛起舞,塵埃飛揚(yáng),袁老師看向同學(xué)時(shí),充溢皺褶的嘴角上揚(yáng)起難見(jiàn)的弧度,猶如“枯木逢春猶再發(fā)〞的朝氣。猛然間覺(jué)得袁老師仿佛就是“無(wú)名〞,靜默地見(jiàn)證了那么多屆學(xué)生喜悅的笑靨,目睹著每一屆學(xué)生的成長(zhǎng),在我們看不見(jiàn)的角落中守護(hù)著我們共同生活的校內(nèi)……陽(yáng)光透過(guò)稀稀疏疏的枝椏在袁老師身投撒下斑駁的剪影,顯得非常融洽。

我細(xì)數(shù)的不再是時(shí)間,而是落葉。

人生本就是一場(chǎng)漂泊的滿旅,遇見(jiàn)誰(shuí)都是一個(gè)漂亮的意外。比方樹(shù),比方人。

生命中有太多的值得我們?nèi)チ粢?、欣賞、體會(huì)。欣賞高山,就會(huì)懂得強(qiáng)悍和凝重;欣賞流水,就會(huì)懂得靈動(dòng)和朝氣。一株無(wú)名的樹(shù)告知我:身邊一切微不起眼的事物——比方樹(shù),比方人——都值得我們?nèi)ゾ粗兀档梦覀內(nèi)フ湎?,正猶如沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)在你身邊……

初三作文篇3

我們每個(gè)人都有自己的瑣事,這一件,那一件,好似恒久一忙不完。好不簡(jiǎn)單抽出時(shí)間出去透透氣,偌大的街道,去只有寥寥無(wú)幾的人。

這個(gè)夜晚稀奇得靜,黃色的路燈,泛著微弱的光線。

此時(shí)此刻,心里無(wú)比的空虛,總覺(jué)得缺少了什么。間或過(guò)去一個(gè)路人,抬起頭笑對(duì)她微笑,而她卻低著頭忙自己的事,拒絕的這一個(gè)友好的微笑

夜,帶給了人黑暗帶給了人恐驚。深夜的人們變得冷淡了,一個(gè)人的時(shí)候,就覺(jué)得自己在夜空是下那么渺小,那么渺小。

當(dāng)四周都黑下來(lái)的時(shí)候,當(dāng)四周都靜下來(lái)的時(shí)候。我們的腦海里卻總是有幾件事,始終想始終想,想得發(fā)瘋,想的難過(guò),卻又停不下來(lái),仿佛有一種窒息的感覺(jué)。

但當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,如獲新生,也不知會(huì)有多少人快樂(lè),他們渡過(guò)了難熬的黑夜,迎來(lái)的光明,生命再次綻放。光使一切恐驚被驅(qū)除,剩下來(lái)的是開(kāi)闊的心扉。

而我更喜愛(ài)光明。

初三作文篇4

在我心中有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)雖不宏大但也不平凡。它就是——為志向中學(xué)而奮斗。與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮,與地奮斗,其樂(lè)也無(wú)窮,為了志向中學(xué)而奮斗,更是最歡樂(lè)的。

這個(gè)夢(mèng)好似很遙遠(yuǎn),但它卻是我唯一的夢(mèng),是我這一生唯一的夢(mèng)。人生中最歡樂(lè)的事,就是為志向而奮斗,我不想當(dāng)我回首往事的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔,會(huì)因?yàn)闊o(wú)所作為而慚愧。

接近中考了,壓力也就越來(lái)越大,每一位同學(xué)都在為這次中考做打算。當(dāng)然我也不例外,以前聽(tīng)?zhēng)熜謧冋f(shuō)過(guò)初三是很刺激的一年,他們會(huì)因?yàn)槟蔷砰T學(xué)科額熬到深夜,會(huì)因?yàn)槟且化B一疊的試卷而發(fā)瘋,沒(méi)想到這些,現(xiàn)在都成了事實(shí)。志向的中學(xué)可是我的奮斗目標(biāo),我又怎么能松懈呢?假設(shè)沒(méi)有奮斗的方向,不是更苦痛嗎?所以我在自己學(xué)習(xí)的房間貼上了勵(lì)志的名言和警句。我希望它們能在精神上為我供給動(dòng)力,促使我努力學(xué)習(xí)。

上初三了,我有時(shí)會(huì)花費(fèi)幾分鐘來(lái)發(fā)愣??粗且幻刻煜鳒p的倒計(jì)時(shí)表,我慢慢地覺(jué)察在初三這一年就似乎是用一年的時(shí)間把初一到初二的學(xué)問(wèn)重讀一遍似的,雖有時(shí)也會(huì)味同嚼蠟,但一想到志向的中學(xué)也就不敢松懈了。人的一生時(shí)刻都在競(jìng)爭(zhēng),要想在競(jìng)爭(zhēng)中生存下去,就要奮斗,就要努力拼搏。這樣,我違心地喜愛(ài)每一門科目,毫不厭倦地做習(xí)題。為了完成心中的夢(mèng)想,我放棄了最喜愛(ài)的籃球運(yùn)動(dòng)。這一切,自己看來(lái)是那么的驚奇,卻又那么的情愿。是呀!心中的夢(mèng)想已經(jīng)在生根發(fā)芽了。

我會(huì)為了心中的夢(mèng)不斷地奮斗,讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

初三作文篇5

國(guó)讀書(shū)人歷來(lái)主見(jiàn)“文無(wú)定法〞。誠(chéng)然,文章不能一模一樣,千人一面,但“文無(wú)定法,文成而法立〞。作為中學(xué)生的習(xí)作,尤其是須要在相對(duì)較短時(shí)間內(nèi)寫出的考場(chǎng)作文,還是應(yīng)當(dāng)有一些可以借鑒的“法〞。

比方:主旨的顯明、深刻、新奇、集中,材料的豐富、恰當(dāng),語(yǔ)言的美麗、靈動(dòng)等,這些都是一篇優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備的特征。如何能夠做到這些呢?從仿照起先。無(wú)論是課本中的經(jīng)典篇目,還是同齡人的優(yōu)秀習(xí)作,我們都應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)吸取別人的優(yōu)點(diǎn),轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)力。

我們看看同樣的一個(gè)作文題目?一步與一生?,下面兩篇作文有什么不同,我們又能學(xué)到什么呢?本期指導(dǎo)老師天津一中鄭宇

一步與一生天津一中張馨月

一步,可能只是一段很短的距離,可能只是一個(gè)很小的舉動(dòng)。有的人因?yàn)橛⒂碌剡~出這一步,成就了一生的輝煌;有的人卻因?yàn)檫t疑于跨出這一步,造成了一生的缺憾。一步,成就一生;一步,變更一生。

追溯千年的歷史,見(jiàn)證那每一步確定了怎樣的一生。

藺相如,一介宦官舍人,沒(méi)有任何地位,卻因宦者令繆賢引薦,被王所識(shí)。又因他英勇地邁出主動(dòng)請(qǐng)纓出訪秦國(guó)的一步,而成就了其“完璧歸趙〞的萬(wàn)古流芳。孤身入不測(cè)之強(qiáng)秦,危急擺在眼前,可能玉失人亡城不入,種種狀況擺在相如眼前,但他沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,邁出了這至關(guān)重要的一步,而正是這一步,才成就了他一生的存世英名。

項(xiàng)羽,力能扛鼎,一代帝王之才。鴻門一宴,群臣之策,殺劉邦,定奪天下,卻因他一時(shí)的自負(fù),一時(shí)的心慈而放過(guò)劉邦,遲疑于跨出這一步,這殺劉邦而奪天下的珍貴一步,而成全劉邦,扶之稱帝。君臨天下,坐上萬(wàn)人垂涎的位子對(duì)于他來(lái)說(shuō),僅僅只差一步,也正是因?yàn)闆](méi)有邁出這一步,使他與稱帝失之交臂,變更了他的一生。時(shí)間的流水沖刷掉了他的功績(jī),僅是留下那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄〞的飲恨嘆息。

陳涉,“甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也。〞他的身世地位不過(guò)如此。沒(méi)有相如的為人所識(shí),更沒(méi)有項(xiàng)羽的英武之勇,并且沒(méi)有陶朱的萬(wàn)貫家財(cái),卻得以被司馬遷收入“世家〞之列,為何?因?yàn)樗钪叭斯逃幸凰?,或輕于鴻毛,或重于泰山〞。他英勇地邁出了一步,揭竿而起,攜“謫戍之眾〞,“斬木為兵〞奮起“亡秦族〞。正是因?yàn)殛惿婵绯鲞@一步,這反對(duì)暴秦,揭竿而起的一步,變更了他的一生,他抗拒暴秦的一步也為歷史寫下了濃墨重彩的一筆。

藺相如邁出一步,為萬(wàn)世嘉頌;項(xiàng)羽拒絕邁出一步,錯(cuò)失天下;陳涉跨出一步,名垂青史。

縱觀歷史千百年的改變,有多少人用一生證明白一步對(duì)于我們的重要性。

一步,可能僅僅是一小段的距離,而人的一生卻是由許多的一步一步組成的,走好你人生的每一步。一步,成就一生;一步,變更一生。

可謂中規(guī)中矩,觀點(diǎn)明確,“一步,成就一生;一步,變更一生。〞強(qiáng)調(diào)了“一步〞對(duì)于“一生〞的重要意義。材料豐富,正反比照,語(yǔ)言流暢大氣,具有劇烈的感染力。

初三作文篇6

前行是什么?是一股推向勝利的動(dòng)力。

動(dòng)力是什么?是一番振作人心的回憶。

“唉〞嘴中傳出一聲聲的嘆息聲。又是一次模擬考試,又是一次以失敗告終。接連失敗就算上帝也承受不住??!失敗的味道真苦。。。。。。

政治課,渾渾顛顛的我只盼望著盡快下課。這節(jié)課的主要內(nèi)容是“自主〞,當(dāng)老師講到關(guān)于“從眾心理〞時(shí),我那棵猶如核桃一般硬實(shí)的頭腦最終開(kāi)竅。是??!從前以及現(xiàn)在的我只會(huì)跟隨別人,學(xué)習(xí)和仿照別人,就算死學(xué),成果也不見(jiàn)得多好,或許盲從就是的導(dǎo)致我接連失敗的因素,我茅塞頓開(kāi)。

自從找到了緣由,我的學(xué)習(xí)變輕松了制定屬于自己的學(xué)習(xí)方法安排,擬定自己好自己的路途。自此以后學(xué)習(xí)成果也不斷提高,這或許就是特性帶給我的好處吧。

接連三次取得了不錯(cuò)的成果,我的自信念也不斷增加,也正是因?yàn)檫@樣,特性也無(wú)限制的泛濫起來(lái),別人好的建議被我丟在一旁,科學(xué)的安排被我舍棄。輕狂的我由自信變得自大。

但還好,又一次的模擬考試最終驚醒了我,這次考試很差,但我不怕,因?yàn)檎业搅诉@個(gè)緣由,現(xiàn)在的我們?cè)谂朔疤匦渊曀鶐?lái)消極影響,但我信任,假以時(shí)日,我會(huì)再次攀回屬于我的頂峰。

前行感悟:

特性成就了我,但千萬(wàn)也別阻礙了我。

初三作文篇7

白色光管無(wú)聲地把燈光鋪灑在灰白的墻壁上,在全家福的后面留下一片陰影。

偌大的四居室里,只聽(tīng)見(jiàn)“嵫嵫〞的電流聲和沉悶單調(diào)的咀嚼聲。早已經(jīng)習(xí)慣了這種靜默的我,已學(xué)會(huì)自覺(jué)地打理好煩瑣的雜事,在習(xí)題中找回一點(diǎn)內(nèi)心的充溢。

不知從何時(shí)起先,如此可怕的靜默一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬了我的家,往日的歡聲笑語(yǔ)已被閃耀著微光的熒屏和在鍵盤上翻飛的手指代替,從微信到qq,從郵箱到msn,“媽媽現(xiàn)在很忙,你自己去寫作業(yè)吧,乖……〞

“爸爸正在回復(fù)微信,沒(méi)時(shí)間……〞網(wǎng)絡(luò)這一張無(wú)形的大網(wǎng),將從前的笑容、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)無(wú)情地?fù)踉诰W(wǎng)外,我渴望親情的.陽(yáng)光,現(xiàn)實(shí)的家卻變成一座堅(jiān)實(shí)的'冰窟,無(wú)處遁逃?!皵?shù)學(xué)怎么又考差了?就這樣怎么中考?〞“都讓你盯緊點(diǎn)兒,老是看,孩子在書(shū)房讀書(shū)不仔細(xì)呢……〞“那你怎么不盯緊,孩子也是你的,你也不放在心上……〞

無(wú)謂的爭(zhēng)吵聲喧囂而刺耳。爸爸媽媽,你們可知道,當(dāng)我一次次滿懷期盼坐在你們身邊,看到的卻是熒光屏前兩張漠然的臉時(shí),該有多么無(wú)望?我難以理解,軟件上恒久也處理不完的信息,在你們心中為何如此重要?

我始終在等待,等待一張久違的笑臉,一句真誠(chéng)的鼓勵(lì),一句充溢愛(ài)意的“女兒〞,也等待一個(gè)久違的擁抱。我在不斷地努力呢,我這次考試成果超過(guò)隔壁阿姨的女兒了呢,爸爸媽媽,你們望見(jiàn)了嗎?黑暗中閃耀的熒光屏,照亮了你們的眼,卻照不亮你們身后這張淚水漣漣的臉;不絕于耳的通知鈴聲,掩蓋了一顆心無(wú)望的呼喊。

家已不再是家,曾經(jīng)充溢著歡聲笑語(yǔ)的房子,此刻卻如同冰窟。我想要一個(gè)家,我想要一個(gè)家,家里有快樂(lè)的笑聲,家里有愛(ài)我的爸媽;家里有熟識(shí)的嘮叨,家里有可愛(ài)的爹娘。爸爸媽媽,請(qǐng)放下,賜予我一個(gè)熟識(shí)的微笑,好嗎?請(qǐng)合上筆記本,再給我一個(gè)安心的擁抱,好嗎?讓我們一起復(fù)原一個(gè)暖和的家,好嗎?我真想要一個(gè)家,你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

初三作文篇8

那是一天黃昏。將近黃昏,太陽(yáng)一半已進(jìn)入了地平線以下,放出淡淡的紅色。太陽(yáng)漸漸下落,紅光愈是加深,映得天空一片紅色,連空中的云也像被紅色染料染過(guò),紅紅的。

院子里沒(méi)有風(fēng),空氣暖暖的,人也懶洋洋了。我和哥哥坐在院子里看著,欣賞著那似被染成微紅的橘子樹(shù)、葡萄藤還有那些叫不上名字的花、草。院子里這樣寧?kù)o,沒(méi)有一點(diǎn)的嘈雜。但沒(méi)多久,一串快捷而更令人覺(jué)得沉重的腳步聲打破了這份安靜——我媽媽來(lái)了??吹綃寢專液芘d奮地跑了過(guò)去,嘴里喊著“媽媽,媽媽……〞哥哥也站了起來(lái),而媽媽只是輕輕地把我推開(kāi),徑直走向了哥哥。媽媽來(lái)到哥哥面前,彎下腰,雙手搭在哥哥肩上,表情很肅穆。

“你爸爸他……〞媽媽沒(méi)有說(shuō)下去。哥哥先是呆住了,然后像失去了重心,一下子坐在地上。他沒(méi)有哭,他只是靜靜地坐在地上,始終坐到媽媽把他攙進(jìn)屋去。就在這一切發(fā)生的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)靜靜地躲到地平線下去了,院子里成了黑色,又是一陣安靜……

這是我的表哥。他的父親,也就是我的舅舅就這樣去了。就是一場(chǎng)車禍,我哥哥再也見(jiàn)不到他父親的微笑,再也見(jiàn)不到他父親在他身旁,千吩咐萬(wàn)叮囑,再也聽(tīng)不到他父親的訓(xùn)誨……他的父親,就這樣沒(méi)有預(yù)料地錯(cuò)過(guò)了!

現(xiàn)在的我,何嘗不是被我父親千吩咐萬(wàn)叮囑呢?

曾經(jīng)有多少次我對(duì)他的要求不滿而大發(fā)牢騷,曾經(jīng)有多少次我對(duì)他的建議充耳不聞;曾經(jīng)有多少次違反他的意愿而引得他大發(fā)雷霆;曾經(jīng)有多少次……

最終明白了,沒(méi)有了父親的吩咐,原來(lái)是多么地可怕??粗缃袷ジ?/p>

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