2012年下期“菜單式”賽課活動實施方案及附件

/宣漢縣教育局2０12年下期“菜單式”賽課實施方案為深入開展“兩正兩創(chuàng)，爭做人民滿意服務員”活動，根據(jù)《宣漢縣教育局關于開展“菜單式”賽課活動的通知》（宣教基〔２012〕13號文件）要求，擬定本實施方案。一、指導思想以“隨機點將，同臺比武”的方式進行“菜單式"賽課,以促進學校樹立提高質量為核心的教育發(fā)展觀,促進教師自覺加強業(yè)務進修,積極開展教學研究,不斷提高課堂教學質量。二、參賽對象在全縣各中小學（含村小、民辦學校）所有學科任課教師中隨機抽選同年級同學科教師參賽.三、賽課教師全縣中小學初中、小學各12名教師參賽.四、賽課時間及地點小學組:１０月18日至初中組：１0月18日至五、隨機抽選科目小學：語文、英語、數(shù)學、科學、思品、音樂、體育、美術、信息技術；初中:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術、信息技術.六、組織形式1。賽課活動由教育局基教股、監(jiān)審股邀請學校一線教師隨機抽取同年級同學科教師參加，具體年級、科目、參賽教師名單臨時抽簽確定，并提前1天通知到學校。此次參賽人數(shù)為初中、小學各１2名教師.2．賽課活動采用借班上課形式,講課內容為舉辦賽課活動時該年級該學科該學期教材內容，采用隨機抽簽方式確定具體課題，具體講課內容于講課前1小時通知參賽教師本人，參賽教師在工作人員監(jiān)督下獨立備課并進行課前準備。３.參賽教師可使用教育局提供的遠程教育資源或自備多媒體教學資源（限課件、音頻、視頻、圖片和動畫）。不得攜帶任何形式的教學參考書和教學設計（教案）.4?？h教育局對每次賽課活動中評出的優(yōu)質課(80分以上）、合格課（60－８0）、不合格課（60分以下）在全縣范圍內通報,對優(yōu)質課進行表彰獎勵，同時在教育網(wǎng)上展播;不合格課的執(zhí)教教師由學校負責加強提高培訓，2個月后由縣上統(tǒng)一組織評課驗收。仍然不合格的利用寒暑假集中強化培訓。七、賽課程序1。賽課前由教育局隨機抽定賽課年級、科目和參賽教師名單，并提前一天通知至學校。2．學校通知賽課教師帶上個人身份證，按時參加全縣賽課，并于賽課前一天下午5點鐘前到通知地點報到,進行資格審查，學習賽課規(guī)則，了解注意事項。３．賽課當日，參賽教師按抽簽號提前1小時到候課室(參賽地點旁邊）工作人員處抽取賽課內容，并在工作人員陪同下獨立備課并進行課前準備。4．由賽課活動辦公室聯(lián)系借課班級，借班賽課。5．賽課時，評委參照《宣漢縣中小學學科教師賽課評分標準

》評出優(yōu)質課(80分以上)、合格課(60－8０)、不合格課（60分以下）。６。所有參賽教師要自覺參加本次賽課活動本學科以后各堂的聽課、評課活動和1９日下午的頒獎儀式，頒獎儀式結束后方能離開返校.八、組織機構為確?；顒娱_展有序，縣教育局成立宣漢縣中小學“菜單式"賽課活動領導小組:組長：李廷堯副組長：代進東、伍金昌、于東、岳其明唐登文、張遠斌、鄭磊、龔澤生成員：劉志華、陳武、王建國、趙緒昌、唐棕鍵左長碧、康丕茂、羅鑫尤、張寧、朱蓉領導小組下設辦公室，辦公室設在宣漢縣中小學教研室，由趙緒昌同志兼任辦公室主任，具體負責賽課活動組織工作。九、操作規(guī)程1．活動分工：基教股、監(jiān)審股確定賽課年級、學科、講課教師；教研室負責賽課的具體工作;電教館負責全程錄音、錄像，給教師備課室安裝多媒體備課資源,斷開備課室網(wǎng)絡，活動結束后在教育網(wǎng)上及時宣傳報道、通報此次活動情況。2．10月１8日參賽的初中、小學教師于１0月17日下午5點前到通知地點報到。10月3．評委組成：在市教科所、局機關、直屬事業(yè)單位、進修校、一線骨干教師中分別聘任7位中、小學組賽課評委.羅鑫尤、張寧同志負責召集評委,于10月17日下午3點在通知地點召開評委培訓會，并確定相關內容，組織學習評分細則，分管領導和基教股、教研室負責人一并參加會議4．承辦賽課學校:宣漢中學、東鄉(xiāng)鎮(zhèn)二完小。負責提供賽課教室、備課室（必須有電腦及相關設備）、候課室、多媒體設備等賽課所需設備設施，教科書、備課紙張、筆墨等，并協(xié)調好上課學生.工作人員(基教股1人,監(jiān)審股1人，電教館2人）負責陪同參賽教師.每個侯課室１人，備課室、引領共1人。5．全體參賽教師須準時到達賽課學校，具體時間在報到時通知,參賽教師的通訊工具按規(guī)定交陪同的工作人員，賽課后及時領回。6.宣傳報道：電教館及時在教育網(wǎng)上公布賽課進程、信息及相關內容，展播優(yōu)質課。７．后勤保障工作:由教研室安排評委、工作人員、參賽教師中午吃盒飯。8。獎勵：根據(jù)賽課情況,給予參賽選手適當?shù)奈镔|和精神獎勵。十、10月17日上午８：30在十一、小學組的賽課活動由教育局黨組成員、機關黨委書記唐登文,教研室主任趙緒昌負責;中學組的賽課活動由教育局黨組成員、工會主席岳其明,基教股股長劉志華負責。附件：1.宣漢縣中小學學科教師賽課評分標準2。宣漢縣中小學學科教師賽課統(tǒng)分表３．賽課規(guī)則二○一二年十月十四日附件１：宣漢縣中小學學科教師賽課評分標準

序號評價項目評價指標評分標準得分優(yōu)秀合格不合格教學目標(10分）１。準確、具體，具有層次性、生成性，可操作性強，切合學生實際。43２~1２．符合課程標準要求，體現(xiàn)“三維”目標和諧統(tǒng)一。3213。貫穿于整個教學過程中,落實在具體的教學內容上。３2１教學內容（2０分)1。合理利用課程資源，準確把握教材內容、設計科學合理。５～4３2～12。內容條理,層次清晰，重點突出，內容的呈現(xiàn)符合各科學習的規(guī)律和特點。5~４32～13．關注知識與生活的聯(lián)系，積極啟迪學生思維。5～432~14。課堂容量合適、難易適度、速度適中，授課時間控制在規(guī)定時間內。5～432~1教學過程(30分）１。課堂氛圍民主、平等,師生、生生關系和諧，認真傾聽別人的意見，自由表達自己的觀點，分享彼此的思考、見解和知識,師生合作積極、愉快。5~432～１2。體現(xiàn)教師主導地位，設計的問題和情景具有啟發(fā)性、邏輯性、發(fā)展性,能充分調動學生的各種感觀積極思維，進行自主、高效的學習。5~43２~13．突出學生主體地位，知識講解難易適度,重難點把控準確；針對學生理解能力，關注學生差異，體現(xiàn)學生自主發(fā)展、個性發(fā)展策略。5～４３2~1４．有效駕馭課堂，能靈活、恰當?shù)馗鶕?jù)學生反應與參與狀況，捕捉利用生成性教育資源,及時調節(jié)教學節(jié)奏和步調,進行正確的教學反饋。5~43２~1５．多媒體、教具等輔助教學手段運用恰當,和諧、高效地服務于教學工作。5～432～16。注重學法指導和習慣養(yǎng)成，教學環(huán)節(jié)完整，作業(yè)適度、適量。5～４32～1教學效果（20分)１。學生能基本掌握課程標準所要求的知識和技能，在學會學習和解決實際問題方面形成一些基本策略。7～54２～12。師生保持良好的情緒狀態(tài)和交往狀態(tài),學生參與面廣、學習積極主動、思維活躍，敢于表達和質疑.7~5４3～１3．時間利用得當，圓滿完成教學任務,達到預期目標，不同層次的學生在知識、能力、情感意志、道德品質等方面都有所提高和發(fā)展，體驗到成功的愉悅。6～542～1教師素質(１0分）1.基本素質。有良好的師德，敬業(yè)愛生;儀表端莊，教態(tài)自然；語言規(guī)范,作風民主；組織教學到位，板書設計合理；有較強的應變能力。5~432～１2.學科素養(yǎng).學科知識功底深厚、扎實，教學視野寬廣，能創(chuàng)造性地使用教材，能熟練和創(chuàng)造性地運用各種教學資源。5～432~1創(chuàng)新教學（1０分）在教學設計、教學方法、課件使用等某一方面具有創(chuàng)新,形成獨特的教學風格,教學效果顯著。１0～76～5５~1教學評價評委（簽字）總分附件2:宣漢縣20１2年下期“菜單式”賽課成績統(tǒng)分表序號學校姓名課題年級科目評委打分總分等次備注12３４567123456789１0１112１3141５附件3:宣漢縣２01２年下期“菜單式”賽課規(guī)則1.被抽選參加賽課的教師須于賽課的前一天下午5點準時到通知地點報到,資格審查、學習了解賽課規(guī)則及賽課相關要求.２.參加18日賽課的初中、小學教師于18日上午７：00前分別到承辦學校抽取順序號。參加1９日賽課的初中、小學教師于19日上午７：00前分別